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参考答案
1. /0.16 5
【分析】求一个数的百分之几是多少,用乘法(单位“1”已知);已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法(单位“1”未知)。第一空是求米的20%,用;第二空总量的60%是3千克,求总量,用。据此解答。
【详解】根据分析:
(米)
所以,米的20%是0.16米。
(千克)
所以,5千克的60%是3千克。
2. 9 60 六 0.6
【分析】分数的分子相当于被除数、分母相当于除数,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,第一个空根据分数与除法的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。分数化小数,直接用分子÷分母;小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可;根据几折就是百分之几十,确定折数。
【详解】15÷5×3=9;=3÷5=0.6=60%=六折
所以960%=六折=0.6。
3. 2 12.56
【分析】圆的周长=2×圆周率×半径,直径=半径×2,设这个圆的半径是r厘米,根据圆的周长+直径+半径=18.56厘米,列出方程求出r的值是半径,根据圆的面积=圆周率×半径的平方,求出面积即可。
【详解】解:设这个圆的半径是r厘米。
2×3.14×r+2r+r=18.56
6.28r+2r+r=18.56
9.28r=18.56
9.28r÷9.28=18.56÷9.28
r=2
3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
这个圆的半径是2厘米,面积是12.56平方厘米。
4. 20 24
【分析】已知某班人数在40~50之间,该班男生与女生的比是5∶6,即男生人数占5份,女生人数占6份,一共是5+6=11份,那么全班总人数是11的倍数,且在40~50之间,据此得出全班的总人数。
用总人数除以总份数,求出一份数,再用一份数分别乘男生、女生的份数,求出男生、女生的人数。
【详解】总份数:5+6=11(份)
11×4=44
44在40~50之间,所以总人数是44人。
一份数:44÷11=4(人)
男生:4×5=20(人)
女生:4×6=24(人)
这个班男生有20人,女生有24人。
5. 18.84 28.26 58.875
【分析】在长方形中剪最大的圆,圆的直径不能超过长方形的宽。长方形宽为6厘米,故圆的直径为6厘米,圆的周长公式为C=πd(d为直径)。 代入数据计算即可;
根据圆的直径除以2等于圆的半径,圆的面积公式(r为半径), 代入数据计算即可;
根据长方形的面积等于长乘宽,求出长方形的面积,由(2)已知圆的面积,用圆的面积除以长方形的面积乘100%即为这张长方形纸的利用率。据此解答。
【详解】(cm)
(cm)
(cm)
从一张长8cm、宽6cm的长方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是18.84cm,面积是28.26。这张长方形纸的利用率是。
6. 25.12 50.24
【分析】圆的周长:,圆的面积:,其中圆的半径是4厘米,代入数据计算即可。
【详解】
=25.12(厘米)
=50.24(平方厘米)
半径是4厘米的圆,它的周长是25.12厘米,它的面积是50.24平方厘米。
7.
4∶3
36
【分析】根据题意:绘画小组人数×30%=摄影小组人数×,转化可得:绘画小组人数∶摄影小组人数=,再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。将比进行化简,得到绘画小组人数和摄影小组人数比是4∶3,绘画小组人数比摄影小组人数多4-3=1份,是12人,摄影小组人数3份就是12×3等于36人。
【详解】绘画小组人数×30%=摄影小组人数× ;即绘画小组人数∶摄影小组人数==()∶(0.3×10)=4∶3
12÷(4-3)×3
=12×3
=36(人)
因此绘画小组人数和摄影小组人数比是4∶3,如果绘画小组比摄影小组多12人,摄影小组有36人。
8. 9.42 14.13
【分析】钟面上时针转一圈是12小时,从1时到7时,共经过了6小时,时针转了半圈。
求这根时针的针尖走过的距离,就是求半径为3cm的圆周长的一半,根据圆的周长公式C=2πr,代入数据计算求解;
求时针扫过的面积,就是求圆面积的一半,根据圆的面积公式S=πr2,代入数据计算求解。
【详解】7-1=6(小时)
6÷12=
3.14×3×2×
=9.42×2×
=9.42(cm)
3.14×32×
=3.14×9×
=28.26×
=14.13(cm2)
这根时针的针尖走了9.42cm,它扫过面积的是14.13cm2。
9. 20 70
【分析】把这件衣服的原价看作单位“1”,打八折出售,即现价是原价的80%,那么现价比原价降低了1-80%=20%;
已知这件衣服的现价比原价便宜了14元,便宜的钱数占原价的20%,单位“1”未知,用便宜的钱数除以20%,求出原价。
【详解】1-80%=20%
14÷20%
=14÷0.2
=70(元)
一件衣服打八折出售,现价比原价降低了(20)%。如果这件衣服的现价比原价便宜了14元,那么这件衣服的原价是(70)元。
10. 200 80 120
【分析】将比的各项看成份数,总个数÷总份数=一份数,一份数分别乘红气球、黄气球、蓝气球的对应份数,即可求出红气球、黄气球、蓝气球的个数。
【详解】400÷(5+2+3)
=400÷10
=40(个)
40×5=200(个)
40×2=80(个)
40×3=120(个)
红气球有200个,黄气球有80个,蓝气球有120个。
11. 18.84 28.26
【分析】当雨点打在水池中央时,形成的最大圆形波纹的直径是长方形的水池宽(6m),半径是长方形的水池宽的一半,即6÷2=3m,根据圆的周长=×直径,圆的面积=解答即可。
【详解】3.14×6=18.84(m)
6÷2=3(m)
3.14×
=3.14×9
=28.26()
所以形成的最大圆形波纹的周长是18.84m,面积是28.26。
12.A
【分析】从数学的角度分析,观察者的视野范围与距离物体的远近有关。当距离物体较近时,视野范围受到限制,只能观察到物体的局部细节,无法观察到物体的整体;当距离物体较远时,视野范围扩大,能够观察到物体的全貌或更广阔的背景。诗句“只缘身在此山中”表明,由于身处山中(距离山体近),视野受限,无法看到庐山的整体面貌,因此离物体越近,看到的范围越小。
【详解】从数学的角度来看,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意义是离物体越近,看到的范围越小。
故答案为:A
13.B
【分析】书的售价是每套50元,一套赚10%,即“成本×(1+10%)=50”,另一套亏10%,即“成本×(1-10%)=50”,根据已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少,求这个数用除法计算分别得出这两套书的成本。赚钱时,用售价减去成本是赚到的钱;亏本时,用成本减去售价是亏了的钱,进而判断是赔是赚即可解答。
【详解】100÷2=50(元)
50-50÷(1+10%)
=50-50÷(1+)
=50-50÷
=50-50×
=50-
=(元)
50÷(1-10%)-50
=50÷(1-)-50
=50÷-50
=50×-50
=-50
=(元)
因为<,所以赚的钱少于亏了的钱,因此结果是亏了。
故答案为:B
14.B
【分析】八折=80%,明确折扣含义:打八折出售,就是指现价是原价的80%,现价=原价×折扣,据此列式。
【详解】现价:1800×80%=1800×0.8=1440(元)
列式是1800×80%。
故答案为:B
15.B
【分析】将原计划用电量看作单位“1”,实际用电量是原计划的,原计划用电量×实际对应分率=实际用电量,据此列式。
【详解】
(千瓦时)
实际每月用电360千瓦时。
正确的列式是。
故答案为:B
16.C
【分析】根据图可知,4个扇形可以组成一个圆,圆的半径是正方形的边长,已知正方形的面积是16平方厘米,根据圆的面积=π×半径2,正方形的面积=边长×边长,由此可得半径2=16平方厘米;用π×16,求出4个扇形的面积,阴影部分占其中的3份,即占圆的面积的,用圆的面积×,即可求出阴影部分面积,据此解答。
【详解】根据分析可知,阴影部分面积=π×16×。
图形的中间是一个面积为16cm2的正方形,正方形的周围有4个扇形分别与正方形每一条边相连。计算图中涂色部分的面积,列式正确的是π×16×。
故答案为:C
17.×
【分析】根据题意,一袋大米重25千克,吃了,这里的是分率,表示吃掉总量的。先计算吃了多少千克,再用总量减去吃掉的量,即可验证剩余量是否正确,据此解答。
【详解】25-25×
=25-5
=20(千克)
题目中给出的剩余质量为千克,与计算结果20千克不符,因此表述错误。
故答案为:×
18.×
【分析】A比B多米,也就是B比A少米;A比B多,把B看作单位“1”,A相当于(1+),求B比A少几分之几,把A看作单位“1”,用B比A少的部分除以A。据此解答。
【详解】A比B多米,也就是B比A少米,这种说法正确。
设B为单位“1”,A为(1+)
(1+-1)÷(1+)
=÷
=×
=
A比B多,也就是B比A少。所以,题目说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】百分数表示两个量之间的倍比关系,不能直接与具体单位(如克)连用。正确的表述应为“一个苹果比一个梨重10%”据此即可判断。
【详解】根据百分数的定义,10%表示一个数是另一个数的十分之一,是倍比关系,后面不能直接加具体的重量单位。
故答案为:×
20.×
【分析】根据题意,把去年的产量看作单位“1”。今年产量比去年增加12%,即今年的产量是去年的:(1+12%)。据此计算即可。
【详解】把去年的产量看作单位“1”。
1+12%
=100%+12%
=112%
今年的苹果产量是去年的112%,而不是12%,原说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】铅笔的长度是15cm,雨伞的长度是1m,因为1m=100cm,所以铅笔和雨伞的长度之比是15∶100,然后根据比的基本性质化简即可。
【详解】1m=100cm
铅笔长度∶雨伞长度=15∶100
15∶100
=(15÷5)∶(100÷5)
=3∶20
所以铅笔和雨伞的长度之比是3∶20,原说法错误。
故答案为:×
22.25;0.06;3.5;5.2;
100;3.8;;
【解析】略
23.;13;
【分析】(1)从左往右依次计算。
(2)运用乘法分配律,把9×5分别与括号内的和相乘,简化计算。
(3)先统一数的形式,把百分数87.5%转化为分数,把除法转化成乘法,利用乘法分配律,提取相同因数,简化计算。
【详解】(1)
(2)
(3)
24.;;
【分析】(1)利用等式的性质2,方程两边同时除以;
(2)先利用等式的性质1,方程两边同时减去,再利用等式的性质2,方程两边同时除以6;
(3)先把百分数转化为小数,再利用等式的性质1,方程两边同时减去15,最后利用等式的性质2,方程两边同时除以0.25。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
25.33.12dm
【分析】由图可知,阴影部分的周长由三部分组成:大圆的圆弧、小圆的圆弧、大圆的一条半径。
大圆半径相当于小圆直径,为4×2=8dm,根据圆的周长公式C=2πr求出圆的周长,再除以4即可求出大圆的弧长;
小圆半径为4dm,根据圆的周长公式C=2πr求出圆的周长,再除以2即可求出小圆的弧长;
最后将三部分长度相加即可求出阴影部分的周长。
【详解】4×2=8(dm)
2×3.14×8÷4
=6.28×8÷4
=50.24÷4
=12.56(dm)
2×3.14×4÷2
=6.28×4÷2
=25.12÷2
=12.56(dm)
12.56+12.56+8
=25.12+8
=33.12(dm)
所以阴影部分的周长是33.12dm。
【点睛】本题需识别出阴影部分的周长由三部分组成:大圆的圆弧、小圆的圆弧、大圆的一条半径。根据圆的周长公式分别求出两个圆弧的长度,最后将三部分长度相加即可。
26.6298.56千米
【分析】将亚马逊河的全长看作单位“1”,长江全长是亚马逊河的(1-2.8%),亚马逊河的全长×长江对应百分率=长江的全长,据此列式解答。
【详解】6480×(1-2.8%)
=6480×0.972
=6298.56(千米)
答:长江的全长是6298.56千米。
27.28.26平方米;18.84米;21.98平方米
【分析】同一个圆内,半径是直径的一半,用直径6除以2即可得半径为3米,再根据圆的面积公式:,代入数据计算即可得这个花坛的占地面积;求绕着花坛走一圈,走了多少米,就是求圆的周长,根据圆的周长公式:,代入数据计算即可得走了多少米;求这条小路的面积就是环形的面积,用大圆的面积减去小圆的面积即可。大圆的半径等于小圆的半径加上小路的宽度1米。
【详解】6÷2=3(米)
3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方米)
答:这个花坛的占地面积是28.26平方米。
3.14×6=18.84(米)
答:走了18.84米。
3+1=4(米)
3.14×42-3.14×32
=3.14×16-3.14×9
=3.14×(16-9)
=3.14×7
=21.98(平方米)
答:小路的面积是21.98平方米。
28.192页
【分析】根据题意分析,把总页数看作单位“1”,设总页数为x,那第一天看25%x页,第二天看x页,列出方程25%x+x=112,解方程即可求出这本书共有多少页。据此解答。
【详解】解:设总页数为。
答:这本书共192页。
29.24千米
【分析】把“深中通道”的全长看作单位“1”,先行驶了全长的,接着又行驶了4千米,此时刚好行驶了全长的,那么4千米占全长的(-),“深中通道”的全长=已知长度÷(-),据此解答。
【详解】4÷(-)
=4÷(-)
=4÷
=4×6
=24(千米)
答:“深中通道”全长24千米。
30.31.8米
【分析】由题意知:这个运动场的周长是400米,若直道长要求设计为100米,则剩下两个弯道的长度总和是(400-100-100)米,观察图形知:两个弯道组成一个整圆,根据圆的周长公式:,则圆的半径:,代入数据计算即可。
【详解】(400-2×100)÷2÷3.14
=(400-200)÷2÷3.14
=200÷2÷3.14
=100÷3.14
≈31.8(米)
答:弯道半径应该设计为31.8米。
31.(1)40人
(2)黄色;思考过程见详解
【分析】(1)从扇形统计图中可知,喜欢绿色的人数占总人数的10%,因为扇形统计图中喜欢绿色的扇形最小,表示喜欢绿色的人数最少;从条形统计图中可知,最后一个柱形最矮,那么这个柱形表示喜欢绿色的有4人;
把总人数看作单位“1”,喜欢绿色的4人占总人数的10%,单位“1”未知,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,求出合唱队的总人数。
(2)因为扇形统计图中喜欢红色的扇形最大,表示喜欢红色的人数最多;条形统计图中,因为柱的高度从高到低排列,那么最高的柱形表示13人;由此可知,喜欢红色的有13人;用喜欢红色的人数除以总人数,求出喜欢红色的人数占总人数的百分之几;
然后用总人数“1”减去喜欢绿色、红色、黄色的人数占总人数的百分比,求出喜欢蓝色的人数占总人数的百分之几;
把各百分比从大到小排列,找出排在第三的是哪种颜色,即可得出图②条形统计图中括号里应填的颜色。
【详解】(1)4÷10%
=4÷0.1
=40(人)
答:合唱队一共有40人。
(2)喜欢红色的人数占:
13÷40×100%
=0.325×100%
=32.5%
喜欢蓝色的人数占:1-10%-32.5%-27.5%=30%
32.5%>30%>27.5%>10%
即:喜欢红色的人数>喜欢蓝色的人数>喜欢黄色的人数>喜欢绿色的人数。
所以,图②中括号里应填的颜色是(黄色)。
答案第16页,共17页
答案第17页,共17页
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2025-2026学年北师大版六年级上册数学期末高频易考测试题
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
姓名: 考号: 总分:
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共26分)
1.(本题2分)米的20%是( )米,( )千克的60%是3千克。
2.(本题4分)( )( )%=( )折=( )(填小数)。
3.(本题2分)若一个圆的周长、直径、半径的和是18.56厘米,则这个圆的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。
4.(本题2分)某班人数在40~50之间,该班男生与女生的比是5∶6,这个班男生有 人,女生有 人。
5.(本题3分)从一张长8cm、宽6cm的长方形纸上剪一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm,面积是( )。这张长方形纸的利用率是( )%。
6.(本题2分)半径是4厘米的圆,它的周长是( )厘米,它的面积是( )平方厘米。
7.(本题2分)某校绘画小组人数的30%和摄影小组人数的相等,绘画小组和摄影小组的人数比是( ),如果绘画小组比摄影小组多12人,那么摄影小组( )人。
8.(本题2分)一个钟面时针长3cm,从1时到7时,这根时针的针尖走了 cm,它扫过面积的是 cm2。
9.(本题2分)一件衣服打八折出售,现价比原价降低了( )%。如果这件衣服的现价比原价便宜了14元,那么这件衣服的原价是( )元。
10.(本题3分)为了庆祝六年级学生毕业,学校准备召开毕业典礼,要购买红、黄、蓝三种气球共400个来布置会场。已知红气球、黄气球、蓝气球的个数比是5∶2∶3,那么红气球有( )个,黄气球有( )个,蓝气球有( )个。
11.(本题2分)在唐代诗人孟浩然的《春晓》中,有这样一句诗:“夜来风雨声,花落知多少。”这句诗让人联想到雨点打在水面上,荡起层层波纹的美丽景象。假设有一个长方形的水池,长为9m,宽为6m。当雨点打在水池中央时,形成的波纹逐渐扩散,直到波纹到达池边时,所形成的最大圆形波纹的周长是( )m,面积是( )。
二、选择题(共10分)
12.(本题2分)苏轼在《题西林壁》中写道:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从数学的角度来看,其意义是离物体越近,看到的范围( )。
A.越小 B.越大 C.不变 D.先变大后变小
13.(本题2分)教育书店以100元的价格出售两套相同的书,一套赚10%,另一套亏10%,结果是( )。
A.赚了 B.亏了 C.不亏也不赚 D.无法确定
14.(本题2分)一台电冰箱的原价是1800元,现在打八折出售,求现价多少元?列式是( )。
A.1800+80% B.1800×80% C.1800×(1-80%) D.1800+(1-80%)
15.(本题2分)某商店原计划用电400千瓦时,实际每月比原计划节约,实际每月用电多少千瓦时?正确的列式是( )。
A. B. C. D.
16.(本题2分)如下图,图形的中间是一个面积为16cm2的正方形,正方形的周围有4个扇形分别与正方形每一条边相连。计算图中涂色部分的面积,列式正确的是( )。
A. B. C. D.
三、判断题(共5分)
17.(本题1分)一袋大米重25千克,吃了,还剩千克。( )
18.(本题1分)A比B多米,也就是B比A少米;所以A比B多,也就是B比A少。( )
19.(本题1分)小明在给水果称重时发现,一个苹果比一个梨重10%克。( )
20.(本题1分)某果农家的苹果预计今年的产量比去年增加12%,就是今年的苹果产量是去年的12%。( )
21.(本题1分)铅笔的长度是15cm,雨伞的长度是1m,铅笔和雨伞的长度之比是15∶1。( )
四、计算题(共29分)
22.(本题8分)直接写得数。
20%×30%=
40÷40%= 4-20%=
23.(本题9分)递等式计算。(能简算的要简算)
24.(本题9分)求未知数的值。
25.(本题3分)求图中阴影部分的周长。
五、解答题(共30分)
26.(本题5分)世界第一大河是南美洲的亚马逊河,全长6480千米,我国的长江全长仅比亚马逊河短2.8%,位居世界第三大河。长江的全长是多少千米?
27.(本题5分)有一个圆形花坛,直径是6米,这个花坛的占地面积是多少平方米?绕着花坛走一圈,走了多少米?如果在这个花坛的周围修一条宽1米的小路,小路的面积是多少平方米?
28.(本题5分)笑笑看一本书,第一天看总页数的25%,第二天看总页数的,两天共看112页。这本书共多少页?(列方程解答)
29.(本题5分)妈妈开车通过“深中通道”,先行驶了全长的,接着又行驶了4千米,此时刚好行驶到全长的中点,“深中通道”全长多少千米?
30.(本题5分)如图,某小学计划修建一个周长为400米的运动场,若直道长要求设计为100米,则弯道半径应该设计为多少米?(结果保留一位小数)
31.(本题5分)学校准备为合唱队的同学们定制演出服装,定制前对同学们喜欢的服装颜色进行了调查,并绘制了扇形统计图①及条形统计图②(柱的高度从高到低排列),条形统计图不小心被撕了一块。根据提供的不完整信息,请你解决以下问题。
(1)合唱队一共有多少人?
(2)图②中括号里应填的颜色是( ),把你的思考过程写出来。
第5页,共5页
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