江苏省徐州市铜山启星中学2025-2026学年八年级上学期第二次质量检测语文试卷

启星中学2025-2026学年度第一学期第二次质量检测

八年级语文试卷

友情提醒：答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效！

 

语文学习是一场跨越时空与文体的旅行，穿行于古今文字之间，感受语言的魅力，思考人生的意义，在阅读与表达中拓展自己的精神疆域。愿你在这次穿行之旅中，收获知识，也遇见更好的自己。

一 积累与运用(25分)

1.穿行在古诗词的平仄之间，感受古人的悲欢离合与家国情怀，古诗文默写。(10分)

诗传情，诗言志。诗歌往往可以使我们感受到诗人在特定境遇下的情怀或思考。从陶渊明《饮酒（其五）》的“   ①   ，   ②   ”中，我们可以感受到陶渊明躬耕田园时的闲情逸致；从李清照《渔家傲》中用“  ③     ，   ④   ”向天帝倾诉心声，表达空有才华无处施展的慨叹；从杜牧《赤壁》的“   ⑤   ，   ⑥   ”中，我们可以感受到英雄成名需要机遇，曲折地表达了自己怀才不遇的无奈。从李贺《雁门太守行》中高歌“   ⑦   ，   ⑧  ”，表明效忠国家、平定海内的决心。孟子在《生于忧患，死于安乐》中提到“    ⑨  ，  ⑩   。”国家往往就容易灭亡。

2.穿行在家乡的巷陌之中，触摸一方水土的风俗人情与历史根脉，根据语境，回答问题。      

徐州，这座古老而又充满活力的城市，记载（   ）着数千年的文化底蕴。从______，到______，从______，到云龙山水的秀丽风光，徐州文化犹如一部厚重的书卷，等待着人们去翻阅、去探寻。徐州的民俗文化丰富多彩，其中一些传统技艺代代传承。比如徐州香包，那精美的刺绣、独特的造型，无不展现着民间艺人的智慧。徐州的历史文化街区，遗留着许多战争的痕迹，漫步其间，仿佛能感受到当年的战火硝烟。那些古老的建筑与现代的生活在这里（①），散发着独特的魅力。徐州的汉文化景区，以其丰富的历史遗迹和深厚的文化内涵，成为吸引众多游客前来观光和学习的好地方之一的景点。而徐州的饮食文化，也有着自出心( cái)的特色，地锅鸡、羊方藏鱼等美食，（②）着徐州人的豪情与质朴……徐州的文化是一部史书，记录着古老的故事；徐州的文化是一座桥梁，连接着过去与未来；徐州的文化是一首激昂的战歌，传唱着楚汉的英雄气魄。

(1)请根据拼音写汉字或给汉字加拼音。(2分)

记载(   )    自出心 cái(  )

(2)为文中①②处选择恰当的词语。(2分)

① （A交相辉映 B水乳交融 ）  ② （A蕴含  B蕴藏）

(3)修改文中画曲线句的语病，把正确的句子写下来。(2分)

 

(4)依次填入横线处的语句，顺序最恰当的一项是（   ）(3分)

①彭祖的养生之道  ②汉画像石的古朴艺术 ③楚汉相争的烽火岁月

A ①③②   B ③①②  C ②①③  D ②③①

3.班级举行“身边的文化遗产”综合性学习，请你参加。结合“知识卡片”,判断下列选项属于非物质文化遗产的是(3分)

非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。(摘自《义务教育语文教科书八年级上册》)

①徐州狮子山楚王陵  ②徐州剪纸  ③徐州香包

④江苏柳琴戏   ⑤徐州黄楼   ⑥徐州伏羊食俗

A.①③④⑤  B.①③④⑥  C.②③④⑤  D.②③④⑥

4．下列理解有一项说法不完全正确，请你选出来（ ）(3分)

A．《背影》这篇散文以“背影”为中心选材。从内容看，作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交会点，父子关系改善的出发点。

B．《苏州园林》这篇说明文采用先总后分式的结构展开，先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。

C．《愚公移山》选自《列子·汤问》，这则寓言表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。列子，战国前期道家代表人物之一。

D．《周亚夫军细柳》选自《史记》，这部著作是由西汉著名史学家司马迁撰写的一部编年体史书。

二 古文阅读(20分)

(一)穿行在文言文之间，体味先贤的智慧思辨与人格风骨。(16分)

【甲】……城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。                

——《得道多助，失道寡助》

【乙】勾践①说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原此则寡人之罪也寡人请更②！”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。……非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。……果行，国人皆劝③。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君也，而可无死乎④？”是故败吴于囿⑤，又败之于没⑥，又郊败之。

——（选自《国语•勾践灭吴》）

注：①[勾践]春秋时越国国君。他曾被吴王夫差打败。②[更]改正。③[劝]勉励。④[孰是君也，而可无死乎]谁有我们这么好的国君啊，能不为他拼死作战吗？⑤[囿]古地名。⑥[没]古地名，在苏州附近。

 5．给下面句子划分停顿。（限2处）（2分）

 以暴露百姓之骨于中原此则寡人之罪也寡人请更

 6.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）委而去之______ （2）亲戚畔之______

（3）养生者 ______ （4）非其夫人之所织则不衣 ______

7.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）

 （1）固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（2）送往者，迎来者。

 8.【甲】文中“人和”在【乙】文中表现在“   ”一句；【乙】文中“是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。”一句，形象地印证了【甲】文中“　  ”。（2分）（用原文语句填空）

【丙】春望  杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

9.诗歌首联“国破山河在，城春草木深”描绘了哪两种景象？表达了诗人怎样的情感？（3分）

10.请自选角度赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗。（3分）

三 现代文阅读(29分)

（一）穿行在说明文的条理之中，理清事物的来龙去脉与内在规律。（15分）

   永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约８米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

11．从本段文字中，你可以看出卢沟桥具有哪些特点？(3分)

12.文段中为什么要写“以前两岸河堤常被冲毁”呢？(3分)

13.“几乎与河面平行”中“几乎”一词用得准确，请简要分析。(3分)

14.画横线句子运用了什么说明方法？分析其作用(3分)

15．这段文字的说明顺序是（ ）(3分)

A．由概括到具体　 B．由特殊到一般  C．由整体到局部　 D．由先到后

（二）穿行在现代文的篇章之中，聆听时代的脉搏跳动与心灵低语。(14分)

寒霜枝头柿子红

程霖

①时至岁末，岁月微凉。薄雾中，黧黑枯瘦的枝头挂着一个个红彤彤的柿子，沉甸甸地压弯了纤细的树枝。一只停歌在枝头的寒鸦振翅远飞，柿子随之上下颤动。