精品解析：黑龙江省哈尔滨市香坊区2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷

香坊区2025—2026学年度上学期教育质量综合评价 学业发展水平监测 历史学科（九年级） 考生须知：试题满分为70分，考试时间为60分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。单项选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答题卡题号顺序），修改时用橡皮仔细擦除干净；其余试题须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。 一、选择题（本大题共15小题，每小题4个选项中只有一个符合题意，每小题2分，共30分） 1. 阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ） A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古代埃及休闲的场所 C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古代埃及祭祀的神庙 2. “亚历山大远征期间建立了70多个城市，用希腊的地方行政长官撒播文明……东方实际上也在影响着所谓的先进的希腊。”材料旨在说明亚历山大东征（ ） A. 传播了希腊文明 B. 促进了东西方文化交融 C. 给东方带来灾难 D. 造成了东方从属于西方 3. 它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。这里的“它”指的是（ ） A. 庄园法庭的出现 B. 封君封臣制 C. 古罗马法律的健全 D. 印度种姓制度的影响 4. 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。下列关于庄园的表述，正确的是（ ） A. 西欧庄园的耕地分为自营地和公用地 B. 西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些利益 C. 领主可以随意没收佃户的土地 D. 庄园法庭审判依据宪法 5. 《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是 A. 建立了君主立宪制度 B. 促使日本初步实现了统一 C. 促使日本由封建社会进入资本主义社会 D. 促使日本由奴隶社会进入封建社会 6. 中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是（ ） A. 阿拉伯数字 B. 公历 C. 元首制 D. 进化论 7. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 租地农场 8. 下表为1700—1860年美洲人口种族结构变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的主要原因是（ ） 时间（年） 土著人口 白种人口 黑种人口 总计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 A. 民族解放 B. 种族屠杀 C. 三角贸易 D. 工业革命 9. 时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念，是历史学科的核心素养之一，请从时空观念角度为下列图片选择一个合适的主题（ ） 威廉和玛丽加冕 签署《独立宣言》时的场景 攻占巴士底狱 A. 资产阶级革命运动 B. 殖民地人民的抗争 C. 封建制度的覆灭 D. 历史上著名的战役 10. 《大国崛起》中写道：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这句话的主要含义是，拿破仑 A. 推翻了法国的君主统治 B. 扩大了法国版图 C. 巩固了资产阶级革命成果 D. 消灭了反法联盟 11. 下面示意图，可以分析出美国内战爆发根本原因是（ ） 北方 矛盾 南方 发展工业 → 市场 ← 进口商品 提高 → 关税 ← 降低 缺少 → 劳动力 ← 占有 禁止奴隶制 → 西部土地 ← 扩展奴隶制 A. 林肯当选美国总统 B. 西部领土的扩张 C. 南北两种经济制度矛盾 D. 美国与英国的矛盾 12. 随着欧美主要资本主义国家经济的迅速发展，新技术、新发明层出不穷。下列对应关系正确的是（ ） A. 莱特兄弟—汽车 B. 诺贝尔—现代炸药 C. 夏尔多内—赛璐珞 D. 海厄特—人造纤维 13. 由于列夫·托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，所以列宁称他为（ ） A. “伟大的革命者” B. “俄国革命的镜子” C. “俄国社会发展的见证人” D. “20世纪最伟大的作家” 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治 B. 1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命被称为“十月革命” C. 1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕 D. 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 15. 某班历史学习小组的同学开展研究性学习，他们研究的下面图片人物，据此判断，他们研究的内容最准确的表述是（ ） A. 早期殖民掠夺时期的领导人 B. 殖民地人民的反抗斗争时期的领导人 C. 亚非拉民族民主运动高涨时期的领导人 D. 亚非拉国家的新发展时期的领导人 二、综合题（本大题共4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 图片是获取历史信息的重要途径。 材料一 （1）材料一反映的制度是什么？这一制度在谁统治时期达到高峰？ 材料二 人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。 人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。 （2）材料二中两位文艺复兴时期的代表人物是谁？两位历史人物的名言所体现的文艺复兴的核心思想是什么？ 材料三 新航路开辟示意图 （3）根据材料三的示意图，找出与A、B史实相对应的航行路线。 A.这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡大西洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性。 B.1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，率领船队横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又发现了古巴和海地。 A．_________ B．_________（填写序号） 材料四 1848年，两个德国人向世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。 ——摘编自《政治文明历程》 （4）根据材料四并结合所学知识回答，“两个德国人”指的是谁？指出“新的社会主义理论诞生”的标志是什么？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 1688年，（英国）议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位，从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变。从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大的……这以后，国王的权力一点点丢失……流血的革命没有解决问题，非暴力的“革命”竟然将问题解决了。 ——摘编自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 （1）根据材料一并结合所学知识，回答1688年发生这次事变的名称。经历了长期的探索和尝试后，英国最终确立了什么政体？ 材料二 文献一 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 文献二 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 （2）材料二中，文献一、二分别指哪一文献？文献一、二两者任选其一，说明其影响。 材料三 在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861—1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。 ——摘编自杨积讯《穿越历史——论美国〈联邦宪法〉之长久存续》 （3）根据材料三并结合所学知识回答，废除奴隶制的文件是什么？美国南北战争的历史意义是什么？ 材料四 1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国崛起》 （4）根据材料四并结合所学知识回答，材料反映了日本历史上的什么事件？请列举日本为了“弃旧图新、迎头赶上”采取了哪些具体措施？（答出两点即可） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 ……在经济上，促进经济结构多样化；在政治上，自治城市作为新的政治实体，使政治结构复杂化；在社会上，市民阶层逐渐成为重要的政治力量；在文化上，促进了世俗学校和大学的发展；在观念上，新的世俗生活和价值观念逐渐形成。这一切对近代欧洲的历史发展产生重要作用。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （1）根据材料一，归纳城市的兴起对近代西欧社会的发展有何影响？ 材料二 从17世纪初，英国就建立起较为完善的专利保护制度。此后，英国专利局成立，统一管理原本分散混乱的专利管理，激励专利发明的申请。这一良性的发展使得英国在整个工业革命期间处于绝对领先地位。 ——摘编自代渭《浅析工业革命时期英国的专利制度》 （2）结合所学知识，举两例说明“英国在整个工业革命期间处于绝对领先地位”的发明成果及其发明者。 材料三 自1414年伦敦第一批街灯亮起，灯夫这一职业就存在了。他们拿着火把爬上梯子，确保夜晚的城市不至于只能由月光照亮。但神秘的电力出现后，灯夫的技能不再有任何价值。1924年《纽约时报》报道：“大都市中的灯夫成了过多的技术进步的受害者。” ——摘编自《技术陷阱：从工业革命到AI时代，技术创新下的资本、劳动力与权力》 （3）材料三中的“技术进步”使人类社会进入什么时代？ 材料四 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界，从这条肮脏的下水道中流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》 （4）根据以上材料并结合所学知识，概述工业革命给人类社会带来的变化。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 第一次世界大战持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。 ——摘编自《世界史·现代卷》 材料三 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 ——摘编自徐天新、许平、王红生主编《世界通史·现代卷》 材料四 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。不过，列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的“制高点”（银行业、对外贸易、重工业和运输业）。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）某同学利用思维导图对第一次世界大战和战后初期的世界有关知识进行梳理，请你帮他把①②③处内容填写完整。 ①_________②_________③_________ （2）根据材料二和材料三，分析一战对欧洲国际地位和世界秩序分别产生了怎样的影响。 （3）根据材料四并结合所学知识概括新经济政策的“让步”与“控制”分别体现在哪里？ （4）有观点认为：一战是“一场没有真正胜利者的战争”，它既瓦解了旧有的帝国主义国家秩序，又激发了战后初期的革命与独立浪潮。请分别列举相关史实，说明一战如何瓦解旧的帝国主义国家秩序、激发战后初期的革命与独立浪潮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 香坊区2025—2026学年度上学期教育质量综合评价 学业发展水平监测 历史学科（九年级） 考生须知：试题满分为70分，考试时间为60分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。单项选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答题卡题号顺序），修改时用橡皮仔细擦除干净；其余试题须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。 一、选择题（本大题共15小题，每小题4个选项中只有一个符合题意，每小题2分，共30分） 1. 阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（ ） A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古代埃及休闲的场所 C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古代埃及祭祀的神庙 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学我矿物质公元前3000年，初步统一古代埃及国家建立起来，古埃及国王也称为法老，拥有至高无上的权利，他们为自己修建巨大的陵墓——金字塔，故选C；ABD不符合题意，排除。 2. “亚历山大远征期间建立了70多个城市，用希腊的地方行政长官撒播文明……东方实际上也在影响着所谓的先进的希腊。”材料旨在说明亚历山大东征（ ） A. 传播了希腊文明 B. 促进了东西方文化交融 C. 给东方带来灾难 D. 造成了东方从属于西方 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学“用希腊的地方行政长官撒播文明……东方实际上也在影响着所谓的先进的希腊”可知，这体现出，东西互相影响，是东西方文化交融，B项正确，排除A项；材料体现的是文明交流，排除C项；工业革命造成东方从属于西方，排除D项。故选B项。 3. 它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。这里的“它”指的是（ ） A. 庄园法庭的出现 B. 封君封臣制 C. 古罗马法律的健全 D. 印度种姓制度的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，不再无偿赏赐土地，而是要求受封者必须为封君服兵役、履行效忠义务，由此形成封君封臣制，B项正确；庄园法庭是西欧庄园内部维护秩序、处理纠纷的机构，并未在封建贵族内部形成严格等级制度，也没有直接提高法兰克王国的政治和军事力量，排除A项；古罗马法律健全是古罗马文明的成果，与法兰克王国的封建等级制度形成无关，排除C项；印度种姓制度是古代印度的社会等级制度，与法兰克王国及西欧封建社会没有关联，排除D项。故选B项。 4. 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。下列关于庄园的表述，正确的是（ ） A. 西欧庄园的耕地分为自营地和公用地 B. 西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些利益 C. 领主可以随意没收佃户的土地 D. 庄园法庭审判依据宪法 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，庄园法庭虽由领主控制（维护领主利益），但审判依据习惯法、村法；佃户若遭遇领主不合理剥削，可通过庄园法庭申诉，一定程度上能维护自身部分利益，B项正确；西欧庄园耕地分为自营地（领主直接经营）和份地（佃户耕种），并非“公用地”，排除A项；佃户的份地受习惯法保护，领主不能随意没收，需遵守庄园的传统规则，排除C项；庄园法庭的审判依据是习惯法或村法，“宪法”是近代才出现的法律形式，此时并不存在，排除D项。故选B项。 5. 《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是 A. 建立了君主立宪制度 B. 促使日本初步实现了统一 C. 促使日本由封建社会进入资本主义社会 D. 促使日本由奴隶社会进入封建社会 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干关键词“6世纪起，中国文明大规模传入日本”，结合所学可知，中国唐朝的典章制度传入日本。7世纪中期，孝德天皇仿效隋唐制度，颁布改新诏书，进行大化改新；通过改革，在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，经济上把贵族土地收归国有等，大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。 【点睛】抓住题干关键词“6世纪起，中国文明大规模传入日本”是解题的关键，考查大化改新。 6. 中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是（ ） A. 阿拉伯数字 B. 公历 C. 元首制 D. 进化论 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，阿拉伯数字最初由古印度人发明，阿拉伯人在中古时代吸收了这一计数方法，经过改进和传播，将其推广到欧洲乃至全世界，成为通用的数字符号，这一成果正是阿拉伯人消化、吸收、发明、创造人类文化遗产的典型代表，A项正确；公历的前身是古罗马的儒略历，由凯撒命人编制，阿拉伯人没有直接关联，排除B项；元首制属于古罗马的政治文明成果，与阿拉伯人无关，排除C项；进化论是19世纪英国生物学家达尔文提出的科学理论，阿拉伯人没有任何关联，排除D项。故选A项。 7. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 租地农场 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料知识结构图，结合所学知识可知，结构图显示“新的生产和经营方式”分为农业和手工业两条线，手工业对应“手工工场”，二者共同推动“生产组织形式资本主义化”。中世纪晚期西欧农业领域的新生产经营方式是租地农场，富裕农民通过集中土地建立租地农场，雇佣农民耕种并面向市场经营，属于资本主义性质的农业经营形式；手工业领域则以手工工场为代表，D项正确；“西欧城市的兴起”是经济发展的表现，非农业生产经营方式，排除A项；“资本主义制度的确立”是政治层面，晚于生产组织形式资本主义化，排除B项；“西欧庄园”是中世纪早期封建经济形式，非“新的生产经营方式”，排除C项。故选D项。 8. 下表为1700—1860年美洲人口种族结构变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的主要原因是（ ） 时间（年） 土著人口 白种人口 黑种人口 总计 1700 750 22.3 2.7 100.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 A. 民族解放 B. 种族屠杀 C. 三角贸易 D. 工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息，展示的是1700-1860年黑人增多的情况，结合所学可知，16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，C项正确；民族解放与材料无关，排除A项；种族屠杀人数不会上升，排除B项；工业革命与材料里的人口变化无关，排除D项。故选C项。 9. 时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念，是历史学科的核心素养之一，请从时空观念角度为下列图片选择一个合适的主题（ ） 威廉和玛丽加冕 签署《独立宣言》时的场景 攻占巴士底狱 A. 资产阶级革命运动 B. 殖民地人民的抗争 C. 封建制度的覆灭 D. 历史上著名的战役 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片和所学知识可知，图片1“威廉和玛丽加冕”反映的是英国资产阶级革命中的“光荣革命”（1688年），确立君主立宪制；图片2“签署《独立宣言》”是美国独立战争（资产阶级革命性质）的重要事件（1776年），宣告美国独立；图片3“攻占巴士底狱”是法国大革命开始的标志（1789年），属于资产阶级革命。三者均属于资产阶级革命运动，A项正确；“殖民地人民的抗争”仅符合美国，英国、法国革命并非殖民地抗争，排除B项；“封建制度的覆灭”不准确，英国保留君主制，未完全覆灭封建制度，排除C项；“著名战役”与图片内容（加冕、签署文件、攻占监狱）无关，排除D项。故选A项。 10. 《大国崛起》中写道：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这句话的主要含义是，拿破仑 A. 推翻了法国的君主统治 B. 扩大了法国版图 C. 巩固了资产阶级革命成果 D. 消灭了反法联盟 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1799年拿破仑通过雾月政变开始执掌法国政权，1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国，他通过对外战争，用暴力的形式把法国大革命的思想与精神传播到欧洲各地，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级革命的成果。C正确；推翻法国君主统治的是法国大革命，A错误。材料强调的是拿破仑战争对法国乃至欧洲的资产阶级发展的贡献，B与主题不符，B错误。拿破仑并没有消灭反法联盟。第六次反法同盟推翻了法兰西第一帝国，而拿破仑则被流放到厄尔巴岛，并使得法国历史上已经灭亡的波旁王朝复辟。第七次反法同盟则彻底击败了东山再起的拿破仑。D错误。综上故选C。 11. 下面示意图，可以分析出美国内战爆发的根本原因是（ ） 北方 矛盾 南方 发展工业 → 市场 ← 进口商品 提高 → 关税 ← 降低 缺少 → 劳动力 ← 占有 禁止奴隶制 → 西部土地 ← 扩展奴隶制 A. 林肯当选美国总统 B. 西部领土的扩张 C. 南北两种经济制度的矛盾 D. 美国与英国的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据示意图和所学知识可知，示意图中北方发展工业与南方依赖种植园经济的差异，体现了北方资本主义工业经济与南方奴隶制种植园经济的矛盾。北方需要广阔市场、自由劳动力、高关税；南方依赖进口商品、占有黑奴劳动力、要求低关税，还争夺西部土地的制度属性。这种经济制度的根本冲突，是美国内战爆发的核心原因，C项正确；林肯当选美国总统是美国内战爆发的直接导火索，并非根本原因，排除A项；西部领土扩张是南北矛盾激化的背景，但不是内战爆发的根本原因，排除B项；美国内战是美国内部南北地区的矛盾冲突，与美国和英国的外部矛盾无关，排除D项。故选C项。 12. 随着欧美主要资本主义国家经济的迅速发展，新技术、新发明层出不穷。下列对应关系正确的是（ ） A. 莱特兄弟—汽车 B. 诺贝尔—现代炸药 C. 夏尔多内—赛璐珞 D. 海厄特—人造纤维 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，瑞典化学家诺贝尔经过多年实验，发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药。他的发明在军事、工程等领域得到广泛应用，B项正确；莱特兄弟的成就是1903年发明飞机，而汽车的发明者是卡尔・本茨，排除A项；赛璐珞的发明者是海厄特，人造纤维的发明者是法国化学家夏尔多内，排除CD项。故选B项。 13. 由于列夫·托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，所以列宁称他为（ ） A. “伟大的革命者” B. “俄国革命的镜子” C. “俄国社会发展的见证人” D. “20世纪最伟大的作家” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，列夫・托尔斯泰的代表作如《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》等，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，反映了俄国农奴制改革后社会的动荡与人性的复杂。列宁正是基于他的作品对社会现实的精准映照，称他为“俄国革命的镜子”，B项正确；列夫・托尔斯泰是文学家，其贡献在于用文学作品批判社会现实，并未直接参与革命实践，排除A项；“俄国社会发展的见证人”并非列宁对他的官方评价，且相比“俄国革命的镜子”，该表述缺乏权威性和精准性，无法对应题干中列宁的评价这一关键信息，排除C项；列夫・托尔斯泰的创作生涯主要集中在19世纪，排除D项。故选B项。 14. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治 B. 1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命被称为“十月革命” C. 1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕 D. 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”并结合所学知识可知，“十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命”并非单纯陈述事件，而是对十月革命的性质（社会主义革命）、历史地位（人类历史上第一次胜利）进行评判，属于历史解释，D项正确；“1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治”描述了二月革命的时间、事件、结果，是客观的历史事实，排除A项；“1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命被称为‘十月革命’”陈述了十月革命的时间、过程、名称，是客观的历史事实，排除B项；“1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕”记录了苏维埃代表大会的时间、地点，是客观的历史事实，排除C项。故选D项。 15. 某班历史学习小组的同学开展研究性学习，他们研究的下面图片人物，据此判断，他们研究的内容最准确的表述是（ ） A. 早期殖民掠夺时期的领导人 B. 殖民地人民的反抗斗争时期的领导人 C. 亚非拉民族民主运动高涨时期的领导人 D. 亚非拉国家的新发展时期的领导人 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片，结合所学知识可知，图片中分别是印度的甘地领导非暴力不合作运动、埃及的扎格鲁尔领导华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯推行卡德纳斯改革。一战后，亚非拉民族民主运动高涨，甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯均是这一时期民族民主运动的典型领导人，C项正确；早期殖民掠夺时期主要是新航路开辟后的16-18世纪，与三人活动的20世纪前期不符，排除A项：“殖民地人民的反抗斗争”主要指19世纪初拉丁美洲独立运动和19世纪中期印度民族大起义，时间早于题干人物，排除B项；“亚非拉国家的新发展时期”指二战后（20世纪50年代后）亚非拉国家的独立与发展，与三人活动的20世纪前期不符，排除D项。故选C项。 二、综合题（本大题共4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分，共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 图片是获取历史信息的重要途径。 材料一 （1）材料一反映的制度是什么？这一制度在谁统治时期达到高峰？ 材料二 人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。 人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。 （2）材料二中的两位文艺复兴时期的代表人物是谁？两位历史人物的名言所体现的文艺复兴的核心思想是什么？ 材料三 新航路开辟示意图 （3）根据材料三的示意图，找出与A、B史实相对应的航行路线。 A.这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡大西洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性。 B.1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，率领船队横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又发现了古巴和海地。 A．_________ B．_________（填写序号） 材料四 1848年，两个德国人向世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。 ——摘编自《政治文明历程》 （4）根据材料四并结合所学知识回答，“两个德国人”指的是谁？指出“新的社会主义理论诞生”的标志是什么？ 【答案】（1）制度：雅典民主政治； 人物：伯里克利。 （2）人物：但丁、莎士比亚； 思想：人文主义 （3） ①. ④ ②. ① （4）人物：马克思、恩格斯； 标志：《共产党宣言》的发表。 【解析】 【小问1详解】 制度及人物：根据材料一的示意图，结合所学知识可知，该制度是雅典民主政治。雅典城邦实行奴隶制民主政治，公民大会是最高权力机构，代表由各地公民抽签产生，保障公民参与城邦管理；这一制度在伯里克利统治时期达到高峰，他推行一系列改革，扩大公民权利，还建立津贴制度，保证贫穷公民也能参政议政，使雅典民主政治发展到顶峰。 【小问2详解】 人物及思想：根据材料二的人物图像、“追求知识和美德”“卑劣地过这短的一生就太长了”的名言和所学知识可知，两位文艺复兴代表人物分别是但丁（左图）和莎士比亚（右图）。但丁是文艺复兴的先驱，其作品宣扬人文主义精神；莎士比亚是文艺复兴时期的文学巨匠，通过剧作批判封建道德、歌颂人性。两人名言体现的文艺复兴核心思想是人文主义，人文主义主张以人为中心，而非以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。 【小问3详解】 序号：根据材料三的新航路开辟示意图、A“麦哲伦船队第一次完成环球航行”和B“1492年哥伦布横渡大西洋到达美洲”的史实，结合所学知识可知，A对应的航行路线是④，麦哲伦船队从欧洲出发，穿越大西洋，绕过南美洲南端进入太平洋，再穿越印度洋、绕过好望角，最终返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，印证了地圆说；B对应的航行路线是①，哥伦布受西班牙王室资助，从欧洲出发向西横渡大西洋，到达了美洲的巴哈马群岛、古巴、海地等地，他始终认为自己到达的是印度。 【小问4详解】 人物及标志：根据材料四“1848年，两个德国人宣告新的社会主义理论诞生”和所学知识可知，“两个德国人”指的是马克思和恩格斯。1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式发表，这一事件标志着马克思主义的诞生，马克思主义从此成为国际无产阶级的锐利思想武器，推动了世界无产阶级革命运动的发展。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 1688年，（英国）议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位，从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变。从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大的……这以后，国王的权力一点点丢失……流血的革命没有解决问题，非暴力的“革命”竟然将问题解决了。 ——摘编自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》 （1）根据材料一并结合所学知识，回答1688年发生的这次事变的名称。经历了长期的探索和尝试后，英国最终确立了什么政体？ 材料二 文献一 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 文献二 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 （2）材料二中，文献一、二分别指哪一文献？文献一、二两者任选其一，说明其影响。 材料三 在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861—1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。 ——摘编自杨积讯《穿越历史——论美国〈联邦宪法〉之长久存续》 （3）根据材料三并结合所学知识回答，废除奴隶制的文件是什么？美国南北战争的历史意义是什么？ 材料四 1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国崛起》 （4）根据材料四并结合所学知识回答，材料反映了日本历史上什么事件？请列举日本为了“弃旧图新、迎头赶上”采取了哪些具体措施？（答出两点即可） 【答案】（1）名称：光荣革命。 政体：君主立宪制。 （2）文献一《独立宣言》、文献二《人权宣言》 示例一：《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。但是，宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 示例二：《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 （3）文件：《解放黑人奴隶宣言》 意义：维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （4）事件：明治维新。 措施：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和社会生活。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“1688年，（英国）议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位”并结合所学知识可知，1688年，（英国）议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位。 政体：结合所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问2详解】 根据材料二“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国”并结合所学知识可知，文献一出自《独立宣言》。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。根据材料二“在法律面前，所有的公民都是平等的”并结合所学知识可知，文献二出自《人权宣言》。1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 示例一：根据题干要求可选文献一。结合所学知识，可从《独立宣言》的内容、地位、影响等角度进行分析，例如《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。但是，宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 示例二：根据题干要求可选文献二。结合所学知识，可从《人权宣言》的内容等进行分析，例如1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 【小问3详解】 文件：结合所学知识可知，1862年，美国总统林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，其核心内容是：从1863年元旦起，南方叛乱各州的黑人奴隶将获得人身自由；同时，获得自由的黑奴可以报名参加北方军队。这份文件既动摇了南方奴隶制的基础，也为北方军队补充了大量兵源，直接推动了北方战局的扭转。 意义：结合所学知识可知，美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 小问4详解】 事件、措施：根据材料四“它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家”并结合所学知识可知，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。 明治维新的主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和社会生活。明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。但是，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。故事件：明治维新。措施：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和社会生活。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 ……在经济上，促进经济结构多样化；在政治上，自治城市作为新的政治实体，使政治结构复杂化；在社会上，市民阶层逐渐成为重要的政治力量；在文化上，促进了世俗学校和大学的发展；在观念上，新的世俗生活和价值观念逐渐形成。这一切对近代欧洲的历史发展产生重要作用。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （1）根据材料一，归纳城市的兴起对近代西欧社会的发展有何影响？ 材料二 从17世纪初，英国就建立起较为完善的专利保护制度。此后，英国专利局成立，统一管理原本分散混乱的专利管理，激励专利发明的申请。这一良性的发展使得英国在整个工业革命期间处于绝对领先地位。 ——摘编自代渭《浅析工业革命时期英国的专利制度》 （2）结合所学知识，举两例说明“英国在整个工业革命期间处于绝对领先地位”的发明成果及其发明者。 材料三 自1414年伦敦第一批街灯亮起，灯夫这一职业就存在了。他们拿着火把爬上梯子，确保夜晚的城市不至于只能由月光照亮。但神秘的电力出现后，灯夫的技能不再有任何价值。1924年《纽约时报》报道：“大都市中的灯夫成了过多的技术进步的受害者。” ——摘编自《技术陷阱：从工业革命到AI时代，技术创新下的资本、劳动力与权力》 （3）材料三中的“技术进步”使人类社会进入什么时代？ 材料四 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界，从这条肮脏的下水道中流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》 （4）根据以上材料并结合所学知识，概述工业革命给人类社会带来的变化。 【答案】（1）影响：经济上，促进经济结构多样化；政治上，自治城市作为新的政治实体，使政治结构复杂化；社会上，市民阶层逐渐成为重要的政治力量；文化上，促进了世俗学校和大学的发展；观念上，新的世俗生活和价值观念逐渐形成。 （2）成果及发明者：珍妮机、哈格里夫斯；蒸汽机、瓦特；蒸汽机车、斯蒂芬森 （3）时代：电气时代 （4）变化：农村人口比例降低、城市人口比例上升；城市化进程加快；城市化率的提高；提高了社会生产力；大众文化水平提高；环境问题日益严重，给自然界和人类的身体健康造成危害。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“在经济上，促进经济结构多样化”可知，城市兴起在经济上丰富了经济结构类型；根据材料一“在政治上，自治城市作为新的政治实体，使政治结构复杂化”可知，城市兴起在政治上催生了自治城市这一新政治实体，让政治格局更复杂；根据材料一“在社会上，市民阶层逐渐成为重要的政治力量”可知，城市兴起在社会上壮大了市民阶层并使其成为政治力量；根据材料一“在文化上，促进了世俗学校和大学的发展”可知，城市兴起在文化上推动了世俗教育与大学的发展；根据材料一“在观念上，新的世俗生活和价值观念逐渐形成”可知，城市兴起在观念上形成了新的世俗生活与价值观念，这些都为近代欧洲发展奠定了基础。 【小问2详解】 成果及发明者：根据材料二 “英国专利制度激励发明，使其在工业革命中领先”，结合所学知识可知，工业革命中英国领先的发明成果有哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，它是工业革命开始的标志，提高了纺纱效率；瓦特改进的蒸汽机，为工业生产提供了稳定动力，是工业革命的核心发明；斯蒂芬森发明的蒸汽机车，推动了交通运输业的革新。 【小问3详解】 时代：根据材料三“神秘的电力出现后，灯夫职业衰落”和所学知识可知，这里的“技术进步”指的是电力的广泛应用，第二次工业革命中电力成为主要动力，人类由此进入电气时代。 【小问4详解】 变化：根据材料四及示意图，结合所学知识可知，工业革命带来的变化涵盖多方面。从材料四的示意图可见，英国城市人口比例上升、农村人口比例降低，体现城市化进程加快、城市化率提高；结合所学，工业革命提高了社会生产力，推动经济快速发展；同时教育普及让大众文化水平提高；但材料四中“污浊的排水管”“肮脏的下水道”也反映出工业革命带来环境问题日益严重，给自然界和人类身体健康造成危害。这些变化既体现了工业革命的进步性，也暴露了其带来的现实问题。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 第一次世界大战持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。 ——摘编自《世界史·现代卷》 材料三 一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 ——摘编自徐天新、许平、王红生主编《世界通史·现代卷》 材料四 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。不过，列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的“制高点”（银行业、对外贸易、重工业和运输业）。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）某同学利用思维导图对第一次世界大战和战后初期的世界有关知识进行梳理，请你帮他把①②③处内容填写完整。 ①_________②_________③_________ （2）根据材料二和材料三，分析一战对欧洲的国际地位和世界秩序分别产生了怎样的影响。 （3）根据材料四并结合所学知识概括新经济政策的“让步”与“控制”分别体现在哪里？ （4）有观点认为：一战是“一场没有真正胜利者的战争”，它既瓦解了旧有的帝国主义国家秩序，又激发了战后初期的革命与独立浪潮。请分别列举相关史实，说明一战如何瓦解旧的帝国主义国家秩序、激发战后初期的革命与独立浪潮。 【答案】（1） ①. 萨拉热窝事件 ②. 凡尔登战役 ③. 凡尔赛—华盛顿体系 （2）影响：欧洲，动摇了欧洲的世界中心地位。世界，重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 （3）让步：允许局部恢复资本主义，允许农民在市场出售农产品，允许私人经营小工商业，允许雇佣劳力并保留经营利润。 控制：国家控制了土地所有权；国家控制银行业、对外贸易、重工业和运输业。 （4）史实：一战削弱了欧洲传统殖民强国的实力，苏俄自动退出了争霸的行列，德国和奥匈帝国战败；战争引发社会危机，激化阶级矛盾，促使俄国十月革命爆发，社会主义理想鼓舞了多国革命与反抗运动；印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动等。 【解析】 【小问1详解】 填空：根据材料一的思维导图，结合所学知识可知，①第一次世界大战的“导火索”是1914年萨拉热窝事件；②一战的“转折”战役是凡尔登战役，该战役是一战的转折点，被称为“凡尔登绞肉机”； ③巴黎和会、华盛顿会议共同构建的是凡尔赛—华盛顿体系，这一体系是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的新秩序。 【小问2详解】 影响：根据材料二“欧洲世界中心地位受到根本动摇”和所学知识可知，一战动摇了欧洲的世界中心地位，对世界经济的控制力减弱；根据材料三“按战后实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序”和所学知识可知，一战使旧的帝国主义国家秩序瓦解，战胜国按实力重新划分势力范围，建立战后世界新秩序凡尔赛—华盛顿体系。 【小问3详解】 让步：根据材料四“允许局部恢复资本主义，农民可出售农产品、私人经营小商店小工厂”和所学知识可知，新经济政策的让步体现在允许局部地恢复资本主义；准许农民们在公开市场上出售他们的农产品；私人可以经营小商店和小工厂；农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。 控制：根据材料四“国家控制土地所有权、银行业、对外贸易等‘制高点’”和所学知识可知，新经济政策的控制体现在国家掌握关键领域的所有权与控制权，掌握土地所有权，控制银行业、对外贸易、重工业和运输业等关键领域，确保经济发展的主导权仍在苏维埃政权手中。 【小问4详解】 史实：根据材料“一战瓦解旧帝国主义秩序、激发革命与独立浪潮”和所学知识可知，一战削弱了欧洲传统殖民强国的实力，苏俄退出帝国主义争霸行列，德国、奥匈帝国战败，原本由这些国家主导的旧帝国主义格局被打破；战争引发的社会危机激化了阶级矛盾，促使俄国爆发十月革命，其社会主义理想鼓舞了多国的革命与反抗；同时，亚非拉地区掀起独立浪潮，如印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动等，这些都是一战后民族民主意识觉醒的体现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $