精品解析：2024-2025学年江苏省连云港市苏教版一年级上册期末测试数学试卷

连云港市2024~2025学年第一学期期末 考试时间：40分钟 满分：100分 一、直接写出得数。（每题1分，共25分） 1. 直接写出得数。 9－3＝ 7－5＝ 8－4＝ 14＋2＝ 15－4－10＝ 14－4＝ 17－2＝ 18－8＝ 4＋4＝ 10－8＋6＝ 0＋7＝ 2－2＝ 6＋13＝ 3－0＝ 4＋5－7＝ 7－3＝ 10＋7＝ 5＋4＝ 13＋3＝ 17－10－1＝ 12＋4＝ 2＋6＝ 8－7＝ 19－8＝ 1＋9－6＝ 二、填一填。（第6题6分，第8题3分，其余每空或每式1分，共38分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）9 12（ ）19－8 15－4（ ）13 14＋3（ ）13＋4 19（ ）18 4＋3（ ）10 15－3（ ）15－4 17－6－1（ ）11 4. 1个十和6个一组成数是（ ）。 5. 18和13这两个数，（ ）更接近10，（ ）更接近19。 6. 数一数，填一填。 （1）长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 （2）长方体、正方体和球一共有（ ）个。 7. 在括号里填合适的数。 8＋（ ）＝10 18－（ ）＜14 （ ）＋（ ）＝17 （ ）－3＝15 4＋（ ）＞8 （ ）＋5＝（ ）－3 8. （1）一共有（ ）个水果，左边有（ ）个水果，右边有（ ）个水果。 （2）从左数起，第（ ）个和第（ ）个是。 （3）把从右数起第3个水果圈出来 9. 芳芳家住在3楼，小亮家住在15楼。从芳芳家到小亮家，电梯往上升（ ）层。电梯现在停在10楼，如果要到芳芳家，要往下降（ ）层；如果要到小亮家，要往上升（ ）层。 新素养数感 10. 把1，2，3，4，5，6填在里，使每条线上的三个数相加都等于10。（每个数只用一次） 三、选一选。（每题1分，共6分） 11. 下图中哪支铅笔长？（ ） A. ① B. ② C. 一样长 12. 左图中圆比三角形多几个？（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 13 妈妈买来6个，分给姐姐和妹妹两人（每人至少分得1个），一共有多少种分法？（ ） A. 4种 B. 5种 C. 6种 新素养推理意识 14. 亮亮、豆豆和笑笑站成一队，亮亮站在豆豆的前面，笑笑不在亮亮的后面。三人中，谁站在最前面？（ ） A. 亮亮 B. 豆豆 C. 笑笑 15. 妈妈买回来十几个桃，小明5个5个地数，最后还剩2个，妈妈可能买回来多少个桃？（ ） A. 7个 B. 13个 C. 17个 16. 小明看一本书，从第1页看起，第一天看了5页，第二天看的页数和第一天同样多，第三天应该从哪一页看起？（ ） A. 第6页 B. 第10页 C. 第11页 四、画一画。（共11分） 17. 按规律接着画。（每条横线上画一个图形） ________，_______，_______，_______，_________ 18. 在的左右两侧均画，使得从左往右数，是第6个，从右往左数，是第4个。 新素养 几何直观 19. 圈一圈，画一画。 在的（左 右）边，在的（上 下）面。在的下面画“”，在的左边画“”。 五、解决问题。（共20分） 20. 看图列式计算。 （根） 21. 看图列式计算。 22. 棋盘上有（ ）枚黑棋子，有（ ）枚白棋子，一共有多少枚棋子？ （枚） 23. 猴哥哥摘了多少个桃？ （个） 新情境真实生活 24. 电梯里原来有7人。电梯里现有多少人，能安全启动吗？ （人） 25. 在一条路的两侧插旗，每侧插6面红旗，每相邻两面红旗之间插一面黄旗。一共需要插多少面黄旗？ （面） （面） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 连云港市2024~2025学年第一学期期末 考试时间：40分钟 满分：100分 一、直接写出得数。（每题1分，共25分） 1. 直接写出得数。 9－3＝ 7－5＝ 8－4＝ 14＋2＝ 15－4－10＝ 14－4＝ 17－2＝ 18－8＝ 4＋4＝ 10－8＋6＝ 0＋7＝ 2－2＝ 6＋13＝ 3－0＝ 4＋5－7＝ 7－3＝ 10＋7＝ 5＋4＝ 13＋3＝ 17－10－1＝ 12＋4＝ 2＋6＝ 8－7＝ 19－8＝ 1＋9－6＝ 【答案】6；2；4；16；1 10；15；10；8；8 7；0；19；3；2 4；17；9；16；6 16；8；1；11；4 【解析】 【详解】略 二、填一填。（第6题6分，第8题3分，其余每空或每式1分，共38分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 14 ②. 10 ③. 13 ④. 12 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 【详解】由图可知： 图1：有14个苹果，写作14； 图2：有10条鱼，写作10； 图3：有1个十和3个一，写作13； 图4：有12个小方块，写作12。 3. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）9 12（ ）19－8 15－4（ ）13 14＋3（ ）13＋4 19（ ）18 4＋3（ ）10 15－3（ ）15－4 17－6－1（ ）11 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＜ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，先计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】7＜9； 19－8＝11，12＞11，则12＞19－8； 15－4＝11，11＜13，则15－4＜13； 14＋3＝17，13＋4＝17，17＝17，则14＋3＝13＋4； 19＞18； 4＋3＝7，7＜10，则4＋3＜10； 15－3＝12，15－4＝11，12＞11，则15－3＞15－4； 17－6－1＝11－1＝10，10＜11，则17－6－1＜11。 4. 1个十和6个一组成的数是（ ）。 【答案】16 【解析】 【分析】1个十是10，6个一是6，合起来即可写出此数。 【详解】1个十和6个一组成的数是16。 【点睛】本题考查了20以内整数的组成，要求学生熟练掌握。 5. 18和13这两个数，（ ）更接近10，（ ）更接近19。 【答案】 ①. 13 ②. 18 【解析】 【分析】根据10到20从小到大排序：10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；所以，13更接近10，18更接近19。 【详解】由分析可知，18和13这两个数，13更接近10，18更接近19。 6. 数一数，填一填。 （1）长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 （2）长方体、正方体和球一共有（ ）个。 【答案】（1） ①. 4 ②. 2 ③. 5 ④. 2 （2）8 【解析】 【分析】（1）长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来分辨并数一数。 （2）将长方体、正方体和球的数量相加，即可求出一共有多少个，据此可解答。 小问1详解】 图中长方体有4个，正方体有2个，圆柱有5个，球有2个。 【小问2详解】 4＋2＋2 ＝6＋2 ＝8（个） 因此长方体、正方体和球一共有8个。 7. 在括号里填合适的数。 8＋（ ）＝10 18－（ ）＜14 （ ）＋（ ）＝17 （ ）－3＝15 4＋（ ）＞8 （ ）＋5＝（ ）－3 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 11 ④. 6 ⑤. 18 ⑥. 5 ⑦. 1 ⑧. 9 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则及比较大小的方法来解决此题。整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 【详解】10可以分成8和2，所以8＋2＝10； 18－14＝4，5＞4，则18－5＜14；（答案不唯一） 11＋6＝17；（答案不唯一） 15＋3＝18，则18－3＝15； 8－4＝4，5＞4，则4＋5＞8；（答案不唯一） 1＋5＝6，9－3＝6，则1＋5＝9－3；（答案不唯一） 8. （1）一共有（ ）个水果，左边有（ ）个水果，右边有（ ）个水果。 （2）从左数起，第（ ）个和第（ ）个是。 （3）把从右数起第3个水果圈出来。 【答案】（1）8；4；3 （2）1；7 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）数一数一共有多少个水果，根据写字的是右手，不写字的是左手，判断左右，橘子的左边有桃子、苹果、西瓜、草莓，共有4个水果，它的右边有香蕉、桃子、菠萝，共有3个水果。 （2）根据写字的是右手，不写字的是左手，判断左右，从左数，桃子在第几个。 （3）从右边数，第1个水果是菠萝，第2个水果是桃子，第3个水果是香蕉，将其圈起来即可。 【详解】（1）一共有8个水果，橘子左边有4个水果，右边有3个水果。 （2）从左数起，第1个和第7个是桃子。 （3） 9. 芳芳家住在3楼，小亮家住在15楼。从芳芳家到小亮家，电梯往上升（ ）层。电梯现在停在10楼，如果要到芳芳家，要往下降（ ）层；如果要到小亮家，要往上升（ ）层。 【答案】 ①. 12 ②. 7 ③. 5 【解析】 【分析】根据减法的意义，小亮家的楼层－芳芳家的楼层＝上升的层数。电梯所在的楼层－芳芳家的楼层＝下降的层数；小亮家的楼层－电梯所在的楼层＝上升的层数。 【详解】15－3＝12（层） 10－3＝7（层） 15－10＝5（层） 芳芳家住在3楼，小亮家住在15楼。从芳芳家到小亮家，电梯往上升12层。电梯现在停在10楼，如果要到芳芳家，要往下降7层；如果要到小亮家，要往上升5层。 新素养数感 10. 把1，2，3，4，5，6填在里，使每条线上的三个数相加都等于10。（每个数只用一次） 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】首先找出相加等于10的三个数：1＋3＋6＝10，1＋4＋5＝10，2＋3＋5＝10。 找出其中重复的数字为1、3和5，分别填在三个顶点处，再根据算式填写每条边上的中间数即可。 【详解】（答案不唯一） 【点睛】先找出被重复计算的位置，从给出的数里选出符合要求的数填在重复计算的位置，再填写剩余数字。 三、选一选。（每题1分，共6分） 11. 下图中哪支铅笔长？（ ） A. ① B. ② C. 一样长 【答案】B 【解析】 【分析】根据铅笔放置的起始位置与末端位置，用铅笔末端对应的刻度值减去铅笔放置的起始位置的刻度值，计算出每支铅笔的长度，再进行长短比较。 【详解】铅笔①：左端对齐刻度3，右端对齐刻度12，长度是12－3＝9； 铅笔②：左端对齐刻度4，右端对齐刻度14，长度是14－4＝10； 因为9＜10，所以铅笔②长。 故答案为：B 12. 左图中圆比三角形多几个？（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】三角形有3条直直的边；圆形没有直直的边；据此数出三角形和圆的数量，用圆的数量减去三角形的数量，即可求出图中圆比三角形多几个。 【详解】图中有2个三角形，4个圆。 4－2＝2（个） 因此图中圆比三角形多2个。 故答案为：A 13. 妈妈买来6个，分给姐姐和妹妹两人（每人至少分得1个），一共有多少种分法？（ ） A. 4种 B. 5种 C. 6种 【答案】B 【解析】 【分析】妈妈买来6个，分给姐姐和妹妹两人（每人至少分得1个），根据6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1，据此解答。 【详解】姐姐分1个，妹妹分5个； 姐姐分2个，妹妹分4个； 姐姐分3个，妹妹分3个； 姐姐分4个，妹妹分2个； 姐姐分5个，妹妹分1个； 因此一共有5种分法。 故答案为：B 新素养推理意识 14. 亮亮、豆豆和笑笑站成一队，亮亮站在豆豆的前面，笑笑不在亮亮的后面。三人中，谁站在最前面？（ ） A. 亮亮 B. 豆豆 C. 笑笑 【答案】C 【解析】 【分析】已知“亮亮站在豆豆的前面”；又知“笑笑不在亮亮的后面”，所以笑笑只能在亮亮的前面，据此解答。 【详解】由分析可得：亮亮站在豆豆的前面，笑笑不在亮亮的后面，所以笑笑只能在亮亮的前面，最终的顺序是：笑笑站在亮亮的前面，亮亮站在豆豆的前面，因此站在最前面的是笑笑。 故答案为：C 15. 妈妈买回来十几个桃，小明5个5个地数，最后还剩2个，妈妈可能买回来多少个桃？（ ） A. 7个 B. 13个 C. 17个 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知：桃的数量是“十几个”，也就是比10多、比20少；5个5个地数还剩2个，说明桃的数量减2之后，正好能几个5相加得到。 【详解】A．7不是十几个，不符合题意； B．13－2＝11，5＋5＝10，10＋5＝15，几个5相加得不出11，不符合题意； C．17－2＝15，5＋5＝10，10＋5＝15，几个5相加能得出15，符合题意。 因此，妈妈可能买回来17个桃。 故答案为：C 16. 小明看一本书，从第1页看起，第一天看了5页，第二天看的页数和第一天同样多，第三天应该从哪一页看起？（ ） A. 第6页 B. 第10页 C. 第11页 【答案】C 【解析】 【分析】由题可知，第二天也是看了5页，看的总页数＝第一天看的页数＋第二天看的页数，第三天要从新的一页开始看，用前两天看的总页数加1页即可。 【详解】5＋5＋1＝11（页） 明看一本书，从第1页看起，第一天看了5页，第二天看的页数和第一天同样多，第三天应该从11页看起。 故答案为：C 四、画一画。（共11分） 17. 按规律接着画。（每条横线上画一个图形） ________，_______，_______，_______，_________。 【答案】 ①. △ ②. △ ③. △ ④. △ ⑤. ○ 【解析】 【分析】观察序列“△○△△○△△△○”，发现每组是“若干个△＋1个○”，且△数量依次增加1个（1个△＋○、2个△＋○、3个△＋○……），据此解答。 【详解】当前最后一个图形是“○”，接下来是△△△△○。最终图形是△○△△○△△△○△△△△○。 18. 在的左右两侧均画，使得从左往右数，是第6个，从右往左数，是第4个。 【答案】见详解 【解析】 【分析】从左往右数，□是第6个，说明□左边有6－1＝5个○；从右往左数，□是第4个，说明□右边有4－1＝3个○，据此画图。 【详解】由分析可得： ○○○○○□○○○ 新素养 几何直观 19. 圈一圈，画一画。 在的（左 右）边，在的（上 下）面。在的下面画“”，在的左边画“”。 【答案】；；图见详解 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下。 洋娃娃在汽车的左边；在足球的下面；洋娃娃的下面是第三行第2格，画“”；足球的左边是第一行第1格，画“”。 【详解】由分析得出： 在的（   右）边，在的（上   ）面。在的下面画“”，在的左边画“”。 五、解决问题。（共20分） 20. 看图列式计算。 （根） 【答案】4＋5＝9 【解析】 【分析】由图可知篮子里摘了4根黄瓜，黄瓜秧上还有5根黄瓜，求原来有多少根黄瓜，用摘了的黄瓜根数加上黄瓜秧上还有的黄瓜根数即可。 【详解】4＋5＝9（根） 原来有9根黄瓜。 21. 看图列式计算。 【答案】10－4－3＝3（条） 【解析】 【分析】由图可知，总共有10条鱼，先划去4条鱼，再框起来3条鱼，求还剩下几条鱼，用鱼的总数减去划去的鱼数再减去框起来的鱼数，即可解答。 【详解】10－4－3 ＝6－3 ＝3（条） 因此还剩下3条鱼。 22. 棋盘上有（ ）枚黑棋子，有（ ）枚白棋子，一共有多少枚棋子？ （枚） 【答案】10；9 10＋9＝19；19枚 【解析】 【分析】根据图片，数出棋盘上有多少枚黑棋子，有多少枚白棋子；用黑棋子数加上白棋子的数，即可求出一共有多少枚棋子。 【详解】棋盘上有10枚黑棋子，有9枚白棋子。 10＋9＝19（枚） 答：一共有19枚棋子。 23. 猴哥哥摘了多少个桃？ （个） 【答案】18－4－4＝10 【解析】 【分析】由题可知一共摘了18个桃，用桃子总数分别减去猴弟弟两次摘的桃子数，即可得到猴哥哥摘的桃子数。 【详解】18－4－4＝10（个） 答：猴哥哥摘了10个桃。 新情境真实生活 24. 电梯里原来有7人。电梯里现在有多少人，能安全启动吗？ （人） 【答案】7－2＋3＝8；8人 8＜10 【解析】 【分析】由图可知，电梯限乘10人，电梯里原来有7人，走出来2人，又要进去3人，用电梯里原来的人数减去走出来的人数再加上要进去的人数，即可求出电梯里现在有多少人，跟电梯限乘人数比较，即可解答电梯是否能安全启动。 【详解】7－2＋3 ＝5＋3 ＝8（人） 因8＜10，所以电梯能安全启动。 答：电梯里现在有8人，电梯能安全启动。 25. 在一条路的两侧插旗，每侧插6面红旗，每相邻两面红旗之间插一面黄旗。一共需要插多少面黄旗？ （面） （面） 【答案】6－1＝5； 5＋5＝10； 10面 【解析】 【分析】根据题意，每侧插6面红旗，每相邻两面红旗之间插1面黄旗，则红旗的数量－1＝每侧插黄旗的数量；将两侧插黄旗的数量相加，即可计算出需要插黄旗的总数量。 详解】6－1＝5（面） 5＋5＝10（面） 答：一共需要插10面黄旗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $