期末复习 图形的认识-【小学学霸作业本】2026-2027学年一年级上册数学讲解课件（苏教版·新教材）

这是一份小学数学期末复习课件，共20页，内容涵盖图形认识（长方体、正方体、圆柱、球的特征及分类）、数的认识（比10大的数及组成）、加减法计算方法（数数、互逆关系）、动手搭积木活动及随堂练习、当堂检测，构建系统复习支架。 资料突出核心素养培养，以“长长方方”等直观语言描述图形特征发展空间观念，通过“3+2=5”用数数法举例培养运算能力，搭积木活动提升应用意识，结合教材习题检测巩固，助力学生夯实基础，为教师提供清晰复习路径。针对低年级学生，资料符合其具象思维特点，通过直观描述和动手操作巩固知识，培养数学学习兴趣。

期末复习 图形的认识 说一说：我们这学期学习了那几种立体图形。 这节课我们我们复习一下这部分的知识。 回顾复习 长方体 正方体 圆柱 球 认识图形 回顾复习 长方体 长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 这是什么图形，它有什么特征呢？ 认识图形 回顾复习 认识图形 正方体 四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。 这是什么图形，它有什么特征呢？ 探索新知 圆柱 直直的，上下一样粗，两端是圆圆的、平平的面。 这是什么图形，它有什么特征呢？ 认识图形 探索新知 球 圆圆的，表面是曲面。 这是什么图形，它有什么特征呢？ 认识图形 回顾复习 把这些图形分成两类，可以怎样分？ 长方体 正方体 圆柱 球 回顾复习 填一填，读一读。 4 6 8 10 11 15 16 在上面的数中，比 10 大的有哪些？这些数分别由几个十和几个一组成？ 比10大的数有11、12、13、14、15、16、17、18、19。 示例：11是由1个十和1个一组成的。 回顾复习 怎样计算加法和减法？举例说一说。 加法可以往后数，减法可以倒着数。 计算3＋2，从3接着往后数2个数，4、5，所以3＋2＝5。 计算8－3，从8接着倒数3个数，7、6、5，所以8－3＝5。 回顾复习 怎样计算加法和减法？举例说一说。 可以根据加法算出减法。 6＋4＝10 10－6＝4 10－4＝6 回顾复习 分别用两个相同的正方体、长方体或圆柱形积木搭一搭， 说说是怎样搭的，搭成了什么。 随堂小练 1.连一连。(教材P92练习与应用第1题) 随堂小练 2.(教材P92练习与应用第13题) 8 10 10 17 随堂小练 3.（1）找 2 块相同的长方体积木，比比谁搭得高。(教材P92练习与应用第14题) 随堂小练 3.（2） 用 6 块相同的正方体积木搭一搭，说说是怎样搭的， 搭成了什么。(教材P92练习与应用第14题) 当堂检测 4 2 3 2 3.数一数，分一分。 4.数一数。 当堂检测 2 4 3 3 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 18 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 20 $