云南省昭通市永善县2025-2026学年二年级上学期11月阶段语文试题

2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习

二年级语文

1. 根据提示把下面的汉字正确地抄写在田字格里。

杨  都  别  味

①左窄右宽          ②左宽右窄

    

2. 读拼音，写字词。

我们生活在池塘里，、一直是我们向往的地方。有一天，我们看见鲤鱼妈妈领着们在捕食，我们也想去找的妈妈。听说我们的妈妈四腿、嘴巴、白，有两只大眼睛。她可厉害啦，能消灭害虫，农作物。我们现在就，去找妈妈。

3. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。

淹没（méi  mò）    得（dé  děi）到     薄雾（bó  báo）

好（hǎo  hào）客    嫩（nèn  lèn）叶    转（zhǎn  zhuàn）动

4. 照样子，组词语。

例：袋（口袋）（袋子）

活（     ）（     ）    迎（     ）（     ）    星（     ）（     ）

川（     ）（     ）    烟（     ）（     ）    景（     ）（     ）

5. 选字填空。（填序号）

①块    ②支    ③座    ④只

一（     ）石桥    一（     ）稻田    一（     ）笔    一（     ）鸭

①荡    ②唱    ③滚    ④弹

（     ）钢琴    （     ）京戏    （     ）秋千     （     ）铁环

6. 按要求，给下面的词语分类。（填序号）

①耕田    ②火红    ③雪白   ④播种   ⑤蔚蓝    ⑥插秧    ⑦翠绿   ⑧除草

颜色：___________________________

农事活动：___________________________________

7. 根据查字典的要求填表格。

要查的字	读音	部首	除去部首有几画	组词
连	_________	_________	_________	_________
初	_________	_________	_________	_________

 

8. 照样子，写句子。

例：松鼠的尾巴像降落伞。

____________________像____________________。

9. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，________________，处处欢声笑语，热闹极了。

10. 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

平常我在____________________，在____________________，在____________________，在____________________。

11. 根据所学内容填空。

（1）______________本无价，近水远山______________。

（2）十年______________，百年______________。

（3）蒲公英妈妈靠________传播种子，苍耳妈妈靠________传播种子，石榴妈妈靠________传播种子……植物妈妈传播种子的办法很多很多，不信你就________观察。

（4）________是我国台湾省最大的一个湖。湖中央有个美丽的______________，把湖水分成两半：北边像圆圆的______________，叫______________；南边像弯弯的____________，叫____________。

阅读短文，完成练习。

耳朵在哪里

①青蛙老师带着小青蛙们来到郊外，让小青蛙们到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。

②“找耳朵呀！这还不容易！”小青蛙们满不在乎地分头去找了。

③不一会儿，青蛙豆豆就捉到一只小蚊子，青蛙亮亮抓到一只小蝗虫，青蛙胖胖逮到一只小蟋蟀。

④它们怎么都没有耳朵呢  小青蛙们自言自语

⑤“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来。

⑥“我们怎么会没有耳朵呢？”

⑦“我的触角就是耳朵！”小蚊子（摇着  举着  拍着）脑袋说。小蝗虫（摇着  举着  拍着）自己的肚子说：“我的耳朵长在肚子上呢！”“谁说我没有耳朵？我的耳朵在这儿呢！”小蟋蟀（摇着  举着  拍着）前面的两条小腿说。

⑧小青蛙们听了，都不好意思地低下了头。

12. 用“√”选出文中括号内使用正确的词语。

13. 给第④自然段加上合适的标点符号。

14. 文中昆虫的耳朵分别在什么地方？连一连。

小蚊子    长在肚子上

小蝗虫    前面的两条小腿上

小蟋蟀    触角就是耳朵

15. “我们怎么会没有耳朵呢？”这句话的意思是___________________________________________________。

16. 青蛙老师让小青蛙们去找昆虫的耳朵，是想让它们明白（   ）

A. 大自然中有许多昆虫。

B. 昆虫一定是有耳朵的。

C. 不同的昆虫，耳朵长在不同的地方。

17. 看图写话。