5 第四单元 学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册语文同步练习课件（统编版·新教材 安徽专版）

本初中语文单元复习课件系统涵盖古诗文默写、语言基础、“德”文化主题学习、现代文与文言文阅读及写作，通过情境化默写（结合诗人情感主旨）、语境化字词训练（如《骆驼祥子》选段）、表格梳理阅读要点（如花的作用归纳）构建完整知识网络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如“德”文化活动解析甲骨文“德”字本义及引申义，《爱莲说》与《白莲》对比阅读训练分析比较能力，写作命题《只因为那个人》引导学生用语言文字表现成长感悟。分层设题满足不同学情，助力教师精准复习，提升学生语文核心素养。

《学海风暴》七年级语文RJAH版 · 下册 1 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）古诗词是中国人的文化基因，古代文人常借古诗词饱含深情地表达心声。陈子昂登台远望，慷慨悲吟“　　　 　　　，　　　 　　　”（《登幽州台歌》）的寂寥心绪；杜牧触景感怀，发出“　　 　， 　　 　　”（《泊秦淮》）的咏叹；王安石借景抒情，抒发 “　　 　　，　　 　　”（《登飞来峰》）的政治抱负。 （2）读贵有得。读《爱莲说》中的“　 　　　， 　　 　　　”，我们感受到作者不与世俗同流合污、洁身自好的品质；读《陋室铭》中的“　　　　 　　　　，　　　 　　　”，我们感受到作者即使身居陋室，也始终坚守高洁傲岸情操的品质。 念天地之悠悠 独怆然而涕下 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （予独爱莲之）出淤泥而不染 　濯清涟而不妖 斯是陋室 　惟吾德馨　 2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（11分） 祥子出了曹宅，大gài有十一点左右吧，正是冬季一天里最可爱的时候。这一天特别的晴美，蓝天上没有一点云，日光从干凉的空气中射下，使人感到一些爽快的暖气。鸡鸣犬吠，和小贩们的吆. 喝声，都能传达到很远，隔着街能听到些响亮清脆的声儿，像从天上落下的鹤唳. 。洋车都打开了布棚，车上的铜活闪着黄光。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分） 大gài（　 　）　　　　　吆. （　 ）喝　　　　　鹤唳. （ ） （2）下列加点的词与“祥子出了曹宅”中“了”的词性相同的一项是（　 　）（3分） A.我盼望着. 春天的到来。 B.那该多好呀. ！ C.知识是春风，能吹化心潮的. 冰层。 D.他把自己包裹得. 像粽子一样。 概 yāo　 　lì　 A （3）选文中画线句从触觉角度写景，下列对感官运用的判断，不正确的一项是（　 　）（3分） A.朔气传金柝（听觉） B.青枥林深亦有人（视觉） C.春风夹岸香（触觉） D.梅子流酸溅齿牙（味觉） （4）选文描写的是祥子离开曹宅后的所见所闻，衬托出他　愉悦（或开心、高兴） 　　的心情，他有这种心情的原因是　　 　　　　　　　　　。（2分） C 愉悦（或开心、高兴） 将去曹家拉包月 3.“德”文化意蕴深厚，中华民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加以“‘德’文化的魅力”为主题的综合性学习活动。（14分） （1）请按提示修改通知。（6分） 通　知 亲爱的同学们： 我校文学社准备举办“立德厉行”演讲活动，积极探索青少年如何将领悟美德内函与行为实践有机结合，发展披荆斩棘、百折不挠的进取拼搏精神，传承中华美德。此活动时间定为3月24日下午2：00，地点在综合楼二楼会议室。请同学们积极参与。 3月17日 ①通知中有错别字的词语是“　　 　　”，正确写法是“　　 　　”。（2分） ②画线句子有语病，请提出修改意见。（2分） 　　　　　　　　　 ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分） 　 　　　　　　　　 内函 内涵 将“发展”改为“发扬”。 在落款处的时间上方署名“校文学社”。 （2）“德”甲骨文写作“ ”，从“ ”，从“ ”。“ ”即行路，泛指行为； “ ”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚，众皆是之，惟戚弟愠”中的“德”即用其本义：　　 　　。“夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”中的“德”的意义则引申为 ：　　 　　。（4分） A.道德（品行）　　　　　　　　　B.行为正直（行事依照标准） B A （3）请你从下列三个句子中任选一句，概括出其中包含的“德”的文化内涵。（4分） ①天行健，君子以自强不息。（《周易·乾卦》） ②上善若水，水善利万物而不争。（《老子》） ③子曰：“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》） 示例一：①句包含的“德”是不懈奋斗，顽强拼搏。　示例二：②句包含的“德”是甘于奉献，大公无私。　示例三：③句包含的“德”是诚信兴业，诚信兴邦。　　　　　　　　　 示例一：①句包含的“德”是不懈奋斗，顽强拼搏。　示例二：②句包含的“德”是甘于奉献，大公无私。　示例三：③句包含的“德”是诚信兴业，诚信兴邦。　 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 （一）（22分） 外婆的繁花 曹伟明 ①小时候，我寄养在浙东古镇的外婆家。记忆中，我那虽不富裕却又十分爱花的外婆，总在老屋的天井里，翠竹织篱，种花植草，让春兰秋菊，以及不同的盆花点缀其间，把大自然的美色迎入家中，为原本平淡的岁月，增添了生活的情趣。外婆家一步一景，随处见花，满屋花香，让我感受到了江南古镇“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗性意境。 ②童年的我最喜见花开，见花落。外婆最善以花美容。她总是将自己一头乌黑锃亮的头发梳理得柔顺光滑，然后盘成发髻，并在发髻上佩戴一朵灵动的鲜花。春天的蔷薇、杜鹃、玫瑰，夏天的栀子、茉莉、珠兰，秋天的木樨、建兰、菊花，冬天的芙蓉、山茶、蜡梅，一年四季，应有尽有，仿佛在外婆的发髻上开起了“花博会”。外婆的发髻，又犹如二十四节气，成了繁花物候的创意，别具一格。待到农历六月，古镇的山野里，那一簇簇凤仙花挤挤挨挨，肆意绽放，外婆总会带着我一同上山采撷。她抓取一捧新鲜的凤仙，加入明矾，用木槌捣烂成泥状，然后用银簪挑上少许，涂于指甲根部，并小心翼翼地用绿叶包裹住。两三天后除去包裹的叶子，指甲上就会现出半轮朱印，似新月弯弯，如晓星灿然，数月不褪色，胜似现在流行的美甲，在那时却是一种不花钱的审美享受。擅长女红的外婆，平时不仅会把自己打扮得光鲜靓丽，而且会把山野的鲜花，融入自己的生活之中，缝绣在自己的衣衫、布鞋上，让自己的形象融于鲜花，呈现出一种“青莲衫子藕荷裳，透额垂髻淡淡妆”的自然朴素之美。 ③“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”外婆经常采摘江南的四时花卉作为食材，烹制出千姿百态的盘中餐。外婆自己酿酒、制酱，并以花浸酒、酿酱，使美酒更加香醇可口，花酱更有天然的味道。外婆的这些私人创制的特产，既可祛病健身，又能延年益寿。外婆酿制出的桂花酒、玫瑰酒、菊花酒以及桂花酱、玫瑰酱等，引得左邻右舍争相前来品尝。每逢节庆，外婆总是提前准备好各色鲜花，给我制作花馔。桂花汤圆、桂花年糕、桂花糖芋艿等美味甜品，以及氽玉兰花、莲花豆腐、菊花鱼圆等精美菜肴，都是我的心头爱，让我有了舌尖上的享受。 ④每年春节到来之际，外婆都会早早地开始用鲜花装点家里，被牡丹、碧桃、蝴蝶兰等鲜花点缀的老屋，处处充满喜庆和魔力，留下了疏影横斜、暗香浮动的经典场面。到了农历的百花生日，嗜花如命的外婆总是虔诚地给家中的花朵剪贴上七色彩缯，并让我扎上红绸带，插上小红旗，向百花表示庆贺。她告诉我，这是在给花卉“赏红”，若是这天不赏红，花树就会被气死，这就像年三十夜里小朋友收取“压岁包”一样。最后，她会意味深长地说一句：“待花如待人。” ⑤如今，人们的生活越来越好，在花开的日子里，外婆的花俗却渐渐失传和消泯了。但是，令人开心的是，自然界的“繁花”依然盛开。江南的街巷里坊，陈列着各色鲜艳的花卉盆景，人们对花的喜爱和迷恋程度只增不减，寄情于花，让生命的四季皆染花香。现代农村更是顺势而为，不少花卉基地大力发展特色花卉种植产业，为乡村振兴增色添香。 ⑥外婆的繁花习俗和“花文化”的创意，确实是一笔新时代文商农旅融合的“好生意”，这乡愁值得留存和发扬光大。每一个花开的世界，生活永远精彩，我愿外婆喜爱的繁花，永远繁华。 4.下列对文章相关内容和艺术特色的理解赏析，不正确的一项是（　 　）（3分） A.第①段写外婆在家中种花植草，表明外婆是一个十分爱花、富有生活情趣的人。 B.第⑤、⑥两段描写现代生活中“繁花”盛开的种种表现，表达了对传统“花文化”的赞美和对生活的美好祝愿。 C.文中多处引用古诗词，古诗词是文章重要的细节，也是贯穿全文的线索。 D.文章通过描绘外婆爱花的种种表现，赞颂了外婆高雅的生活情趣和对传统文化的坚守。 C 5.寄情于花，生活皆染花香。请梳理第②～⑤段的内容，概括出花的作用并填写在相应横线上。（3分） 第②段：以花美容 第③段：A　　以花美食　　　　　　　　　 第④段：B　　以花美家　　　　　　　　　 第⑤段：C　　以花兴农　　　　　　　　　 以花美家 以花美食 以花兴农 6.请按括号中的要求赏析语句。（6分） （1）她抓取一捧新鲜的凤仙，加入明矾，用木槌捣烂成泥状，然后用银簪挑上少许，涂于指甲根部，并小心翼翼地用绿叶包裹住。（从描写方法的角度赏析） 运用动作描写，“抓取”“捣烂”“挑”“涂”“包裹”等一系列动词，描写细致具体，表现了外婆爱美、爱生活的特点。　　　　　　　　　 （2）嗜花如命的外婆总是虔. 诚. 地给家中的花朵剪贴上七色彩缯，并让我扎上红绸带，插上小红旗，向百花表示庆贺。（从加点词的角度赏析） “虔诚”是指恭敬而有诚意的态度，这里表现了外婆为百花庆生的郑重态度，体现了外婆对百花的喜爱和对生活的热爱之情。　　　　　　　　　 运用动作描写，“抓取”“捣烂”“挑”“涂”“包裹”等一系列动词，描写细致具体，表现了外婆爱美、爱生活的特点。　 “虔诚”是指恭敬而有诚意的态度，这里表现了外婆为百花庆生的郑重态度，体现了外婆对百花的喜爱和对生活的热爱之情。　 7.文章以花写人，请结合文章内容，简要分析外婆具有哪些优秀品质。（4分） 从外婆以花美容可知，外婆富有生活情趣、爱美、爱生活；从外婆善于用花来做各种美食可知，外婆心灵手巧、善于烹饪；从外婆在春节用花装饰家里和为百花庆生可知，外婆讲究生活细节、注重仪式感。　　 　　　　　　　 8.文章以《外婆的繁花》为标题有什么好处？（6分） 内容上：点明本文的主人公和主要内容。结构上：作为线索贯穿全文，以“外婆的繁花”为线索，表达了作者对外婆和新生活的赞美之情。表达效果上：新颖生动，能激发读者的阅读兴趣。　　　　　　　　　 从外婆以花美容可知，外婆富有生活情趣、爱美、爱生活；从外婆善于用花来做各种美食可知，外婆心灵手巧、善于烹饪；从外婆在春节用花装饰家里和为百花庆生可知，外婆讲究生活细节、注重仪式感。　 内容上：点明本文的主人公和主要内容。结构上：作为线索贯穿全文，以“外婆的繁花”为线索，表达了作者对外婆和新生活的赞美之情。表达效果上：新颖生动，能激发读者的阅读兴趣。　　　　　　　　　 （二）（17分） 海内存知己 （2024北京，有改动） ①前天到医院去探望巴老。坐下不久，曹禺来了。这是我最近第二次在医院里看到他。一年来，几次与曹禺相遇都在巴金家里。他们是老朋友，谈起天来热烈而随便，海阔天空地说着许多事情。坐在一旁听他们谈话真是一种快乐。他们对谈，有时也争论。曹禺的耳朵不大好，戴着助听器也还要时时把头凑到巴金身边去，因此巴金说话时就比平常更放大了声音。我坐在对面，他们就像发表演讲似的，对着我这个唯一的听众，摆出他们的看法，好像时时想打动、说服我。这真是非常地有意思。 ②记得是1946年，在霞飞坊巴金家里，我第一次见到曹禺。他是我敬重的剧作家和前辈，他在南开中学搞演剧活动，是在我进入这个学校的六七年以前。1946年，他好像正在导演他自己写的电影《艳阳天》，剧本同时也在文化生活出版社出版。我得到一册签名本，顺便请他写字，他在诗笺上题写了“海内存知己，天涯若比邻”两句诗。我不知道他为什么写下这两句，也许是在哪个剧本前面的“献辞”吧，但却也能形象地写出他的为人。他是个天真的人，似乎随便和谁都能立即成为极熟的朋友——当然，这只是我从表面得到的认识。可以作为例证的，是在上海大光明电影院门口的一次经历。那是一部有名的美国西部片的首映日，片名译为《三叉口》。散场后，我在影院门口的人潮中碰到曹禺。我问他片子怎么样，他兴奋地连说好，很好，同时还做出了只有一个中学生才能做出来的表情动作。这使我很吃惊并留下了至今不能忘记的印象。我想，曹禺真是浑身充满着青春活力的人啊！ ③当时我们没有什么私人交往，也不怎么清楚他的生活情况，只从朋友们的谈话里听说他做电影导演并不如意。 ④这以后就是三十年不相见。 ⑤偶然听到关于他的种种消息。有人说他的身体很不好，情绪很不稳定，有时激动，有时颓唐。但对照过去仅有的印象，我直觉地感到，他会走过来的。我总觉得他身上有一种奇妙的能适应种种情况的强盛的活力，同时他还是一个有着高昂激情的善良的诗人（不一定写诗的才是诗人，这是我最近产生的一种强烈感受）。这样的人很难在风浪中被冲垮、卷走。 ⑥我的猜测可能并没有错。 ⑦近来曹禺常常从北京到上海来住一阵子。他是来工作的。工作之一是想完成他三十年前没有完成的剧本《桥》。工作是艰巨的，重拾旧梦并不如想象的那么容易，然而这却是值得全力以赴的工作。在巴金家里有几次都谈到了《桥》。曹禺说他在设法寻找当年《文艺复兴》上发表过的前两幕原作，同时努力寻忆、收集40年代重庆的生活印象，他很努力地继续写，有时感到非常艰难。这时巴金就总是给他“打气”。“打气”并不是他们对话的全部，让我这个旁听者受到非比寻常感动的，是两个老朋友之间的对话。巴金已经是近八十岁的老人了。我看他就像推着一部车子过桥，他吃力，但耐心，一点点地使劲地推。他微笑着，说着笑话，但总不离开主要的目标。笑话有时是有点辛辣的，这时曹禺就像个爱撒娇的孩子，躲闪着，但也会承认自己当年有些举动是可笑的。在这种地方我看到了曹禺的诚直、天真，这是非常可爱的性格。我想，他终究会被一步步推上桥顶吧。 ⑧巴金对曹禺说的话，有些已经写进他的《随想录》了。近来巴金有机会就要劝朋友多写作品，多做工作。他对不同的对象说的话是不同的，方式也不同，但目的总是一个，希望我们努力工作，争取为人民多留下一些精神财富。老人拳拳的心是摸得到的，从温暖至炽热。从他和曹禺的谈话中，我仿佛看见了从当年读《雷雨》原稿时就已经点燃了的火焰，一直燃烧到今天，四十多年了，依旧，也许是更加炽热了。 ⑨这是我所看到的少有的一种人间美丽景象，也就是我们习惯称之为“友情”的东西。 1983年02月09日 （取材于黄裳同名文章） 9.文章回忆了1946年，但重点描述的是近年来“我”看到的巴金与曹禺交往的场景，赞美了跨越几十年的“人间美丽景象”。为什么这样写？（4分） 从第一次见到曹禺到三十年后再见巴金和曹禺的故事，可知他们两人的友谊非常深厚，赞美了这段跨越时间、空间的纯真情谊，正好点题《海内存知己》，令读者动容；内容上也丰富了文章内容，使人物形象更丰满。　　 　　　　　　　 10.“活力”在第②段和第⑤段两次出现。联系上下文，解释其不同的含义。（4分） 第②段的“活力”：青春、天真，写曹禺像中学生一样青春活泼，有少年气。第⑤段的“活力”：坚韧的品格和旺盛的生命力，写出了曹禺的顽强坚韧，以及面对艰难时表现出的适应能力。　　　　　　　　　 从第一次见到曹禺到三十年后再见巴金和曹禺的故事，可知他们两人的友谊非常深厚，赞美了这段跨越时间、空间的纯真情谊，正好点题《海内存知己》，令读者动容；内容上也丰富了文章内容，使人物形象更丰满。 第②段的“活力”：青春、天真，写曹禺像中学生一样青春活泼，有少年气。第⑤段的“活力”：坚韧的品格和旺盛的生命力，写出了曹禺的顽强坚韧，以及面对艰难时表现出的适应能力。　 11.结合文章内容，说说第⑦段画线句中“他就像推着一部车子过桥”在文中是什么意思，并分析“吃力”“耐心”“一点点地使劲”的表达效果。（4分） 示例：“他就像推着一部车子过桥”说的是巴金鼓励曹禺坚持继续写剧本。“吃力”表现费力费神，“耐心”表现不急不躁，“一点点地使劲”表现缓慢但不松懈，形象生动地写出了巴金这位高龄老人做事的情态，表现了巴金对曹禺诚挚、深厚的情感。　 　　　　　　　　 12.巴金“希望我们努力工作，争取为人民多留下一些精神财富”。结合文章内容，说说你从中获得了什么“精神财富”。（5分） 示例：①如曹禺先生诚直、天真，坚韧不拔。②像巴金先生一样，为了文学和人民兢兢业业。③像文中的文学家一样，做一个纯粹的人，积极乐观，与朋友互相鼓励、支持，热忱地坚守自己的理想，不吝贡献，内心坦诚。　　　　　　　　　 示例：“他就像推着一部车子过桥”说的是巴金鼓励曹禺坚持继续写剧本。“吃力”表现费力费神，“耐心”表现不急不躁，“一点点地使劲”表现缓慢但不松懈，形象生动地写出了巴金这位高龄老人做事的情态，表现了巴金对曹禺诚挚、深厚的情感。 示例：①如曹禺先生诚直、天真，坚韧不拔。②像巴金先生一样，为了文学和人民兢兢业业。③像文中的文学家一样，做一个纯粹的人，积极乐观，与朋友互相鼓励、支持，热忱地坚守自己的理想，不吝贡献，内心坦诚。 （三）（16分） 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃. 。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝. ，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之. 爱，宜乎众矣。 白　莲 陆龟蒙 素花多蒙别艳欺，此. 花端合在瑶池。 无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。 13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）可爱者甚蕃. 　　蕃：　 　　　 （2）不蔓不枝. 　　　　 枝：　旁生枝茎　 （3）牡丹之. 爱 之：　的 （4）此. 花端合在瑶池 此：　这　 多 旁生枝茎 的 　这 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）香远益清，亭亭净植。 　 　　　　　　　　 （2）菊之爱，陶后鲜有闻。 　 　　　　　　　　 15.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花　　 　　的特点；“素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池”写出了莲花　　 　　的特点。（2分） 香气远闻更加清芬，洁净地挺立。 对于菊花的喜爱，自陶渊明以后就很少听到了。 洁身自好 素雅（或淡雅） 16.《爱莲说》和《白莲》在写作手法上有相似之处，请指出两处并简要分析。（6分） ①对比手法。《爱莲说》将莲花和菊花、牡丹进行对比，赞美了莲花出淤泥而不染的特点。《白莲》将朴素的花和艳丽的花进行对比，赞美了白莲的淡雅高洁。②托物寓意。《爱莲说》以莲花表现了作者不慕名利、洁身自好的品质，同时讽刺当时追求功名利禄的世俗之风。《白莲》通过描写白莲的冰清玉洁以及不被人关注、含怨凋谢，暗喻洁身自好的人在黑暗的社会里总是受到冷落、被埋没，表现了作者孤芳自赏、怀才不遇的心理。（意近即可）　　　　　　　　　 ①对比手法。《爱莲说》将莲花和菊花、牡丹进行对比，赞美了莲花出淤泥而不染的特点。《白莲》将朴素的花和艳丽的花进行对比，赞美了白莲的淡雅高洁。②托物寓意。《爱莲说》以莲花表现了作者不慕名利、洁身自好的品质，同时讽刺当时追求功名利禄的世俗之风。《白莲》通过描写白莲的冰清玉洁以及不被人关注、含怨凋谢，暗喻洁身自好的人在黑暗的社会里总是受到冷落、被埋没，表现了作者孤芳自赏、怀才不遇的心理。（意近即可）　 三、写作（55分） 17.请阅读下面的文字，按要求作文。（55分） 在成长的道路上，总有一个人伴你成长，总有一个人让你感动，总有一个人给你以教育…… 请以《只因为那个人》为题，写一篇作文。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不要透露你个人的身份信息；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 略。 $