2025-2026学年云南省昭通市永善县统编版六年级上册期中考试语文试卷

2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 六年级语文答题卡 学校 姓名： 贴条形码区 班级 (正面朝上，请贴在虚线框内) 考场号： 座位号： 填涂准考证号 填涂正确填涂■ 样例错误填涂☑☒中三 ▣0000000000000 缺考标记，考生禁填！由监考教师负责使用 团团团团团团团团团团团团团团 2B铅笔填涂。☐ 2222222②2②2②②② 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校 3③③33③③③③③③③3 考场号、座位号、准考证号码填写清楚 将条形码准确粘贴在条形码区域内 ④4④4④4④4④4④44④4④4④4④4④4④4 注2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题 必须用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书 固固固⑤固固⑤⑤固555 意 写.字体丁整笔迹清楚。 66666666666666 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域 项 内作答，超出答题区域书写的答案无 ⑦⑦⑦⑦7⑦7⑦⑦团⑦☑⑦⑦ 效：在草稿纸，试题卷上答题无效。 8⑧⑧8⑧⑧8⑧⑧⑧⑧⑧⑧8 4.保持卡面清洁不要折叠、不要弄破、弄 皱、不淮使用涂改液、修正带、刮纸刀 99999999999999 非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写） 一、积累与运用。 1.根据所听内容完成下列练习。 (1) (2) 2.请你用楷书将下面的句子抄写在横线上，注意书写正确、美观， 行款整齐。 人无精神则不立，国无精神则不强。 3.根据语境，看拼音写词语。 bo li peng pai ( ) you ya ge da 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 选择题（用2B铅笔填涂） 4.选择题。 (1)A®©回 (4)A®回©回 (2)A®©D (5)A®回©回 (3)☒回©回 (6AB]CD] 非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写） 5.按要求写句子。 (1)张爷爷和李爷爷正坐在家门口下象棋， (2) (3)》 (4) 6.根据课文内容填空。 7.综合运用。 (1)春天的花： 夏天的花： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 冬天的花： (2) 二、阅读理解。 (一)课内阅读。 (二)课外阅读一。 1.图一： 图二： 2 3 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (三)课外阅读二。 1.场面一： 场面二： 场面三： 场面四： 2.请用“ ”画出第一自然段中描写“面”的句子，用“ 画出描写“点”的句子。 1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。城门旁 张贴着一张大布告，人们纷纷前来围观。有的人大声宣读着：“钦 差大臣林则徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦 片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻…”老年 人边听边，点头，笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头，赞不 绝口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼 子的大烟了，快到虎门滩去看呀！” 5.(1)( (2)▣BD@D (用2B铅笔填涂) (多选) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、口语交际。 (一)口语交际。 1.A®a回 (用2B铅笔填涂)】 2. (二)习作。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 00 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习六年级语文听力材料一、积累运用1、根据所听内容完成下列练习。金沙江是长江上游干流河段，发源于青海省唐古拉山主峰各拉丹冬雪山，全长约2300公里，流经青海、西藏、四川、云南四省区。它以狂野著称，沿途切穿横断山脉，形成虎跳峡等壮丽峡谷，最终在四川宜宾于闽江会合后更名为长江。金沙江不仅是水能资源宝库，更是串联西南民民族文化的纽带，见证了茶马古道的繁荣与红军长征的传奇，是中华民族母亲河的重要组成部分。金沙江是长江上游干流河段，发源于青海省唐古拉山主峰各拉丹冬雪山，全长约2300公里，流经青海、西藏、四川、云南四省区。它以狂野著称，沿途切穿横断山脉，形成虎跳峡等壮丽峡谷，最终在四川宜宾于闽江会合后更名为长江。金沙江不仅是水能资源宝库，更是串联西南民族文化的纽带，见证了茶马古道的繁荣与红军长征的传奇，是中华民族母亲河的重要组成部分。 秘密★考试结束前 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习六年级语文 【命题范围：第一至第四单元（1-72页）】 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。 1．根据所听内容完成下列练习。 （1）金沙江流经青海、______________、四川、______________四个省区。 （2）习近平总书记说过“绿水青山就是金山银山。”请你拟定一条宣传标语，号召大家保护金沙江。 ______________ 1. 请你用楷书将下面的句子抄写在横线上，注意书写正确、美观，行款整齐。 人无精神则不立，国无精神则不强。 __________________ 2. 根据语境，看拼音写词语。 窗外暴雨倾盆，豆大的雨点敲打在窗户bō li（ ）上，如同演奏着一曲激情péng pài（ ）的交响乐。屋内yōu yǎ（ ）的茶香扑面而来，一位老人正在画画，尽管额上细密的皱纹如同岁月结下的gē da（ ），神情却是那样专注。 选择题。 3. 下列读音和字形书写完全正确的一项是（　　） A. 呻吟（shēng） 浑浊（zhuó） 喜雀 坚强不曲 B. 拍摄（shè） 祭奠（diàn） 培养 未解之迷 C. 迷蒙（méng） 蜷缩（quán） 拥戴 排山倒海 D. 模糊（fú） 狞笑（níng） 斑点 望乎所以 4. 下列划线词语使用有误的一项是（　　） A. 面对妈妈的质问，小明斩钉截铁地回答：“我……我也不知道是谁打碎了花瓶。” B. 爱迪生正在全神贯注地做实验，连肚子饿了也不知道。 C. 在这次足球比赛中，巴西队员明显技高一筹，轻松赢得了比赛。 D. 这款智能手表别出心裁地加入了健康监测功能，深受消费者喜爱。 5. 下面句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　） A. 天安门广场人山人海，红旗翻动，如同海上的波浪。 B. 丁香花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 C. 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 D. 邱少云仿佛千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。 6. 下列分号使用不正确的一项是（　　） A. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 B. 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。 C. 张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 D. 我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。 7. 下面的阅读目的中适合用浏览进行阅读的一项是（　　） A. 读出古诗的节奏和韵味。 B. 体会文章给人的启发。 C. 从整体上了解文章的概要。 D. 学习作者独特的表达方式。 8. 下面说法不正确的一项是（　　） A. 《草原》这篇课文除了描写草原美景，后面依次写了“热情迎客图”“尽情联欢图”“激情相见图”“深情话别图”。 B. 《宇宙生命之谜》是按“提出问题—分析问题—探求结论”的顺序叙述的。 C. 《穷人》的作者是俄罗斯的列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。 D. 《灯光》一文采用了倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，显得结构紧凑。 按要求写句子。 9. 照样子，根据提示续写句子，写出人物入迷的样子。 例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。 张爷爷和李爷爷正坐在家门口下象棋，_______________。 10. 周一轮到王磊在国旗下代表班级演讲，他演讲的主题为“为他人喝彩”。为了增强演讲的气势，请你将他演讲稿中的下面一句话改为排比句： 真诚地为他人喝彩能给别人战胜困难的信心、超越自我的勇气和奋进拼搏的力量。 _______________ 11. 草地行军非常艰苦。 老班长要把三个病号带出草地。（用关联词合为一句话） __________________ 12. 桑娜吞吞吐吐地对丈夫说：“风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（改为转述句） ________________ 13. 根据课文内容填空。 苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中用诗句“___________，__________”描写了夏雨骤降时的西湖；《宿建德江》中“________，江清月近人。”两句诗运用了借景抒情的表现手法，表达了诗人的思乡之情。孟浩然《过故人庄》中的“绿树村边合，___________。”又仿佛让我们看到了美丽的田园风光。初入草原，老舍先生感叹道“那里的天比别处的更可爱，_________，___________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”祖国山河如此壮美，难怪李纲说“____________，_____________，不可以尺寸与人。” 综合运用。 班级开展以“四时鲜花”为主题的文化活动，请你一起参与完成： 14. 古诗词里赏花： 春天的花：_____________，_____________________。 夏天的花：________________，___________________。 秋天的花：待到重阳日，还来就菊花。 冬天的花：_________________，________________________。 15. 赏花识君子： 菊花在深秋季节傲霜绽放，属于花中四君子之一，看到菊花你想到了生活中的哪个人？为什么？ _________________ 二、阅读理解。 课内阅读。 桥（节选） ①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 ②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 ③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 ④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 ⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 ⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” ⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 ⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 ⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 ⑩一片白茫茫的世界。 ⑪五天以后，洪水退了。 ⑫一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 ⑬她来祭奠两个人。 ⑭她丈夫和她儿子。 16. 选文第①段运用了_____________的修辞手法，属于_____________描写。从“蹿”“舔”两个字可以感受到_____________。这种感受还可以从选文第_____________段体会到。 17. 选文两次写到老汉“吼道”，第一次“吼”应带着_____________的语气来读，第二次“吼”应带着_____________的语气来读。这两次“吼道”让我们认识了一位_____________的老汉。 18. 小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？ ___________________ 课外阅读一 材料一 材料二 老红军回忆录片段 我们连续走了七天七夜，草鞋磨破了就赤脚走，干粮吃完了就吃野菜、树皮。有一次遇到暴雨，河水暴涨，为了不耽误行军，战士们手拉手组成“人链”，踩着齐腰深的河水前进。尽管条件艰苦，但大家始终坚信，只要跟着党走，就一定能到达目的地。 材料三 “数说”长征 总时间：历时2年，合742天——1934年10月10日至1936年10月22日 总行程：65000余里（红一方面军25000里、红二方面军20000里、红四方面军8000里、红二十五方面军10000里）——平均每天74里，跨越14个省份。 翻越大山：40余座，其中海拔4000米以上20余座，5座大山终年积雪 跨越江河：近百条，其中大河24条 途中战斗：600余次；15个整天进行大决战；中央红军平均每天一个遭遇战，攻占大小城市62座。 1934年10月长征出发时近300000人；1936年10月长征结束时红军约53000人；抵达终点者为出发人数的1/6． 1936年10月22日，三大主力红军会师陕甘，标志着历时两年的红军长征胜利结束。 19. 请你从毛泽东的《七律·长征》中选择两句诗为材料一的两幅图画配文。 图一：____________，____________。 图二：__________，________________。 20. 材料二中“人链”一词表现了红军战士怎样的精神？ ______________ 21. 阅读材料三，从中你体会到了什么？ __________________ 22. 结合三份材料，说说长征途中红军面临的困难有哪些？ ____________________ 23. 从长征故事中，你学到了哪些宝贵的品质？结合生活实际谈一谈。 _________________ 课外阅读 虎门销烟 ①1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大布告，人们纷纷前来围观。有的人大声宣读着：“钦差大臣林则徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻……”老年人边听边点头，笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看呀！” ②6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地耍着狮子，舞着龙灯。孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮，劈里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去。 ③前往虎门滩的群众，经过英国洋馆。那里，过去英国人趾高气扬，不可一世。可今天，洋馆却死一般寂静，几个在窗口向外探望的英国商人，见人海如潮，喊声震天，吓得赶忙把头缩了回去。虎门离广州城约有一百多里地，人们冒着6月的骄阳，经过长途跋涉，前来观看。 ④虎门海滩人山人海，水泄不通。虎门滩高处，挖了两个15丈见方的销烟池，池子前面有一个涵洞，直通大海，后面有一条水沟，可以往里灌水。池子周围搭了几个高台，林则徐、邓廷桢、关天培等文武官员，在高台上监督销烟。 ⑤销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内，再把烟土切成四瓣扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼跳跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。 ⑥许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊，便恭恭敬敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，表示敬畏。林则徐正气凛然地对他们说：“现在你们都看到了，天朝严令禁烟。希望你们回去以后，转告各国商人，从此要专做正当生意。千万不要违犯天朝禁令。走私鸦片，自投罗网。”商人们连声称是。 ⑦经过23天，近两万箱鸦片全部被销毁了。这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。 24. 文章围绕虎门销烟事件写了五个场面，请你用简练的语言概括出来，完成填空。 场面一：___________ 场面二：__________ 场面三：___________ 场面四：__________ 场面五：外国商人震惊 25. 请用“_____”画出第一自然段中描写“面”的句子，用“ ”画出描写“点”的句子。 26. 文章第二自然段主要抓住群众的_____________进行描写，表现了群众当时_____________的心情。 27. 品读“浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去”这个句子。句中的“涌”字换成“走”字可以吗？为什么？ ______________ 28. 读最后一个自然段中画“ ”的句子，完成下列题目。 （1）“壮”在字典里的解释有：①健壮，有力；②雄伟，有气魄；③增加勇气或力量。画“ ”句中的“壮”应取第（ ）种解释。 （2）下列能体现出虎门销烟事件之“壮”的是（ ）（多选） A．天气炎热 B．欢庆仪式的隆重 C．销毁鸦片的数量多 D．前来观看的人多 （3）联系资料袋和文章内容，我能体会出“虎门销烟”被称为“壮举”的原因是：_________ 资料袋 鸦片是一种毒品，久吸易成瘾，使人骨瘦如柴，精神萎靡，且花费巨大。清朝时，外国侵略者将鸦片偷运到中国，中国的一些城镇烟馆林立。多少体格健壮的中国人变得骨瘦如柴，浑身瘫软；多少幸福美满的家庭倾家荡产，妻离子散。鸦片给人民带来了极大的灾难。 三、表达与交流。 口语交际。 班级计划每天早晨开展10分钟晨跑锻炼，部分同学认为这会占用休息时间，还容易让人感到疲惫，因此不愿意参加。作为活动组织者，你需要面向这些同学进行一段简短演讲，说服他们积极参与。请完成以下任务： 29. 作为活动组织者，你在说服时，需要先清晰说明晨跑活动的目的，下列最符合的一项是（　　） A. 让班级在学校运动比赛中取得好成绩 B. 帮助同学们增强体质，以更好状态投入一天学习 C. 督促同学们养成早起的习惯 D. 丰富班级的课外活动形式 30. 面对“晨跑很累”的顾虑，你会结合演讲的“感染力”要求，如何回应以打消同学顾虑？请写出一段简短回应。 __________________ 31. 习作。 生活中，温暖无处不在。它可以是冬日里的一缕阳光，照亮心房；可以是一句贴心的话语，抚慰心灵；也可以是陌生人的一个微笑，传递善意……请以“温暖”为话题，写一篇作文。 要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感；字数400字左右；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 秘密★考试结束前 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习六年级语文 【命题范围：第一至第四单元（1-72页）】 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。 1．根据所听内容完成下列练习。 （1）金沙江流经青海、______________、四川、______________四个省区。 （2）习近平总书记说过“绿水青山就是金山银山。”请你拟定一条宣传标语，号召大家保护金沙江。 ______________ 【1题答案】 【答案】人无精神则不立，国无精神则不强。 【2题答案】 【答案】 ①. 玻璃 ②. 澎湃 ③. 幽雅 ④. 疙瘩 选择题。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 按要求写句子。 【9题答案】 【答案】 两人紧盯着棋盘，时而捻须沉思，时而拍案叫绝，连邻居叫吃饭都充耳不闻，直到夜幕降临才依依不舍地收棋。 【10题答案】 【答案】真诚地为他人喝彩，能给别人战胜困难的信心，能给别人超越自我的勇气，能给别人奋进拼搏的力量。 【11题答案】 【答案】即使草地行军非常艰苦，老班长也要把三个病号带出草地。 【12题答案】 【答案】桑娜吞吞吐吐地对丈夫说，风吼得这么凶，真叫人害怕。她可替丈夫担心呢。 【13题答案】 【答案】 ①. 黑云翻墨未遮山 ②. 白雨跳珠乱入船 ③. 野旷天低树 ④. 青山郭外斜 ⑤. 空气是那么清鲜 ⑥. 天空是那么明朗 ⑦. 祖宗疆土 ⑧. 当以死守 【14~15题答案】 【答案】14. ①. 春色满园关不住 ②. 一枝红杏出墙来 ③. 接天莲叶无穷碧 ④. 映日荷花别样红 ⑤. 墙角数枝梅 ⑥. 凌寒独自开 15. 我想到了我们的班主任李老师。每到期末复习的“困难时期”，李老师总是耐心地帮我们梳理知识点，即使自己很累也从不松懈；面对我们的错误，她也会温柔而坚定地引导我们改正。她像菊花傲霜斗雪一样，在辛苦的工作中坚守岗位、坚守责任，是我们心中的“君子”。 二、阅读理解。 【16~18题答案】 【答案】16. ①. 拟人 ②. 环境 ③. 洪水来势汹汹，情况十分危急 ④. ④ 17. ①. 批评 ②. 关切 ③. 忠于职守、关心儿子 18. 在结尾揭示两人的关系，出乎人的意料，给人以内心的冲击和震撼，更能让读者感受到老支书不徇私情、忠于职守的高大形象。 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 金沙水拍云崖暖 ②. 大渡桥横铁索寒 ③. 更喜岷山千里雪 ④. 三军过后尽开颜 20. 表现了红军战士团结协作、不畏艰险、顽强拼搏的精神。 21. 红军在长征途中经历了巨大的牺牲和艰难的斗争，但最终凭着坚定的信念和顽强的意志取得了胜利。 22. ①战斗激烈；②物资匮乏；③自然环境恶劣。 23. 学到了坚韧不拔、团结互助、乐观向上的品质。比如在学习中遇到难题时，要像红军一样不轻易放弃，也可以和同学互相帮助解决问题。 【24~28题答案】 【答案】24. ①. 人们围观销烟布告 ②. 百姓涌向虎门滩 ③. 英国商人吓缩了头 ④. 虎门滩销烟 25. 1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大布告，人们纷纷前来围观。 有的人大声宣读着：“钦差大臣林则徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻……”老年人边听边点头，笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看呀！” 26. ①. 动作 ②. 兴奋、激动 27. “涌”字不可以换成“走”字。“涌”把人群比作像潮水一般翻滚涌动，生动形象地写出了人群数量多，队伍庞大的特点，体现了人们对虎门销烟的期盼。 28. ①. ② ②. BCD ③. 鸦片具有极大的破坏力与危害性，“虎门销烟”既大长了中国人民的志气，又灭了外国侵略者的威风。 三、表达与交流。 【29~30题答案】 【答案】29. B 30. 其实10分钟晨跑一点都不累！我们会按大家的节奏调整速度，跑后还能晒晒太阳醒醒脑，比上课打盹舒服多啦，一起参与吧！ 【31题答案】 【答案】例文： 暖在心头的那杯牛奶 夜深了，窗外的风呼呼地刮着，我坐在书桌前，对着堆积如山的作业，只觉得眼皮越来越沉，手脚也渐渐发凉。 就在我快要撑不住的时候，房门被轻轻推开了。妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来，她的脚步很轻，生怕打扰到我。“孩子，累了吧？喝杯热牛奶暖暖身子。”她把杯子小心翼翼地放在我的手边，那杯壁传来的温度，瞬间透过指尖传到了心里。 我抬头看她，她的眼里满是心疼，“别熬太晚，早点休息，身体要紧。”说完，她又帮我把身上的外套往上拉了拉，才悄悄退了出去，轻轻带上了门。 我端起那杯牛奶，小口地喝着。甜甜的奶香在舌尖散开，暖流顺着喉咙一路向下，不仅暖了我的胃，更暖了我的心。那温热的感觉，像妈妈的爱一样，无声无息，却又那么真切地包裹着我。 那一刻，所有的疲惫和寒冷都烟消云散了。原来，温暖就是这样简单，一杯牛奶，一句叮嘱，一份默默的关怀，就足以让我在这漫长的夜晚，感受到最踏实的暖意，这份暖，会一直留在我的心头，很久，很久…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $