3 期中学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步练习课件(统编版·新教材 湖南专版)
2026-04-06
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26页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 515 KB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55804272.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份七年级道德与法治下册的期中学业质量自我评价资料,考试时间60分钟满分100分,包含16道选择题和5道非选择题,聚焦青春期心理矛盾、情绪管理、性别交往、自信自强、劳动实践等核心主题,通过情境案例、材料分析等形式搭建学习支架。
资料特色突出,紧扣新课标核心素养,以刘丽情绪管理等生活案例培养健全人格,结合“天行健”等语文诗句跨学科考查自强品质,通过屠呦呦、李四光等榜样素材强化政治认同与责任意识,校园春耕劳动评析题引导学生理解异性交往与劳动价值,助力学生巩固知识提升综合素养,为教师教学评估提供实践导向的有效参考。
内容正文:
七年级道德与法治RJAH版 · 下册·HN
1
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.青春期心理矛盾有时会让我们烦恼。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。对此,我们可以 ( )
①把自己的想法写下来,把不良感受宣泄出去 ②参加体育活动,转移注意,化解烦恼 ③学习自我暗示,放松心情,稳定情绪 ④学会自嘲和贬低自己
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
B
2.下面漫画启示我们 ( )
①男生女生差异较大,不应交往 ②要通过正规途径获取性知识 ③要增强性别意识,学会自我保护 ④要理智对待对异性的朦胧情感
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
D
3.下图中的数据表明 ( )
A.该校大部分学生重视外在美,忽视内在美
B.该校学生对青春的认识与众不同
C.该校学生追求美,品德修养都比较高
D.该校学生都对美有清醒而正确的认知
A
4.因为过于紧张,英语口语很好的小华在上学期学校组织的英语演讲比赛中没拿到好名次,情绪低落了好几天。后来,他振作起来,调整好心态和情绪,苦练临场发挥能力。在充足的准备和稳定的情绪的支撑下,小华超常发挥,在这学期的英语演讲比赛中取得了第一名的好成绩。这说明( )
A.小华的情绪完全没有受比赛失利的影响
B.消极情绪很难调节,只能顺其自然
C.消极情绪激励小华克服困难、努力向上
D.影响中学生情绪的最主要因素是生活事件
C
5.面临升学考试的小华,表现出焦虑、紧张等情绪。对此,下列认识正确的是( )
A.小华应拒绝一切消极情绪,让快乐永驻心间
B.消极情绪给人带来不良体验,一定会产生不良影响
C.小华应学会认识自己的情绪,调节情绪
D.有考试压力是正常现象,小华不必放在心上
C
6.无论是从知识积累、理解能力、想象力、写作能力、个人素养、情感体验还是思维能力等方面来看,阅读都能为我们带来积极的影响。这说明 ( )
A.积极情感有益身心健康 B.有道德的人注重生活细节
C.阅读有助于培养积极情感 D.积极情感体验只源于阅读
7.孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”自尊的人知廉耻。下列行为与此不符的是 ( )
①不伤害别人,对自己不合适的行为感到惭愧 ②遵纪守法,信守承诺,不欺骗他人 ③喜欢散播小道消息,爱讲同学的糗事 ④自以为是,嘲笑身体有残疾的同学
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
C
B
8.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”苏霍姆林斯基说:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见 ( )
A.尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人
B.不尊重他人的人,就是缺乏内在修养的人
C.要想得到他人的尊重,就要对他人有求必应
D.自尊就是指希望得到他人和社会赞赏的欲望
A
9.著名作家萧伯纳说:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”自信是我们手中的利刃,可以破除前进道路上的阻碍,让我们更加勇敢,更加坚定地追逐梦想。自信,让我们敢于迈出追梦的第一步,给予我们向世界张开双臂的热情,让我们意气风发地走向未来。对此,下列认识正确的是 ( )
①自信的青春有力量 ②自信让人乐观坚定 ③自信让人远离自负与自卑 ④有了自信,我们的事业就一定可以取得成功
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
10.习近平总书记曾说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”这启示我们 ( )
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合 ③只要有梦想就能收获成功 ④青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
11.跨学科·语文 “天行健,君子以自强不息”彰显了君子对自强的孜孜追求。以下诗句的主旨与此相符的是 ( )
A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
A
12.“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。”对雷锋的话,下列理解正确的是 ( )
A.无论是学习还是生活,我们都只能靠自己
B.磨炼意志是革命年代的事,现在没有必要
C.随着年龄的增长,我们的意志会越来越坚强
D.我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格
D
13.一项职场调查报告显示,女性做决定的速度总体上比男性要快,但在工作节奏上,男性喜欢“冲锋式”的工作,间隔休息,而女性则喜欢以同一个节奏工作。这说明男生女生的 ( )
A.家庭环境不同 B.体貌特征不同
C.思维方式不同 D.兴趣爱好不同
C
14. 预防性侵害需要从多个方面进行,包括提高自我保护意识、了解性侵害的定义和类型、掌握应对性侵害策略等。预防性侵害,下列做法不恰当的是 ( )
A.小美班上的男同学约她晚上12点出门吃夜宵,小美以不方便为由拒绝
B.小丽夜爬泰山时接受一陌生男子的结伴邀请,热情跟随对方一起行动
C.公交车上,有男子趁人群拥挤对小红伸出“咸猪手”,小红立即喝止对方
D.小莉的网友给她发了很多露骨的照片,小莉果断拉黑并举报对方
B
15.作为孩子成长道路上的领路人,家长的言行举止、情绪状态对孩子的成长有着深远影响。然而,有一些家长在日常生活中时而欢声笑语,时而牢骚满腹,时而温柔如水,时而暴跳如雷,让孩子们“又爱又恨”。对此,下列评论正确的是 ( )
A.情绪相通会感染,消极情绪要杜绝
B.情绪表达要恰当,合理调节利双方
C.多多理解与包容,默默忍受显真情
D.他人情绪更重要,自我调节要做好
B
16.君子和而不同。每个人对生活都有自己的理解,爱吃荤菜的觉得鱼肉有营养,爱吃素菜的觉得青菜有营养。你若对萝卜有偏爱,便觉得爱吃白菜的人做错了,就免不了会想方设法地去证明萝卜的高贵和白菜的低廉。这告诉我们 ( )
A.迎合他人才能赢得他人的尊重
B.与人交往就必须放弃自己的个性
C.自尊的人要学会维护自己的人格尊严
D.要学会尊重他人,尊重他人不同的生活习惯
D
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
【管理情绪 绽放青春】
17.阅读材料,完成下列要求。
中学生刘丽的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪。轮到她打扫卫生,她扫得不干净导致班级被扣分了,她就怪扫帚破了不好用,对着扫帚发脾气;走路摔跤了,她就怪路坑坑洼洼、不平坦;妈妈说她家务没做好,她就会摔碗、摔杯子……而当妈妈给她买了心仪的裙子时,她就高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目,她就兴奋得一个晚上都睡不着……班上的同学都叫她“脾气大王”。为此,刘丽很苦恼。
刘丽认为,喜、怒、哀、惧是人之常情,对于情绪,我们应顺其自然。对此,请你进行反驳。(8分)
示例:①放任情绪发展不利于我们的身心健康和人际交往。
②我们不是情绪的奴隶,不能任由情绪支配我们的行为。
③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,让我们的青春生活更加美好。
④管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。(8分,答出四点即可)
【内外兼修 方为至美】
18.阅读材料,完成下列要求。
近年来,一些中学生因为脸上长痘而烦恼,并因此热衷于购买护肤品和美妆产品。他们省吃俭用,只为购买那些网红推荐的“变美神器”。有的中学生甚至在课间偷偷化妆,认为精致的妆容能提升自己的魅力。这反映出部分中学生在追求美丽的道路上逐渐迷失,忽略了内在品质的培养。
中学生热衷于购买护肤品和美妆产品、在课间偷偷化妆等行为可能会带来什么影响?(2分)部分中学生在追求美丽的道路上逐渐迷失,忽略了内在品质的培养。对此,你会对这些中学生说些什么?(6分)
示例:影响:这可能会分散他们的精力,让他们无法专注于学习,不利于他们形成正确的价值观、审美观。(2分)
①我们要正确对待生理变化。
②在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。(6分,答出三点即可)
【校园“春耕”好时光 劳动实践正当时】
19.阅读材料,完成下列要求。
某校开设了“春耕”劳动教育课程。在“春耕”劳动中,男生女生积极参与、共同合作。男生主要负责搬运工具、翻土、锄地等重活,女生则负责播种、除草、浇水等细活。在大家的共同努力下,“春耕”进展顺利。对此,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。(8分)
甲同学的观点正确,乙同学的观点错误。(2分)
示例:理由:①男生女生各具特点,各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。(2分)
②与异性交往对我们的成长有积极作用。(2分)
③与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。(2分)
【自信前行 荣耀中华】
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一 从古老的四大发明到如今的新四大发明,从曾经的落后挨打至今日的强国崛起,中国一直在奋进。看苏炳添以惊人速度闪耀奥运赛场,神舟团队不断拓展太空边界,潘展乐在巴黎奥运会上自信夺冠……他们是自信中国人的代表。我们有深厚的文化底蕴,有强大的科技实力,更有团结奋斗的民族精神。让我们以自信为帆,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而拼搏,向世界展示自信中国人的卓越风采。
(1)结合材料一,运用所学知识,谈谈我们“向世界展示自信中国人的卓越风采”的信心来自哪里。(6分)
示例:①源于我们在成长过程中积累的实力、在和他人交往中获得的肯定。
②源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(6分,答出两点即可)
材料二 屠呦呦是展现中国人自信的杰出代表。她致力于抗疟药物研究,在艰苦的条件下,凭借着顽强的毅力和坚定的信念,从传统中医药中汲取智慧,成功提取青蒿素。她的成就为全球抗击疟疾作出巨大贡献,向世界证明了中国传统医学的价值和中国人的创新能力。屠呦呦以实际行动展现出中国人在科学探索道路上的自信与担当,激励着无数后来者为国家的发展和人类的进步而努力拼搏,她的精神如同一座闪耀的灯塔,照亮中国人自信前行的道路。
(2)根据材料二,谈谈屠呦呦是如何展现中国人的自信的。(4分)从屠呦呦的故事中,你能得到怎样的感悟?(4分)
示例:①屠呦呦在艰苦条件下,凭借顽强的毅力和坚定的信念,从传统中医药中提取青蒿素。
②屠呦呦以自己的成就证明中国传统医学的价值和中国人的创新能力,展现出中国人在科学探索道路上的自信与担当,激励后人努力拼搏,照亮中国人自信前行的道路。(4分,答出两点即可)
①青春的探索需要自信。自信的青春有力量。自信让人乐观坚定。
②青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。③我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(4分,答出两点即可)
【百年奋进 英雄璀璨】
21.某校七(1)班以“做自强不息的中国人”为主题开展了探究性学习活动。小南收集了相关资料,请你参与完成下列探究活动。
资料一
李四光在青少年时期就树立了为祖国寻找和开发地下宝藏的远大理想。为实现远大理想,他刻苦学习地质知识,远渡重洋深造。为改变祖国的落后面貌,他谢绝国外的高薪聘请,毅然回国。他不畏艰难,深入荒野考察,为我国找到了丰富的矿产资源。他用自己的行动诠释了少年壮志,为国家的建设和发展作出了卓越贡献。 资料二
中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来,涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。比如:陈延年,坚定理想信念,为中国革命事业奉献青春与生命;许振超,立足岗位创新,成为港口装卸领域的传奇……
(1)探究一:结合所学知识,谈谈你从李四光的事迹中明白的道理。(6分)
示例:①人生自强少年始。自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
②我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。(6分,答出两点即可)
(2)探究二:陈延年和许振超分别具有哪些优秀品质?(4分)结合英雄模范的事迹,说说我们应如何做自强不息的中国人。(4分)
示例:①陈延年具有信念坚定、无私奉献、英勇无畏等优秀品质。(2分)
②许振超具有勇于创新、爱岗敬业、自强不息等优秀品质。(2分)
①树立远大理想。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(4分,答出两点即可)
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