1 第一单元 珍惜青春时光 学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步练习课件(统编版·新教材 湖南专版)
2026-01-07
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27页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 珍惜青春时光 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 479 KB |
| 发布时间 | 2026-01-07 |
| 更新时间 | 2026-01-07 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55804270.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治单元复习课件系统涵盖青春期生理心理变化、异性交往、情绪管理、自我保护及情感作用等核心内容,通过情境案例与知识点结合,构建从个人成长到社会适应的逻辑知识网络,帮助学生串联起自我认知、关系处理与法治意识的内在联系。
其亮点在于以情境化案例培养法治观念与健全人格,如通过地铁性骚扰应对情境引导学生掌握自我保护方法,结合《中国诗词大会》等素材渗透情感教育。设计从选择到情境分析的分层练习,助力学生巩固知识,也为教师提供精准复习方向。
内容正文:
七年级道德与法治RJAH版 · 下册·HN
1
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.童年渐行渐远,青春如期而至。进入青春期,我们的身体和心理会发生一些重要的变化。下列属于青春期的生理变化的是 ( )
①身体渐渐长高 ②总是无缘无故发脾气 ③脸上长出青春痘 ④内部器官完善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
2.青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期。为愉快地度过青春期,我们需要( )
①多培养健康的兴趣爱好 ②正视生理和心理的变化,学会自我调节 ③产生困惑时,尽量避开父母、老师,只和同龄人探讨 ④避免参加集体活动,以免暴露自身缺点
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
3.班级大扫除时,七(1)班的男生负责提水拖地、擦洗灯具、擦玻璃等比较繁重的活,女生则揽下整理物品、擦桌子等较为细致的活。七(1)班男生女生的做法的合理性在于 ( )
①男女体能有别,男生更适宜偏体力型的工作 ②男生比女生更优秀,可以承担更重要的工作 ③男生女生各有优势,根据各自特点发挥所长 ④女生比男生更勤快,可以承担更多的工作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
4.一位母亲在解答女儿关于青春期的情感困惑时说:“青春期对异性产生好感,意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了,萌发它的土壤也不够丰厚,保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这告诉我们 ( )
①男生女生各有不同,无法和谐相处 ②青春期对异性的欣赏就是真正的爱情 ③对异性萌发好感是青春成长中的正常现象 ④面对朦胧情感,应该慎重对待,理智处理
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
D
5.近年来,侵害未成年人犯罪总体呈上升态势,未成年人遭遇性骚扰、性侵害事件频频进入公众视野。当遭遇性骚扰、性侵害时,未成年人的下列做法正确的是 ( )
A.觉得丢人,选择隐瞒
B.自己私下报复侵害者
C.向信任的成年人求助并及时报警
D.因害怕而不采取任何行动
C
6.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,我们应该 ( )
A.学会自我保护,不与异性接触
B.忍气吞声,多从自身寻找问题
C.正视性别差异,保护身体的隐私部位
D.严厉打击和惩罚性侵害、性骚扰的行为
C
7.某天,小云早上起床后,发现自己的校服有一个地方没有洗干净,她非常生气;上学的路上,小云帮助小朋友过马路,得到路人的夸奖,她感到很高兴;上课了,老师发了之前期中考试的试卷,看到自己的分数不理想,再加上马上要开家长会了,她感到很害怕。由此可见 ( )
①情绪是不可捉摸的 ②情绪能反映人的内心状态 ③消极情绪只会给我们带来不良体验 ④人的情绪是复杂多样的
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
D
8.中学生小宇这样描述自己的情绪变化:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们青少年的情绪( )
A.波动大,情绪体验不深刻,一种情绪容易被另一种情绪取代
B.具有闭锁性,会掩饰自己的感受,不愿意表露
C.细腻,会长时间沉浸在某种情绪中
D.反应强烈,会因为一点儿小事而冲动
A
9.共赴“春天”之约,将诗意播撒“在路上”!语言文化类节目《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题,尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大会》历经数载而魅力不减,秘诀在于其 ( )
①能给人提供情感共鸣和精神指引 ②以诗词为桨,激发人们破浪前行的力量和勇气 ③通过诗词传递美好情感,给人以温暖和力量 ④通过诗词创造积极情感体验,杜绝一切消极情感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
10.下面漫画所表现的调节不良情绪的方法是 ( )
C
A.心理换位法
B.认知调节法
C.合理宣泄法
D.放松训练法
11.安徽某学院精心策划了以“体验 感悟 成长”为主题的“5·25”心理健康教育系列活动,通过开展主题讲座,举办“韵律操”活动、“当马赛克遇上花瓶”活动等普及心理健康知识,帮助学生疏解压力,让学生发现美、体验美,使学生增加积极情感。对此,下列说法错误的是 ( )
A.体验美好生活,感悟生命真谛 B.丰富想象能力,培养创新思维
C.体验消极情感,感受挫折人生 D.提高艺术水平,陶冶高尚情操
C
12.河南卫视的节目《2024七夕奇妙游》紧扣爱情主题,展现传统爱情的真挚与守护、现代爱情的理解与尊重,让观众感受到爱的美好与力量,引发了人们对爱情的向往和对情感价值的思考,深深地打动了观众。由此可知 ( )
①情感反映着我们对人对事的态度、观念 ②狭隘的生活经验必然导致偏执的情感
③我们可以通过积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验 ④生活中美好的事物丰富着我们对生活、对人生的美好情感
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
13.在以“学会调节情绪”为主题的班会上,同学们展开了如下讨论。
子琪说:“我每次和父母发生矛盾,都习惯通过写日记来宣泄情绪。”
泉林说:“心情不愉快时,我一般会去爬山,爬到山顶后对着群山呐喊。”
…………
对此,下列理解正确的有 ( )
①两名同学调节情绪的方法都属于合理宣泄法 ②他们都善于调节自己的情绪,做情绪的主人 ③青春期的情绪只能通过写日记和爬山来调节 ④人的情绪复杂多样,不可调节
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
A
14. 一般来说,阴雨天气容易让人们产生低落情绪。特别是连天的阴雨,容易让人们烦躁不安,对人对事极不耐烦,处理事务欠考虑。这反映了人的情绪会受到 的影响。 ( )
A.个人的性格特点 B.对某件事的看法
C.所处的外部环境 D.日常的生活事件
15.跨学科·语文 下列古语体现了爱国情感的是 ( )
①我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③人生自古谁无死?留取丹心照汗青 ④莫愁前路无知己,天下谁人不识君
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
B
16.飞机空气动力学家顾诵芬、我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳,童年时都曾目睹日军轰炸家园。家园被战火摧毁的瞬间,他们恐惧、仇恨,同时心里也埋下了一颗种子——将来要搞飞机,让祖国更强大。上大学的时候,他们都报考航空相关专业。两位科学家童年时的经历和感受影响了他们后来的人生选择。这表明( )
①消极情感体验对我们的成长利大于弊 ②消极情感有时可以转变为成长的助力
③个人的命运与国家的命运息息相关 ④我们的每个选择都将对国家的未来产生重要影响
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
【机智应对 自我保护】
17.阅读材料,完成下列要求。
在地铁上,七年级女生小美和小琳遇到了这样的情况:一名陌生中年男子总是借人群拥挤有意无意地靠近她们,还不时地用“咸猪手”触碰她们的身体。小美紧张得不知如何是好,呆在原地,不敢乱动。小琳却很冷静,她大声地说:“这位先生,请你离我们远点,不要再做出不恰当的行为。”男子装作没听见,试图继续制造肢体接触。见此情况,小琳果断拿出手机,对男子说道:“我现在就报警,地铁上有监控,你的行为已经被记录下来了。”男子见状,赶紧在下一站灰溜溜地离开了。
请你评析小美和小琳的做法。(4分)遇到类似的情况,我们应该如何保护自己?(4分)
示例:小美的自我保护意识不强,面对性骚扰、性侵害不敢发声;小琳具有自我保护意识,面对性骚扰、性侵害敢于和善于保护自己。(4分,答出两点即可)
①我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。
②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。(4分,答出两点即可)
【青春萌动 理性对待】
18.阅读材料,完成下列要求。
以下是一个儿子和他妈妈的一段对话。
儿子:“班上有名女同学很特别,我很欣赏她。”
妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”
儿子:“是,我们班老师和同学都非常喜欢她……”
看着儿子讲这名女同学的事情时的神情,妈妈想起最近这段时间儿子对自己的形象非常在意,她猜测儿子的变化可能和这名女同学有关。为了不让儿子走上歧途,她想了想,对儿子说:“……”
假如你是上述材料中的“妈妈”,面对“儿子”的心理萌动,你会对“儿子”说些什么以正确引导他?(8分)
示例:①在与异性交往中,你可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。
③面对生活中可能出现的朦胧情感,你应该慎重对待,理智处理。
④与异性交往要把握好尺度。你应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
⑤你要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。(8分,答出四点即可)
【青春之变 成长之美】
19.阅读材料,完成下列要求。
青春期是人身心成长发育的重要时期。对于青春期生理和心理的变化,甲乙两位同学有不同的看法。
请对两位同学的观点进行评析。(8分)
甲同学的观点片面,乙同学的观点错误。(2分)
示例:理由:①青春期的生理变化主要表现为身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。这些生理变化是正常现象,让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量;也可能让我们焦虑或自卑,受到他人的嘲弄。(3分)
②我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(3分)
【管理情绪 守护安宁】
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一 常某在3个月内两次将具有一定重量的瓶装液体从10楼窗口扔到楼下,砸坏他人停放车辆,还在超市里抄起泡面和饮料砸伤顾客,起因都是在家里和母亲发生争执而心情烦躁。当地人民法院依法判决常某犯高空抛物罪、寻衅滋事罪,判处有期徒刑1年4个月,并处罚金人民币3000元。
(1)人民法院判决后,常某可能会有什么情绪?(4分)为避免发生类似事件,我们应该如何对待自己的情绪?(4分)
示例:懊恼、悔恨等情绪。(4分)
学会调节情绪,正确表达情绪,正确处理问题。(4分)
材料二 两名司机因变道问题在公路上开起了“斗气车”,互不相让,导致其中一辆车失控撞上路边的大树,司机和乘客一死一伤。另一辆车的司机也因犯交通肇事罪被判刑。这样的“易怒一族”在生活中很常见。易怒让人造成了很多本可以避免的伤害和损失。
(2)运用所学知识,你会对“易怒一族”说些什么?(6分)
示例:①我们不是情绪的奴隶,不能任由情绪支配我们的行为。
②怒是一种消极情绪,会危害我们的身心健康,容易使我们失去理智,从而引发冲突或事故,危害公共安全,影响社会和谐。
③我们遇事要冷静,运用合理的方法调节情绪,做自己情绪的主人。(6分,答出三点即可)
【青春向“西” “泳”者无畏】
21.某校七(1)班以“探究青春情感的作用”为主题开展了探究性学习活动。小东收集了相关资料,请你参与完成下列探究活动。
资料一
7月25日,湖南信息学院举办了2024年湖南省大学生志愿服务西部计划出征仪式。1278名大学生志愿者将奔赴西藏、新疆、宁夏、广西等21个省(区)开展为期1至3年的志愿服务工作,以实际行动诠释青年的责任与担当,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。 资料二
中国女子游泳运动员叶诗文在2012年伦敦奥运会上取得优异成绩,但之后陷入状态下滑、比赛失利的困境,经历了多次大赛的不如意,甚至曾两次退役、两次复出。2024年,28岁的叶诗文重新站上巴黎奥运会的赛场。回顾叶诗文的12年奥运沉浮,变的是年龄,不变的是对游泳的热爱。
(1)探究一:请你运用“情感的作用”的知识,谈谈青少年为什么要厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。(6分)
示例:①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。(6分,答出三点即可)
(2)探究二:叶诗文比赛失利的经历会使她产生挫败感、羞耻感等。这些负面情感体验有什么影响?(4分)我们应如何丰富自己的情感体验?(4分)
示例:①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
示例:影响:①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。(6分,答出三点即可)
②在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。(4分,答出两点即可)
①有意识地增加自己的积极情感体验。
②学会承受和转化消极情感。
③在实践中提升情感境界。(4分,答出两点即可)
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