内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗2025-2026学年六年级上学期1月期末道德与法治试题

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2025--2026年度六年级上册《道德与法治》期末测试卷学校 年 班 姓名 ……………………………………密………………封…………线………………………………………. 线 封 密 一、判断题。(每题1分,共计10分) 1.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。( √ ) 2.未成年人受国家法律的特殊保护,即使犯罪也没有关系。( × ) 3只有人大代表才能参政议政。( × ) 4.马克是美国人,具有美国国籍,他到中国居住十年后,就同时具有美国和中国的国籍。( × ) 5.刑法具有最高的法律效力。( × ) 6.银行享有宪法规定的职权,属于国家机构。( × ) 7.我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。( √ ) 8.每年的四月初,全国人民代表走进人民大会堂,共商国是。( × ) 9.生活中,公民可通过网络、电视、广播、报刊等媒体对权力进行监督。( √ ) 10.我国只通过专门的法律保护未成年人的权利。( × ) 二、选择题。(每题2分,共计12分) 1.下列有选举资格的是( C  )。 A.居住在中国的外国人 B.小学生 C.年满18周岁的中国公民 2.东风路小学六(3)班召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言,下列发言错误的是( A )。 A.刘刚同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好 B.张华同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法 C.李凯同学:我还没有成年,宪法的规定和我无关 D.王明同学:虽然我还没有成年,可是我还是要维护宪法的权威 3.马克是美国人,具有美国国籍,他到中国居住十年后喜欢上了中国并想要加入中国国籍,关于其国籍相关说法正确的是( B ) A. 只要在中国居住满十年,就能自动获得中国国籍,同时保留美国国籍 B. 若成功加入中国国籍,需放弃美国国籍,中国不承认双重国籍 C. 仅在中国居住十年即可申请加入中国国籍,无需其他条件 4.爷爷 80 岁领取了当地政府发放的高龄津贴,是下列( C )权利。 A.休息权 B.劳动权 C.物质帮助权 D,财产权 5.未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取( C )措施。 ①由父母,学校管教 ②由公安机关治安处罚 ③由相关政府部门进行矫治教育 ④由法院追究刑事责任 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ 6. 国家宪法日是哪一天( ) A.12月10日 B.12月4日 C.5月15日 三、请将国家机关与其对应的法定职权连接起来。(6分) 国务院 最高国家权力机关,行使立法权全国人民代表大会 国家最高军事指挥机关,领导全国力量 监察委员会 中央人民政府,最高国家行政机关 人民法院 国家元首,国家对内对外的最高代表 中央军事委员会 国家监察机关,行使监察权 中华人民共和国主席 国家审判机关,行使审判权 四、简答题(10分) 1.身份证的用途有哪些?(3分) 答:1.在机场办理登机手续 2.在酒店办理住宿登记 3.在邮局邮寄物品 2. 作为小学生我们应该履行哪些义务?(3分) 答:1.遵守交通规则 2.爱护公物、保护环境 3.借了别人东西,要及时归还 3.行政机关在行使权力时要注意什么?(4分) 答:国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。 五、材料分析题(12分) 我是小刚,一个月前刚刚从外地转学到新学校,来到新学校的第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们"大哥",还威胁说"不老实,就揍你"。我当时吓坏了,身就跑,跑回家后就哭泣,妈妈知道后说:"你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说'我不怕你们'。如果仍然不管用,你就告诉老师或者回来跟我说,我去找老师和他们的家长。" (1)故事中的小刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?(3分) 答:小刚遭受了校园欺凌,他的感受是害怕的 (2) 如果你恰好看到他们欺负小刚,你又应该怎样做?(5分) 答:1.勇敢的向校园欺凌说“不” 2.及时告诉家长和老师 3.可以寻求法律的帮助 (3)请你告诉大家校园欺凌的危害。(4分) 答:校园欺凌严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐的有序生活。   学科网(北京)股份有限公司 $ 六上道法期末命题说明 命题时 间 2025年12月 年 级 科 目 六年级道德与法治(上) 考试目 的 通过期末检测,精准掌握六年级学生对道德与法治上册知识的理解和运用情况,助力教师梳理教学中的优势与不足,优化教学方法和内容设计,进而提升道法学科的教学实效与学生的核心素养。 命题依 据 与 原则 以《义务教育道德与法治课程标准》为指导,紧扣教材核心知识点、重点与难点,结合本学段学生认知规律和生活实际设计。命题遵循基础性、实践性、科学性、导向性与全面性原则:立足基础,考查学生对学科基本概念、原理的掌握;注重实践,结合生活情境考查知识运用能力;坚持科学,保证试题表述准确、题型合理、难度适中;突出导向,传递正确价值观并为教学调整提供参考;兼顾全面,覆盖教材各单元内容,多维检测学生的知识、能力与情感态度价值观。 命题范 围 考试内容为《义务教育课程标准实验教科书》六年级上册道德与法治教材内容。 题 型 结 构 1、 判断题 2、 选择题 三、连线题 四、简答题 五、材料分析题 六年级道德与法治双向细目表 题型 题号 测 试 内 容 分数 难易程度 易 中 难 判断题 一 1.5 感受生活中的法律 4 √ 2.10 我们受特殊保护 4 √ 3.7.8 人大代表为人民 6 √ 4 认识居民身份证 2 √ 5 公民的基本权利和义务 2 √ 9 权利受到制约和监督 2 √ 选择题 二 1 人大代表为人民 2 √ 2 宪法是根本法 2 √ 3 公民意味着什么 2 √ 4 公民的基本权利和义务 2 √ 5 知法守法 依法维权 2 √ 6 宪法是根本法 2 √ 连线题 三 国家机构有哪些 6 √ 简答题 四 公民意味着什么 3 √ 感受生活中的法律 3 √ 权利受到制约和监督 4 √ √ 材料 分析题 五 知法守法 依法维权 12 √ √ 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025--2026年度六年级上册《道德与法治》期末测试卷学校 年 班 姓名 ……………………………………密………………封…………线………………………………………. 线 封 密 一、判断题。(每题1分,共计10分) 1.在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。( ) 2.未成年人受国家法律的特殊保护,即使犯罪也没有关系。( ) 3只有人大代表才能参政议政。( ) 4.马克是美国人,具有美国国籍,他到中国居住十年后,就同时具有美国和中国的国籍。( ) 5.刑法具有最高的法律效力。( ) 6.银行享有宪法规定的职权,属于国家机构。( ) 7.我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。( ) 8.每年的四月初,全国人民代表走进人民大会堂,共商国是。( ) 9.生活中,公民可通过网络、电视、广播、报刊等媒体对权力进行监督。( ) 10.我国只通过专门的法律保护未成年人的权利。( ) 二、选择题。(每题2分,共计12分) 1.下列有选举资格的是(   )。 A.居住在中国的外国人 B.小学生 C.年满18周岁的中国公民 2.东风路小学六(3)班召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言,下列发言错误的是( )。 A.刘刚同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好 B.张华同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法 C.李凯同学:我还没有成年,宪法的规定和我无关 D.王明同学:虽然我还没有成年,可是我还是要维护宪法的权威 3.马克是美国人,具有美国国籍,他到中国居住十年后喜欢上了中国并想要加入中国国籍,关于其国籍相关说法正确的是( ) A. 只要在中国居住满十年,就能自动获得中国国籍,同时保留美国国籍 B. 若成功加入中国国籍,需放弃美国国籍,中国不承认双重国籍 C. 仅在中国居住十年即可申请加入中国国籍,无需其他条件 4.爷爷 80 岁领取了当地政府发放的高龄津贴,是下列( )权利。 A.休息权 B.劳动权 C.物质帮助权 D,财产权 5.未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取( )措施。 ①由父母,学校管教 ②由公安机关治安处罚 ③由相关政府部门进行矫治教育 ④由法院追究刑事责任 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ 6. 国家宪法日是哪一天( ) A.12月10日 B.12月4日 C.5月15日 三、请将国家机关与其对应的法定职权连接起来。(6分) 国务院 最高国家权力机关,行使立法权全国人民代表大会 国家最高军事指挥机关,领导全国力量 监察委员会 中央人民政府,最高国家行政机关 人民法院 国家元首,国家对内对外的最高代表 中央军事委员会 国家监察机关,行使监察权 中华人民共和国主席 国家审判机关,行使审判权 四、简答题(10分) 1.身份证的用途有哪些?(3分) 2. 作为小学生我们应该履行哪些义务?(3分) 3.行政机关在行使权力时要注意什么?(4分) 五、材料分析题(12分) 我是小刚,一个月前刚刚从外地转学到新学校,来到新学校的第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们"大哥",还威胁说"不老实,就揍你"。我当时吓坏了,身就跑,跑回家后就哭泣,妈妈知道后说:"你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说'我不怕你们'。如果仍然不管用,你就告诉老师或者回来跟我说,我去找老师和他们的家长。" (1)故事中的小刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?(3分) (2) 如果你恰好看到他们欺负小刚,你又应该怎样做?(5分) (3)请你告诉大家校园欺凌的危害。(4分)   学科网(北京)股份有限公司 $

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