精品解析：四川省内江市第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考历史试题

内江一中2025—2026学年度上期高一年级12月月考历史试题 考试时间75分钟，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其他答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、选择题：本题共16小题。每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 下表所示内容可用于说明（ ） 表：新石器时代文化遗存概况 文化遗存 农业类型 代表性手工业遗存 仰韶文化 粟作农业 彩陶（如人面鱼纹盆） 良渚文化 稻作农业 黑陶（如刻纹黑陶杯） 红山文化 粟作农业 玉器（如玉猪龙） A. 中华文明起源具有多元性特点 B. 自然环境决定文明发展的程度 C. 新石器时代文明发展渐趋一致 D. 中华文明起最早源于中原地区 2. 晚商时期，商王作为国君，对其亲信侍从“小臣”采用“仿族组织”的方式，建立拟血缘关系，从而使商王成为小臣的“大宗”，建族后的小臣即成为“小宗”。商王的举措（ ） A. 形成了部族间的血缘认同 B. 扩大了商朝的统治范围 C. 强化了对臣属的政治控制 D. 建立了垂直的官僚体系 3. 春秋战国时期，楚人一再公开宣称“我蛮夷也，不与中原之号谥”，但楚人多师法中原制度文明尤其是华夏礼制。在青铜礼器制度上，楚人始终保守周制。这反映了（ ） A. 中原文化的包容性与辐射力 B. 楚国始终坚持夷夏对立观念 C. 民族之间的隔阂渐趋消失了 D. 华夏礼仪制度已得到了普及 4. 三公九卿制是指秦朝统一六国后，实行的中央集权行政体制。其中，九卿是治粟内史（国家财政）、廷尉（司法）、典客（民族事务）、奉常（宗庙礼仪）、郎中令（皇帝侍从）、少府（皇家财政）、卫尉（宫廷警卫）、太仆（皇帝车马）、宗正（皇家宗族事务）。据此可知，秦朝（ ） A. 建立了统一的多民族的封建国家 B. 政治体制有明显家国同构色彩 C. 确立了强干弱枝的中央集权制度 D. 官僚政治逐步取代了贵族政治 5. 汉景帝时期，朝廷派国相去胶西国， “奉汉法以治”时，胶西王刘端“辄求其罪告之，无罪者诈药杀之。”赵王刘彭祖亦如此， “多设疑事以作动之，得二千石失言，中忌讳，辄书之。二千石欲治者，则以此迫劫。”材料中的现象（ ） A. 折射出汉初地方制度存在弊端 B. 体现了宗室封侯者素质低下 C. 印证了中央对地方控制强化 D. 反映了诸侯国相地位的下降 6. 据葛剑雄《中国人口史》修正，东汉后期实际人口接近6000万，但官方统计仅反映约40%的真实数据，未被统计的人口多沦为豪强的依附民或流民。这反映出东汉后期（ ） A. 人口的实际数量大幅下降 B. 中央对地方的控制减弱 C. 自耕农群体规模显著扩大 D. 土地兼并现象有所遏制 7. 下表所示内容说明唐玄宗（ ） 表：唐玄宗开元年间部分节度使辖区及职责概况 节度使 辖区 主要职责 安西节度使 安西四镇 统辖西域，抵御吐蕃、突厥 河东节度使 今山西一带 防备突厥，拱卫京师 范阳节度使 今河北北部 防御契丹、奚族 A. 借军镇加强边防 B. 实行强干弱枝 C. 推崇“以夷制夷” D. 扩大国家版图 8. 唐初，科举及第者都要拜见主考官，尊奉其为“座主”，自称“门生”。武则天开创“殿试”后，由皇帝亲自出题考核进士，所有科考及第者都成了“天子门生”，“恩宠所系，皆归于上”。这一转变的核心意图是（ ） A. 强化君主权威 B. 扩大选才范围 C. 提升文化素养 D. 完善考试程序 9. 位于山西大同的云冈石窟始凿于北魏，早期开凿的“昙曜五窟”佛像多身披袈裟、肩宽体壮、高鼻深目。至中晚期，造像则变为褒衣博带、身材修长、面容清秀。这一艺术风格的转变（ ） A. 体现了“三教合归儒” B. 反映佛教本土化趋势 C. 源于雕刻工艺的成熟 D. 深受灭佛运动的影响 10. 《邵氏闻见录》中提到：“宋太祖即位，诏以文臣知州，分刺史之权，又令节镇所领支郡，皆直隶京师，得自奏事，以分节度使之权。……及始置参知政事，寻诏与普更知印，押班奏事，所以分宰相之权。”上述材料反映北宋（ ） A 通过分化事权实现权力制衡与集中 B. 分化相权以加强君主专制 C. 以严刑峻法保障中央对地方的控制 D. 中央政府行政效率的提高 11. 猛安谋克源于早期女真族因围猎而设置军事单位，金朝建立后将其制度化，每三百户为一谋克，十谋克为一猛安。战时以之统军，平时则将其作为行政管理组织。据此可知，金朝猛安谋克制（ ） A. 具有“寓兵于民”的特征 B. 开启了女真族的封建化 C. 实现了金朝的长治久安 D. 旨在提高士兵的战斗力 12. 据《宋史·道学传》记载，朱熹集理学之大成，其学说“行于东南，士人争师尊之”。但南宋文人吴自牧在《梦粱录》中描述临安城：“酒楼歌馆，笙歌不断，男女杂坐，不拘礼法。”宋代墓葬考古发现，基层百姓的丧葬习俗仍多遵循旧制。这些史料反映出宋代理学（ ） A. 成为社会主流价值观 B. 对基层社会影响有限 C. 仅在学术领域有传播 D. 并未迎合统治者需求 13. 南宋《都城纪胜》载：“其士农工商，诸行百户，衣装各有本色，不敢越外。然至贫者，亦有借穿者。”宋代法律规定：“佃户起移，更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去住，各取稳便。”这些史料反映宋朝社会发展的趋势是（ ） A. 阶层差异消除 B. 阶层流动固化 C. 社会日趋平等 D. 民众地位一致 14. 元大德十一年（1307年），中央与地方的财赋分配比例高达7：3，且当时行省只具有支用中统钞1000锭以下的权力，超过该数额，必须请中书省批准。这反映了当时（ ） A. 行省的财政权高度独立 B. 行省的行政效率较低下 C. 中央对地方控制较强 D. 中央依赖地方财政供给 15. 下表反映的是洪武朝与永乐朝朝贡贸易相关数据对比情况。对此解读正确的是（ ） 项目 洪武朝 永乐朝 增幅 年均朝贡次数 4.2次 18.5次 340% 朝贡国数量 12国 65国 440% 单次贡品均值 2000两 8500两 325% 年均财政消耗 5万两 75万两 1400% A. 全球范围贸易联系扩大 B. 政府财政收入显著增长 C. 朝贡贸易追求经济利润 D. 高额成本维系政治诉求 16. 明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗责令内阁拟定惩处方案。内阁首辅申时行最初所拟处罚较轻，神宗大为不满并下令重新拟票。申时行无奈只能依照神宗旨意更改。由此可见，明代内阁（ ） A. 可随意处置朝廷的事务 B. 与皇权的矛盾不可调和 C. 票拟权受皇权严格制约 D. 拥有独立行政决策权 二、非选择题（共3小题，52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉王朝在开疆拓土的过程中，成功采取了一系列行之有效的边疆政策，促进了疆域的巩固和发展，增强了国家的凝聚力。汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策，尊重他们的政治地位，保护他们的经济利益，使匈奴纷至沓来。尊重西域各国制度习俗，得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业，缩小了经济差距。推进文化交流，汉王朝在边疆地区实行的鼓励文化发展、文化交流的政策，丰富了中国文化内容，促进了中华民族文化共同提高。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。唐王朝确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料三 边疆地区是我国对外开放的前沿，是展示国家实力和形象的窗口，是确保国土安全和生态安全的重要屏障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把边疆治理摆在治国理政的重要位置。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于边疆治理的重要论述精神，贯彻落实党中央关于边疆治理各项决策部署，深入做好边疆治理各项工作，着力推动边疆治理体系和治理能力现代化，推动边疆地区高质量发展。 ——摘编自《新华网》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝时期经略边疆的政策。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝民族政策的特点，并分析其影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对边疆治理的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 据统计，北宋一朝的南方进士达9164人，占全国进士总数的比重高达95.2%；北方进士仅466人，占比仅4.8%。其中东南五路（两浙东路、两浙西路、江南东路、江南西路、福建路）共有7038名进士，占全国进士总数的73%，成为宋代科举人才的主要输出地。这一悬殊差距引发了人们关于“南北分卷”的激烈讨论。针对宋人“南北分卷”的讨论，科举入仕的朝廷大臣司马光（陕州夏县人，今属山西省夏县）提出，“古之取士，以郡国户口多少为率……近自族姻，远及夷狄，无小无大，不可遗也。今或数路之中，全无一人及第，则所遗多矣”“请贡院逐路取人”，主张按地区划分科举录取名额。同为科举入仕的欧阳修（吉州永丰人，今属江西省吉安市）则认为“且遵旧制，但务择人，推朝廷至公，待四方如一，惟能是选，人自无言，此乃当今可行之法尔”，主张遵循旧制、以才取士。 历史学家钱穆在《中国历代政治之得失》中指出：一项制度的得失，必须知道该制度在实施期间有关各方面的意见和反映。就司马光或欧阳修的观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合所学知识说明理由。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，理由充分，结论合理。） 19. 【宋代铜钱外流和国家治理】 材料 两宋时期，中国铜钱在宋朝境外许多国家和地区得到普遍使用。不仅辽、西夏、金等民族地区政权长期行用中国铜钱，日本、高丽、交趾和东南亚等海外国家和地区均通用中国铜钱。交趾由于铸造技术的粗劣，所铸钱质量不高，钱面不够平滑，且信用很差，民众十分欢迎质优价稳的宋钱。为满足社会对货币的需要，宋代历代统治者皆大量地铸行钱币。南宋境内的一贯钱到了金朝就可抵数贯来用，这意味着一贯钱在金朝的购买力是在南宋的数倍。在重利的驱使下，大量商人、官吏将宋钱运往境外，政府却无力控制，到北宋后期，已经出现了严重的“钱荒”。 ——摘编自刘丹《两宋时期的铜钱外流研究》 （1）根据材料并结合所学知识，分析两宋时期铜钱外流的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出两宋时期铜钱外流的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内江一中2025—2026学年度上期高一年级12月月考历史试题 考试时间75分钟，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其他答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、选择题：本题共16小题。每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1 下表所示内容可用于说明（ ） 表：新石器时代文化遗存概况 文化遗存 农业类型 代表性手工业遗存 仰韶文化 粟作农业 彩陶（如人面鱼纹盆） 良渚文化 稻作农业 黑陶（如刻纹黑陶杯） 红山文化 粟作农业 玉器（如玉猪龙） A. 中华文明起源具有多元性特点 B. 自然环境决定文明发展的程度 C. 新石器时代文明发展渐趋一致 D. 中华文明起最早源于中原地区 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，表格中仰韶文化（中原地区，粟作、彩陶）、良渚文化（长江下游，稻作、黑陶）、红山文化（东北地区，粟作、玉器），分布于不同地域，农业类型、手工业遗存各有特色，体现了新石器时代中华文明并非单一源头，而是在多个区域独立发展、各具特点，印证了中华文明起源的多元性特点，A项正确；自然环境是文明发展的影响因素而非决定因素，排除B项；表格中不同文化的农业、手工业差异明显，并未“渐趋一致”，排除C项；表格包含长江下游、东北地区的文化遗存，无法体现“最早源于中原地区”，排除D项。故选A项。 2. 晚商时期，商王作为国君，对其亲信侍从“小臣”采用“仿族组织”的方式，建立拟血缘关系，从而使商王成为小臣的“大宗”，建族后的小臣即成为“小宗”。商王的举措（ ） A. 形成了部族间的血缘认同 B. 扩大了商朝的统治范围 C. 强化了对臣属的政治控制 D. 建立了垂直的官僚体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：商代（中国）。根据材料并结合所学知识可得出：晚商时期，商王通过“仿族组织”构建与亲信侍从“小臣”的拟血缘关系，将自身定位为“大宗”、小臣为“小宗”，本质是借用宗法制的血缘纽带逻辑，把非血缘的臣属关系转化为拟血缘的宗法关系，从而强化对“小臣”的政治控制，C项正确；材料中的拟血缘关系是商王与“小臣”之间的人为构建，并非不同部族间天然的血缘联系，排除A项；商王的举措针对的是内部亲信臣属的管控，并未涉及对外扩张或疆域拓展，排除B项；垂直官僚体系强调中央对地方的层级式管理与官员任免，而晚商时期尚未形成成熟的官僚体系，商王的举措是宗法化的臣属管控，并非官僚体系的构建，排除D项。故选C项。 3. 春秋战国时期，楚人一再公开宣称“我蛮夷也，不与中原之号谥”，但楚人多师法中原制度文明尤其是华夏礼制。在青铜礼器制度上，楚人始终保守周制。这反映了（ ） A. 中原文化的包容性与辐射力 B. 楚国始终坚持夷夏对立观念 C. 民族之间的隔阂渐趋消失了 D. 华夏礼仪制度已得到了普及 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知虽然楚人称自己是蛮夷，但其青铜礼器制度始终遵循周制，这表明楚文化在一定程度上受到中原文化的影响，体现了中原文化对周边民族的深远影响，A项正确；因为楚人虽称“夷”，但其文化已深受中原影响，不能简单认为其坚持夷夏对立，排除B项；楚人虽自称蛮夷，但是并非真正意义上的其他民族，民族隔阂消失是对材料的过度解读，排除C项；“普及”范围过大，材料只涉及楚人学习，排除D项。故选A项。 4. 三公九卿制是指秦朝统一六国后，实行的中央集权行政体制。其中，九卿是治粟内史（国家财政）、廷尉（司法）、典客（民族事务）、奉常（宗庙礼仪）、郎中令（皇帝侍从）、少府（皇家财政）、卫尉（宫廷警卫）、太仆（皇帝车马）、宗正（皇家宗族事务）。据此可知，秦朝（ ） A. 建立了统一的多民族的封建国家 B. 政治体制有明显家国同构色彩 C. 确立了强干弱枝的中央集权制度 D. 官僚政治逐步取代了贵族政治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，九卿的具体职能特别是“郎中令（皇帝侍从）、少府（皇家财政）、卫尉（宫廷警卫）、太仆（皇帝车马）、宗正（皇家宗族事务）”，这些均可体现家国同构色彩，B项正确；公元前221年，秦统一全国，正式建立了统一的多民族的封建国家，三公九卿制是秦朝建立后实行的中央官制，排除A项；强干弱枝的中央集权制度是北宋王朝的特点，和秦朝无关，排除C项；官僚政治逐步取代贵族政治主要是以郡县制为标志，和三公九卿制无关，排除D项。故选B项。 5. 汉景帝时期，朝廷派国相去胶西国， “奉汉法以治”时，胶西王刘端“辄求其罪告之，无罪者诈药杀之。”赵王刘彭祖亦如此， “多设疑事以作动之，得二千石失言，中忌讳，辄书之。二千石欲治者，则以此迫劫。”材料中的现象（ ） A. 折射出汉初地方制度存在弊端 B. 体现了宗室封侯者素质低下 C. 印证了中央对地方控制强化 D. 反映了诸侯国相地位的下降 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉初（中国）。根据材料“辄求其罪告之，无罪者诈药杀之。”可知，朝廷派往胶西的国相、二千石级别的官员，奉行汉朝规定治理胶西，刘端总是找出他们的罪过报告朝廷；找不到罪过的就用诡计毒死他们，赵王也是找各种借口胁迫，可见汉初实行郡国并行制，地方诸侯权力很大，对中央造成威胁，A项正确；仅凭材料中的个例，无法得出宗室封侯者素质低下的结论，排除B项；材料反映中央对地方控制不足，排除C项；根据材料“二千石”并结合所学可知，诸侯国相地位未下降，排除D项。故选A项。 【点睛】 6. 据葛剑雄《中国人口史》修正，东汉后期实际人口接近6000万，但官方统计仅反映约40%的真实数据，未被统计的人口多沦为豪强的依附民或流民。这反映出东汉后期（ ） A. 人口的实际数量大幅下降 B. 中央对地方的控制减弱 C. 自耕农群体规模显著扩大 D. 土地兼并现象有所遏制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉后期（中国）。根据题干及所学可知，豪强地主通过隐匿人口（依附民）脱离中央户籍管控，这一现象说明中央无法有效掌握地方的人口与资源，体现了中央对地方的控制减弱，B项正确；材料明确指出“东汉后期实际人口接近6000万”，官方统计数据偏低，并非实际人口数量下降，排除A项；未被统计的人口多为豪强依附民或流民，意味着大量自耕农失去土地，自耕农规模缩小，排除C项；“依附民”“流民”较多，说明豪强地主兼并土地的现象严重，排除D项。故选B项。 7. 下表所示内容说明唐玄宗（ ） 表：唐玄宗开元年间部分节度使辖区及职责概况 节度使 辖区 主要职责 安西节度使 安西四镇 统辖西域，抵御吐蕃、突厥 河东节度使 今山西一带 防备突厥，拱卫京师 范阳节度使 今河北北部 防御契丹、奚族 A. 借军镇加强边防 B. 实行强干弱枝 C. 推崇“以夷制夷” D. 扩大国家版图 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，表格中安西、河东、范阳节度使的辖区均位于边境地带，主要职责是抵御吐蕃、突厥、契丹等外族势力，拱卫边境与京师安全。这体现了唐玄宗通过设置军镇性质的节度使，强化边境军事防御，A项正确；“强干弱枝”是强化中央兵力、削弱地方武力，而节度使后期逐渐形成地方强兵，与“强干弱枝”无关，排除B项；“以夷制夷”指利用外族势力制衡外族，表格仅体现抵御外族，未涉及该策略，排除C项；表格中节度使职责是“防御”，并非扩张领土以扩大版图，排除D项。故选A项。 8. 唐初，科举及第者都要拜见主考官，尊奉其为“座主”，自称“门生”。武则天开创“殿试”后，由皇帝亲自出题考核进士，所有科考及第者都成了“天子门生”，“恩宠所系，皆归于上”。这一转变的核心意图是（ ） A. 强化君主权威 B. 扩大选才范围 C. 提升文化素养 D. 完善考试程序 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学知识可知，唐初科举及第者尊奉主考官为“座主”，而武则天开创“殿试”后，科举及第者都成了“天子门生”，意味着他们的恩宠来自皇帝。这一转变削弱了主考官对及第者的影响力，将科举选拔人才的恩宠集中到皇帝身上，从而强化君主权威，A项正确；“殿试”主要是改变了科举及第者与皇帝、主考官的关系，并没有直接体现出扩大选才范围，选才范围更多与科举的报名条件、考试科目等有关，排除B项；“殿试”是科举考试的环节变化，和提升文化素养没有直接的核心关联，文化素养的提升是科举的客观影响之一，但不是这一转变的核心意图，排除C项；“殿试”确实完善了考试程序，但这只是表面的变化，其核心目的是通过这种程序变化来强化君主权威，而非单纯完善程序本身，排除D项。故选A项。 9. 位于山西大同的云冈石窟始凿于北魏，早期开凿的“昙曜五窟”佛像多身披袈裟、肩宽体壮、高鼻深目。至中晚期，造像则变为褒衣博带、身材修长、面容清秀。这一艺术风格的转变（ ） A. 体现了“三教合归儒” B. 反映佛教本土化趋势 C. 源于雕刻工艺的成熟 D. 深受灭佛运动的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是本质题、原因题。根据材料时间信息可知准确时空是北魏时期的中国。根据材料“早期开凿的‘昙曜五窟’佛像多身披袈裟、肩宽体壮、高鼻深目。至中晚期，造像则变为褒衣博带、身材修长、面容清秀”并结合所学可知，北魏早期佛像具有异域特征，中晚期变为褒衣博带等具有中原文化特色的模样，这反映佛教造像受中原文化影响，体现了佛教本土化趋势，B项正确；根据所学可知，隋代儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛道理论，北魏时期佛教风格转变主要体现艺术本土化，而非三教思想整合，排除A项；根据所学可知，雕刻工艺成熟可能提升技术细节，但风格转变的核心驱动力是文化融合而非工艺进步，材料未强调工艺因素，排除C项；根据所学可知，灭佛运动如北魏太武帝时期短暂抑制佛教，但云冈石窟的持续开凿和风格演变是长期汉化过程，灭佛并未直接导致褒衣博带风格形成，排除D项。故选B项。 10. 《邵氏闻见录》中提到：“宋太祖即位，诏以文臣知州，分刺史之权，又令节镇所领支郡，皆直隶京师，得自奏事，以分节度使之权。……及始置参知政事，寻诏与普更知印，押班奏事，所以分宰相之权。”上述材料反映北宋（ ） A. 通过分化事权实现权力制衡与集中 B 分化相权以加强君主专制 C. 以严刑峻法保障中央对地方的控制 D. 中央政府行政效率的提高 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是北宋初期的中国。根据材料以文臣知州分刺史权、支郡直隶京师分节度使权、设参知政事分宰相权可得出，宋太祖通过系统性分化地方和中枢权力，实现权力相互制衡并最终集中于中央和皇帝，A项正确；“分化相权以加强君主专制”仅涉及宰相权，未涵盖材料中对地方权力分割的内容，排除B项；材料没有“严刑峻法”的相关内容加以说明，排除C项；权力分化可能导致行政流程复杂，未必提高效率，排除D项。故选A项。 11. 猛安谋克源于早期女真族因围猎而设置的军事单位，金朝建立后将其制度化，每三百户为一谋克，十谋克为一猛安。战时以之统军，平时则将其作为行政管理组织。据此可知，金朝猛安谋克制（ ） A. 具有“寓兵于民”的特征 B. 开启了女真族的封建化 C. 实现了金朝的长治久安 D. 旨在提高士兵的战斗力 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。据材料可知，猛安谋克制“战时统军，平时作为行政管理组织”的特点，民众平时是行政体系下的编户，战时则转化为军事力量，兵民身份结合，体现了寓兵于民的核心特征，A项正确；猛安谋克是女真族原有部落组织的制度化，并非“开启封建化”，封建化是女真族吸收中原制度的过程，排除B项；猛安谋克后期逐渐腐朽，并未实现金朝的“长治久安”，排除C项；金朝猛安谋克制兼具军事与行政功能，并非仅以“提高战斗力”为目的，排除D项。故选A项。 12. 据《宋史·道学传》记载，朱熹集理学之大成，其学说“行于东南，士人争师尊之”。但南宋文人吴自牧在《梦粱录》中描述临安城：“酒楼歌馆，笙歌不断，男女杂坐，不拘礼法。”宋代墓葬考古发现，基层百姓丧葬习俗仍多遵循旧制。这些史料反映出宋代理学（ ） A. 成为社会主流价值观 B. 对基层社会影响有限 C. 仅在学术领域有传播 D. 并未迎合统治者需求 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料：朱熹理学虽在士人阶层中广泛传播，但临安城的社会生活、基层百姓的丧葬习俗仍遵循旧制，说明理学的伦理规范并未深入影响基层社会，对基层的实际影响有限，B项正确；若理学是主流价值观，基层社会的习俗、生活方式应受其约束，与材料中基层“仍多遵循旧制”矛盾，排除A项；材料明确提到理学“行于东南，士人争师尊之”，说明其在士人阶层有传播，并非仅局限于学术领域，排除C项；南宋后期理学逐渐被统治者重视，元代后更是成为官方哲学，该选项与史实不符，排除D项。故选B项。 13. 南宋《都城纪胜》载：“其士农工商，诸行百户，衣装各有本色，不敢越外。然至贫者，亦有借穿者。”宋代法律规定：“佃户起移，更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去住，各取稳便。”这些史料反映宋朝社会发展的趋势是（ ） A. 阶层差异消除 B. 阶层流动固化 C. 社会日趋平等 D. 民众地位一致 【答案】C 【解析】 【详解】据题干设问可知，本题是本质题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是宋朝（中国）。宋代法律规定佃户“更不取主人凭由”，可自主决定去留，打破了此前佃户对主人的人身依附，反映出社会日趋平等的趋势，C项正确；“阶层差异消除”表述绝对，士农工商仍有阶层差异，排除A项；题干体现的是阶层流动的增强，而非固化，排除B项；“民众地位一致”表述绝对，不同阶层民众地位仍有差异，排除D项。故选C项。 14. 元大德十一年（1307年），中央与地方的财赋分配比例高达7：3，且当时行省只具有支用中统钞1000锭以下的权力，超过该数额，必须请中书省批准。这反映了当时（ ） A. 行省的财政权高度独立 B. 行省的行政效率较低下 C. 中央对地方的控制较强 D. 中央依赖地方财政供给 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料及所学可知，元朝时中央政府直接限制了行省的财政自主权，本质上反映了当时中央对地方的控制得到强化，C项正确；行省财政支用受中书省严格制约，财政权并不是高度独立的，排除A项；题干未涉及行省行政效率较低下的相关信息，排除B项；中央在财赋分配中占比更大，说明中央财政主要依赖自身掌控的财赋，而非依赖地方供给，排除D项。故选C项。 15. 下表反映的是洪武朝与永乐朝朝贡贸易相关数据对比情况。对此解读正确的是（ ） 项目 洪武朝 永乐朝 增幅 年均朝贡次数 4.2次 18.5次 340% 朝贡国数量 12国 65国 440% 单次贡品均值 2000两 8500两 325% 年均财政消耗 5万两 75万两 1400% A. 全球范围贸易联系扩大 B. 政府财政收入显著增长 C. 朝贡贸易追求经济利润 D. 高额成本维系政治诉求 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料可知，永乐朝相比洪武朝年均朝贡次数、朝贡国数量、单次贡品均值、年均财政消耗都大幅增加，尤其是年均财政消耗增幅高达1400%，这表明明朝为维系朝贡贸易体系，以高额成本来追求政治威望等政治诉求，D项正确；明朝的朝贡贸易主要是与周边及亚洲一些国家进行，并非全球范围的贸易联系，当时的航海技术和交通条件等也限制了与全球广泛贸易，排除A项；从表格中可知，永乐朝年均财政消耗大幅增加，增幅达1400%，这体现的是财政支出的变化，而非财政收入显著增长，排除B项；朝贡贸易秉持“厚往薄来”原则，明朝往往会给予朝贡国丰厚的回赐，主要目的并非追求经济利润，更多是出于政治目的，如宣扬国威、加强与周边国家的联系等，排除C项。故选D项。 16. 明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗责令内阁拟定惩处方案。内阁首辅申时行最初所拟处罚较轻，神宗大为不满并下令重新拟票。申时行无奈只能依照神宗旨意更改。由此可见，明代内阁（ ） A. 可随意处置朝廷的事务 B. 与皇权的矛盾不可调和 C. 票拟权受皇权严格制约 D. 拥有独立的行政决策权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。据材料主要信息和所学可知，万历十五年，顾宪成等人因奏疏触怒神宗皇帝，神宗责令内阁首辅申时行拟定惩处方案；申时行最初拟定的处罚较轻，但神宗不满，要求重新拟票，申时行最终只能依照神宗旨意更改内阁首辅的票拟，这说明内阁的票拟权依附于皇权，受皇帝严格制约，C项正确；内阁的票拟需要依据皇帝旨意，不能随意处置朝廷事务，排除A项；材料主要体现的是内阁票拟权受皇权制约，通过皇帝命令得以解决，并非“不可调和”，排除B项；内阁没有独立的行政决策权，最终决策权在皇帝手中，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共3小题，52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉王朝在开疆拓土的过程中，成功采取了一系列行之有效的边疆政策，促进了疆域的巩固和发展，增强了国家的凝聚力。汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策，尊重他们的政治地位，保护他们的经济利益，使匈奴纷至沓来。尊重西域各国制度习俗，得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业，缩小了经济差距。推进文化交流，汉王朝在边疆地区实行的鼓励文化发展、文化交流的政策，丰富了中国文化内容，促进了中华民族文化共同提高。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。唐王朝确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料三 边疆地区是我国对外开放的前沿，是展示国家实力和形象的窗口，是确保国土安全和生态安全的重要屏障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把边疆治理摆在治国理政的重要位置。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于边疆治理的重要论述精神，贯彻落实党中央关于边疆治理各项决策部署，深入做好边疆治理各项工作，着力推动边疆治理体系和治理能力现代化，推动边疆地区高质量发展。 ——摘编自《新华网》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝时期经略边疆的政策。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝民族政策的特点，并分析其影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对边疆治理的认识。 【答案】（1）政策：优待和赏赐匈奴降众；尊重民族制度习俗；扶植农业经济发展；鼓励文化发展和交流。    （2） 特点：政策开明；以和平方式为主(或以怀柔、羁縻为主);边疆民族具有较高自治性；治理方式灵活多样；因地制宜，因俗而治；注重边疆经贸开发。 影响：加强了与边疆地区的经济联系，有利于边疆地区的开发；推动了与边疆民族的和平交往，促进了民族交融；加强了中央对边疆的管理，推动了统一多民族国家的巩固与发展。 （3）以和为贵；坚持大一统原则；因地制宜，因俗而治；继承中创新。      【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，主要时空是汉代时期中国。 边疆政策：根据材料“汉王朝对匈奴采取了优待和赏赐匈奴降众的政策”可知，优待和赏赐匈奴降众；根据材料“尊重西域各国制度习俗，得到诸国拥护。扶植和发展边疆的农业，缩小了经济差距。”可知，尊重民族制度习俗，扶植农业经济发展；根据材料“推进文化交流，汉王朝在边疆地区实行的鼓励文化发展、文化交流的政策”可知，鼓励文化发展和交流。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是唐朝（中国）。 特点：根据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，政策开明；根据材料“在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主”可知，以和平方式为主（或以怀柔、羁縻为主）；根据材料“以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务”及所学可知，边疆民族具有较高自治性；根据材料“其主要内容是发展屯田”可知，治理方式灵活多样；根据材料“并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果”可知，因地制宜，因俗而治；根据材料“积极开发的政策”及所学可知，注重边疆经贸开发。 影响：根据材料“在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策”可知，加强了与边疆地区的经济联系，有利于边疆地区的开发；根据材料“以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭”可知，推动了与边疆民族的和平交往，促进了民族交融；根据材料“为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等”及所学可知，加强了中央对边疆的管理，推动了统一多民族国家的巩固与发展。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是汉唐时期（中国）。 认识：根据材料“以怀柔、招抚为主”可知，以和为贵；根据材料“促进了疆域的巩固和发展，增强了国家的凝聚力”可知，坚持大一统原则；根据材料“确立了羁縻府州制度”可知，因地制宜，因俗而治；根据材料“相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果”可知，在继承中创新。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 据统计，北宋一朝的南方进士达9164人，占全国进士总数的比重高达95.2%；北方进士仅466人，占比仅4.8%。其中东南五路（两浙东路、两浙西路、江南东路、江南西路、福建路）共有7038名进士，占全国进士总数的73%，成为宋代科举人才的主要输出地。这一悬殊差距引发了人们关于“南北分卷”的激烈讨论。针对宋人“南北分卷”的讨论，科举入仕的朝廷大臣司马光（陕州夏县人，今属山西省夏县）提出，“古之取士，以郡国户口多少为率……近自族姻，远及夷狄，无小无大，不可遗也。今或数路之中，全无一人及第，则所遗多矣”“请贡院逐路取人”，主张按地区划分科举录取名额。同为科举入仕的欧阳修（吉州永丰人，今属江西省吉安市）则认为“且遵旧制，但务择人，推朝廷至公，待四方如一，惟能是选，人自无言，此乃当今可行之法尔”，主张遵循旧制、以才取士。 历史学家钱穆在《中国历代政治之得失》中指出：一项制度的得失，必须知道该制度在实施期间有关各方面的意见和反映。就司马光或欧阳修的观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合所学知识说明理由。（要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，理由充分，结论合理。） 【答案】示例见解：我赞成司马光的主张。理由：北宋时期，经济重心南移进程加快，南方的文化教育水平随之超越北方，在科举竞争中形成了显著的地域优势。这一现实使得以考试成绩取士的传统科举制度面临区域经济文化发展失衡带来的挑战，亟须进行适应性调整。北宋时期，民族政权并立，辽、西夏对北方边境构成现实威胁，北方作为军事前沿，其战略地位突出。若北方士子长期难以通过科举进入仕途，这将会导致地方治理层面缺乏熟悉本地情况的本土官僚，朝廷决策层则缺乏熟悉北方事务的代表性声音。这不仅会削弱北方精英对中央的向心力，北方士人也可能因晋升无门而滋生不满，进而影响社会稳定与国家安全。司马光提出的按地区分配科举考试录取名额的主张，为北方士子提供了合理的入仕机会，可以确保全国各区域的精英都能参与国家治理，有利于强化中央对地方的整合力。明朝确立的南北分卷制度，就从实践层面印证了这一主张的前瞻性。总之，司马光的主张主要是基于北宋南北经济文化发展不均衡的现实考量，既坚守了科举“选贤任能”的根本功能，又深度契合北宋强化中央集权、巩固内部统治秩序、维护疆域稳定的时代需求，是一个极具远见的制度构想。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是北宋（中国）。首先，根据题干要求“一项制度的得失，必须知道该制度在实施期间有关各方面的意见和反映。就司马光或欧阳修的观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并结合所学知识说明理由”，结合所学史实，见解：我赞成司马光的主张其次，论述，由材料“据统计，北宋一朝的南方进士达9164人，占全国进士总数的比重高达95.2%；北方进士仅466人，占比仅4.8%。其中东南五路（两浙东路、两浙西路、江南东路、江南西路、福建路）共有7038名进士，占全国进士总数的73%，成为宋代科举人才的主要输出地”可得出，北宋时期，经济重心南移进程加快，南方的文化教育水平随之超越北方，在科举竞争中形成了显著的地域优势。这一现实使得以考试成绩取士的传统科举制度面临区域经济文化发展失衡带来的挑战，亟须进行适应性调整；由材料“古之取士，以郡国户口多少为率……近自族姻，远及夷狄，无小无大，不可遗也。今或数路之中，全无一人及第，则所遗多矣”及所学可得出，北宋时期，民族政权并立，辽、西夏对北方边境构成现实威胁，北方作为军事前沿，其战略地位突出。若北方士子长期难以通过科举进入仕途，这将会导致地方治理层面缺乏熟悉本地情况的本土官僚，朝廷决策层则缺乏熟悉北方事务的代表性声音。这不仅会削弱北方精英对中央的向心力，北方士人也可能因晋升无门而滋生不满，进而影响社会稳定与国家安全；由材料“主张按地区划分科举录取名额。同为科举入仕的欧阳修（吉州永丰人，今属江西省吉安市）则认为‘且遵旧制，但务择人，推朝廷至公，待四方如一，惟能是选，人自无言，此乃当今可行之法尔’，主张遵循旧制、以才取士”可得出，司马光提出的按地区分配科举考试录取名额的主张，为北方士子提供了合理的入仕机会，可以确保全国各区域的精英都能参与国家治理，有利于强化中央对地方的整合力。明朝确立的南北分卷制度，就从实践层面印证了这一主张的前瞻性；最后进行总结概括，总之，司马光的主张主要是基于北宋南北经济文化发展不均衡的现实考量，既坚守了科举“选贤任能”的根本功能，又深度契合北宋强化中央集权、巩固内部统治秩序、维护疆域稳定的时代需求，是一个极具远见的制度构想。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 19. 【宋代铜钱外流和国家治理】 材料 两宋时期，中国铜钱在宋朝境外许多国家和地区得到普遍使用。不仅辽、西夏、金等民族地区政权长期行用中国铜钱，日本、高丽、交趾和东南亚等海外国家和地区均通用中国铜钱。交趾由于铸造技术的粗劣，所铸钱质量不高，钱面不够平滑，且信用很差，民众十分欢迎质优价稳的宋钱。为满足社会对货币的需要，宋代历代统治者皆大量地铸行钱币。南宋境内的一贯钱到了金朝就可抵数贯来用，这意味着一贯钱在金朝的购买力是在南宋的数倍。在重利的驱使下，大量商人、官吏将宋钱运往境外，政府却无力控制，到北宋后期，已经出现了严重的“钱荒”。 ——摘编自刘丹《两宋时期的铜钱外流研究》 （1）根据材料并结合所学知识，分析两宋时期铜钱外流的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出两宋时期铜钱外流的影响。 【答案】（1）原因：宋代商品经济繁荣，货币需求量大；官营作坊产出大量铜钱；宋钱质量优、信用好；边境贸易与海外贸易的发展；周边政权货币体系不完善，对宋钱有强烈的需求；宋钱在境外购买力显著高于境内；政府监管不力。（答出三点即可） （2）积极影响：促进区域贸易发展；推动区域间的经济交流；提升了宋朝的国际影响力；推动了金融创新。（答出三点即可） 困境：政府管控能力不足；货币制度存在结构性缺陷；财政体系脆弱；吏治腐败，加剧了治理难度。 【解析】 【19题详解】 本题是原因题。时空是宋代的中国。原因：根据材料“交趾由于铸造技术的粗劣，所铸钱质量不高，钱面不够平滑，且信用很差，民众十分欢迎质优价稳的宋钱”可知，宋钱质量优、信用好，周边政权货币体系不完善，对宋钱有强烈的需求；根据材料“南宋境内的一贯钱到了金朝就可抵数贯来用，这意味着一贯钱在金朝的购买力是在南宋的数倍。在重利的驱使下，大量商人、官吏将宋钱运往境外”可知，宋代商品经济繁荣，货币需求量大，宋钱在境外购买力显著高于境内；根据材料“两宋时期，中国铜钱在宋朝境外许多国家和地区得到普遍使用。不仅辽、西夏、金等民族地区政权长期行用中国铜钱，日本、高丽、交趾和东南亚等海外国家和地区均通用中国铜钱”可知，边境贸易与海外贸易的发展，宋与周边政权及海外国家的经济往来频繁，为铜钱外流提供了渠道。根据材料“政府却无力控制，到北宋后期，已经出现了严重的‘钱荒’”可知，政府监管不力，无法有效遏制民间及官吏的铜钱输出行为，加剧了外流现象。结合所学知识可知，宋代商品经济高度繁荣，官营作坊产出大量铜钱，铜钱能满足境内外双重需求，为铜钱外流提供了物质基础。 【20题详解】 本题是影响题。时空是宋代的中国。积极影响：根据材料“两宋时期，中国铜钱在宋朝境外许多国家和地区得到普遍使用。不仅辽、西夏、金等民族地区政权长期行用中国铜钱，日本、高丽、交趾和东南亚等海外国家和地区均通用中国铜钱”可知，促进区域贸易发展；根据材料“交趾由于铸造技术的粗劣，所铸钱质量不高，钱面不够平滑，且信用很差，民众十分欢迎质优价稳的宋钱”可知，质优价稳的宋钱弥补了周边政权和国家货币体系的缺陷，推动区域间的经济交流，提升了宋朝的国际影响力；结合所学知识可知，铜钱外流推动了金融创新，为缓解货币短缺问题，宋朝逐步推广纸币交子、会子。困境：根据材料“在重利的驱使下，大量商人、官吏将宋钱运往境外，政府却无力控制，到北宋后期，已经出现了严重的‘钱荒’”可知，政府管控能力不足，大量铜钱外流引发境内严重“钱荒”，造成国内货币供应量不足，影响商品流通与市场交易；根据材料“大量商人、官吏将宋钱运往境外，政府却无力控制”可知，货币制度存在结构性缺陷，暴露了国家治理能力的不足；结合所学知识可知，财政体系脆弱，为应对“钱荒”，政府需加大铸币投入，增加了铸币成本与财政开支，且吏治腐败，加剧了治理难度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $