内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗2025-2026学年三年级上学期1月期末数学试题

2025---2026年度三年级数学上册试题双向细目标 检测 知识要点 目标层次 分 值 题型 认识、 了解 难度系数：0.1 理解 难度系数：0.2 掌握（简单运用） 难度系数： 大于0.2 小于0.5 灵活运用、综合运用 难度系数： 0.5以上 合计 时、分、秒 填空 3 1 4 长度\质量单位 填空 4 2 16 选择 2 2 解决问题 6 分数的初步认识 填空 2 16 操作 6 2 解决问题 6 多位数乘一位数 填空 2 23 选择 2 1 计算 12 解决问题 6 万以内的加减法 计算 8 4 18 解决问题 6 图形与几何（画线段） 操作 2 2 综合应用题（生活情境） 填空 6 1 21 选择 2 2 解决问题 6 4 合计 41 28 21 10 100 成绩综合评定预计平均达到87分左右。 命题来源为：教材、网上查阅及相关教辅资料命题的改编.此表内容尽可能参照《教师教学用书》中的课时分布，将各单元内容折合成百分比后制定出具体分值，但上下略有浮动。 学科网（北京）股份有限公司 $2025一—2026学年度三年级第 一、填空 1.60120 2. 3000 50008020 3. 3四 4. 5.33 6.410 7. 2012五 215 8. 520205 725 二、选择 BB B 三、计算 1.直接写得数 14009280 72003200 2.竖式计算 800432 1045 360 验算略。 3.脱式计算 100 80 四、操作题 1.画图略 2.涂色略 五、解决问题 1.400-245+180=335（千克) 2.120×2+120-80=280(棵) 学期数学期末检测答案 56 3.1-=是 公鸡：20÷4×1=5（只） 母鸡：20-15=5（只）或20÷4×3=1 4.7时50分-7时=50分 100×50=5000米=5千米 5.4×1200=4800(千克) 5吨=5000千克 4800<5000,没超载 5(只) 鄂温克旗2025-2026学年上学期小学三年级数学 密 封 线 学校 班级 姓名 密 封 线 内 不 得 答 题 期末测试卷 一、填一填（每空1分，共22分。） 1．钟面上，秒针走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟；分针从数字3走到数字7，走了（ ）分钟。 2. 3千米 =（ ）米 5吨 =（ ）千克 8厘米 =（ ）毫米 2分米 =（ ）厘米 3. 250×4的积的末尾有（ ）个0；405×6的积是（ ）位数。 4. 把一个蛋糕平均分成8份，每份是它的，吃了3份，还剩这个蛋糕的。 5. 兔妈妈拔了18个萝卜，小白兔拔了6个萝卜，兔妈妈拔的萝卜数量是小白兔的( )倍。小白兔再拔( )个，兔妈妈拔的个数就是它的2倍了。 6. 一场电影从下午2:30开始，播放了1小时40分钟，结束时间是下午（ ）时（ ）分。 7.阳光小学为学生制作的学生卡能反映许多信息，如卡号20161112表示的是2016年入学，一(1)班12号学生。王杰捡到一张学生卡，卡号是20125215，那么这张学生卡是( )年入学，( )年级( )班，( )号同学的。 8. 用数字0、2、5组成的最大三位数是（ ），最小三位数是（ ），它们的和是（ ）。 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 下面长度中，最接近1分米的是（ ）。 A. 9毫米 B. 9厘米 C. 90厘米 2. 估算498×5的积，最接近的是（ ）。 A. 2000 B. 2500 C. 3000 3. 一个数减去329，差是488，这个数是（ ）。 A. 159 B. 817 C. 707 4.一件上衣198元，一条裤子154元，妈妈最少带( )钱才能买回两件衣服。 A.340 B. 350 C.360 5.明明用钳子把一根铁丝剪了3次，剪成每段都是14厘米的小段，这根铁丝全长( )厘米。 A.28 B.42 C.56 三、算一算（28分） 1．直接写得数（每题1分，共8分。） 200×7 = 63÷7 = 400 - 120 = 1 - = 9×800 = 80 + 240 = 78×0 = + = 2.列竖式计算（带★的要验算，每题3分，验算2分，共14分） 358 + 442 = ★700 - 268 = 209×5 = 45×8 = 3.脱式计算（每题3分，共6分） 850 - 250×3 (324 + 156)÷6 四、操作题（共10分） 1.画一条长3厘米5毫米的线段。（2分） 2.根据分数给下面的图形涂上你喜欢的颜色。（8分） 五、解决问题（30分） 1.  超市运来400千克大米，卖出245千克，又运来180千克，现在超市有大米多少千克？(6分) 2.  同学们去植树，三年级植了120棵，四年级植的棵数是三年级的2倍，五年级植的棵数比三、四年级的总数少80棵，五年级植了多少棵树？(6分) 3. .奶奶今年养了20只鸡，公鸡占总数的，母鸡占了总数的几分之几？公鸡、母鸡各有多少只？(6分) 4. 王老师每天从家步行到学校，每分钟大约走100米。王老师7：00从家出发，7：50到学校，王老师家距学校多少千米？(6分) 5. 一辆货车载质量为5吨，现在装了4台重1200千克的机器，这辆货车超载了吗？请说明理由。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期 三年级数学期末测试命题说明 一、指导思想 本试卷以《小学数学课程标准（2022年版）》为依据，立足小学三年级上册数学教学实际，注重考查学生对基础知识、基本技能的掌握情况，同时兼顾对学生数学思维能力、解决实际问题能力的检测。通过命题引导教师聚焦课堂教学实效，帮助学生夯实数学基础，培养数学应用意识与逻辑思维，促进学生数学核心素养的发展。 二、命题范围 试卷命题范围覆盖人教版小学三年级上册数学全册核心内容，具体包括： 1. 数与代数：万以内的加减法、多位数乘一位数、分数的初步认识、常见的量（长度、质量、时间单位的换算及应用）。 2. 图形与几何：线段的绘制、长度单位的实际应用。 3. 综合与实践：结合生活情境的数学问题解决，如购物、植树、行程、质量计算等实际问题。 三、命题原则 1. 基础性原则：试卷以基础知识和基本技能为主要考查内容，如单位换算、口算、竖式计算、分数的意义等，占比约70%，确保大部分学生能完成基础题目，检测知识掌握的扎实程度。 2. 层次性原则：题目设置分基础题、中等题、拓展题，梯度分明。基础题侧重知识识记与简单应用，中等题考查知识的综合运用，拓展题侧重思维能力与创新意识的考查，满足不同层次学生的能力检测需求。 3. 应用性原则：结合生活实际设计问题，如学生卡信息解读、超市大米数量计算、植树问题、行程问题等，让学生感受数学与生活的联系，考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。 4. 科学性原则：题目表述准确、简洁，数据合理，避免出现歧义或错误，确保命题的科学性和严谨性。 四、试卷结构 本试卷满分100分，答题时间参照小学三年级期末检测标准设置，整体分为五大题型： 1. 填一填：共22分，涵盖单位换算、乘除法计算、分数意义、时间计算、生活信息解读等知识点，侧重基础知识的识记与简单应用。 2. 选一选：共10分，5道选择题，考查学生对易混淆知识点的辨析能力，如长度单位的实际感知、乘法估算、数值计算等。 3. 算一算：共28分，包含直接写得数、竖式计算（带验算）、脱式计算，全面考查学生的计算能力，涵盖口算、笔算、混合运算规则的应用。 4. 操作题：共10分，包括线段绘制、分数涂色，考查学生的动手操作能力和对几何图形、分数概念的直观理解。 5. 解决问题：共30分，结合生活情境设计5道应用题，考查学生分析问题、解决问题的能力，涉及加减法、乘除法、分数应用、行程与质量计算等知识点。 五、注意的问题 1.题目表述准确、清晰，无歧义，答案唯一确定，符合数学学科的逻辑和认知规律。 2.试题体现一定的灵活性、综合性，严格控制试题的难易程度。 3.不出偏题、怪题，少出死记硬背的题目。 学科网（北京）股份有限公司 $