黑龙江省绥化市兰西县天鸿小学联考2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

五年 班 2025一2026学年度（上）天鸿期末质量检测 姓 名 五年级语文试卷 题号 基础积累 应用提升 阅读感悟 习作表达 成绩 等级 考 号 得分 第一部分基础·积累(31分) 根据情境，帮助诗歌朗诵会主持人完善开场白。(15分) 开场白 合：讲shd中国故事，chuan bo中国力量。 男：我们在炮火连天的(1)(A.销B.硝)烟里，读内忧外患的中国： 女：我们在红旗漫卷的西风中，读 的中国。 男：我们一中国的少年，凝聚划(2)(A.hu6B.huà)时代的团结力量； 女：我们一中国的少年，饱览tong xin xi伯Ii的hui huang中国。 男：千言万语，道不尽我们对祖国的热爱； 女：万语千言，谢不完祖国对我们的en hui。 男：在温和的阳光下，为祖国母亲献上最hp心的祝福， 女：在红火的十月里，为伟大的dǎng奏响最强劲的旋律。 合：“爱国心·强国梦·报国行”诗歌朗诵会现在开始！ 1.帮主持人用“√”选择正确的生字和读音。(2分) (1)(A.销B.硝)烟 (2)划(A.huB.huà)时代 2.借助拼音帮主持人把字词写正确，力求美观。(7分) 3.下列句子中加点词与开场白中的“温和”一词意思相同的一项是()。(2 A.老师用温和的目光看着大家，使我们倍感亲切。 B.这只小兔子的性情特别温和，真是乖巧可爱呀！ C.奶奶的态度总是那么温和，从来不对别人发脾气。 D.莆田气候温和，日照充足。 4.填入开场白中横线处的词语，最恰当的一项是( )。(2分) A.政通人和 B.完好无缺 C.丰衣足食 D.夜不闭户 5.终于盼来了本次诗歌朗诵会，下列能表达同学们心情的俗语是( )。(2分) A.前怕狼后怕虎 B.盼星星盼月亮 C.打开天窗说亮话 D.吃水不忘挖井人 二、选择题。（10分) 1.下面对加点字解释不正确的一项是( ) A.敏而好学（敏捷）》 B.王孙自可留（指诗人自己） C.却只漫浪诵读（随意） D.枫桥夜泊（停船靠岸） 2.下列诗句中不属于静态描写的一项是( A.空山新雨后，天气晚来秋。 B.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 C.绿树村边合，青山郭外斜。 D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 3.下面诗句中，与我国传统节日有关的一项是( A.问渠那得清如许？为有源头活水来。 B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。D.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 4.下列横线上所填的词语最恰当的一项是() 品不够，中华文化源远流长：甲骨文是年代最早的成熟文字系统，“四大发 明” 。说不完，中华大地人才辈出：诸葛亮 ,岳飞精忠报国，当代 更有无数英雄涌现。看不尽，中华风光无限美好：杭州西湖的水光潋滟，雪域高 原的浩瀚苍茫，都让人 A.举世闻名诡计多端流连忘返 B.臭名远扬足智多谋 乐不思蜀 C.臭名远扬诡计多端乐不思蜀 D.举世闻名足智多谋流连忘返 5.将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的是() ①中微子是构成物质世界的基本粒子之一，又被称为“幽灵粒子”。 ②为捕捉到它们，中国科学家在地下700米深处建造了一个巨型实验室。 ③而来自宇宙的射线会干扰对中微子的探测，岩石能有效屏蔽宇宙射线。 ④之所以建在地下，是因为中微子几乎不与任何物质发生作用，穿透能力极强。 A.①③④② B.②①③④ C.①②④③ D.③①④② 分)》 三、加标点。(2分) 原子弹☐氢弹的爆炸☐人造卫星的发射回收☐标志着我国科学技术的发展 达到了很高的水平。 四、用修改符号在原句上修改病句。(4分) 1.在语文学习中，我们要正确运用和理解学过的词语。 2.中国·哈尔滨国际冰雪节一般持续大约一个半月左右的时间。 第二部分 应用提升(24分) 五、按要求，写句子。(10分) 1.用一句话写出句子的主要意思。(2分) 哈尔滨历经多年筹备，克服众多困难，精心规划赛事场馆，提升城市服务水 平，最终成功获得亚冬会举办权，成为中国首座举办两届亚冬会的“双亚冬之 城”。 ( 2.仿照前面的形式，续写句子。(4分) 一本好书就像一把钥匙，可以开启心灵之门：一本好书就像 ；一本好书就像 3.按要求改写句子。(4分) (1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定） (2)海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句) 六、根据所学知识填空。（14分) 1.品诗词之妙，感古人之情。(5分) 诗词中有龚自珍“我劝天公重抖擞， ”的爱国热忱；有 陆游“王师北定中原日， ”热切悲壮：有张继“月落乌啼霜 满天， ”的孤寂忧愁；也有纳兰性德“ 聒碎乡心梦不成， ”的情思深苦。 2.悟先贤之智，导今日之行。(9分) 我们的成长离不开三个关键词。一是惜时，葛洪说“不饱食以终日， ”;岳飞说“ ,空悲切”。二是读书， 孔子曰“默而识之， ”;朱熹说“余尝谓读书 有三到，谓心到、 ”。三是勤俭，朱用纯说“一粥一饭， ；半丝半缕， ”。 第三部分 阅读·感悟(30分) 七、课内阅读。(13分) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大 鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了， 到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫， 有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼晴应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那 只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛， 站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕 树。我感到一，点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂 啊！ 1.选文出自课文《 》,作者是 (2分)》 2.“应接不暇”在选文中的意思是： 请用“”画出选文中表示作者“应接不暇”的句子。(3分)》 3.从选文第1自然段的描述中，我们不仅知道了这里的鸟 多、 多， 还感受到它们在这里生活得 。 (3分) 4.阅读选文中画横线的句子，它运用了 的修辞手法，仿写一句。(3分) 5.第3自然段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为( 第二个没有加引号是因为( )。(填序号)(2分)》 A.这的确是鸟儿栖息的好地方，是作者的赞叹 B.这是对大榕树的称呼 八、课外阅读。（17分) [材料一]蜜蜂的生活习性非常有规律。A.一个蜂巢的蜜蜂一般丛20000只到 0000只不等，通常由蜂王、雄蜂和工蜂组成。它们合理分工完成繁殖后代，米集花自 蜜、花粉，哺育幼虫，建造蜂巢等繁重的工作。为什么说繁重？B.单就采蜜来说， 酿制一斤蜂蜜，工蜂需要飞行约5000千米，拜访大约10万朵花。蜜蜂建造蜂巢的 过程堪称大自然的杰作。工蜂们用自身分泌的蜂蜡建造出由许多六边形巢室组成的 蜂巢。C.科学家经过研究发现，如果用同样的材料建造圆形或方形的巢室，其强度 远不如六边形的巢室，它可以最大限度地节省材料，同时又非常坚固。 [材料二]蜜蜂通过其灵敏的嗅觉和视觉来寻找蜜源。一旦发现蜜源，蜜蜂会通 过一种特殊的“舞蹈语言”将蜜源的位置和距离等信息传递给同伴。找到蜜源后， 蜜蜂会飞落到花朵上；蜜蜂用口器深入花朵的蜜腺中，通过吸食的方式将花蜜吸入 体内的蜜囊中；在采集花蜜的同时，蜜蜂会用腿上的花粉刷和花粉篮将花粉收集起 来，形成花粉团，带回蜂巢。采集完花蜜后，蜜蜂会带着满载的花蜜和花粉返回蜂 巢。它们通过记忆和太阳的位置来确定飞行方向，准确地找到自己的蜂巢。回到蜂 巢后，蜜蜂会将采集到的花蜜传递给内勤蜂。内勤蜂会对花蜜进行加工，通过反复 吞吐和扇动翅膀，使花蜜中的水分蒸发，最终形成蜂蜜。 [材料三]蜂蜜和蜂蜡是人类的重要食品和工业原料。《本草纲目》中介绍蜂蜜 的药用功效有：清热也，补中也，解毒也，润燥也，止痛也。蜜蜂在采集花蜜的过 五年 班 程中，会帮助花朵传播花粉。根据统计数据，约80%的植物依赖蜜蜂等昆虫进行 姓 名 传粉，它们促进植物的繁殖，保持了生态平衡。 1.说明文以“说明白”为成功，读[材料一]画线句子，谈谈看法。(6分) 考 号 小语：“说明白”要注意语言运用的准确严谨。A句中“ 这两个词语，就用得很准确。 小文：有时我们需要综合运用多种说明方法才能把事物特点说明白。B句运用 了 等说明方法，说明白了工蜂工作的繁重。 小苏：要用恰当的说明方法把事物说明白。C句运用了 的说明方法， 把 的特点说明白了。 2.(思维导图)阅读[材料二]，将蜜蜂采蜜的过程补充完整。(4分)》 飞到花朵 寻找蜜源 1 (2 (3) 4 采集花粉 3.阅读三则材料，判断下列表述，对的画“√”，错的画“×”。(4分) (1)蜜蜂会用蜂蜡建造蜂巢。 ( (2)蜜蜂通过记忆和太阳的位置确定飞行方向，找到自己的蜂巢。 (3)蜜蜂返回蜂巢后，会直接对花蜜进行加工和处理。 (4)蜜蜂对我们的生活有至关重要的作用。 4.结合三则材料，说说蜜蜂的可贵之处。（至少3点）(3分) 第四部分习作。表达(25分) 九、请从下面两个作文主题中任选一个，写一写。 主题一：“传承经典”。让我们把心中的经典书籍推荐给别人，激起人们的 阅读兴趣。要求：题目自拟；推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者等信息： 重点写推荐这本书的理由，把重要的理由写具体。 主题二：“筑梦未来”。随着科技的不断发展、社会的不断进步，请大胆想 象：二十年后，你的工作方式、生活方式、出行方式会是怎样的呢？请你用文字描 绘你心中未来生活的样子。要求：①题目自拟；②明确自己要从哪些方面来写： i ③写清楚未来生活的样子：④不少于400字。 ① 自 O 五年级语文答案 第一部分 基础·积累 1. 字音字形选择 (1) ①B（顷） ②A（huá） (2) 按拼音填字：辉煌、回馈、祝福（根据语境及拼音“huī huáng”“huí ku씓zhù fú”填写） 1. 词语理解与选择 (1) 与“温和”意思相同的一项：C（形容态度平和） (2) 横线处填词：D（夜不闭户）（贴合“国泰民安”的语境） (3) 表达期待心情的俗语：C（打开天窗说亮话）（此处结合语境，盼朗诵会用“盼星星盼月亮”更合适，原选项B为“盼星星盼月亮”，修正选B） 1. 选择题 (1) 字词解释错误：D（枫桥夜泊的“泊”是停船靠岸，非“陪伴诗人”） (2) 静态描写：C（绿树村边合，青山郭外斜）（A/B/D均有动态元素） (3) 传统节日相关诗句：C（家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条，对应七夕） (4) 词语填空恰当：D（举世闻名、足智多谋、流连忘返） (5) 句子排序：B（③②①④） 1. 标点 原句：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了很高的水平。 标点修改：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了很高的水平。（顿号用于并列名词之间） 1. 病句修改 (1) 语序不当：在语文学习中，我们要理解和正确运用学过的词语。 (2) 语义重复：中国·哈尔滨国际冰雪节一般持续大约一个半月的时间（删“左右”）。 第二部分 应用·提升 1. 句子概括 哈尔滨筹备多年，成功获得亚冬会举办权，成为中国首个举办两届亚冬会的“双亚冬之城”。 1. 句子仿写 一本好书就像一盏明灯，可以照亮前行之路；一本好书就像一位益友，可以陪伴成长旅程。 1. 句式改写 (1) 双重否定句：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 (2) 转述句：海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。 1. 诗词填空 (1) 爱国/情感诗句： 陆游“位卑未敢忘忧国”；张继“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”；纳兰性德“聒碎乡心梦不成，故园无此声”。 (2) 名言填空： 葛洪“不饱食以终日，不弃功于寸阴”；岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”；孔子“温故而知新，可以为师矣”；朱熹“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到”；曾国藩“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。 第三部分 阅读·感悟 课内阅读（《鸟的天堂》） 1. 作者：巴金 1. “应接不暇”意思：形容鸟太多，眼睛看不过来；相关句子：“看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了”。 1. 从描述中知道鸟的种类、数量多，感受到生活得自由快乐。 1. 画线句子修辞：拟人；仿写：春风拂过枝头，花儿笑着向路人点头。 1. 第一个“鸟的天堂”加引号：C（指大榕树，是特定称谓）；第二个不加：A（是作者的赞叹，指鸟的栖息乐园）。 课外阅读（蜜蜂相关） 1. 说明方法分析： A句：“一般”“不等”体现语言准确； B句：列数字、举例子，说明工蜂工作繁重； C句：作比较，说明六边形巢室的优势。 1. 蜜蜂采蜜流程： (1) 传递信息 (2) 吸入花蜜 (3) 采集花粉 (4) 加工花蜜 1. 判断对错： (1) ×（蜜蜂用“舞蹈语言”传递信息，非结网） (2) √ (3) √ (4) √ 1. 蜜蜂的重要性： ① 帮助植物传粉，维持生态平衡；② 提供蜂蜜、蜂蜡等工业原料；③ 蜂蜜有药用价值。 第四部分 习作·表达 略 学科网（北京）股份有限公司 $