吉林省长春市朝阳区多校联考2025-2026学年九年级上学期12月期末考试化学试题

2025——2026学年度(上学期)期末质量监测·九年级化学

可能用到的相对原子质量： H—1， C—12， O—16， K—39

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共10分)

2025年10月，长春市新民大街举办“家国同庆非遗焕新”非遗市集， 20项非遗项目集体亮相，涵盖传统美术、传统技艺、传统美食等多个领域。回答1~3小题。

1.下列非遗工艺中，主要涉及化学变化的是

A.满族荷包：在绸缎上绣吉祥图案 B.绳结技艺：用红绳编织中国结

C.浪木根艺：用天然浪木雕刻摆件 D.满族油茶：面粉炒熟后加熟油

2.熏香是以天然香料为载体，通过焚烧、熏蒸等方式散发香气，兼具药用养生与陶冶性情功能。燃香时消耗空气中的气体是

A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

3.非遗市集上，可闻到荷包内香料散发的香气。对该现象的微观解释合理的是

A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔

C.分子的质量很小 D.分子的种类改变

4.化学实验中经常用到胶头滴管。下列有关胶头滴管的使用正确的是

实现“碳达峰、碳中和”需要科学技术发挥作用。科学家利用新型催化剂将CO₂转化为化工原料乙烯(C₂H₄)，该反应的微观示意图如下。回答5~6小题。

5.利用上述原理在密闭容器内制取乙烯，下列说法正确的是

A.乙烯由碳原子和氢原子构成

B.该反应属于置换反应

C.该反应的化学方程式中， CO₂与H₂化学计量数之比为1：4

D.反应前后碳元素的质量不变

6.为助力我国在2060年前实现“碳中和”，下列做法不可取的是

A.完善垃圾分类，促进资源回收

B.扩大森林覆盖率，增强生态固碳能力

C.研发CO₂捕获技术，推动工业尾气循环利用

D.关停所有火力发电厂，减少温室气体排放

7.《神农本草经》描述硫为“能化金银铜铁奇物”。硫元素的价类二维图如下。下列说法错误的是

A. A点对应的物质在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B. B点对应的物质可能形成酸雨

C. SO₃对应的点为C点

D.锌与D点对应物质的稀溶液反应能生成氢气

(九年级化      学第1页共4页)

 

8.下表是萱萱同学的实验记录。下列说法错误的是

溶质	碘			高锰酸钾
溶剂	水	汽油	酒精	水	汽油
溶解性	不溶	易溶	可溶	易溶	不溶

A.衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗 B.水、汽油、酒精都可以做溶剂

C.物质的溶解性大小只与溶质性质有关 D.同一物质在不同溶剂中溶解性不同

9.铅霜(醋酸铅)因有甜味又称为铅糖，可入药，内服过量易中毒。《本草纲目》记载：“以铅打成线，穿成串，瓦盆盛生醋，以串横盆中离醋三寸……”。铅能与醋酸反应生成醋酸铅和氢气。下列说法错误的是

A.以铅打成线，说明铅具有延展性 B.食品中大量添加铅糖作为甜味剂

C.铅与醋酸反应，说明铅的活动性比氢强 D.不能用铁盆盛装醋酸铅溶液

10.实验小组设计如图1装置，用压强传感器测定5%的H₂O₂溶液与平菇接触时容器内压强变化情况，数据见图2。根据所学知识和图2判断下列说法中正确的是

A.不加催化剂H₂O₂溶液不会分解

B.10s后装置内压强下降，说明H₂O₂分解放热

C.根据图2可知，实验a比实验b产生氧气的速率慢

D.该实验能够确定平菇可作为H₂O₂分解的催化剂

二、非选择题(本题共7小题, 共40分。11(3)3分,16(2)②2分、18(3)、(5)③2分,化学方程式2分，其它每空1分。)

11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的部分内容。

	IA							0
一	1  H 氢 1.008	IIA	ⅢA	ⅣA	VA	VIA	ⅦA	2 He 氦 4.003
二	3 Li 锂 6.941	4Be 铍 9.012	5 B 硼 10.81	6C 碳 12.01	7 N 氮 14.01	8O 氧 16.00	9 F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
三	11 Na 钠 22.99	12 Mg 镁 24.31	13 Al 铝 26.98	14 Si 硅 28.09	15 P 磷 30.97	16 S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氩 39.95

(1)用化学用语回答问题：

①氧元素            ②2个钠原子          

(2)元素周期表中每一个横行称为一个周期，下列分析正确的一项为           。

A.氢元素位于第二周期

B.每一周期中都含有8种元素

C.第二周期中含有2种金属元素

(3)镁能与铝、铜、锌等金属构成高强度合金，是重要的合金元素。根据元素周期表写出有关镁元素的三条信息           (3分)。

12.我国古代就掌握了净水和消毒方法，体现了劳动人民的智慧。

(1)如图，唐代用漉水囊除去水中不溶物，与实验室中的        操作相似。

(2)明代已用木炭净水，利用了木炭的        性，除去水中的气味或颜色。

(3)北魏已有记载用“茱萸叶”对水进行消毒，而现代可用二氧化氯(ClO₂)对水进行消毒。二氧化氯中氯元素的化合价为      。

(九年级化学 第2页 共4页)

 

13.可控的火是福，不可控的火是祸。右图是探究燃烧条件的实验装置。回答下列问题。

已知：白磷着火点40℃，红磷着火点260℃。

(1)铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是        。

(2)为使水下的白磷燃烧，可采用的操作是     。

(3)如图2所示，对白磷燃烧过程中的氧气浓度进行测定。当氧气浓度在10%左右时，火焰熄灭。据此分析，你对“可燃物与氧气接触”更深刻的理解为           。

14、世界卫生组织推荐成年人每日碘摄入量为0.15~0.3mg。某品牌“碘盐”标签如下图，回答下列问题。

 

 

 

(4)该碘盐不宜高温炖炒，是由于碘酸钾加热至560℃以上会分解成碘化钾(KI)和氧气，碘酸钾受热分解的化学方程式为           。

15.珊珊同学用如右图装置进行植物光合作用的探究。将两组实验放在光照条件相同的环境中，相同时间后，发现图A 中的绿植比图B中的生长得更好。

(1)植物光合作用发生的化学方程式为：

则X的化学式为    。

(2)结合所学知识分析图A中的绿植生长得更好的原因是：         。

(3)“人造树叶”能模拟光合作用将二氧化碳转化为甲醇(CH₃OH)，其原理为 若生产6.4吨甲醇，理论上需要          吨CO₂。

16.右图是实验室制取CO₂的装置图，回答问题。

任务一：实验室制取CO₂

(1) 仪器m名称:           。

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取 CO₂。

①反应的化学方程式为                      。

②实验室制取气体时要考虑原料价格、反应条件、产物是否纯净、反应速率等因素。写出两条选择石灰石和稀盐酸制取CO₂的理由：           (2分)。

任务二：木条火焰熄灭时CO₂的体积分数

收集CO₂时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满，这种方法可靠吗?如图1所示向集气瓶中持续通 CO₂，同时测定瓶内氧气CO₂-体积分数的变化，并将燃着的木条置于瓶口观察其燃烧情况，结果如图2所示。

(3)图1中，导管末端应置于 A、B两处中的          处。

(4)图2所示，P点时木条火焰熄灭，若集气瓶中气体浓度与瓶口处相同，此时集气瓶内CO₂的体积分数约为          %。

17. KNO₃溶液常用作花卉的肥料。下表为KNO₃部分的溶解度，回答下列问题。

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169	246

(1) 60℃, KNO₃的溶解度为           g。

(2)KNO₃溶于水时，溶液温度降低，该溶解过程的能量变化为           热。

(3)小铭同学在40℃时配制 饱和溶液，降温至20℃，过滤，洗涤，干燥。理论上得到晶体的质量为           g。

(4)若从KNO₃溶液中获得全部溶质。可采取的方法为           。

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