6 期末学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步练习课件(统编版·新教材)
2026-05-06
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33页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 940 KB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-06 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55801981.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中道德与法治七年级下册的期末学业质量自我评价资料,包含单项选择、简要回答、概括与评析、探究与实践四大题型,覆盖青春期生理心理变化、情绪调节、道德榜样、法治案例等知识点,课件支持视频播放辅助教学。
资料注重核心素养培养,通过新时代好少年事迹、杨士莪院士榜样渗透政治认同与道德修养,结合跨学科题目和模拟法庭活动强化法治观念,助力学生健全人格与责任意识养成,为教师教学提供丰富案例与实践素材,帮助七年级学生适应初中生活并奠定道德法治基础。
内容正文:
《学海风暴》七年级道德与法治RJ版 · 下册
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依据最新教材划分课时,内容与教材同步
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分)
1.下面是初中生小龙近一年的成长记录:
▲小龙今年长高了3厘米,喉结更突出了,声音也变得更粗犷了,身体明显变强壮了,有“男子汉”的模样了。
从小龙近一年的成长记录中,我们可以看到小龙发生的生理变化主要表现在( )
①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③竞争意识不断增强 ④情感世界愈加丰富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
2.2024年5月,教育部开展了以“全社会都行动起来,共促学生心理健康”为主题的首个全国学生心理健康宣传教育月活动。这一活动的开展有助于学生( )
A.学习心理知识,提升心理素质 B.克服青春烦恼,避免心理矛盾
C.杜绝心理问题,促进自身发展 D.提高身体素质,助力青春成长
A
3.《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识,提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此,我们青少年应该做到( )
①不与异性接触 ②不擅自在外留宿,不随便把个人信息告诉陌生人 ③善用法律维护自身合法权益 ④自重自爱,面对性侵害时忍气吞声
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.金秋十月,丹桂飘香。国庆假期,小江到庐山旅游,这里的秀美风光使她心情愉悦。影响小江心情的因素是( )
A.个人的生理周期 B.外部环境
C.对事物的观念和看法 D.个人的性格特点
C
B
5.调节情绪的方法有很多。漫画《雅趣减压》体现了( )
A.认知调节法
B.放松训练法
C.合理宣泄法
D.饮食调节法
C
6.我们会因为受到老师的表扬而高兴。在一次次被表扬的喜悦中,我们会获得成就感,而成就感又激励我们更认真地学习。下列对情绪与情感的认识正确的是( )
A.情绪由情感形成稳定的倾向而产生
B.相对于情感来说,情绪更为稳定
C.情绪与情感之间是有区别的,二者没有任何联系
D.情绪形成比较稳定的倾向时,会产生某种情感
D
7. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这启示我们( )
①要维护自己的人格尊严,不做有损人格的事 ②要恪守为人之德,做自尊的人 ③人格尊严比生命和健康更为重要 ④要树立诚信意识,做诚实守信的人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
8.在一次演讲比赛中,小浩因微小分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享受比赛的过程,将会继续努力,争取下次夺冠。从中,我们可以感受到小浩有( )
①信守承诺的个人美德 ②出人头地的人生目标 ③乐观向上的心理状态 ④自强不息的精神品质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.青年时期的毛泽东就写下了“自信人生二百年,会当水击三千里”“到中流击水,浪遏飞舟”等豪迈诗句。这体现了毛泽东具有( )
①自负心理 ②及时行乐的生活理念 ③自信的品质 ④乐观豁达的人生态度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
D
10.跨学科·语文 中国古代文人墨客常以诗词表达自己对自然的观察和感悟。下列诗词体现了道法自然、天人合一的思想的是( )
A.举头望明月,低头思故乡 B.松下问童子,言师采药去
C.采菊东篱下,悠然见南山 D.海内存知己,天涯若比邻
11.“为民作勤务,劳怨均不辞”,一心为民是党员干部溶于血的誓言,是党员家风的永恒底色。下列古语与材料寓意相近的是( )
A.法令行则国治,法令弛则国乱 B.治国有常,而利民为本
C.人有礼则安,无礼则危 D.与君远相知,不道云海深
C
B
12.从《诗经》中的“夙夜在公”,到《尚书》中的“以公灭私”;从明朝顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,到中国共产党人“立党为公,执政为民”……我们可以看出( )
①中华民族重民本,坚持惠民利民 ②中华民族有见义勇为的勇毅精神 ③孝老爱亲是中华民族的传统美德 ④中华传统美德成了代代相传的文化基因
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
C
13.中华人民共和国成立以来,我国立法工作取得了举世瞩目的成就,中国特色社会主义法律体系已经形成。城乡居民在交通等事故中的“同命同价”、在人大选举中的“同票同权”,以及工资支付时的“同工同酬”,三项权利不约而同在我国的相关法律文本中集结。这表明( )
①我国法律是公平和正义的象征 ②违法必究有利于维护法律的尊严 ③我国法律体现广大人民的根本利益 ④我国法律保障人民的所有利益
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
B
14.法律的生命力在于实施。法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列人物具有法治意识的有( )
①因为航班延误,李某辱骂机场工作人员,破坏机场秩序 ②小强去超市购物,被保安怀疑偷窃并搜身,他立即报警 ③晓杰在书店被强制消费五百元,他选择自认倒霉、忍气吞声 ④小南发现自己的原创文章被某公众号盗用,要求其道歉并删除文章
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
15.法律是治国之重器。法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。下列对法律的认识正确的是( )
A.法律是约束人们行为的唯一规范
B.法律保护公共利益,不保护个人利益
C.法律能够调整社会关系,维护社会秩序
D.法律体现了公民的共同意志
C
16.某校开展“模拟法庭”活动,由同学们扮演“小法官”并审判案件。下列案件中,可以适用《中华人民共和国民法典》的是( )
①朱某拒不归还拾得的手表,被失主告上法庭 ②买卖双方签订了合同,卖方收款后只发放一半货物 ③李某恶意拨打火警电话,向有关部门谎报险情 ④为向陈某追索债务,债主将陈某绑架
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
17. 新时代新征程,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民健康为中心,实施健康优先发展战略,进一步推动14亿多人共建共享健康中国。党中央这样做是因为( )
①拥有生命和健康,我们才能独立、自由、有尊严地生活 ②我们的生命权和健康权只能靠国家来守护 ③生命对于我们每个人来说都是弥足珍贵的 ④生命和健康是我们享有其他一切权利的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
18.观察下面漫画,你应该对漫画中的学生说( )
A.尊重知识产权,抵制盗版书籍
B.讲究实惠便宜,支持盗版商家
C.培养法治意识,严惩盗版行为
D.尊重劳动创造,申请专利保护
A
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分。简明扼要,条理清楚)
19.(2024江西)阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减”政策,助力学生全面发展,学校开展了丰富多彩的社团活动。
▲阳光心理社成员常倾听同学们的心声,并给予他们帮助和关怀。某天,阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”(见下图)。
(1)假如你是该社成员,请为这位同学提供解决烦恼的合理建议。(4分)
示例:①学会调节情绪,如:与老师、父母交流,散散步、听听音乐,等等。
②学会正确对待交友中受到的伤害,在冷静后,你可以选择宽容对方或结束这段友谊。
③可以要求对方停止侵害,消除影响,赔礼道歉。(每点2分,满4分为止)
▲学校倡议同学们创建更多类型的社团,大家热情响应。
(2)你打算与志同道合的师长和伙伴创建一个公益类社团,需草拟社团章程。请填写以下内容。(2分)
社团章程
社团名称: 学雷锋志愿者社团(1分)
社团宗旨: 奉献、友爱、互助、进步(1分)
…………
学雷锋志愿者社团(1分)
奉献、友爱、互助、进步(1分)
20.阅读材料,回答问题。
材料一 2024年9月27日,我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭,成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号卫星,卫星顺利进入预定轨道。某中学的同学们集体观看完实践十九号卫星发射升空的直播后,纷纷分享自己的感言。
小李同学:看着火箭徐徐升起,我激动不已。火箭成功发射离不开一代代航天人的接力与传承。我深感青年学子的使命与责任重大,我要珍惜青春年华,为实现梦想努力学习,为民族振兴发愤图强。
小强同学:听着火箭的轰鸣声,看着冉冉升起的“小太阳”,我心潮澎湃、激动万分。从现在开始,我要努力学习,积极参加科技小发明活动,为以后做一名科学家打好基础!
(1)同学们分享的感言体现了哪些情感?(1分)这些情感可以通过哪些方式获得?(2分)
示例:自豪感、爱国主义情感、责任感、使命感等。(1分)
热爱生活,投入生活、深入生活、感受生活;与人交往、积极参与有意义的社会活动。(每点1分,共2分)
材料二 “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们要学人之长,自知自省,向善唯贤。
2024年9月,中央宣传部追授杨士莪同志“时代楷模”称号。杨士莪,生前系中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授,是中国水声工程学科奠基人和水声科技事业开拓者之一。杨士莪潜心治学、甘于奉献,培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才,曾荣获“全国教书育人楷模”“龙江楷模”等称号。“做人做事做学问,为船为海为国防。”梳理他不平凡的一生,每一个闪光点、每一种传奇都令人崇敬,从中亦可获得很多启示。
(2)结合材料二,以“致敬‘时代楷模’,汲取榜样力量”为主题,写下自己今后的行动宣言。(3分)
示例:杨士莪院士的一生,是对党忠诚、为国奉献的生动写照。在今后的学习生活中,我要以杨士莪院士为榜样,保持昂扬奋进的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇于担当、敢于创新、善于作为,自强不息、敬业乐群,提高品德和文化修养,书写精彩的青春篇章!(3分)
三、概括与评析(共12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲筑梦中国行,扬帆少年时。8月15日,2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在江苏南通举办,50名(组)优秀少年儿童的先进事迹被集中发布。苦难是花开的伏笔,逆境是成长的考验。来自安徽的双胞胎姐妹李智琳、李慧琳在不满4个月大时,父亲因病失去了行动能力。3岁起,姐妹俩便当起了母亲的小帮手,抢着做家务,照顾轮椅上的父亲。十多年来,姐妹俩有孝心、懂感恩,通过各种公益活动帮助他人,传递温暖。
▲在重庆市石柱县三河小学,有一群团结同心、奋发向上的小姐妹,她们生在大山,父母常年在外打工,大多跟爷爷奶奶生活。大山给了她们深沉的力量,可以肩负起生活的担子;而足球则像一个快乐的精灵,带给她们快乐和自信。正是对足球的热爱,对梦想的执着,这群来自大山深处,由留守女童组成的足球队,一路过关斩将,获得全国追风联赛全国总冠军,一起朝着梦想,向着前方,继续跑!
▲黄聆哲,江西省南昌市南师附小红谷滩分校学生。她从小跟随父母走访参观南昌各个文化场馆,被文物背后的故事深深吸引,经过不懈努力和坚持,成为南昌八一起义纪念馆最小的志愿讲解员。她熟记近两万字的讲解词,常态化走进学校、社区、新时代文明实践站开展宣讲,用自己的声音讲好中国故事、家乡故事,获“江西省百佳革命文物讲述人”荣誉称号。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目: 示例:《以榜样力量引领少年“向阳生长”》《向“新时代好少年”学习,汲取奋进力量》等。(3分,一个即可)
示例:《以榜样力量引领少年“向阳生长”》《向“新时代好少年”学习,汲取奋进力量》等。(3分,一个即可)
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
示例:①从自强的角度:自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
②从践行中华传统美德的角度:中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
③从梦想的角度:梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
④从弘扬中华人文精神的角度:我们弘扬中华人文精神,就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。
⑤从自尊的角度:做自尊的人,要学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。
⑥从端正人生态度的角度:每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。(每一角度3分,满9分为止,重复的角度不计分)
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分。紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践)
22.(8分)青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中的华美篇章。据此,某校七(1)班开展了以下交流活动,请你参与其中。
【探究青春之变】为了帮助同学们更好地度过青春期,老师在课堂上组织了“探究青春之变”的主题活动。活动中,同学们热情发言,其中几位同学的发言如下。
浩轩:我半年长高了6厘米,这对于喜欢打篮球的我来说,实在是太棒了!但是,同学们却因我的胡须越来越多而嘲笑我,我很是烦恼。
永刚:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,每当我遇到麻烦时,还是渴望他们能及时帮助我。
(1)从以上同学的发言中,你能看出处于青春期的我们会发生哪些变化?(4分)
示例:身体长高、长胡须等生理变化;出现独立与依赖的矛盾心理。(每点2分,共4分)
【解决青春烦恼】为了帮助同学们解决青春烦恼,老师以匿名的方式进行了“说出青春烦恼”的问卷调查,其中一位同学填写的烦恼如下:
我是男生,经常和一个女孩一起学习、讨论问题。但是妈妈说,男女有别,常在一起不利于彼此成长。妈妈坚决禁止我们来往。对此,我感到很烦恼,我应该怎么劝说妈妈?
(2)请你帮这位同学解决青春烦恼。(4分)
示例:①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。
②与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(每点2分,共4分)
23.(12分)为增强同学们的法治意识,加强校园法治教育,某校开展以“法治进校园”为主题的探究实践活动,请你积极参与并完成下列任务。
【违法行为我辨别】2024年1月,贵州省赫章县检察院就申某林拖欠60名工人工资20余万元,并在收到行政机关责令改正决定书后仍不履行支付义务,并以逃匿的方式逃避支付的案件提起公诉,法院以拒不支付劳动报酬罪判处申某林有期徒刑10个月,并处罚金1万元。
(1)申某林的行为属于哪一类违法行为?(1分)请你说出判断的依据。(3分)
犯罪行为(或刑事违法行为)。(1分)
示例:依据:申某林在收到行政机关责令改正决定书后仍不履行支付义务,并以逃匿的方式逃避支付工人工资,侵犯了工人合法的劳动权,具有严重社会危害性,违反了刑法,受到了刑罚处罚。(3分)
【违法行为我解读】
4月11日
一名男子因与女友谭某产生感情问题,在重庆长江大桥跳江后离世。 4月13日
经民警协调,谭某全额退还了与该男子恋爱期间经济往来的差额,双方交往期间经济问题再无纠纷,但该男子的姐姐并不满意。 5月2日
逝世男子的姐姐利用网络媒体账号在网上曝光了谭某的地址、网络账号等信息,并且通过联系他人代写文案、购买流量方式故意误导舆论,导致谭某被网友攻击辱骂。
5月7日
逝世男子的姐姐回应:该案已经正式由她交给公安机关处理,律师团队也正对相关证据进行取证收集。 5月19日
重庆市公安局南岸区分局发布警情通报,详细还原了事件的来龙去脉,逝世男子的女友不构成诈骗犯罪,因此不予立案。同时,该局依法封禁了逝世男子姐姐的网络账号,也依法处理了那些在网络上发布不实言论、恶意攻击谭某的网民。
(2)结合上述内容,解读该事件背后蕴含的法律知识。(4分)
示例:①逝世男子的姐姐利用网络曝光了谭某的个人信息,侵犯了谭某的隐私权,违反了民事法律规范,属于民事违法行为。
②逝世男子的姐姐故意误导舆论,扰乱了社会秩序,违反了行政法律规范,属于行政违法行为。
③重庆市公安局南岸区分局对逝世男子的姐姐和恶意攻击谭某的网民的处罚,说明不违法是人们行为的底线。(每点2分,满4分为止)
【违法犯罪我斗争】同违法犯罪行为作斗争,是我们义不容辞的责任。
(3)面对违法犯罪行为,我们青少年应该怎么做?(4分)
示例:①敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。
②善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争。(每点2分,共4分)
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