5 第四单元 生活在法治社会 学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步练习课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治单元复习课件系统涵盖法律体系、法律作用、权利义务、违法责任等核心知识，通过案例分析与《民法典》等法律条文结合，构建“法律基础-权利义务-违法责任-法治实践”的逻辑链条，帮助学生形成完整法治知识网络。 其亮点在于采用“案例探究-模拟实践-价值引领”复习模式，如通过李某某帮信案模拟法庭、安全充电倡议书撰写等活动，培养学生法治观念与责任意识。分层设计基础选择与综合探究题，适配不同学情，助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习教学支持。

《学海风暴》七年级道德与法治RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分） 1. 截至2024年9月13日十四届全国人大常委会第十一次会议闭幕，我国宪法相关法有52件，民法商法有25件，行政法有97件，经济法有85件……现行有效法律共303件。这说明（　 　） ①法律渗透在社会的方方面面，规范和保护我们的生活　②中国特色社会主义法律体系不断完善　③不违法是人们行为的底线，要自觉遵守法律　④有了法律就有了法治，从此就国泰民安 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 2.由于赵某不履行合同，张某损失了多个重要订单。张某多次沟通无果后将赵某告上法庭。法院经审理，依法判决赵某需履行合同并赔偿张某损失。这充分说明法律（　 　） A.是统治阶级利益和意志的体现 B.是处理矛盾和纠纷的标尺 C.是保障公民权利的唯一手段 D.与我们每个人相伴一生 B 3.在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。关于法律的作用，下列说法正确的有（　 　） ①法律如同指南针，让我们永不迷失方向　②法律如同树根，是国家法律体系的统帅　③法律如同尺子，衡量我们行为的对错　④法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ B 4.截至2024年8月底，全国人大及其常委会通过宪法修正案，制定法律81件，修改法律258件次，作出法律解释10件，通过有关法律问题和重大问题的决定112件次。制定、修改法律（　 　） ①为调整社会关系、判断是非曲直提供了标尺　②有利于治理国家，处理生活中的矛盾和纠纷　③说明我国法律是所有人意志的体现　④目的在于约束并限制人们日常生活中的行为 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A 5.对右边漫画中人物的行为理解正确的是（　 　） ①拓宽了电影文化的传播渠道　②是侵犯他人知识产权的违法行为　③表达了对电影的喜欢，录下来无可厚非　④是一种不道德的行为，影响了他人的观影体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 6.下面是李某因为违法承担法律责任的相关信息，其中对横线处的内容推测合理的是（　 　） A.刑法　停止侵害、开除 B.治安管理处罚法　拘留、罚金 C.民法典　恢复名誉、赔礼道歉 D.未成年人保护法　警告、记过 C 7.现实生活中因救人反被告的事件时有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人各自的责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，这有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明民法典（　 　） A.规定什么行为是犯罪 B.是保护人民合法权益最好的法律 C.内容与道德要求完全一样 D.既规范我们的行为，又保护我们的生活 D 8.下列对事件点评正确的是（　 　） 序号 事件 点评 ① 小江的爷爷奶奶去世了，小江的叔叔称小江的姑姑已经出嫁，没有资格分老人的遗产 儿子与女儿相比，享有优先继承权 ② 小明把自己闲置的笔记本电脑挂在二手物品交易平台售卖 小明行使了对财产的处分权 ③ 小安与房东签订合同，约定租房一年并支付了租金和押金，入住不久房东反悔要求涨房租，不然就让小安立刻搬出去 小安的权益很难保障，只能向房东妥协 ④ 教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》，强调严禁采集学生家长职务和收入信息 这有利于保护公民的隐私权 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ D 9.某中学严查学生裸露脚踝，并在学校微信公众号中发布《孩子，请放下你的裤腿》的文章。原来老师发现：春寒料峭时，不少“爱美”的同学却开启了露脚踝模式，更有甚者在寒冬腊月也任由脚踝冻得通红。该校严查学生裸露脚踝（　 　） A.是为了出风头，引发社会关注 B.会限制学生张扬个性 C.是为了督促学生珍惜生命健康 D.干涉学生个人生活，有管理越位之嫌 C 10.现在，人们越来越离不开手机。有人总结了几条使用手机注意事项：未经许可，请勿擅自翻看别人的手机；在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放；随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合……这些注意事项旨在提醒我们（　 　） ①追求生命价值，增强生命韧性　②高效使用手机，合理利用资源　③遵守社会公德，提升文明素养　④尊重他人隐私，融洽人际关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 11.下面漫画中“变脸”的行为侵犯了公民的（　 　） ①财产权　②知识产权　③肖像权　④生命权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 12.张爷爷有一儿一女，平时生活全由其女儿照料，成年的儿子对他不闻不问。张爷爷立下遗嘱，去世后遗产将全部留给女儿。对此，正确的判断是（　 　） ①张爷爷行使了对自己财产的处分权　②张爷爷的女儿获得遗产的方式是法定继承　③张爷爷的儿子因为没有履行赡养义务而未分到遗产　④张爷爷的女儿不是法定继承人，无权继承遗产 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ C 13.（2024自贡，有改动）“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（　 　） ①具有社会危害性的行为都是犯罪行为　②无论是一般违法行为还是犯罪，都要受到刑罚处罚　③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范　④法律是一种行为规范，不违法是人们行为的底线 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ B 14.王某醉酒后，在短短36分钟的时间里，疯狂拨打110报警电话达30次，谎报警情并辱骂接警人员，被依法行政拘留5日。王某的行为（　 　） A.具有严重社会危害性，当受刑罚处罚 B.影响接警人员正常工作，构成民事违法行为 C.扰乱了正常接警秩序，构成行政违法行为 D.尚未造成严重后果，不应承担法律责任 C 15.某中学七（1）班的同学围绕不良行为、严重不良行为、违法、犯罪的区别和联系进行了讨论。其中，正确的观点是（　 　） A.同学甲：不良行为属于违法行为，严重不良行为属于犯罪 B.同学乙：不良行为必然会发展成为犯罪 C.同学丙：犯罪必然违法，违法不一定犯罪 D.同学丁：违法就是犯罪，严重社会危害性是它们的最本质特征 C 16.某中学开展“检察官进校园”活动，检察官通过鲜活的案例，以案释法，以法论事，给同学们带来了一堂生动的法治教育课。下面是小明在此次课堂中记的笔记，其中正确的是（　 　） ①严重社会危害性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线　②违反法律必须承担法律责任　③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为　④未成年人犯罪不会受到处罚 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 17.近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄也相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习，如吸烟、酗酒、寻衅滋事、破坏社会秩序等。这启示我们青少年要（　 　） A.严于律己，积极抵制不良行为 B.坚守法律底线，偶尔违纪无妨 C.自觉遵守规则，打击违法犯罪 D.坚持严格执法，不留任何情面 18.七（2）班开展模拟法庭活动，小郑担任法庭“审判长”，审理一起非法收购珍贵、濒危野生动物罪案件。以下关于宣判结果的表述中，正确的是（　 　） A.行政拘留7日，罚金2000元 B.拘役3个月，罚金1万元 C.赔礼道歉，赔偿损失 D.撤销行政职务，没收违法所得 A B 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼要，条理清楚） 19.法眼看生活。 案例 　　12岁的小张和小赵是同班同学。体育课时，小张跟同学练习跑步。这时小赵恰好路过，突然起了恶作剧的心思，就悄悄把手里的足球扔向小张，小张被球砸中后摔倒在地，头也磕到了地上。老师及时发现，并第一时间通知学校领导和小张的父母，又及时将小张送往医院治疗。小张先后被诊断出颅脑外伤、视物模糊、双目视神经挫伤等。事情发生后，小赵父母向小张父母支付了部分治疗费用，就再也不管不问了。小张父母很生气…… 《中华人民共和国民法典》（节选） 　　第十九条　八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。 　　第二十条　不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。 　　第二十一条　不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。 八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的，适用前款规定。 　　第一千一百六十五条　行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 　　第一千一百八十八条　无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。 （1）依据相关法律，结合上述案例，对小赵的恶作剧行为进行简要评析。（3分） 小赵的行为是违法行为。（1分） 他缺乏安全意识、法治意识，导致小张身体受到伤害，侵犯了小张的生命权和健康权，属于违法行为，应该承担相应的法律责任。（2分） （2）阅读上述法律规定，谈谈实施民法典的价值。（3分） 实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。（3分） 20.为进一步增强青少年的法治意识，某基层法院将庭审“搬”进校园，为同学们带去了一堂生动的法治教育课。观摩庭审现场后，该校组织同学开展了模拟法庭活动，小江作为“小法官”参与了庭审活动。 【案例】2023年12月中旬，被告人李某某为了包装银行卡流水顺利办理低息贷款，明知他人利用银行卡从事违法犯罪活动，仍将自己的两张银行卡提供给网友“钱经理”，后该卡被用于网络诈骗，其中受害人石某某等15人转入涉案银行卡共计640687元。经核算，两张银行卡涉案金额共计160余万元。2023年12月26日，被告人李某某被公安机关抓获归案并如实供述其犯罪事实；案发后，被告人李某某积极赔偿被害人石某某3万元并取得谅解。 【判决】被告人李某某的行为情节严重，已触犯《中华人民共和国宪法》第二百八十七条之二第一款之规定，构成帮助信息网络犯罪活动罪。根据被告人李某某的犯罪事实、性质、情节、认罪态度及社会危害性，当庭以被告人李某某犯帮助信息网络犯罪活动罪，判处有期徒刑8个月，并处罚款人民币2000元。 （1）请你指出上面的“判决”中存在的两处错误并改正。（2分） ①“《中华人民共和国宪法》”改为“《中华人民共和国刑法》”。 ②“罚款”改为“罚金”。（每点1分，共2分） （2）开展此次模拟法庭活动对中学生有何意义？（4分） 示例：①有助于同学们更好地了解法律，增强他们的法治观念。 ②有利于培养同学们的实践能力，让他们在模拟的法庭环境中锻炼自己的法治思维，提高他们的法治素养。 ③有助于丰富同学们的校园生活，让他们在实践中感受法律的魅力，提高他们对法律的学习兴趣和热情。（每点2分，满4分为止） 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲2024年8月，江西抚州发生的一起“做好事反遭诬陷”的事件引起了社会的广泛关注。一位17岁的少年在看到老人摔倒后上前搀扶，却反被老人诬陷为肇事者，不仅遭受了老人家属的纠缠和暴力，还被情绪激动的老人推搡并多次掌掴。而监控视频揭示了真相，警方调查后认定少年的行为属于见义勇为，老人也因殴打他人被依法行政拘留9日。 ▲老人摔倒扶不扶？很多人对此一度感到困惑。如今，江西抚州少年在真相大白后表态“我不后悔，下次遇到同样的情况，我还是会向他人伸出援助之手”，表达了民众朴素的乐于助人的初心，也守住了一个社会基本的道德与良知的底线。 ▲助人为乐的精神必须得到弘扬，那些面对他人危难敢于挺身而出的人须得到尊重和保护。我国民法典第一百八十四条规定，“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”，在法律上明确为行善之举撑腰。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分） 题目：　 　　　　　　　　　 　示例：《让见义勇为者不再“流血又流泪”》等。（3分） （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 示例：①从法不可违的角度：不违法是人们行为的底线。违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 ②从认识民法典的角度：民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 ③从弘扬中华人文精神的角度：我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。 ④从法律的作用的角度：法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。法律促进社会发展。 ⑤从践行中华传统美德的角度：我们要做见义勇为的人。真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。（每一角度3分，满9分为止，重复的角度不计分） 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践） 22.（8分）2024年1月至8月，全国共发生66万起火灾事故，造成1324人死亡、1760人受伤，直接财产损失49.2亿元。消防隐患不容忽视，我们要防范于未“燃”。 【认识法律】 南昌某小区座谈会 物业：各位业主，请勿在楼梯间停放电动自行车，请勿私拉电线和插座给电动自行车充电。 小张：十楼的王大伯就把电动自行车停在楼道里充电，太危险了！我要举报。 王大伯：我知道在楼道给电动自行车充电是违法的，但小区没有专门给电动自行车充电的地方，我也没办法。 法律链接 　　《南昌市电动自行车管理条例》第三十一条　在居民住宅区内使用电动自行车，不得有下列行为： （一）在建筑物的首层门厅、楼梯间、楼道等共用部位和疏散通道、安全出口、消防车通道等公共区域停放或者充电； （二）进入载人电梯； （三）违反用电安全要求，私拉电线和插座为电动自行车充电； （四）其他违反消防安全规定的行为。对违反前款规定的行为，物业服务企业和居民有权予以劝阻；对不听劝阻的，可以向消防救援机构、公安派出所或者乡（镇）人民政府、街道办事处等负有消防监督管理职责的部门或者单位报告。消防救援机构、公安派出所或者乡（镇）人民政府、街道办事处接到报告后，应当依法处理。 （1）阅读完上述材料，你对法律有什么认识？（4分） 示例：①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 ②法律维护社会秩序。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 ③法律保护社会公共利益。个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 ④法律促进社会发展。法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。（每点2分，满4分为止） 【维护安全】该小区业主委员会面向物业和全体业主拟写了一份《“安全充电　满电回家”行动倡议书》。 “安全充电　满电回家”行动倡议书 ××小区物业和全体业主： 近期，全国各地电动自行车不规范充电引发的火灾时有发生，消除充电安全隐患，需要我们凝心聚力。为了大家的生命和财产安全，我们倡议： 物业：①　　加强管理；设置专门充电场所（2分，答出一点、合理即可） 。 业主：②　　主动监督，守护小区安全；增强尊法守法用法意识，规范充电行为（2分，答出一点、合理即可）　　　　　　　　　。 ××小区业主委员会 2024年12月18日 （2）将上面的倡议书补充完整。（4分） 加强管理；设置专门充电场所（2分，答出一点、合理即可） 主动监督，守护小区安全；增强尊法守法用法意识，规范充电行为（2分，答出一点、合理即可） 23.（12分）为了进一步引导学生预防违法犯罪，树立法治意识，提升法治素养，某校七（5）班开展了“树立法治观念　远离违法犯罪”主题活动，请你参与。 ★议一议 未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。近三年来，未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势，2021年至2023年，人民法院共审结未成年人犯罪案件73178件，判处未成年人罪犯98426人，占同期全部刑事罪犯的2％至2.5％。 （1）判处未成年人罪犯的法律依据是什么？（1分）它的作用是什么？（3分） 《中华人民共和国刑法》。（1分）　 我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。（3分） ★评一评 未成年人犯罪被处以刑罚，同学们对此展开讨论。安安认为：未成年人年龄还小，就算犯罪了，也不应承担刑事责任。 （2）请你运用所学知识，对安安的观点进行点评。（4分） 安安的观点是错误的。（1分） 示例：理由：违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。（3分） ★谈一谈 未成年人是祖国的未来、民族的希望，预防和治理未成年人犯罪至关重要。 （3）请你谈谈我们青少年应如何预防违法犯罪。（4分） 示例：①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（每点2分，共4分） $