3 期中学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步练习课件（统编版·新教材）

这是初中道德与法治八年级下册期中学业质量自我评价资料，包含单项选择、简要回答、概括评析、探究实践四大题型，覆盖宪法、权利义务、法治观念等核心知识点，配有思维导图辅助知识梳理。 资料特色突出，紧扣新课标核心素养，通过《持续发力 纵深推进》专题片案例强化政治认同，以权利义务关系分析培养法治观念，结合宪法宣誓活动提升责任意识，多样化题型和实例助力学生巩固知识，为教师教学提供丰富素材，帮助八年级学生夯实法治基础，提升公民素养。

《学海风暴》八年级道德与法治RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分） 1.2024年电视专题片《持续发力　纵深推进》展现了新时代新征程如何规范国家权力的行使以及反腐败斗争的生动实践。下列观点与该电视专题片的主旨相符的是 （　　） ①加强对权力的监督，让权力在阳光下运行　②有权必有责，履职会被追究责任　③我国国家机构实行民主集中制原则　④任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 2.南昌市住建局举办了一场别开生面的“政府开放周”活动，群众代表在工作人员的引导下，零距离感受了综合业务窗口的工作。从二手房交易的便捷受理，到资金托管的安心保障，每一个细节都被精心呈现，让人心生赞叹。这表明南昌市住建局 （　　） A.遵循宪法基本原则，坚持为人民服务的宗旨 B.切实履行责任，根据宪法行使立法权 C.坚持法无授权不可为，推动依法执政 D.负责监督南昌市人民代表大会的工作 A 3.法治观念 2024年是全国人大常委会法工委设立法规备案审查室的第20年。20年来，法规备案审查室对地方性法规开展了主动审查研究工作。加强备案审查，需要 （　　） ①完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序　②地方各级人大及其常委会积极行使修改宪法的职责　③健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作　④对各种违宪行为依法追究刑事责任 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ D 4.2024年，我国推出的低保新政策，放宽了低保申请条件，将更多困难家庭纳入保障范围，同时在就医、就业、教育等多个领域提供全方位支持。这（　　） A.体现了国家尊重和保障人权 B.表明我国保障公民的财产权 C.有助于保障公民的一切权利 D.表明推出低保是最大的人权 A 5.2024年春节，小江看到邻居王某家的大门上张贴着这样一副对联（如右图）。后来小江了解到，王某因病致贫后，党的扶贫政策帮助他渡过难关，走上了致富路。这说明（　　） A.中国共产党以实现共产主义为初心和使命 B.中国共产党坚持全心全意为人民服务 C.我国已经彻底解决人权问题 D.中国共产党推动发展全过程人民民主 B 6.高速上，一辆私家车未给警车让行，被警车恶意逼停。相关公安机关发布公告，根据调查结果，对涉事民警依法依纪严肃处理。该公安机关这样做是因为（　　） A.国家机构是根据宪法设置的 B.国家机构的职权是宪法授予的 C.国家权力的行使不能任性 D.我国的一切权力属于公民 7.（2024铜仁，有改动）近年来，我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，助力法治中国建设踏上新征程。我国先后制定和修改一系列相关法律法规，充分运用法律手段维护广大人民群众的合法权利，满足人民对美好生活的新期待。这说明（　　） ①公民可以在宪法和法律规定的范围外行使权利　②国家通过宪法和法律来维护人民群众的合法权利　③全面推进法治中国建设必须对所有法律进行修改　④法律法规的制定和修改是对宪法规定的具体落实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C C 8.（2024连云港，有改动）从以下这些法律的“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是（　　） A.“我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B.“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C.“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……” D.“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” D 9.法治观念 以下两则材料说明（　　） B 　　在学校操场玩耍时，小明不慎致小强受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道人民调解委员会及时介入，促使当事人达成调解协议。 　　刘某某饲养的大型犬抓伤了徐某某（7岁）的面部。徐某某被家人送至医院就诊并住院治疗。徐某某的家人与刘某某就赔偿事宜协商未果，徐某某的家人提起诉讼，最终法院判决刘某某赔偿徐某某的损失30197.65元。 ①调解是当事人通过直接对话来解决纠纷的一种方式　②诉讼是解决纠纷最有效的方式　③调解是对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，自愿达成协议，解决纠纷　④诉讼是我们维护合法权益的最后屏障 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是（　　） A.进行宪法宣誓，是在行使政治权利 B.参加志愿服务活动，是在履行基本义务 C.进行文学艺术创作，是在行使文化权利 D.破坏文物古迹的行为都是一般违法行为 11.某市退休工人林某状告该市住房保障和房产管理局在履行房屋管理职责时，未依法保障他的合法权益，人民法院审理了此案件。该案例所属诉讼类型是（　　） A.民事诉讼 B.公益诉讼 C.行政诉讼 D.刑事自诉 C C 12.2024年，小赣参与了某村村委会主任的竞选。最后，他当选为该村村委会主任。由此可知，小赣（　　） ①已满十八周岁　②未被剥夺政治权利　③一定是大学生　④是中国共产党党员 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 13.用好互联网，督查更有效。群众的痛点在哪里，督查就到哪里。有了互联网技术的赋能，对群众反映的急难愁盼问题，各级政府更应马上办，立即改，事事有回应，件件有落实。“互联网＋督查”这一形式（　　） ①有利于保障公民的监督权　②能确保政府始终为人民服务　③有利于提高政府的工作效率　④是人民直接管理国家事务的途径之一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A B 14. 有网友发视频称自己在零食店遭遇“辣条刺客”：价签上写着0.17元，看似便宜，结账后才发现是以克为单位，换算下来相当于85元一斤，实在太贵。如果你也遭遇“辣条刺客”，你应该（　　） ①与商家和解　②到人民检察院起诉　③请求政府仲裁　④找消费者协会进行调解 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 15.2024年7月8日，由多方共同主办的旅游援疆专列发车仪式在江西南昌举行。这不仅是一次简单的旅行，更是一次文化与历史的深度融合，一次民族团结与情感交流的生动实践。维护民族团结，公民应该（　　） ①制定和完善相关法律法规　②铸牢中华民族共同体意识　③严惩破坏民族团结的行为　④敢于同一切制造民族分裂的违法行为作斗争 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.南南生活在一个和谐的家庭，以下是他家最近发生的几件事。其中，属于公民履行基本义务的是（　　） ①南南积极参加学校文艺汇演活动　②南南的哥哥刚满十八周岁，应征报名参军　③南南的爸爸购买了一辆小汽车，依法申报纳税　④南南一家参加社区举办的“最美一家人”评选活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D C 17.以下是小刚学完“权利与义务”相关知识后制作的思维导图。从中，你能得出的结论是（　　） ①权利义务相对立　②权利义务相统一　③劳动和受教育是权利不是义务　④劳动和受教育既是权利又是义务 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ D 18.刘某为寻求刺激，佩戴事先准备好的面具，拿着玩具蛇，在昆明市多个商圈、人员聚集的公共场所，对路人进行恐吓，造成不良影响。随后，民警根据线索开展调查，将刘某抓获，并对其予以处罚。这告诉我们（　　） ①要增强义务观念，法律禁止做的坚决不做　②公民只有享有了权利，才能履行义务　③公民在行使自由和权利时，不得损害他人的合法的自由和权利　④刘某的行为是一种民事违法行为 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简明扼要，条理清楚） 19.（2024景德镇期末）阅读材料，回答问题。 材料　八年级的小华最近遇到了一件烦心事。住在他家楼上的李强几乎每晚都会带一些朋友到家里唱歌，常常唱到深夜，使得小华和其他邻居无法正常学习、休息。有一天，小华终于忍不住了，去敲了李强家的门。以下是小华与李强的一段对话。 小华：“能不能注意一下你们唱歌的时间和音量！大家都要休息呢！” 李强：“唱歌是我的权利，我在自己家里唱歌，你管得着吗？” 宪法保护公民的合法权利，对公民行使权利也有要求。小华应用哪些法律知识去说服李强？（6分） 示例：①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③侵犯他人权利的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。（每点2分，共6分） 20.（2024九江期末）增强法治意识，做新时代法治实践者。 ◆法治新时代，保护新生态。观察漫画《“越野”还是“撒野”？》。 （1）有人说，在生态公益基地“越野”就是“撒野”。请你从权利与义务的关系的角度论证这一观点。（2分） 示例：①权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ②我们享有“越野”的权利，但“越野”不是“撒野”。在越野活动中，我们要遵守宪法和法律，自觉履行好保护生态环境的义务。（每点1分，共2分） ◆在国家宪法日来临之际，某班开展了以“宪法”为主题的体验式学习，学习委员带领同学们开展了“模拟宪法宣誓”活动。 （2）为什么要开展“模拟宪法宣誓”活动？（4分） 示例：①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 ②有利于同学们增强宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，维护宪法权威。 ③有利于营造尊崇宪法、学习宪法、捍卫宪法的法治氛围。（每点2分，满4分为止） 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲党的十八大以来，“全面改薄”持续改善义务教育薄弱学校办学条件；国家建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制；建立健全控辍保学工作机制，20万名建档立卡辍学学生实现动态清零，长期存在的辍学问题得到历史性解决……义务教育“一个都不能少”成为现实。 ▲过去几年，全国财政支出70％以上用于民生，群众得到了实实在在的便利和实惠。坚持问题导向、需求导向，聚焦民生领域短板和弱项，把就业工作摆在突出位置，让更多的人好就业、就好业；积极推进城市更新，加强老旧小区改造；深化定点帮扶、社会帮扶，坚决防止发生规模性返贫；推动公共服务一体化，打造“15分钟生活圈”……国家持续推进民生迈向新台阶，让人民群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。 ▲2024年6月19日至20日，习近平总书记在宁夏考察时强调，要加强普惠性、基础性、兜底性民生事业建设，着力解决人民群众急难愁盼问题，扎实推进各族人民共同富裕。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分） 题目： 示例：《关注民生，建设幸福中国》等。（3分） （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 示例：①从尊重和保障人权的角度：人民幸福生活是最大的人权。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民享有广泛权利和自由。 ②从公民基本权利的角度：受教育权是公民的一项基本权利。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 ③从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ④从履行法定义务的角度：受教育是公民的一项基本义务。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（每一角度3分，满9分为止，重复的角度不计分） 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分。紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践） 22.（2024鹰潭期末，8分）2024年12月4日是第11个国家宪法日。某校组织同学们开展以“宪法”为主题的探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【学习宪法】 （1）上面为某同学参加“宪法在我身边”知识讲座的部分笔记，笔记中有遗漏的地方，请你帮他补充完整。（4分） “宪法在我身边”知识讲座 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。我国宪法第一条规定，①　　 　　是中华人民共和国的根本制度。 我国现行宪法的构成：序言；第一章总纲；第二章②　 　 　　；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都。 在我国，人权的③　　 　　非常广泛，既包括我国公民，也包括④　　 　　等。 社会主义制度（1分） 公民的基本权利和义务 （1分） 主体（1分） 外国人（1分） 【宣传宪法】在很多人眼里，宪法离我们很遥远，其实“她”时时刻刻与我们相伴，默默守护我们，指引我们一生的航向。下面是同学们制作的宪法宣传海报。 （2）结合所学知识，请谈谈你对“‘宪’给你一生的守护”的理解。（4分） 示例：①宪法规定了公民享有的基本权利，并保障公民基本权利的实现。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（每点2分，共4分） 23.（12分）“宪”在行动，“法”在人心。为弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，学校组织开展了“学宪法·讲宪法”主题探究活动，请你参与。 【活动一：认识宪法】小赣欲将学习成果以板报的形式呈现出来，下面是他的设想。 　　①绘制“把权力关进制度的笼子”宣传画，配文：宪法的核心价值追求是规范公民权利以保障国家权力运行。 ②上网查找国家机关工作人员进行宪法宣誓的照片，配文：建立宪法宣誓制度是增强宪法意识的重要举措。 （1）指出小赣的设想中不正确的观点并进行改正。（2分） ①中配文错误。（1分）　 改正：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。（1分） 【活动二：解读宪法】《中华人民共和国公司法》自2024年7月1日起施行。在普法宣传活动中，小赣收集了以下信息： 中华人民共和国公司法 第一章　总则 第一条　为了规范公司的组织和行为，保护公司、股东、职工和债权人的合法权益，完善中国特色现代企业制度，弘扬企业家精神，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的发展，根据宪法，制定本法。 资料卡 第五条　一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ——《中华人民共和国宪法》 （2）根据活动二及所学知识，简要阐明我国宪法的地位。（6分） 示例：①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法具有至高无上的权威。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 ④宪法是国家法制统一的基础。（每点2分，满6分为止） 【活动三：践行宪法】小赣在探究活动中介绍了他本学期所做的几件有意义的事情。 　　公交车上，一名乘客发现钱包被偷，要求对其他乘客进行搜身，我表示反对。 　　我把假期社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到市政府网站的“市长信箱”里。 （3）结合小赣的上述行为，说说在日常生活中我们应如何践行宪法。（4分） 示例：①将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 ②严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。 ③坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（每点2分，满4分为止） $