5 第十课 第3课时 保障财产权-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步练习课件(统编版·新教材)
2026-05-06
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18页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 保障财产权 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.40 MB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-06 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-01-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55801971.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“保障财产权”核心知识点,涵盖财产所有权、合同权益、知识产权、继承权等内容。通过租赁纠纷、借款合同等生活案例导入,搭建从具体情境到法律知识的学习支架,帮助学生衔接法治社会相关知识脉络。
其亮点在于结合案例分析与实践活动,如盗版漫画辨析、遗嘱继承案例等,强化法治观念与责任意识。采用情境教学和探究活动,学生能提升守法用法能力,教师可借助丰富题型和活动设计有效开展教学。
内容正文:
《学海风暴》七年级道德与法治RJ版 · 下册
1
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依据最新教材划分课时,内容与教材同步
单项选择题
考点1 财产所有权
1.王某将住宅租赁给李某,租期届满,且未签订续租合同,李某却以王某欠自己一千元钱为由长期占用房子,拒不归还。李某的行为( )
A.违反了爱国主义教育法
B.侵犯了王某的财产权
C.是在依法保护自身的合法权利
D.保护了自己的生命权和健康权
B
考点2 保护合同当事人的合法权益
王某做生意资金不足,向亲戚借了五万元钱,口头约定两个月后归还。两个月后,因经营不善生意亏损,王某便拒绝还款。王某的行为( )
①是合法的,因为合同是自愿订立的,可以擅自解除 ②是合法的,因为口头约定没有法律效力 ③是违法的,口头合同只要是依法订立的,就具有法律效力 ④说明其没有依约履行合同,应当承担法律责任
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
C
考点3 知识产权
你会对下面漫画中的人物说( )
A.每个人都能在创新中实现价值
B.要依法保护自己的知识产权
C.为了生活可以适当买卖盗版书
D.要懂得尊重他人的知识产权
D
4.法治观念 9月21日,2024世界制造业大会知识产权保护和运用对接会在合肥举行。保护知识产权,青少年要( )
①从自己做起,拒绝购买盗版产品 ②强化现代企业科技创新主体地位 ③依法惩治侵权、盗版行为 ④对自己的发明成果及时申请专利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
考点4 继承权
5.马某与妻子、女儿在车祸中丧生,在世的亲人有马某的养父母、同胞兄弟、叔叔和姑姑。按照法定继承的继承方式,可作为马某的第一顺序继承人的是( )
A.他的同胞兄弟 B.他的叔叔
C.他的养父母 D.他的姑姑
C
6.王强的父母已去世,他的亲人有妻子和一儿一女,还有弟弟王建和侄子王小刚。王强不久前生重病时,只有妻子和侄子王小刚在病榻前照顾。后因病情加重,王强在没有留遗嘱的情况下突然去世,留下遗产20万元。对于王强的遗产( )
A.王小刚有权继承,属于遗赠
B.适用的继承方式是法定继承
C.所有法定继承人都能继承
D.如果子女未成年,妻子将全额继承
B
一、单项选择题
1.2024年9月9日,一年一度的“99公益日”活动落下帷幕,江西省各级红十字会共筹集善款1380.1万元,24万余人次参与。公民在“99公益日”活动中捐款行使了对财产的( )
A.占有权 B.使用权
C.收益权 D.处分权
D
2.《中华人民共和国宪法》第十三条规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。这样规定是因为( )
①公民拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础 ②保护合法财产的所有权,有利于激励人们创造财富 ③财产权是我们享有其他一切权利的基础 ④财产权是我们参加一切社会活动的基础
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
A
3.“洗稿”是对他人的原创内容进行篡改、删减的行为。“洗稿”行为( )
A.涉嫌侵犯公民的知识产权
B.是自媒体的新产物,值得推广
C.借鉴他人成果,能提高自身能力
D.是一种学习方式,是创新的开始
A
丁老先生通过律师立下合法遗嘱,将自己仅有的一套住房留给悉心照顾自己15年的女儿。丁老去世后,从未关心过他的儿子向法院提起诉讼,要求平分房产,法院却依然将住房判给了丁老的女儿。法院作出这一判决的主要依据是( )
A.丁老的儿子不是法定第二顺序继承人
B.遗嘱继承优先于法定继承
C.只有女儿是法定第一顺序继承人
D.因为没有法定第一顺序继承人
B
5.老张有父无母,有一叔叔,膝下有两子,中年丧偶。后老张意外身故,未留遗嘱,留下遗产15万元。不考虑其他因素,按照法定继承方式、均等分配原则,张父可继承的遗产金额( )
A.大于5万元 B.等于5万元
C.小于5万元 D.不确定
B
二、简要回答
6.阅读材料,回答问题。
材料 山东某开发公司与张某签订《商品房销售合同》,约定张某购买商品房一套,山东某开发公司自张某支付购房款后为其开具正式购房发票,且如因该公司原因致张某不能在房屋交付后720日内取得所有权证书的,山东某开发公司承担逾期办证违约金。因张某支付购房款后,山东某开发公司一直未向其开具正式购房发票,致张某未能取得房屋所有权证书,张某诉请该公司承担逾期办证违约金。
法院认为,根据合同约定,山东某开发公司应在收到购房款后积极履行向张某开具正式购房发票的义务,为张某提供办证条件,但该公司在办理完毕该商品房项目的首次登记后,仍未向张某出具正式的购房发票,导致张某未能在房屋交付后720日内办理房屋产权证书,山东某开发公司应承担相应的违约责任。
(1)上述材料说明了什么?
法律保护合同当事人的合法权益。
(2)合同当事人依法履行合同有什么重要价值?
遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。
三、探究与实践
7.某中学聚焦新时代法治中国建设,开展了“走近民法典,我们在行动”的探究性学习活动,请你积极参与。
【从情境中学法】几个高年级学生放学后把小超堵在自行车车棚里,采取殴打、搜身等方式,逼迫小超交出身上的财物,否则不让小超回家。
(1)请你将以上内容补充完整。
【从案例中悟法】中学生小吴从小母亲去世,他与父亲和哥哥一起生活。哥哥成家后,父亲因为积劳成疾而一病不起,不久就离开了人世。父亲留下了五万元存款和一套房屋。哥哥认为小吴是未成年人,又与自己一起生活,所以小吴不能继承父亲的遗产。
(2)哥哥的想法对吗?请说明理由。
哥哥的想法不对。示例:理由:按照法律规定,哥哥和小吴都是第一顺序继承人,享有平等的继承权。所以,小吴有权继承父亲的遗产。
【在行动中践法】学校利用周末时间组织学生到社区开展民法典宣传活动,并制订了以下活动方案:
民法典宣传活动方案
活动主题:学法润心,与法同行
活动目的: 。
活动形式: 。
(3)请你运用所学知识,将以上活动方案补充完整。
增强社区居民的法治意识,营造良好的法治文化环境
制作民法典宣传展板;发放民法典知识手册;开展社区普法讲座;等等
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相关资源
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