1 第三课 第1课时 人须有自尊-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步练习课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“人贵自尊”核心知识点，通过跨学科素材如李白诗句、“行己有耻”等传统文化内容，结合学生生活案例如比手机、谎称家境等，构建从认知自尊内涵到辨别行为表现的学习支架，帮助学生理解自尊的意义与实践要求。 其亮点在于融合道德修养与健全人格素养，以“廉者不受嗟来之食”典故、小红与小明行为对比等实例，采用案例分析与价值辨析法，引导学生区分自尊与虚荣，培养知廉耻、明是非的道德品质和正确自我认知能力。教师使用可提升教学针对性，助力学生形成健康人格与正确价值观。

《学海风暴》七年级道德与法治RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 单项选择题 考点　做人要有自尊 1.跨学科·语文 李白在《梦游天姥吟留别》中写道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”这主要告诉我们（　 　） A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.做人不要自大 D.应该尊重他人 A 2.恰当的自尊是维持良好身心状态的核心，它和高生活满意度、高幸福指数相关。在1992年的盖洛普调查中，89％的受访者表示，恰当的自尊对于激励一个人努力工作、获取成功至关重要；相对于其他变量而言，自尊是最重要的动力。这启示我们（　 　） ①自尊是一种良好的心理状态　②要欣赏自己，学会自我鼓励与奋进　③自尊的人知廉耻、明是非　④自尊的人希望赢得他人的认可 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 3.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这告诉我们（　 　） A.自尊的人不需要他人的关爱 B.自尊的人知廉耻 C.接受他人的帮助是没有自尊的表现 D.自尊的人不爱慕虚荣 B 4.人贵自尊。下列选项不能体现自尊的是（　 　） A.学习上勤奋刻苦，生活中受人尊重 B.跟同学比家境、比穿搭、比零花钱 C.敢于接受他人的合理批评，主动改正缺点 D.积极参加校园运动会，勇于证明自己 B 5.子曰：“行己有耻。”儒家将“耻”视为道德底线，视为人自身道德完善的起点。儒家思想强调人要有羞耻之心，只有知道羞耻之后，才能分辨清楚是与非、善与恶、美与丑，才能避免做不道德的事。“行己有耻”告诉我们（　 　） A.人有羞耻心是因为人常犯错误 B.要以羞耻心约束自己的行为 C.古代人比现代人更注重培养羞耻心 D.有羞耻心的人，是没有自尊的 B 一、单项选择题 1.七年级学生小西和妈妈闹脾气不肯上学，只因同桌小江过生日时收到了家人送的某品牌最新款手机，而自己用的还是妈妈换下来的旧手机。对此，下列看法正确的是（　 　） A.家庭富裕了，孩子的要求必须都满足 B.当代青少年都有爱慕虚荣的心理 C.青少年要克服虚荣心理，正视个人需求 D.有攀比心理的人都是不自尊的人 C 2.明明在地铁上给一位老奶奶让座，老奶奶真诚地感谢了明明，周围的乘客也向明明投来了赞许的目光。这让明明的心情十分舒畅。这说明（　 　） ①明明赢得了别人的认可　②明明的自尊心得到了满足　③自尊的人没有缺点和不足　④与众不同就能得到别人的认可 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 123.456sdss下面漫画启示我们（　 　） ①要明是非，约束自己的行为　②要敢做敢当，维护自尊　③要有羞耻心，做自尊的人　④自尊的人，不会对自己的行为感到惭愧和难为情 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ C 4. 七年级学生莉莉生活在一个单亲家庭，从小跟着做保洁的妈妈一起生活。进入初中后，为了结交新朋友，莉莉谎称自己的父母是某企业高管，家境殷实，还经常拿妈妈省下来的给自己的生活费请朋友们大吃大喝。对此，你应该对莉莉说（　 　） ①靠金钱维持的友谊才能长久　②真正的友谊是心灵的沟通与契合　③要正确认识自己，自尊自信交友　④家庭条件不是很优越的人没有自尊 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 二、简要回答 5.阅读下列片段，回答问题。 片段一 小红每次出门前都要对着镜子整理好仪容仪表，到了学校后对待同学热情大方，面对老师谦和有礼。 片段二 小明从网上搜集了很多名牌手表、潮牌服饰的图片，在社交软件上把自己包装成“富二代”，引来了很多粉丝的追捧。 片段三 小华是班里的数学课代表兼学习委员，经常利用课余时间帮助同学解答数学难题，同学们都很喜欢他。 以上片段中，体现了自尊的是　　 　　，没有体现自尊的是 　　 　　。请说明理由。 示例：理由：片段一中，小红注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这是自尊的表现； 片段二中，小明过分追求表面上的荣耀，不能正确认识自己，没有客观分析他人的评价，这不是自尊的表现； 片段三中，小华能够利用自己的长处帮助他人，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的，这是自尊的表现。 片段一和片段三 片段二 $