15.专题训练六 固体压强、液体压强的相关实验-【一飞冲天】2025-2026学年新教材八年级物理下册课时作业(人教版)

2026-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55801719.html
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来源 学科网

内容正文:

一冲天 参 参考答案 专题训练(六) 固体压强、 液体压强的相关实验 1.(1)②④⑤ (2)深度越深,压强越大 (3)液体的密度 2.(1)海绵的凹陷程度 (2)受力面积 (3)在受力面积一定时,压力越大,压力作用效 果越明显 3.(1)不能硬纸板压力的作用效果不明显 (2)甲、乙 (3)不合理没有控制压力大小相同一冲天 专题训练(六)》 固体压 1.(天津中考真题)某小组想通过实验探究液体 压强与哪些因素有关。老师提供的器材有压 强计、大水槽、刻度尺及足量的水,实验时将压 强计的探头放在水中,U形管左右两侧液面高 度差的大小可以反映薄膜所受压强的大小,如 图所示。 该小组同学利用上述器材进行实验,并在下表 中记录了实验获得的数据 实验 探头浸入水中 探头 U形管两侧液面 序号 深度h/cm 朝向 高度差△H/cm ① 10 向上 9 ② 15 向上 13 ③ 20 向上 17 ④ 15 向下 13 ⑤ 15 向左 13 请你解答如下问题: (1)分析表中 (填实验序号)三组数据 可知:在液体内部的同一深度,向各个方向 的压强都相等。 (2)分析表中①②③三组数据,可初步得出结 论:在同种液体中, (3)若在以上实验器材的基础上,再增加足量 的食用盐,还可以探究液体压强与 是否有关。 第九章压强 强、液体压强的相关实验 2.(红桥区期未)在探究“影响压力作用效果的因 素”时提出了如下猜想: 猜想一:压力作用效果与压力大小有关; 猜想二:压力作用效果与受力面积大小有关。 (1)在探究猜想一时,将小桌放在海绵上,再在 桌面上放一个砝码,如图所示,通过观察 ,显示压力的作用效果。 (2)这个实验控制的不变量是 (3)由此得出的实验结论是 3.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实 验中,小张同学利用多个完全相同的铁块和海 绵进行了如图所示的实验。 (1)该实验 (选填“能”或“不能”)用硬 纸板代替海绵,理由是 (2)对比 两图可以探究压力作用效果 与压力大小的关系。 (3)选择图甲、丙所示的两次实验来探究“压力 作用效果与受力面积的关系”是否合理? (选填“合理”或“不合理”)。理由 是

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