13.第九章 第2节 液体的压强-【一飞冲天】2025-2026学年新教材八年级物理下册课时作业(人教版)

2026-03-15
| 2份
| 5页
| 44人阅读
| 2人下载
天津市恒真文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55801717.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一心冲天 参考 第2节液体的压强 第1课时液体压强的特点及大小 1.乙B液体密度 2.相等大大 3.pgh液体的密度距离液面的深度Pa 4.1.5×10 5.C6.C7.B8.B9.A10.C 11.C【解析】由题图可知V甲<Vz,且m甲= m2,根据p=代,可知p>p2,因为h单=hz, 根据p=pgh,所以pA>g;因为m甲=mz,所 以G甲=Gz,所以FA=FB。 12.BC【解析】A、B.将实心圆柱体B放在圆柱 体A上面时,圆柱体A对桌面压强的变化量 △p=合”-C-g;C,D.将圆柱体B浸没在 SSS 液体中且沉在容器底(液体未溢出),液面高 度变化量△h一-。S·液体对容器底压强 的变化量△p=pg△h,解得容器内液体密度p S2 S%。 第2课时 液体压强的相关计算 连通器原理 1.B 2.开口连通相同 3.两把壶能装的水一样多。因为水壶的壶嘴与 壶身构成连通器,连通器中的液体不流动时, 各容器中的液面高度总是相平的,由于两把壶 的粗细相同、壶嘴等高,所以最多都能装水到 与壶嘴相平的位置,即装水一样多 参考答案 答案 4.C5.C6.C7.A8.D 9.解:(1)海水对脚背的压强p=ρgh=1.0× 103kg/m3×10N/kg×1×104m=1×108Pa; (2)海水对脚背的压力F=pS=1×103Pa× 1.2X10-2m=1.2×10N. 10.B 11.解:(1)甲容器中水的体积V=Sh=0.01m ×0.4m=4×10-3m3, 水的质量m=pV=1.0×103kg/m3×4× 10-3m3=4kg: (2)乙容器中液体对容器底部的压强p=Pgh= 0.6×103kg/m3×10N/kg×0.3m=1.8× 103Pa。一冲天 第九章压强 第2节液体的压强 第1课时 液体压强的特点及大小 A 基础过关 随堂检测 考点1 液体压强的特点 5.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、 1.用同一压强计做“探究液体压强与哪些因素有 清水和酒精(P然水>P情水>P精),容器底部受到 关”的实验的情景如图所示,其中图 的压强分别为pA、B和e,则 (选填“甲”或“乙”)中橡皮膜底部受到液体压 强更大;若两烧杯中分别装的是盐水和水(水 P),根据实验现象,可以确定烧杯 (选填“A”或“B”)中装的是盐水,这是因为在 7777777 777777 B 相同的深度, 越大,液体压强越大。 A.PA=PBPc B.PA<PB<Pc C.PAPBPc D.无法确定 6.如图所示,A、B、C是盛水容器中深度不同的 三处位置,其中压强最大的是 2.液体内部压强的大小的特点:在液体内部的同 一深度,向各个方向的压强都 ;深度 越大,压强越 ;液体内部压强的大小 还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的 A.A点 B.B点 密度越大,压强越 D.一样大 考点2液体压强的大小 C.C点 7.如图所示,一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾 3.液体压强的公式:p= (其中p表示 ,h表示 液体压强的单位 斜,在水从试管流出前,水对管底的压强将 是 4.天津大学自主研发的水下滑翔机“海燕”在南 海北部水深大于1500m海域通过测试,一举 打破国外的技术封锁。◆当“海燕”在海面下 1500m处时,受到海水的压强为 Pa。 A.逐渐变大 B.逐渐减小 (取海水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg) C.不发生变化 D.先变大后变小 课时作业八年级下册物理 ·心冲天 A.A小孔 B.B小孔 能力提升 C.C小孔 D.一样远 11.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B 8.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮 里盛有质量相等的甲、乙两种液体,且两液面 膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶 口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次 相平,则液体对各自容器底部的压强A、B 和压力FA、FB的关系是 ( 橡皮膜向瓶内凹陷得更多 第一次 A.第一次 A.PA<PB,FA=FB B.第二次 B.PA<PB,FA>FB C.两次凹陷得一样 C.PA>PB FA=FB D.橡皮膜不会向瓶内凹陷 D.PA>PB:FA>FB 9.如图所示,小明将压强计的探头放入水中某一12.(多选)如图所示,在水平桌面上放有底面积 深度处,记下U形管中两液面的高度差h。下 为S,的圆柱体A和底面积为S2的薄壁圆柱 列操作能够使高度差h增大的是 形容器,容器内装有某种液体。先把质量为 m、密度为P、底面积为S(Sg≠S,)的实心圆 柱体B放在圆柱体A上面时,圆柱体A对桌 面压强的变化量为△p;再将圆柱体B放入容 器内,圆柱体B浸没在液体中且沉在容器底 (液体未溢出),液体对容器底压强的变化量 A.将探头向下移动一段距离 也为△p。下列表达式正确的是 B.将探头水平向左移动一段距离 C.将探头放在酒精中的同样深度处(ρ精< P水) D.将探头在原深度处向其他方向任意转动 777777 圆柱体 薄壁容器 个角度 10.如图所示,玻璃容器侧壁上有三个高度不同 A.△p=8 的小孔,分别为A、B、C,在容器内注满水,则 从小孔中流出去的水射得最远的是( B.△p=s C.容器内液体密度p= S,1 S2 D,容器内液体密度p一S 一冲天 第九章压强 第2课时 液体压强的相关计算 连通器原理 A 基础过关 B 随堂检测 考点1 液体压强的相关计算 5.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。 1.如图所示,A点受到的液体压强为2352Pa, 如图所示的事例中利用连通器原理的是 则该液体的密度为 0.5m ①过路涵洞 2拦河大坝 A.0.48×103kg/m3B.0.8×103kg/m C.1×103kg/m D.1.2×103kg/m 考点2 连通器原理 ③洗手间下水管 ④船闸 2.上端 、下端 的容器叫作连通 A.①② B.①④ 器。如果连通器内装有相同的液体,液体不流 C.①③④ D.①②③④ 动时,连通器各部分容器中液面的高度总是 6.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水 的。 中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠 3.如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水 在墙面的不同地方并做出标记。工人师傅这 壶,且壶嘴等高,哪把水壶能装更多的水?为 样做的目的是 什么? A.把水管当刻度尺用 B.把水管当气压计用 C.为了找到两个相同高度的点 D.为了测量两个点的水平距离 7.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器 壁上的A点处受到水的压强为 () 4.现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸,如图 所示,船只通过船闸的顺序为 幸季集录 A.acbd B.cadb A.p=P水gh1 B.p=P水gh2 C.cabd D,abed C.p=px g(h+h2)D.p=px g(h-h2) 课时作业八年级下概物理 一冲天 8.某同学用如图的装置探究液体内部压强的特 点。容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下 能力提升 部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液 10.如图所示,容器A中装有水,B 体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生 为两端开口的竖直玻璃管,在 改变,下列符合实验事实的是 B下方覆一轻质薄片,用手托 着薄片,压入水中后松手,轻质 橡 板 薄片不下落,向B中倒入油,此 A 时轻质薄片刚好脱落,油的密度是(水的密度 为p) 水 盐水 盐水 A号 R号 c D.无法确定 B 9.2020年,我国自主研制的“奋斗者”号全海深 11.如图所示,高为0.6m、底面积为0.01m的 两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水 载人潜水器潜人了万米级的深海。设想在 平桌面上,甲中盛有深度为0.4m的水,乙中 万米深的“奋斗者”号中将一只模型脚伸到外 盛有深度0.3m、密度为0.6×103kg/m3的 面的海水里,若脚背面积约为1.2×102m2,g 某种液体。g取10N/kg。 取10N/kg,海水密度近似于水的密度。 (1)求海水对脚背的压强; (2)求海水对脚背的压力。 (1)求甲容器中水的质量; (2)求乙容器中液体对容器底部的压强。

资源预览图

13.第九章 第2节 液体的压强-【一飞冲天】2025-2026学年新教材八年级物理下册课时作业(人教版)
1
13.第九章 第2节 液体的压强-【一飞冲天】2025-2026学年新教材八年级物理下册课时作业(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。