内容正文:
第二部分
融汇跃升
专题二照镜子中的数学
专题选讲
镜子中的物像对物体来说,究竟改变了什么?没有改变什么?下文从镜子在不同位置时对
物体的改变以及镜子中的时钟问题的解决方法给同学们作简单介绍,
题引:小明在镜子中看到的时钟的指针如图甲所示,那么此时是什么时刻?
121i
甲
丙
解法一:“反看正读法”,如图甲,从题目纸的背面看图,再采用常规的读数方法,即可读出此
时的时刻是11:35;
解法二:“正看逆读法”,如图乙,按逆时针方向读数,图上的数也按逆时针方向从小到大排
列,也能直接读出11:35;
解法三:“12扣除法”,如图丙,将时钟上的时间按常规读出后,再从12中减去这个时间,即用
常规读得0:25,则实际时间是12:00一0:25=11:35;
解法四:“对称法”,如图丁,平面镜成像的特点之一,像与物体左右颠倒,分别作出时针和分
针以过6点和12点的直线为对称轴的指针,从而得出该时刻的时间为11:35,
点评:当在物体旁放一面镜子时,镜子中的物像和物体到镜面的距离相等,即像物等距;像与物的
大小相同,也就是像物等大.根据轴对称的意义,可知像与物体成轴对称.
平面图形在镜子中的成像原理如图所示,正中间的图形代表原图形,长方
形四边的虚线代表图形上下左右四个方向的镜子,四周的图形表示图形在镜子
中所成的物像,
(1)当镜子与图形垂直,且镜子在图形的正左边(或正右边)时,图形与它所
成的像上下位置不变,左右位置颠倒:
(2)当镜子与图形垂直,且镜子在图形的正上方(或正下方)时,图形与它所
成的像左右位置不变,上下位置颠倒;
(3)当镜子与图形平行,所成的像与镜子在图形左边或右边所成的像完全相同,
著名数学家赫尔曼·外尔说:“对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完
善…”通过上例可以看出,对称不仅是一种美的思想,还和生活中的一些最优化问题紧密相连
小试牛刀
小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像如图所示,实际时间是
A.21:10
B.10:21
C.10:51
D.12:01
寒假大串联
八年级数学R
专题三
以本为本看最短距离
专题选讲
同学们都知道“两点之间线段最短”,是解决最短距离问题的依据,在实际问题中,我们常碰
到求不在一条直线上的两条或三条线段和的最小值问题,要解决这类问题,可借助轴对称的性
质,将不在同一直线上的线段和转化为两点之间的距离问题,
题引:如图,点A,B在直线l的同侧,点B是点B关于1的对称点,AB'交l于点P.
(1)AB'与AP+PB相等吗?为什么?
(2)在L上再取一点Q,并连接AQ与QB,比较AQ十QB与AP+PB的大小,并说明理由,
这是一道利用轴对称的知识求得最短距离,在近年的中考中,利用这个性质求最短距离的试
题时有出现,试题虽然花样翻新,但其实质还是一样的,下面举几个例子说明,
例1如图①,已知牧马营地在点M处,每天牧马人要赶着马群到河边饮水.
(1)求到河边饮水的最短路线;
(2)如果饮完水后,需再到草地吃草,然后回到营地,试设计出最短的牧马路线图.
河流
M
营地
t ths t tw
草地
①
②
③B
解析:这是一道实际问题,从中抽象出数学问题是解题的首要.(1)可抽象为,点M到直线α的最
短距离;(2)可抽象得到这样的数学模型:直线a,b间有一点M,试分别在a,b上求出两点,使点
M与这两,点构成的三角形的周长最短.要求周长最短,即要求三条线段的和最小,结合题意,可
利用轴对称的性质转化为两点之间线段最短的问题,
解:(1)如图②,过点M作MP⊥a于点P,MP即为最短路线;
(2)如图③,分别作,点M关于a,b的对称点A,B,连接AB分别交a,b于点C,D,则最短的牧马
路线为:M→C→D→M!
点评:(1)利用垂线段最短获解;(2)点A,M关于直线a对称,则可得到CA=CM,同理DM=
DB,所以MC+CD+DM=AC+CD+DB,这实际上将△MCD的周长,即三条不在同一直线
上的线段和转化成了两点之间的距离问题,由于“两点之间,线段最短”,因此连接AB与直线α,b
的交点即为所求的两点.
26
第二部分
融汇跃升
例2如图,某住宅小区拟在休闲场地的三条道路上修建三个凉亭A,B,C,且
凉亭与长廊两两连通.如果凉亭A,B的位置已经选定,那么凉亭C建在什么
位置,才能使工程造价最低?请用尺规作出图形(不写作法,但保留作图痕迹),
并简要说明理由,
解析:要使工程造价最低,必须使长廊最短,如下图所示
作法:
1.作点A关于直线n的对称,点A'(如下图);
17
m
2.连接A'B交n于点C;点C就是所求的点.
理由:在直线n上任意取异于点C的,点P,连接CA,PA,PA',PB,AB.由作图可知,直线n是
线段AA'的对称轴.所以PA=PA',CA=CA',在△PBA'中,PB+PA'>BA',即PA+PB>CB+
CA,所以PB+PA十AB>CB+CA十AB,即CB十CA十AB最小.所以,点C即为所求.
点评:换了一种情境的考查是这类试题最常用的考查方式,在不失兴趣的情况下,让学生能够将
所学习的数学知识应用到生活中去,也体现了一种课标理念
小试牛刀
1.已知A,B两点在直线L的两侧,请你在直线L上求一点P,使PA一PB|的值最大,并说明
理由
B
2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,AC=4,P是AB边上的动点
(不与点B重合),将△BCP沿CP所在的直线翻折,得到△B'CP,连接BA,则
B'A长度的最小值是
B
3.如图,已知∠MON内有一点A,求作一个△ABC,使其周长最小,且点B,C分别在OM,
ON上.
M
@,a,b,c都是整数,.边长c的最小值为5;
(3),-x2+2xy-2y2+6y+7=-(x2-2xy+
2y2-6y-7)=-(.x2-2y+y2+y2-6y+9-
16)=-[(x-y)2+(y-3)2-16]=-(x-y)2
(y-3)2+16,.(x-y)2≥0,(y-3)2≥0,
.-(x-y)2≤0,-(y-3)2≤0,.当x=y=3时,
代数式有最大值,最大值为16.
21.(1)147
(2)解:设另一个因式为(x十b),得2x2十a.x
6=(2x一3)(x+b),
,(2x-3)(x+b)=2x(x+b)-3(x+b)=2x2+
2bx-3x-3b=2x2+(2b-3)x-3b,∴.2x2+a.x
6=2x2十((2b一3)x一3b,.由等式恒等原理可知:
①式为:-3b=-6,②式为:a=2b-3,由①②解
得:b=2,a=1,∴.另一个因式为(x+2).
第十八章过关测试卷
(分式)
-、1.C2.C3.A4.C5.B6.D7.D
8.D9.B10.D
二、11.≠212.答案不唯-,如6十313
3-4x
x2-x+3
14.x(x十①
15316号
17.118.3(x-
3),3(3-x)19.14871487
为
xx+70
三、20.解:(1)-
2
1
m+3
(2)
21.解:原式4×
1
x-2Xx+2
(x+2)(x-22×
x-2
x(x十2)=,当x=1时,原式=1.答案不唯
x可以取除0,2,一2以外的数。
22.解:(1)由题意可知A=。。-
a2+4ab+4b2·a
a-b
a十2b:(2)当a=4,b=3时,A=42义3=.
23.解:由题意得十号4,解得x号
11
3.x-5
经检验日是原方程的解
11
:x的值为
24.解:去分母,得3.x=a(x-2)+4,
_4-2a
(3-a)x=4-2a,小x=3-a
(1)当3-a=0时,无解,此时a=3;
(2)因为x=0或2时,分式无意义,所以.x=2
3-a
=0或2,此时a=2.
综上所述,a=2或3.
25.解:(1)设第一批购进x件这种休闲衫,则第二批购
进了2x件,依题意可得:
176000_80000=4,解得x=2000.
2.x
3
故第一批购进这种休闲衫2000件,第二批购进了
4000件:
(2)设这两笔生意共盈利y元,可列方程为:
y=[58×(2000+4000-150)+80%×58×150]-
(80000+176000),
解得y=90260.
第二部分融汇跃升
专题一
证明三角形全等的基本思路
1.证明:连接AD.
.AB=AC,BD=CD,AD=AD,
.△ABD≌△ACD,
∴.∠BAD=∠CAD,
AD是∠EAF的平分线.
又.DE⊥AB,DF⊥AC,
∴.DE=DF.
2.(1)证明:连接AD,
在△BAD和△CDA中,
AB=DC,
DB=AC,
AD=DA,
∴.△BAD≌△CDA,
∴.∠ABD=∠DCA(全等三角形对应角相等);
(2)作辅助线的意图是构造全等的三角形即两个三
角形的公共边
3.(1)证明:.DEAB,AF∥DC,
∴.∠B=∠DEC,∠AFB=∠C.
.BE=FC,
.BE+EF=FC+EF.BF=EC.
∠B=∠DEC,
在△ABF和△DEC中,BF=EC,
∠AFB=∠C,
.△ABF≌△DEC;
(2)解:由(1)△ABF≌△DEC得:AB=DE.
,ABDE,.四边形ABED为平行四边形,
∴.BE=AD=3.
同理,四边形AFCD为平行四边形,
..FC=AD=3.
.EF=BE=3,
.BC=9.
专题二
照镜子中的数学
C
专题三以本为本看最短距离
1.解:作点B关于直线l的对称点B1,连接B1A交直
线1于点P,则点P即为所求的点,如图所示.
2.1
3.解:图略(提示:要使△ABC周长最小,我们可作点
x2-2+
A关于OM的对称点A1,关于ON的对称点A2,连
接A1A2交OM,ON于点B,C.这样就把AB,AC
x2+=3.
分别以OM,ON为轴翻折到了A1B,A2C的位置,
即有AB=A1B,AC=AzC,由于两点之间线段最
专题六构造全等三角形巧解数学题
短,故△ABC的周长最小.)
1.证明:延长BC到E,使CE=AC,连接AE,
专题四整体思想在分式求值中的应用
.CE=AC,∠E=∠CAE,∠ACB=2∠E.
.∠ACB=2∠B,∴.∠B=∠E,
1.解:将待求分式取倒数,得
∴.AB=AE
+中1-+1=(+2)-1=-1
.AC+CE>AE,..2AC>AE,..2AC>AB.
2.证明:延长AD到G,使DG=AD.连接BG.
3…原式
AD是中线,∴.BD=DC.
在△ACD和△GBD中,
2.解:
a2-a+1=7,a≠0,a2-a+1
7,
CD=BD,
a+1=8」
∠CDA=∠BDG,
4+-2++1=(a
AD-GD.
a2
.△ACD≌△GBD,
》-18原式号
.AC=GB,∠CAD=∠G.
,AF=EF,∴.∠CAD=∠AEF,
专题五分式求值有巧法
∴.∠G=∠CAD=∠AEF=∠BEG,
.BE=BG,∴.BE=AC
1.解:设a十b=3k①,
2a+3b=8k②.
3.证明:在AB上取BE=BC,连接DE,,BD平分
∠ABC交AC于点D,∴.∠CBD=∠EBD.
且k≠0.①②联立,将其看作关于a,b的二元一次
:在△CBD和△EBD中,
方程组,解得a=k,b=2k.
BC=BE,
所以法坠楼
,2k十2k4k41
∠CBD=∠EBD,
BD=BD,
2.解:由x十y十之=0,xyz≠0得:y十x=-x,x十之=
..△CBD≌△EBD,
一yx十y=一,∴原式=2+二y+二=-3.
.CD=ED,∠C=∠BED.
x
y
之
3.解:设公=么=二=k,则a=的,b=k,c=ak.
:∠C=2∠A,
b-c a
.∠BED=2∠A·
c=ak=bk·k=ck·k·k=ck3,
,∠BED=∠A+∠ADE,.∠A=∠ADE,
.k3=1,k=1,∴a=b=c,
..AE=DE,.'.AE=CD..'AB=BE+AE,
原式=a+hS=1
..AB=CD+BC.
a-b+c
专题七用多边形的外角和定理解题
4.解:原式=a-b:a2-2ab+b
a
a
解:由于多边形的最小内角为95°,其他内角依次多
_a-b._a
10°,故其最大外角为85°,其他外角依次减少10°.
a (a-b)2
85°+75°+65°+55°+45°+35°=360
1
故这个多边形的边数是6.
=a-b'
当a=2,b=2-3时,
第三部分探究先飞
原式=
13
第十九章二次根式
2-2+V53
5.解:(1)x2十x-1=0,
19.1二次根式及其性质
1一0
x+1
1.D2.B3.D4.C5.C6.C7.B
-1=-1
8.13,12,9,49.
吟
(2)由(1)知x-1
=-1,
10.(1)x≥-3
(2)x≥2(3)x为任意实数
(红-2)=1,
(4)x>2
11.(1)5(2)2025(3)18