11.第11课 元朝的统一-【一飞冲天】2025-2026学年新教材七年级历史下册课时作业（统编版）

一冲天 第二单元辽宋夏金 第11课 基础过关 知识点一 元朝的建立 1.《蒙古秘史》中对12世纪的蒙古草原这样描述 道：“有星的天，旋转着。众百姓反了，不进自 己的卧内，互相抢掠财物…互相攻打。”结束 这一局面的人物是 A.完颜阿骨打 B.成吉思汗 C.忽必烈 D.耶律阿保机 2.随着蒙古的强大，成吉思汗发动了大规模的扩 张战争。几十年里，成吉思汗和他的子孙不断 向东、向南对金、西夏和南宋作战。其中，蒙古 与南宋形成对峙局面的标志是 A.1005年，澶渊之盟的签订 B.1141年，绍兴和议的达成 C.1234年，蒙古军队灭金 D.1271年，改国号为大元 3.下图是中国古代某个朝代的都城平面图。这 个都城最有可能是 A.唐代长安 B.北宋东京 C.元代大都 D.明代北京 知识点二元朝的统一 4.元朝对中国历史乃至世界历史都产生了不可 低估的影响，元朝统一全国的标志是() 元时期：民族关系发展和社会变化 元朝的统一 A.铁木真统一蒙古 B.忽必烈建立元朝 C.元军攻入临安，南宋灭亡 D.元军攻灭南宋残部 5.元军进攻南宋都城临安时，他招募军士前去救 援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判 时，遭到扣留，威武不屈…最后从容就义。 他就是 () A.文天祥 B.张骞 C.成吉思汗 D.司马迁 知识点三元朝的统治 6.据《元史·地理志》记载，元朝疆域“北逾阴山， 西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为了实现对 辽阔疆域的管辖，元朝统治者实行的制度是 A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制 7.元朝参照中原王朝的统治方式，确立了君主专 制的中央集权制度。其中，负责全国军政事务 的是 ( A.中书省B.枢密院C.御史台D.宣政院 8.(津南区期中)台湾自古就是中国的领土。元 朝时为加强对台湾的管辖，设立的专门机构是 A.中书省 B.巡检司 C.宣政院 D.澎湖行省 知识点四元朝的民族交融 9,元朝时，边疆各族包括蒙古族大量迁入中原和 江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域 的契丹、女真族，经过长期共同生活，已同汉人 没有什么区别。上述材料说明元朝 () A.民族交融进一步发展 B.国家疆域空前辽阔 C.边疆与中原地区同步发展 D.加强了对边疆地区的开发 课时作业七年级下册中国历史 10.元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、 蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻， 逐渐交融，形成了哪一民族的前身( A.藏族 B.女真族 C.回族 D.维吾尔族 综合提升 1.柏杨在《中国人史纲》中说道：“铁木真是历史 上最伟大的组织家和军事家之一，他在政治上 和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少 有人可以跟他媲美。”他给予铁木真如此高的 评价主要依据是 A.统一蒙古，建立蒙古政权 B.建立元朝，定都大都 C.灭南宋，完成全国统一 D.设中书省，掌管全国行政事务 2.1259年，蒙古大汗蒙哥在钓鱼城下战死，他的 弟弟在次年即汗位，最终结束了分裂局面，实 现了统一。这位弟弟是 ( A.忽必烈B.铁木真C.阿骨打D.阔端 3.下列历史事件的共同作用是 ( ①1026年，铁木真统一蒙古草原，建立政权 ②1227年，蒙古军队进军西夏，西夏灭亡。 ③1234年，蒙古灭金，形成与南宋直接对峙的局面。 A.标志着宋、金对峙局面的形成 B.奠定了元朝建立和统一的基础 C.有利于宋朝政权的稳固与管理 D.对元朝的疆域进行了有效管辖 4.忽必烈继承汗位后，接受汉人儒臣的建议，施 行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注 重农桑，并依照儒生刘秉忠的建议定国号为 元。忽必烈的这些做法 ( A.推动了蒙古族的封建化 B.促进了中原文化的进步 C.提高了汉人的政治地位 D.消除了民族之间的隔阂 一冲天 在元朝以前，从来没有能够统治整个中国的少 数民族，但蒙古崛起以后，不仅建立了全国性 的统一王朝，还开拓了疆域空前辽阔的大帝 国。下列关于“蒙古崛起”的重大事件按时间 先后顺序排序正确的是 () ①南宋灭亡 ②蒙古灭金 ③元朝建立 ④蒙古各部统一 A.④③①② B.③④②① C.④②③① D.①③②④ .(西青区期末)我国历史上第一个由少数民族 贵族为主建立的全国性的统一王朝是() A.秦朝B.北魏C.辽 D.元朝 ,(滨海新区期中)元朝建立后发动一系列血腥 的兼并战争，很快统一了全国；而文天祥抗元 留下美名千古传诵。下列对这两个历史事件 的认识，正确的是 () A.元朝统一兼并战争血腥而残暴，毫无积极 意义，应该全面否定 B.文天祥抗元是在阻碍国家统一，应该加以 谴责 C.这些历史事件没有什么正义非正义，胜者为 王败者寇而已 D.统一战争尽管血腥但结束了国家分裂，应该 给予肯定；文天祥抗元是在反对蒙古的掠 夺与残暴，同样应该肯定 8.刘老师在上课时展示了下图，据此可知，当代 中国的省 ( 元朝时期 当代 湖北省、湖南省、贵州省、 湖广行省→ 海南省等 四川行省→ 四川省东部和重庆市 陕西行省→ 陕西省全部、甘肃省南部、 四川北部等 A.与元朝行省一脉相承 B.全盘继承了元朝行省 C.与元朝行省关联性弱 D.吸纳了外来文化特色 一冲天 第二单元辽宋夏金 9.(津南区期中)元朝统治者在划分行省时，打破 以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取 “犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的 地区拼成一个一级行政区。这样做的主要目 的是 ( A.开发边疆地区 B.实现国家统一 C.强化思想控制 D.防止分裂割据 10.元朝时，在一些少数民族地区不按内地汉族 区域置行省，而是设置符合该地区民族特点 的管理机构。例如在吐蕃地区设置政教合 的宣政院，对有些地处边远地区的民族，在政 治上从其本俗，在经济上也听任其固有形式 继续存在。这表明元朝 A.边疆地区实行自治 B.疆域辽阔民族众多 C.民族交融互通有无 D.因地制宜有效治理 11.《中国通史》记载：中统元年(1260年)八思巴 被忽必烈尊为国师，获赐玉印…至元元年 (1264年)又领总制院（后改称宣政院），代表 中央政府管理佛教及吐蕃地区军政事务。材 料反映的元朝有效管辖的地区是() A.西藏B.西域 C.岭北 D.琉球 12.元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南 越海表”，为了加强对西域的管辖，元朝设 置了 ( A.西域都护府 B.安西都护府 C.北庭都元帅府 D.北庭都护府 13.(河北区期中)1333年，元朝开科取士，在所 取的蒙古、回族、畏兀儿等少数民族50名进 士中，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有 近70%的人娶的汉女为妻。这说明了元朝 A.民族交融趋势加强 B.已经完全实现汉化 吃时期：民族吴系发展和社会变化 C.科举考试更加公平 D.奉行民族歧视政策 4.学术界迄今并没有发现元代有把臣民明确划 分为四等的专门法令，但这种划分却反映在 一些政策中，如汉人打死蒙古人需要偿命，而 蒙古人打死汉人只需“断罚出征，并全征烧埋 银”。这说明元代 () A.不存在种族分化政策 B.征兵制度较为特殊 C.蒙古人不承担税赋 D.蒙古贵族享受特权 5.元朝建立了驿站制度，这些驿站将边疆地区 和中原紧密地联系在一起，使元朝实现了对 边疆地区广泛而直接的管理。这表明驿站 制度 () A.削弱了行省对地方的管辖 B.有效维护了大一统的局面 C.促使统一多民族国家形成 D.消除了边疆与内地的差距 6.阅读材料，回答问题。 材料一 材料二惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖， 稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射 大雕。 一一《沁园春·雪》 (1)材料一中的人物被称为“一代天骄”，他的 名字是？他被称为“一代天骄”的原因是 什么？ 裸时作业七年极下册中国历史 材料三 材料四1260年，他继承了汗位。1271年， 他取《易经》上“乾元”的意思，定国号为大 元…八年后，元灭南宋，继而统一全国。 摘编自《中国通史》 (2)材料四是对材料三中人物的描述。请回 答材料三中的人物是谁？他与材料一中 的人物有何关系？ (3)有学者认为材料三中的人物是元朝历史 上少有的有作为的君主。请你根据所学 知识并结合材料四，提供史实加以证实这 个观点。 17.阅读材料，回答问题。 【版图的辽阔与广袤】 材料一自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、 唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。 一《元史·地理志》 【制度的传承与创新】 材料二 A(最高行政机关) 枢密院（最高军事管理机关） 央 御史台（最高监察机关） 宣政院（统领宗教事务、管理西藏地区） 男一→可一路，府州县喧慰司 一飞冲天 【边疆的管辖与控制】 材料三（澎湖）地隶泉州晋江县，至元年间， 立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭 二十五两，别无科差。 (1)材料一说明了什么现象？ (2)材料二图中A代表的是哪一行政机构？ 图中B代表的是哪一行政区划？ (3)根据材料三和所学知识回答，澎湖和琉球 隶属哪一行政机构管理？从国家统一的角 度谈谈，元朝对琉球的管理说明了什么？ 8.阅读材料，回答问题。 材料元朝建立以后，元世祖将驿传制度推 行到国力所及的一切地区。当时，以大都为 中心，修建了四通八达的交通网，全国共设有 驿站1500多处，分陆驿和水驿。驿站的设 置，大大促进了国内交通的发展，加强了中央 与地方的政治联系，促进了国内各族人民的 经济文化交流和边疆地区的开发。 急递铺令牌 交通是社会经济发展的“大动脉”。请你 简述元朝是强化交通建设的方式。这些举措 产生了什么影响？课时作业七年级下册中国历史 第11课元朝的统一 【基础过关】 1.B1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政 权。他被拥立为大汗，尊称为成吉思汗，B正确。 2.C1234年，蒙古灭金，此后与南宋形成了长达40多年 的对峙局面，C正确。 3.C元朝在中央设中书省掌管全国的行政事务：设枢密 院负责全国的军政事务。从图中的两大中央机构“中书 省”“枢密院”可知，此都城为元大都，C正确。 4.D1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结 束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，D正确。 5.A1276年，元军进攻临安时，文天祥招募军士前去救 援，并用全部家产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞 相，他到元军大营谈判时遭到扣留，拒不接受利诱，A 正确。 6.D元朝疆域辽阔，超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图 最大的朝代。为了有效治理辽阔的疆域，元朝在地方推 行行省制，对我国地方行政体制的发展产生了重要的影 响，D正确。 7.B元朝建立后，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确 立了君主专制的中央集权制度。在中央，设中书省掌管 全国的行政事务，设枢密院负责全国的军政事务，调度 全国的军队，B正确。 8.B元朝时，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这 是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构， B正确。 9.A元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南，原先进入黄 河流域的契丹、女真等，已同汉人没有什么区别，这说明 元代民族交融进一步发展，A正确。 10.C元朝时，我国民族交融进一步发展，形成了新的民 族，即回族的前身，C正确。 【综合提升】 1.A结合所学可知，1206年，铁木真完成蒙古草原的统 一，建立蒙古政权。他被拥立为大汗，尊称为成吉思汗， A正确。 2.A成吉思汗的孙子蒙哥汗率军攻打合州钓鱼城，5个 月未能攻下，在战争中重伤而死。1260年，其弟忽必烈 继承汉位，后完成全国统一，结束分裂局面，A正确。 一冲天 3.B1206年蒙古草原统一，1227年蒙古灭西夏，1234年 蒙古灭金，1271年元朝建立，1276年元灭南宋，1279年， 元朝完成了全国的统一。所以，这些事件的共同作用是 奠定了元朝建立和统一的基础，B正确。 4.A材料表明忽必烈推崇儒家思想，效仿汉人治国方略， 这有利于加快蒙古族的封建化进程，A正确。 5.C1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡；1234 年，蒙古灭金；1271年，忽必烈改国号为元，后定都大都； 1206年，铁木真统一蒙古各部。按时间先后顺序排列应 是④②③①，C正确。 6.D元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立 的全国性的统一王朝。元朝由蒙古族建立，1279年攻灭 南宋残部，完成了全国的统一，D正确。 7.D元朝结束了分裂，实现了国家的统一，是值得肯定 的；文天祥抗元是在反对蒙古的掠夺与残暴，是爱国行 为，同样值得肯定，D正确。A、B、C的说法片面，不符合 题意。 8.A据材料可知，元代的湖广行省、四川行省、陕西行省 与我国现代的省的区划有很多相似之处。由此可见，元 朝行省制度影响深远，当代中国的省与元朝的行省一脉 相承，A正确。 9.D元代以“犬牙交错”为行省划界的依据，使地方丧失 扼险而守的地理条件，从而加强了中央对地方的政治和 军事控制，防止分裂割据，D正确。 10.D据材料可知，元朝在少数民族地区采取了符合当地 特点的不同的管理方式，这说明元朝统治者在治理过 程中，能够根据不同地区和民族的实际情况，采取灵活 合理的管理措施，体现了因地制宜的治理原则，D正确。 11.A元朝时，设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事 务，A正确。 12.C元朝在西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理 西域军政事务，C正确；西汉设置西域都护府，排除A: 唐朝设置安西都护府、北庭都护府，排除B、D。 13.A材料体现的是元朝时期各民族间相互通婚，说明民 族交融趋势进一步加强，A正确。 14.D据材料“汉人打死蒙古人需要偿命，而蒙古人打死 汉人只需‘断罚出征，并全征烧埋银’”可知，元朝虽然 没有明确的法令规定把臣民分为四个等级，但是蒙古 贵族依然享受特权，地位高于汉人，D正确。 课时作业七年级下册中国历史 一冲天 15.B驿站制度有利于加强中央对全国各地的统治和管 辖，对维护国家统一和促进经济、文化交流有重要作 用，B正确。 16.(1)铁木真。1206年，铁木真完了蒙古草原的统一，建 立蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 (2)忽必烈。他是成吉思汗的孙子。 (3)忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不 嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿 吏治，注重农桑。 17.(1)元朝疆域空前辽阔，是我国历史上版图最大的 朝代。 (2)A:中书省。B:行省。 (3)机构：澎湖巡检司。说明：台湾自古以来就是中国 的领土，台湾在元朝时正式归属中央政府管辖。 18.方式：将驿传制度推广到全国各地，以大都为中心，修 建了四通八达的交通网，并设置了大量驿站，分为陆驿 和水驿。 影响：驿传制度促进了国内交通的发展，加强了中央与 地方的政治联系；促进了国内各族人民的经济文化交 流和边疆地区的开发等。