2.第2课 唐朝建立与“贞观之治”-【一飞冲天】2025-2026学年新教材七年级历史下册课时作业（统编版）

课时作业七年级下册中国历史 第2课唐朝建立与“贞观之治” 【基础过关】 1.B在隋末农民大起义中，太原留守李渊趁机起兵，南下 占据关中。隋炀帝被杀后，618年，李渊建立唐朝，定都 长安，B正确。 2.C世纪数是在年份的百位数上加1，故618年是7世 纪，同时“18”处于一百年中的靠前位置，所以618年是公 元7世纪前期，C正确。 3.C626年，李世民继位，次年改年号为“贞观”，他就是唐 太宗，C正确。 4.A唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，他重用敢于直言 的魏征。魏征前后向他进谏200多次，被其誉为“一面镜 子”，A正确。 5.C三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中 央官制，它初创于隋朝，完善于唐朝，C正确。 6.B结合所学可知，唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝 中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都 是贞观时期著名的宰相，B正确。 7.C结合所学可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 唐高宗去世后，武则天相继废掉两个儿子的皇位，自己 取而代之，C正确。 8.D武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自 面试考生，D正确。 9.D史学家之所以肯定武则天，主要是因为她统治期间， 唐朝的社会经济进一步发展，国力不断增强，人们称她 的统治“政启开元，治宏贞观”，D正确。 【综合提升】 1.C材料内容描述的是隋朝灭亡后，李渊建立唐朝的过 程，C正确。 2.D材料“惟才是与…如其有才，虽仇不弃”体现的是 唐太宗对人才的重视，D正确。 3.B材料说明唐太宗从隋朝速亡的教训中认识到人民群 众的力量，吸取了隋朝灭亡的教训，明白统治者不可过 分压榨百姓、奢靡无度，政府要轻徭薄赋，发展生产，皇 帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公，统治才能长治久安，B 正确。 4.A唐高祖李渊于618年建立唐朝，唐太宗于626年即 位，是唐朝的第二位皇帝，A符合题意。 一冲天 5.B材料体现了唐太宗对选拔忠良贤才的重视，广纳人 才、任人唯贤是唐太宗的用人方略，①符合题意；发展科 举制是完善选拔人才的制度，②符合题意，B正确。 6.B唐太宗在位时，推行了一系列革新的措施。在经济 方面，减轻人民的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产， B正确。 7.D材料“为君之道，必须先存百姓”体现了百姓才是君 主统治天下的根本，结合所学可知，这说明唐太宗已经 认识到人民群众的重要，D符合题意。 8.C据材料“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本” 可知，材料强调了以人为本的治国理念。轻徭薄赋的政 策直接减轻了农民的负担，符合“以人为本”的理念，C 正确。 9.C根据关键词“进士”并结合所学可知，材料描述的是 唐代的科举制，薛元超和唐宣宗都向往进士身份说明在 唐代进土身份受到尊崇，C正确。 10.B结合所学可知，唐太宗大力发展科举制，鼓励土人 报考，扩大了官员的选拔范围，有利于扩大统治基础，B 正确。 11.B据材料“一代女皇”可知，该话剧的主角是武则天， 她是中国历史上唯一的女皇帝，B正确。 12.D①②③④都是对武则天的正确表述，D符合题意。 13.B结合所学可知，武则天统治时期，大力发展科举制， 创立殿试，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了 统治基础，B正确。 14.B据材料“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过 错”可知，这体现了武则天爱惜人才，B正确。 15.C结合所学可知，武则天是我国历史上唯一的女皇 帝。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、 选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增 强，为开元盛世局面的出现奠定了基础，C正确。 16.(1)皇帝：唐太宗。大臣：魏征。 (2)情况：社会经济得到恢复和进一步发展，政治比较 清明，社会安定，国力强盛。贞观之治。 (3)原因：唐太宗吸取隋朝速亡的教训；勤于政事；减轻 徭役等。 “夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。” (4)政治家要注意吸取历史教训：要选拔、任用贤才，虚 心纳谏：要重视社会经济发展；要体恤民力，减轻人民 负担。 课时作业七年级下册中国历史 一冲天 17.(1)武则天。重视农业经济；减轻赋税、徭役，停止征 伐，为农业发展提供良好环境」 (2)创立殿试，亲自面试考生。 (3)重视发展生产，减轻农民负担；知人善任，爱惜人 才；大力发展科举制度；重视对官吏政绩的考核。 18.(1)相同做法：发动大规模的战争；大肆营建大型工程； 赋役繁重；刑罚严苛等。结果：导致王朝灭亡。 (2)原因：李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过 纳谏防止和改正错误。积极作用：使贞观年间政治生 活趋向健康、和谐；对巩固君臣关系和臣属的忠君思想 起到了一定的积极作用：有利于政权的巩固和发展。一冲天 第一 第2课 唐朝建 基础过关 知识点一 唐朝的建立 1.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。”下列与唐 高祖李渊有关的是 A.开通运河 B.太原起兵 C.重用魏征 D.开元盛世 2.(河东区期中)公元618年，李渊称帝，建立唐 朝，定都长安，随后平定了全国。唐朝建立 是在 ( A.公元6世纪前期人B.公元6世纪后期 C.公元7世纪前期 D.公元7世纪后期 3.唐太宗李世民是唐朝的第二个皇 帝，他即位的时间是 ( A.589年 B.618年 C.626年 D.627年 知识点二“贞观之治” 4.(津南区期中)“夫以铜为镜，可以正衣冠… 以人为镜，可以明得失。”被唐太宗誉为“一面 镜子”的著名谏臣是 A.魏征 B.房玄龄C.姚崇 D.杜如晦 5.(津南区期中)隋唐时期创立和完善的加强皇 权的制度是 A.三公九卿制 B.推恩令 C.三省六部制 D.中书省 6.“当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦 敢于决断，他们都是唐太宗在位时期著名的宰 相。”这体现了唐太宗的治国理念是 ( A.以民为本 B.善用人才 C.重视文教 D,虚心纳谏 单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 ■■■ 立与“贞观之治” 知识点三武则天的统治 7.(滨海新区期末)我国历史上唯一的女皇帝出 现在 () A.汉朝B.隋朝 C.唐朝 D.清朝 8.(西青区期末)国家公务员招考一般采用笔试 和面试相结合的方式，从古至今便存在，下列 皇帝中，亲自面试考生、创立殿试制度的是 () A.隋文帝B.唐玄宗C.唐太宗D.武则天 9.当代史学家对武则天持肯定态度的居多，主要 是因为 ( A.她创立武举和殿试 B.她是中国历史上唯一的女皇帝 C.她打击敌对官僚贵族 D.她执政时期社会经济持续发展 B 综合提升 1.618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 同年，起兵反隋的贵族李渊进占长安，自立为 帝，建立唐朝。这段话描述的是 () A.隋朝建立的背景 B.隋朝灭亡的教训 C.唐朝建立的过程 D.唐朝建立的影响 2,(河西区期末)“吾为官择人，惟才是与，苟或不 才，虽亲不用…如其有才，虽仇不弃。”材料 反映了唐太宗 () A.勤于政事 B.善于纳谏 C.节俭治国 D.重视人才 3.唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍 玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东 征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆 课时作业七年级下册中国历史 朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无 事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。”这 份材料说明唐太宗 ( A.任用贤才，善于纳谏 B.吸取隋亡教训，轻徭薄赋 C.实行开明的民族政策 D.完善科举制度 4.电视连续剧《贞观长歌》艺术地展现了唐太宗 主政时期二十多年的历史，剧中不可能出现的 画面是 A.唐太宗登基，成为唐朝开国之君 B.唐太宗轻徭薄赋，精简机构 C.唐太宗严格考察各级官吏的政绩 D.唐太宗鼓励大臣直言进谏 5.唐太宗在写给太子李治的《帝范》中明确指出： “国之匡辅，必待忠良，任使得其人，天下自 治。”贞观年间贯彻此观念的措施包括() ①广纳人才、任人唯贤 ②着力发展科举制 ③完善三省六部制 ④选官重视门第高低 A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①③ 6.(滨海新区期末)“贞观之治”局面的出现，与唐 太宗贞观时期推行的革新措施息息相关，其中 属于经济方面的措施是 ( A.进一步完善三省六部制 B.减轻人民的田租和劳役负担 C.增加科举考试科目 D.严格考察各级官吏的政绩 7.(滨海新区期末)唐太宗说：“为君之道，必须先 存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹 饱而身毙。”这说明他已经认识到 A.选拔人才的重要 B.社会危机的严重 一冲天 C.偏信则暗的危害 D.人民群众的重要 8.唐太宗李世民曾说过：“凡事皆须务本，国以人 为本，人以衣食为本。”下列治国政策中，最能 体现这一思想的是 () A.重视教育，大力发展科举 B.制定法律，减轻刑罚 C.轻徭薄赋，减轻农民负担 D.勤于政事，提倡节俭 9.(津南区期末)唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自 己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗 憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在宫中题“乡贡进士 李道龙”。这说明 () A.殿试制度成为定制 B.科举制是唐朝唯一的选官制度 C.进士身份受到尊崇 D.下层民众成为进士的主要来源 10.唐太宗在位23年间，任用宰相共28人，除高 祖时的旧臣6人外，他亲自任命的22人出身 各异，有一半甚至来自庶族寒门。唐太宗的 做法 ) A.造成了官僚机构臃肿 B.有利于扩大统治基础 C.使唐朝进人鼎盛时期 D.标志着科举制的创立 11.某中学历史兴趣小组正在准备一部校园话 剧，以下是话剧的剧本大纲。据此判断，该话 剧的主角是 ( ) 第一幕 至尊红颜 第二幕 大明宫词 第三幕 一代女皇 第四幕 无字碑歌 A.隋文帝 B.武则天 C.唐高宗 D.上官婉儿 一冲天 第一单 12.(河西区期中)下列有关武则天的表述中，正 确的是 ①她是我国历史上唯一的女皇帝 ②她改国号为周 ③她当政期间唐朝社会经济进一步发展 ④她大力发展科举制 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 13.武则天重视科举制度。公元690年2月，武 则天于洛阳城宫殿策问贡士，各地精英云集 洛阳，考生有上万人之多。武则天采取这一 措施有利于 A.提高儒学地位 AB.扩大统治基础 C.推动经济发展 D.提高臣属能力 14.（北辰区期中)对下面信息的解读，符合史实 的是 ( 骆宾王曾经参加反抗武则天的队伍，并 撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文 后，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重 用，是宰相的过错！” A.骆宾王是书法名家B.武则天爱惜人才 C.宰相能力有限 D.武则天不得民心 15.武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功 过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知 识，为武则天撰写的一句碑文。你认为最恰 当的应该是 A.太原起兵，平定起义，建立大唐 B.知人善任，善于纳谏，开创“贞观之治” C.不拘一格，承上启下，政启开元，治宏贞观 D.励精图治，重用贤才，步入“开元盛世” 16.(河东区期末)阅读材料，回答问题。 材料一唐朝一位皇帝引用古人的话说：“舟 所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能 覆舟。” 元臂唐时期：蒙荣与开技的衬代 (1)材料一中的“皇帝”是谁？他善于纳谏，被 他比喻可以“知得失”的大臣是谁？ 材料二天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不 过三、四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于 海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给 于道路焉。 司马光《资治通鉴》 (2)材料二体现了唐太宗统治时期的什么情 况？唐太宗统治时期在历史上被称为 什么？ 材料三贞观九年，太宗谓待臣曰：“往昔初 平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹 不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓 不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜 孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴， 年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根 不摇，则枝叶茂荣” 〔唐)吴兢《贞观政要·政体第二》 (3)据材料三，概括唐朝出现“贞观之治”局面 的原因，并写出材料中对治国理政最具借 鉴意义的一句话。 (4)唐太宗的统治给后世哪些启示？ 课时作业七年级下册中国历史 17.阅读材料，回答问题。 材料一高宗自显庆(656一661年)后，多苦 风疾，百司奏事，时时令后决之，常称旨，由是 参豫（与）国政…上元元年(674年)，进号 天后，建言十二事：一、劝农桑，薄赋徭；二、给 复三辅地（免除京兆、冯翎、扶风三郡的徭 役)；三、息兵，以道德化天下…十二、百官 任事久，材高位下者得进阶中滞。 《新唐书》 (1)材料中的“后”“天后”指谁？请从材料中 总结出两条有利于农业发展的政策。 材料二武则天大力发展通过考试选拔官吏 的制度，亲自面试考生，不拘一格选拔优秀人 才，扩大了封建地主阶级的统治基础。 (2)武则天大力发展科举制，创立了什么 制度？ 材料三郭沫若曾评价武则天的统治是“政 启开元，治宏贞观”。 (3)结合材料一、二与所学知识，对比武则天 统治时期与贞观时期在统治政策上的相 同点。 一中天 8.阅读材料，回答问题。◆ 材料一秦始皇发动了若千次大规模战争， 进行了大量国防建设和土木工程建设。为动 员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对 人民征敛的力度，赋役繁重，刑罚严酷。隋场 帝时期，赋役过重、刑罚严苛，其本人骄奢淫 逸，不恤民力，修东都、开运河、建行宫…对 高丽发动战争。 摘编自张帆《中国古代简史》 (1)根据材料一，归纳两位帝王的相同做法。 这最终导致了怎样的结果？ 材料二李世民认为，国家兴衰的关键在于 是否能通过纳谏防止和玫正错误，因此，他提 倡和鼓励诤谏，在专制体制下，实行了一定内 容和形式的“民主”，使贞观年间政治生活趋 向健康、和谐。君臣共商国是成了“贞观之 治”的特色，对巩固君臣关系和臣属的忠君思 想起到了一定的积极作用，有利于政权的巩 固和发展。 一摘编自齐廉允《“贞观之治”面面观》 (2)根据材料二，指出李世民要“提倡和鼓励诤 谏”的原因。这一举措有什么积极作用？