1.第1课 隋朝统一与灭亡-【一飞冲天】2025-2026学年新教材七年级历史下册课时作业(统编版)

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2026-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第1课 隋朝统一与灭亡
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.88 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
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来源 学科网

内容正文:

一冲天 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡 6.(部分区期末)“十年寒窗无人问,一举成名天下 A 基础过关 知。”科举制度的创立,是中国古代选官制度的 大变革。科举制正式确立的标志是( ) 知识点一 隋的统一 A.隋文帝时期通过考试选拔人才 1.(滨海新区期末)下列图示反映了某一时期由 B.隋炀帝时期设置进士科 分裂走向统一的过程,完成该统一过程的历史 C.唐太宗时期增加考试科目 人物是 D.武则天时期创立殿试制度 北朝 知识点四隋朝的灭亡 南朝 7.(河西区期中)隋炀帝的暴政导致隋朝二世而 A.秦始皇 B.汉武帝 亡,以下属于隋炀帝暴政的表现是 C.隋文帝 D.隋炀帝 ①多次巡游耗费大量财力 2.同学们来到大兴城遗址,在讲解员的介绍下了 ②征发民夫营建东都洛阳 解到:隋朝统一后,采取了编订户籍,统一币制 ③倾举国之力三征辽东 和度量衡等措施。这一系列举措 ( ④派文臣武将前往流求 A.加快了人口流动 B.巩固了隋朝统治 A.①②③ B.①②④ C.扩大了隋朝疆域 D.促进了文化交流 C.②③④ D.①③④ 知识点二开通大运河 8.隋朝末年,起义军在发布的檄文中痛斥:“罄南 3.(河西区期末)隋朝大运河沟通南北,促进交 山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽”。 流。隋运河以哪里为中心 ( 这主要是为了表达 ( ) A.大兴 A.自然灾害严重 B.徭役兵役沉重 B.涿郡 C.洛阳 D.余杭 C.君主统治残暴 D.国力消耗严重 4.在即位后征发数百万民夫,开通贯通南北的大 运河的皇帝是 ( A.隋文帝 B.隋炀帝 综合提升 C.隋恭帝 D.秦始皇 1.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代 知识点三开创科举取士制度 与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里 5.隋朝时,废除前朝选官制度,创立了科举取士 如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才 制度。该制度选拔官吏的依据是 伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样 A.军功大小 B.家庭出身 的二世而亡。”这个朝代是 C.考试成绩 D.血缘关系 A.西晋B.隋朝C.东晋 D.北魏 裸时作业七年级下册中国历史 一冲天 2.隋文帝开皇九年(589年),隋军入建康,中国重 为一体,由此为政治和文化的统一建立了经济 新归于统一。隋统一的最主要意义是( 基础。”这反映的是大运河开通的 ( A.有利于隋对江南的统治 A.背景 B.目的 C.过程 D.意义 B.有利于中原经济的发展 7.(部分区期末)隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿 C.摧毁了南朝的腐朽统治 大运河运到余杭郡,依次需要经过( D.顺应了历史发展大趋势 A.邗沟、江南河、通济渠 3.下图是隋朝在洛阳修建的最大粮库含嘉仓。 B.通济渠、邗沟、江南河 经考古发掘,该遗址面积达40多万平方米,有 C.永济渠、通济渠、邗沟 数百个粮窖。隋文帝末年,国家储备的物资和 D.永济渠、邗沟、江南河 粮食可以供应全国五六十年。这说明隋朝 8.构建知识框架是学习历史的重要方法。下图 是小梅同学的学习笔记,空格处应填入的内 容是 结束分裂,统一南北 隋文帝 励精图治,经济繁荣 繁荣一 含嘉仓粮窖复原图 隋朝 开凿运河,贯通南北 田 A.政治日趋腐败 B.社会经济发展 隋炀帝 C.提前备战备荒 D.洛阳盛产粮食 A.尊崇儒术,盐铁官营 4.(河东区期中)“他在位期间成功地结束了西晋 B.迁都洛阳,移风易俗 末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发 C.开创科举,以才选官 展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻 D.百家争鸣,思想自由 经济繁荣。”他在美国人迈克尔·H·哈特所 9.隋唐以前,中央只任命州、郡、县的主要官员, 著的《历史上最有影响的100人》一书中排在 其余则由长官自己选用。隋唐以后,九品以上 第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国 的官员一律改由中央任命,并将科举制作为选 皇帝是 拔官吏的主要制度。这一变化 ) A.秦始皇 B.隋炀帝 A.提高了官吏的文化素质 C.汉高祖 D.隋文帝 B.削弱了选官用人的严肃性 5.(津南区期末)唐代皮日休曾作诗:“尽道隋亡 C.杜绝了徇私舞弊的现象 为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事, D.加强了用人上的中央集权 共禹论功不较多。”与该诗相关的中国古代工 10.(河东区期中)隋唐时期,科举制度下的考生 程是 ( 可以自由报考,而且“取士不问家世”“一切以 A.都江堰B.灵渠 C.大运河D.黄河 程文为去留”。材料主要体现出科举制的特 6.(南开区期末)《新全球史》中写道:“尽管此项 点是 ( ) 工程耗资巨大,但是隋炀帝…的投资千年来 A.注重门第家世 B.取士方式多样 ·直有回报。它将中国南部与北部的经济融 C.关注道德品质 D.公开公平竞争 一冲天 第一单元隋唐时期:萦荣与开放的时代☐ 11.《剑桥中国隋唐史》中写道:“科举制度是为王16.(部分区期中)阅读材料,回答问题。 朝提供官僚精英的一种手段,这些人依靠王 材料一含嘉仓是隋唐时期国家最大的粮 朝而不是依靠高贵的世系和世袭特权取得地 仓,被誉为“天下第一粮仓”。含嘉仓始建于 位和权力。”这句话意在说明 ( 隋朝,仓窖位于当时东都洛阳东北的含嘉城 A.科举制加强了皇帝在选官上的权力 内。经考古发掘,含嘉仓遗址面积达40多万 B.科举制成为选拔官吏的主要制度 平方米,有数百个粮窖,其中考古重点发掘的 C.科举制使有才学的人能够参政 160号仓,保存有50万斤炭化谷粒。大运河 D.科举制使士族在隋朝退出历史舞台 开凿后,大量的粮食通过水路从江南运输到 12.《旧唐书·李密传》这样描述隋末的社会状 洛阳。关中地区遇到灾荒缺粮时,朝廷就从 况:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床:万户 中及时调拨,稳定市场。 则城郭空虚,千里则烟火断灭。”此材料反 映了 A.西汉末年农民起义频繁 B.三国时期战乱不断 含嘉仓160号仓窖遗址 C.隋朝末年自然灾害严重 (1)依据材料一并结合所学,写出你从材料中 D.隋朝末年民不聊生 获取的历史信息。 13.隋炀帝统治后期,国内普遍出现“虽有田畴, 贫弱不能自耕”“耕稼失时,田畴多荒”的情 况。出现这种状况的直接原因是 () A.繁重的徭役和兵役导致农村劳动力锐减 B.农民不能按时令耕种,导致田地荒芜 材料二尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 C.科举考试吸引了大批农民弃农求学,劳动 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 力减少 〔唐〕皮日休《汴河怀古》 D.瘟疫等自然灾害流行,造成人口锐减 材料三千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 14.下列关于隋王朝的说法,不正确的是( 锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ①581年杨坚代周建隋,标志着南北朝分裂 〔唐〕胡曾《汴水》 局面结束 (2)材料二中的“此河”和材料三中的“长河” ②隋文帝、隋炀帝父子的统治奢靡残暴 指的是什么河?是哪位皇帝在位期间开 ③隋炀帝时开通了贯通南北的大运河 凿的? ④隋文帝通过考试选拔人才,创立了科举制 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.大业三年(607年),隋炀帝“遣羽骑尉朱宽使 于流求国”。这里的“流求”即现在的() A.日本B.香港C.印度 D.台湾 裸时作业七年级下册中国历史 一飞冲天 (3)依据材料二、三,简要说明皮日休和胡曾:18.某班级同学围绕“中国古代选官制度的演变” 的观点。 这一主题进行探究性学习,请你参与完成探 究活动。 中国古代选官制度的演变 官品,中正品第乡品 一三品一品 (4)你如何评价他们的观点?谈谈这样评价 四.五品中二品 →上品无爽门 六七品□三 的理由。 四品 五品 八.九品 七 品口高门上品) 选官 九品口寒门下品 制度 图1 图2 17.阅读材料,回答问题。 眼 摇花 材料一政刑弛紊,贿货公行,莫敢有言,道 图3 路以目。六军不息,百役繁兴,行者不归,居 选拔 A.门第家世B.考试成绩C.道德品质 者失业。人饥相食,邑落为墟,上弗之恤也。 标准 东西行幸,靡有定居,每以供费不给,逆收数 钱穆:此制用意,在用一个客观的考试标准, 年之赋。 来不断挑选社会上的优秀分子,使之参与国 历史 家的政治…在此制度下,可以根本消融社 摘编自《隋书·炀帝纪》 影响 会阶级之存在,可以促进全社会之向上,可 (1)材料一反映了隋炀帝统治后期民不聊生的 以团结全国各地域于一个中央之统治 社会情况,请说出造成这种局面的原因。 (1)结合所学知识,写出图1、图2所对应的选 官制度名称。图3制度创立于什么时候? 创立的标志是什么? 材料二在中国的帝王中,他绝不是最坏的, 从他当时的背景看,他并不比其他皇帝更加 暴虐。他很有才能,很适合巩固他父亲开创 (2)请你将表格中的选拔标准与图1、图2、图 的伟业,而他在开始执政时也确有此雄心。 3进行合理搭配。 一摘编自《剑桥中国隋唐史》 A: B: C: (2)材料二中《剑桥中国隋唐史》给了隋炀帝 (3)结合钱穆的评论,概括“此制”的积极 较高的评价,请举出事例支持这一评价。 影响。 你如何评价隋炀帝?一冲天 参考 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝统一与灭亡 【基础过关】 1.C581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,杨坚就是 隋文帝;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,C正确:秦 始皇结束了战国时期的纷争,汉武帝进一步巩固了汉朝 的统一,隋炀帝是隋朝的第二个皇帝,排除A、B、D。 2.B隋文帝采取编订户籍,统一币制和度量衡等措施,有 利于促进经济的发展和加强对人口的管理,巩固了隋朝 统治,B正确。 3.C隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,C 正确。 4.B为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝征 发数百万人,开凿了大运河,B正确。 5.C隋朝建立后,开创了科举制度,通过考试选拔官吏, 科举制的选拔标准是考试成绩,C正确;军功大小是军功 爵制的标准,排除A:家庭出身是九品中正制的标准,排 除B:血缘关系是世官制的标准,排除D。 6.B隋炀帝时期,设置进士科,标志着科举制度正式确 立,B正确。 7.A隋炀帝即位不久,先后三次派人前往流求,加强了与 流求的联系,这不属于隋炀帝的暴政,排除④,A正确。 8.C材料的意思是“罪恶很多,难以说完”。隋炀帝的残 暴统治,使人民忍无可忍,最终导致大规模农民起义。 因此,这主要是为了表达君主的残暴统治,C正确。 【综合提升】 1.B隋朝结束了南北朝时期长期分裂的局面,重新统一 了中国。隋文帝励精图治,开创了“开皇之治”的繁荣局 面。然而,隋炀帝即位后,急功近利、不恤民力,其残暴 统治最终导致隋朝二世而亡,B正确。 2.D隋朝统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一 多民族国家的历史发展大趋势,这是其最主要的意义,D 正确。 参考答案 ■■■■ 答案 3.B隋文帝末年,国家储备的物资、粮食可以供应全国五 六十年,这说明隋朝经过隋文帝的励精图治,社会经济 取得迅速发展,成为国力强盛的王朝,B正确。 4.D581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都大 兴,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全 国,结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,D正确。 5.C材料中诗句是唐朝诗人皮日休评论隋朝大运河和隋 炀帝的著名诗句,C正确。 6.D隋炀帝时,开通了一条贯通南北的大运河,加强了南 北地区政治、经济和文化交流。由此可见,材料反映的 是大运河开通的意义,D正确。 7.B隋朝大运河共分为四段,以洛阳为中心,往北到涿郡 是永济渠,往南到余杭郡依次为通济渠、邗沟、江南河,B 正确。 8.C隋炀帝时,开创科举制度,依才能取士,C正确;“尊 崇儒术”是汉武帝巩固统一的措施,排除A;“迁都洛阳, 移风易俗”是指北魏孝文帝改革,排除B;“百家争鸣”是 春秋战国时期的思想繁荣局面,排除D。 9.D科举制的推行加强了朝廷在选官上的权力,因此这 一变化加强了用人上的中央集权,D正确;材料内容未涉 及官吏的文化素质,排除A;B不符合史实,C夸大了科 举制的作用,排除。 10.D科举制度以考试成绩作为选官的主要依据,打破了 门第限制,平民也可以通过真才实学做官,体现了科举 制公开公平竞争的特点,D正确。 11.A魏晋南北朝时期,选官权力被士族门阀把持,而科 举制的推行使选官用人逐渐“依靠王朝而不是依靠高 贵的世系”,这说明科举制度加强了皇帝在选官和用人 上的权力,A正确。 12.D材料反映了隋炀帝的暴政导致社会经济萧条、民不 聊生,D正确。 13.A隋炀帝即位后,实行残暴统治,营建了一系列重大 工程,多次发动战争,繁重的徭役和兵役导致农村劳动 力锐减,A正确。 14.C589年,隋文帝灭陈,标志着南北朝分裂局面结束, ①符合题意;隋文帝厉行节俭、隋炀帝奢靡残暴,②符 课时作业七年级下册中国历史 一冲天 合题意;隋炀帝时设立进士科,标志着科举制的创立, ④符合题意,C正确。 15.D隋炀帝曾三次派人前往流求,隋朝的流求即现在的 台湾,D正确。 16.(1)隋朝经济得到迅速恢复和发展,物资和粮食充足, 成为国力强盛的王朝。 (2)河:大运河。皇帝:隋炀帝。 (3)皮日休持肯定态度,认为大运河的开凿利大于弊, 促进了南北交通往来。胡曾持否定态度,认为大运河 的开凿是隋朝灭亡的主要原因。 (4)评价:两种观点都不够全面。 原因:大运河的开凿耗费了大量的民力财力,极大地加 重了人民的负担,加速了隋朝的灭亡。但大运河的开 通也大大促进了南北政治、经济和文化的交流,有利于 国家统一和民族交融。因此也有人评价大运河的开通 是“罪在当代,功在千秋”。(意思相近即可) 17.(1)原因:①隋炀帝实行残暴统治;②不恤民力,营建一 系列重大工程;③多次巡游,耗费大量人力和财力;④ 多次发动战争,致使民不聊生。 (2)事例:隋炀帝开通大运河;设置进士科,创立科举 制;派人到达流求,加强了与流求的联系。 评价:隋炀帝统治残暴,急功近利,不恤民力,纵情享 乐,奢侈无度,给人民带来极大苦难,也造成了隋朝的 灭亡,是一个暴君:但他在位期间开通大运河、创立科 举制,对后世产生了深远影响,客观上有一定的历史 功绩。 18.(1)图1:察举制。图2:九品中正制。图3:隋朝。 标志:隋炀帝设置进士科。 (2)A:图2B:图3C:图1 (3)科举制扩大了选官范围;促进了社会阶层流动;提 高了官员文化素质;加强了中央集权。

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