2.2 法拉第电磁感应定律 课件-2025-2026学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册

该高中物理课件聚焦法拉第电磁感应定律，通过“转动越快小灯泡越亮”的生活现象导入，复习电磁感应中感应电流的产生条件和方向判定，自然引出感应电动势大小的探究，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，通过控制变量法研究感应电动势与线圈匝数、磁通量变化率的关系，结合科学探究和科学思维要素，如“试一试”实验让学生动手操作分析现象，帮助学生形成物理观念，教师可借助结构化流程提升教学效率。

第二章：第2节 法拉第电磁感应定律 高中物理选择性必修第二册 课堂引入 01. 高中物理选择性必修第二册 为什么转动越快，小灯泡越亮呢？ 复习提问 02. 高中物理选择性必修第二册 电磁感应中产生感应电流的条件是什么？ 穿过闭合导体回路的磁通量发生变化 产生感应电流方向如何判定？ + G N S 楞次定律 那么感应电流的大小呢？ 感应电动势的大小跟哪些因素有关？ 感应电动势 03. 高中物理选择性必修第二册 在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势 感应电动势的大小跟哪些因素有关？ 探究1：感应电动势大小的相关因素 04. 高中物理选择性必修第二册 探究1：感应电动势大小的相关因素 04. 高中物理选择性必修第二册 结论： 在用导线切割磁感线产生感应电流的实验中，导线切割磁感线的速度越快、磁体的磁场越强，产生的感应电流就越大。在向线圈中插入条形磁体的实验中，磁体的磁场越强、插入的速度越快，产生的感应电流就越大。这些现象向我们提示，当回路中的电阻一定时，感应电流的大小可能与磁通量变化的快慢有关，而磁通量变化的快慢可以用磁通量的变化率表示。也就是说，感应电流的大小与磁通量的变化率有关。 高中物理选择性必修第二册 教材给定的演示实验 （） 探究2：定量研究感应电动势 05. 高中物理选择性必修第二册 （1）控制 不变，探究E与n的关系 在用导线切割磁感线产生感应电流的实验中，导线切割磁感线的速度越快、磁体的磁场越强，产生的感应电流就越大。在向线圈中插入条形磁体的实验中，磁体的磁场越强、插入的速度越快，产生的感应电流就越大。这些现象向我们提示，当回路中的电阻一定时，感应电流的大小可能与磁通量变化的快慢有关，而磁通量变化的快慢可以用磁通量的变化率表示。也就是说，感应电流的大小与磁通量的变化率有关。 实验结论 05. 高中物理选择性必修第二册 控制磁通量的变化率不变，在误差允许的范围内，E与n成正比。 （） 探究2：定量研究感应电动势 05. 高中物理选择性必修第二册 （2）控制n不变，探究E与 的关系 在用导线切割磁感线产生感应电流的实验中，导线切割磁感线的速度越快、磁体的磁场越强，产生的感应电流就越大。在向线圈中插入条形磁体的实验中，磁体的磁场越强、插入的速度越快，产生的感应电流就越大。这些现象向我们提示，当回路中的电阻一定时，感应电流的大小可能与磁通量变化的快慢有关，而磁通量变化的快慢可以用磁通量的变化率表示。也就是说，感应电流的大小与磁通量的变化率有关。 实验结论 05. 高中物理选择性必修第二册 控制n不变情况下，在误差允许的范围内，E与速度成正比，即E与 成正比 在用导线切割磁感线产生感应电流的实验中，导线切割磁感线的速度越快、磁体的磁场越强，产生的感应电流就越大。在向线圈中插入条形磁体的实验中，磁体的磁场越强、插入的速度越快，产生的感应电流就越大。这些现象向我们提示，当回路中的电阻一定时，感应电流的大小可能与磁通量变化的快慢有关，而磁通量变化的快慢可以用磁通量的变化率表示。也就是说，感应电流的大小与磁通量的变化率有关。 电磁感应定律 06. 高中物理选择性必修第二册 闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。 --法拉第电磁感应定律 物理量均代入国际单位 k=1 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $△Φ △tnullnullnullnullnull