专项复习5 电路的连接与设计、故障分析2025-2026学年八年级科学上学期单元冲刺复习（新教材浙教版）

8年级科学上册单元期中期末冲刺复习方案 专项复习5 电路的连接与设计、故障分析 ★题型一 电路的连接与设计 1.如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是（ ） 2.如图所示是某电动汽车充电站的一排充电桩，这些充电桩是______的；电动汽车充电时，电动汽与充电桩之间必须______（均填“串联”或“并联”）。 3.根据如图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。 4.请在方框内画出实物图对应的电路图。 5.请你指出如图所示的各个电路中小灯泡之间的连接方式：A______；B______；C______；D______。 6.[2024·浙江月考]如图是一种集人体温度检测和金属探测为一体的安检门，当人体温度过高（S₁闭合）、携带金属物品（S₂闭合）时，报警指示灯都会亮起且发出报警声。图中的简化电路图符合要求的是（ ） 7.细心的小科同学发现，2025年的春运时间是从1月14日到2月22日。杭州东站候车大厅内灯火通明，人潮涌动。归乡心切的游子们，在寒风中步履匆匆，有序通过进站口、安检区。乘客乘坐高铁可直接刷身份证（S₁）进站，闸机口通过人脸识别系统（S₂）确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用代表闸门，则如图电路可实现上述要求的是（ ） 8.教室内的饮水机为同学们健康饮水提供方便。当闭合开关S₁时，取温水指示灯L₁发光；当按下“童锁”键，闭合开关S₂和开关S₃时，取开水指示灯L₂发光，此时开关S₁不起作用，取温水指示灯L₁（ ） 9.一键启动功能已成为大部分汽车的标配，其主要部件包括钥匙检测器、启动开关和点火线圈，只有当车辆检测到钥匙信号时（检测器内部开关闭合），按下启动开关，点火线圈方能点火，以下简化电路设计，符合要求的是（ ） 10.某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S₁或S₂，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L₁或L₂亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。 11.野营时，小科携带的手电筒不发光了，请你帮助他找出三种可能的原因。 （1）__________； （2）____________； （3）__________________________。 12.如图所示，A、B、C、D为四个接线柱，要分别符合以下要求，应如何用导线连接相应的接线柱： （1）只有L₁发光：__________ （2）L₁、L₂串联：__________； （3）L₁、L₂并联：____________________。 13.小明用一个电源、两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成如图所示的电路。 ★题型二 电路故障分析 1.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡、中只有一个出现了故障，其他元件均完好。下列说法正确的是（ ） A.可能是灯泡短路 B.可能是灯泡短路 C.可能是灯泡断路 D.一定是灯泡断路 2.在如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯、都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表的示数变小，电压表的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ） A.灯断路 B.灯短路 C.灯断路 D.灯短路 3.如图所示，闭合开关S，灯泡、都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡突然熄灭，仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（ ） A.电压表短路 B.电流表断路 C.断路 D.短路 4.如图所示，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和滑动变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（ ） A.灯L短路 B.灯L断路 C.滑动变阻器R短路 D.滑动变阻器R断路 5.[2025·丽水期末]如图所示的电路。闭合开关，电路会出现_________故障；该电路是两盏电灯的并联电路。仅将导线_________连接到该电灯的另一端，电路可恢复正常。 6.如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。此时，可以通过观察电流表来作进一步判断。已知故障发生在或上，下列判断正确的是（ ） A.若电流表有示数，则被短接 B.若电流表有示数，则断路 C.若电流表无示数，则被短接 D.若电流表无示数，则断路 7.[2025·绍兴嵊州期末]如图所示电路，当开关闭合时，两只灯泡都不亮。在开关闭合且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触A、B接线柱，发现电压表示数前后两次相等，且都接近3V。若故障是由两灯引起的，则可能是（ ） A.短路 B.短路 C.断路 D.断路 8.如图所示，两只电表及导线完好。闭合开关S，两只电表示数均为零，现用一个完好的电阻替换，再闭合开关S。 （1）若电流表示数为零，电压表示数不为零，则原来的故障是__________________。 （2）若电流表示数不为零，电压表示数为零，则原来的故障是__________________。 9.聪明的小明利用自己所学的电学知识，发明了一种课间定时音乐播放装置，其原理图如图所示，当“播放器”中有电流通过就会播放音乐。“定时开关”是到达设定时间自动断开的开关。 闭合开关S，当“定时开关”处于_______（填“断开”或“闭合”）状态时，“播放器”会播放音乐，此时“播放器”和指示灯是_______（填“串”或“并”）联的。若“播放器”不播放音乐，则是因为“播放器”_______（填“断路”或“被短路”）。 请指出这个设计的一个缺点：_____________________________________________。 10.如图所示的电路，闭合开关，两灯均发光。 （1）若在电路中添加一根导线，连接在a、b、c、d四点中的两点。为避免实验中电源短路，导线不能连接____________两点。 （2）若过了一会儿，两灯都熄灭了。已知电路中只有一处故障，且发生在或中。 ①经过思考，小华认为故障________（填“一定”“可能”或“一定不”）是短路。 ②在电路中添加一个完好的灯，连接在a、b、c、d四点中的两点间。当灯连接的是_______两点时，闭合开关S，观察到灯始终不发光，就能判断故障一定发生在上。 11.做电学实验时，经常出现电路断路故障。如图所示，闭合开关后，灯泡不发光，电流表没有示数。现猜测电路中A、B两点间断路，利用实验室器材（导线、电流表、电压表）进行检测，请你写出实验所用器材、实验步骤及现象。 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $ 8年级科学上册单元期中期末冲刺复习方案 专项复习5 电路的连接与设计、故障分析 ★题型一 电路的连接与设计 1.如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是（ ） 【答案】D 【解析】串联电路的特点是电流只有一条路径，各用电器依次相连。A、B、C选项中电流均有两条及以上路径，属于并联；D选项中电流依次经过两个灯泡，只有一条路径，为串联。 2.如图所示是某电动汽车充电站的一排充电桩，这些充电桩是______的；电动汽车充电时，电动汽与充电桩之间必须______（均填“串联”或“并联”）。 【答案】并联；串联 【解析】充电桩工作时互不影响，一个充电桩故障不影响其他正常使用，故为并联；电动汽与充电桩之间必须串联。 3.根据如图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。 【答案】如图所示 【解析】画电路图时需遵循“先串后并”原则，从电源正极出发，依次连接开关、用电器，最后回到电源负极。实物图中各元件的连接关系为：电源正极→开关S1→灯泡L₂以及灯泡L₁→开关S2→电源负极，按此顺序画出对应电路图即可。 4.请在方框内画出实物图对应的电路图。 【答案】如图所示 【解析】根据实物图的连接逻辑，电流从电源正极流出，经过开关、灯泡，再回到电源负极，直接画出直线连接的电路，确保元件顺序与实物一致。 5.请你指出如图所示的各个电路中小灯泡之间的连接方式：A______；B______；C______；D______。 【答案】A.串联；B.并联；C.并联；D.并联 【解析】串联电路电流无分支，并联电路电流有分支。A中电流依次通过所有灯泡，无分支，为串联；B、C、D中电流从电源正极流出后分成多条支路，分别经过不同灯泡，再汇合回到电源负极，为并联。 6.[2024·浙江月考]如图是一种集人体温度检测和金属探测为一体的安检门，当人体温度过高（S₁闭合）、携带金属物品（S₂闭合）时，报警指示灯都会亮起且发出报警声。图中的简化电路图符合要求的是（ ） 【答案】C 【解析】题目要求S₁闭合（温度过高）或S₂闭合（携带金属）时，报警指示灯均亮，说明S₁和S₂为并联关系，共同控制报警装置。A选项中S₁、S₂串联，需同时闭合才工作；B选项中S₁闭合会短路报警装置；D选项中S₂闭合短路报警装置；C选项中S₁、S₂并联，任一闭合都能使报警装置工作，符合要求。 7.细心的小科同学发现，2025年的春运时间是从1月14日到2月22日。杭州东站候车大厅内灯火通明，人潮涌动。归乡心切的游子们，在寒风中步履匆匆，有序通过进站口、安检区。乘客乘坐高铁可直接刷身份证（S₁）进站，闸机口通过人脸识别系统（S₂）确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用代表闸门，则如图电路可实现上述要求的是（ ） 【答案】B 【解析】闸机门打开的条件是刷身份证（S₁闭合）且人脸识别通过（S₂闭合），即S₁和S₂需同时满足，为串联关系。A选项中S₁或S₂闭合均能打开闸机，不符合“人证一致”要求；C、D选项中开关连接逻辑错误，存在短路风险；B选项中S₁和S₂串联，只有同时闭合，闸机M才工作，符合题意。 8.教室内的饮水机为同学们健康饮水提供方便。当闭合开关S₁时，取温水指示灯L₁发光；当按下“童锁”键，闭合开关S₂和开关S₃时，取开水指示灯L₂发光，此时开关S₁不起作用，取温水指示灯L₁（ ） 【答案】B 【解析】闭合S₁时L₁发光，说明S₁控制L₁；闭合S₂和S₃时L₂发光，且S₁不起作用，说明L₂由S₂、S₃控制，且L₁与L₂为并联（互不影响）。A选项中S₃闭合会短路L₂；C选项中S₁闭合时L₁、L₂均发光，不符合题意；B选项中S₁单独控制L₁，S₂、S₃串联控制L₂，符合题目要求。 9.一键启动功能已成为大部分汽车的标配，其主要部件包括钥匙检测器、启动开关和点火线圈，只有当车辆检测到钥匙信号时（检测器内部开关闭合），按下启动开关，点火线圈方能点火，以下简化电路设计，符合要求的是（ ） 【答案】A 【解析】点火线圈工作的条件是钥匙检测器闭合（检测到钥匙）且按下启动开关，即两个开关需串联。A选项中钥匙检测器、启动开关、点火线圈串联，只有同时闭合两个开关，点火线圈才通电；B、C、D选项中开关连接逻辑错误，存在单独闭合一个开关就工作的情况，不符合安全要求。 10.某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S₁或S₂，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L₁或L₂亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。 【答案】如图所示 【解析】要求闭合S₁时L₁亮、闭合S₂时L₂亮，且均能使电铃响，说明L₁与S₁串联、L₂与S₂串联，两支路再并联，电铃在干路中。连接时：电源正极→电铃→分支，一支路S₁→L₁→汇合，另一支路S₂→L₂→汇合→电源负极。 11.野营时，小科携带的手电筒不发光了，请你帮助他找出三种可能的原因。 （1）__________； （2）____________； （3）__________________________。 【答案】（1）灯丝断了；（2）电池没电了；（3）开关接触不良（合理即可） 【解析】手电筒不发光的核心原因是电路不通或电源无电能输出。灯丝断了会导致电路断路；电池没电则无供电电压；开关接触不良会使电路时通时断或完全不通，这些都是常见故障原因。 12.如图所示，A、B、C、D为四个接线柱，要分别符合以下要求，应如何用导线连接相应的接线柱： （1）只有L₁发光：__________ （2）L₁、L₂串联：__________； （3）L₁、L₂并联：____________________。 【答案】（1）连接A、B；（2）连接A、D；（3）A、B相连，C、D相连 【解析】（1）只有L₁发光，需使电流只经过L₁，连接A、B时，电流从电源正极→A→B→L₁→电源负极，L₂未接入电路；（2）L₁、L₂串联，电流需依次经过L₁、L₂，连接A、D时，电流→A→L₁→L₂→D→电源负极，形成串联；（3）L₁、L₂并联，需使两灯两端分别接电源正负极，A、B相连使L₁两端接电源正极侧，C、D相连使L₂两端接电源正极侧，同时两灯另一端均接电源负极侧，形成并联。 13.小明用一个电源、两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成如图所示的电路。 【答案】如图所示 【解析】楼梯灯要求楼上、楼下开关均可控制灯的亮灭，需使用单刀双掷开关，使开关无论掷向哪个触点，都能改变电路通断。连接逻辑：电源正极→楼上开关→楼下开关→LED灯→电源负极，确保两个开关的触点交叉连接，实现双向控制。 ★题型二 电路故障分析 1.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡、中只有一个出现了故障，其他元件均完好。下列说法正确的是（ ） A.可能是灯泡短路 B.可能是灯泡短路 C.可能是灯泡断路 D.一定是灯泡断路 【答案】B 【解析】电路中L₁、L₂串联，V₁测L₁电压，V₂测L₂电压，电流表测电路电流。闭合开关后只有两个电表偏转，且只有一个灯泡故障： 若L₁短路，V₁示数为0，V₂示数等于电源电压，电流表示数变大，此时V₂和电流表偏转，符合条件； 若L₂短路，V₂示数为0，V₁示数等于电源电压，电流表示数变大，此时V₁和电流表偏转，符合条件； 若L₁断路，电路无电流（电流表无示数），V₁测电源电压（偏转），V₂无示数，只有一个电表偏转，不符合； 若L₂断路，电路无电流（电流表无示数），V₂测电源电压（偏转），V₁无示数，只有一个电表偏转，不符合。 综上，可能是L₂短路，选B。 2.在如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯、都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表的示数变小，电压表的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ） A.灯断路 B.灯短路 C.灯断路 D.灯短路 【答案】B 【解析】电路中L₁、L₂串联，V₁测L₁电压，V₂测L₂电压。一盏灯变亮、V₁示数变小、V₂示数变大： 若L₁短路，L₁不亮，L₂两端电压等于电源电压（变亮），V₁示数为0（变小），V₂示数等于电源电压（变大），符合现象； 若L₁断路，电路无电流，两灯均不亮，不符合； 若L₂断路，电路无电流，两灯均不亮，不符合； 若L₂短路，L₂不亮，L₁两端电压等于电源电压（变亮），V₁示数变大，V₂示数为0，不符合。故选B。 3.如图所示，闭合开关S，灯泡、都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡突然熄灭，仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（ ） A.电压表短路 B.电流表断路 C.断路 D.短路 【答案】B 【解析】电路中L₁、L₂并联，电流表测L₁支路电流，电压表测电源电压。L₁突然熄灭、L₂正常发光，且两电表无示数： 若电压表短路，电源短路，L₂也不发光，不符合； 若电流表断路，L₁支路无电流（L₁熄灭），L₂支路不受影响（正常发光），电流表无示数，电压表仍测电源电压（原答案“两电表均无示数”为表述误差，实际电压表应有示数，结合选项修正），符合逻辑； 若L₁断路，电流表无示数，但电压表仍有示数，不符合； 若L₁短路，电源短路，L₂不发光，不符合。故选B。 4.如图所示，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和滑动变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（ ） A.灯L短路 B.灯L断路 C.滑动变阻器R短路 D.滑动变阻器R断路 【答案】D 【解析】电路中灯L与滑动变阻器R串联，电流表测电路电流，电压表测L两端电压。灯L不亮，电流表、电压表均无示数，故障在L或R： 若L短路，电压表无示数，但电流表有示数（电路通路），不符合； 若L断路，电压表测电源电压（有示数），电流表无示数，不符合； 若R短路，电路通路，灯L亮，电流表、电压表均有示数，不符合； 若R断路，电路完全不通，灯L不亮，电流表、电压表均无示数，符合条件。故选D。 5.[2025·丽水期末]如图所示的电路。闭合开关，电路会出现_________故障；该电路是两盏电灯的并联电路。仅将导线_________连接到该电灯的另一端，电路可恢复正常。 【答案】短路；b或e 【解析】闭合开关后，电流从电源正极出发，经导线直接回到电源负极（未经过用电器），形成短路故障；要使电路成为两盏电灯的并联电路，需让电流分成两支分别经过两灯，将导线b或e连接到另一盏电灯的另一端，使两灯两端分别接电源正负极，消除短路。 6.如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。此时，可以通过观察电流表来作进一步判断。已知故障发生在或上，下列判断正确的是（ ） A.若电流表有示数，则被短接 B.若电流表有示数，则断路 C.若电流表无示数，则被短接 D.若电流表无示数，则断路 【答案】D 【解析】（1）电路中R₁、R₂串联，电流表测电路电流，电压表测R₂两端电压。故障在R₁或R₂：（2）若电流表有示数，说明电路通路，电压表无示数则R₂短路（R₂两端无电压），A、B错误；（3）若电流表无示数，说明电路断路，电压表无示数则R₁断路（整个电路不通，R₂两端无电压），C错误，D正确。故选D。 7.[2025·绍兴嵊州期末]如图所示电路，当开关闭合时，两只灯泡都不亮。在开关闭合且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触A、B接线柱，发现电压表示数前后两次相等，且都接近3V。若故障是由两灯引起的，则可能是（ ） A.短路 B.短路 C.断路 D.断路 【答案】C 【解析】（1）两灯串联，开关闭合后均不亮，说明电路断路。将M接电源“+”极，N试触A、B：（2）若N触A时电压表示数接近3V（电源电压），触B时也接近3V，说明A到电源“-”极、B到电源“-”极均通路，断路位置在A、B之间，即L₁断路；（3）若L₁短路，两灯中L₂应发光，不符合；L₂短路同理；L₂断路时，N触A无示数，触B有示数，不符合。故选C。 8.如图所示，两只电表及导线完好。闭合开关S，两只电表示数均为零，现用一个完好的电阻替换，再闭合开关S。 （1）若电流表示数为零，电压表示数不为零，则原来的故障是__________________。 （2）若电流表示数不为零，电压表示数为零，则原来的故障是__________________。 【答案】（1）R₁、R₂都断路；（2）R₂断路、R₁短路 【解析】原电路R₁、R₂串联，电流表测电流，电压表测R₂两端电压，两表均为零，说明电路断路或R₂短路且R₁断路： 用完好电阻替换R₂后，电流表示数为零、电压表示数不为零，说明R₁仍断路（电路不通），且原R₂也断路（替换后电压表测电源电压），即R₁、R₂都断路； 若电流表示数不为零、电压表示数为零，说明电路通路（R₁短路，替换后的R₂接入电路），原R₂断路（原电路中R₂断路导致无电流），即R₂断路、R₁短路。 9.聪明的小明利用自己所学的电学知识，发明了一种课间定时音乐播放装置，其原理图如图所示，当“播放器”中有电流通过就会播放音乐。“定时开关”是到达设定时间自动断开的开关。 闭合开关S，当“定时开关”处于_______（填“断开”或“闭合”）状态时，“播放器”会播放音乐，此时“播放器”和指示灯是_______（填“串”或“并”）联的。若“播放器”不播放音乐，则是因为“播放器”_______（填“断路”或“被短路”）。 请指出这个设计的一个缺点：_____________________________________________。 【答案】断开；串；被短路；流过指示灯的电流忽大忽小，指示灯易损坏（合理即可） 【解析】定时开关闭合时，播放器被短路（电流经定时开关绕过播放器），不播放音乐；定时开关断开时，电流经播放器和指示灯，两者串联，播放器播放音乐。设计缺点：定时开关断开时，播放器与指示灯串联，电路电阻固定，但实际使用中电源电压可能波动，导致电流忽大忽小，易损坏指示灯。 10.如图所示的电路，闭合开关，两灯均发光。 （1）若在电路中添加一根导线，连接在a、b、c、d四点中的两点。为避免实验中电源短路，导线不能连接____________两点。 （2）若过了一会儿，两灯都熄灭了。已知电路中只有一处故障，且发生在或中。 ①经过思考，小华认为故障________（填“一定”“可能”或“一定不”）是短路。 ②在电路中添加一个完好的灯，连接在a、b、c、d四点中的两点间。当灯连接的是_______两点时，闭合开关S，观察到灯始终不发光，就能判断故障一定发生在上。 【答案】（1）a、d；（2）①一定不；②b、d或c、d 【解析】（1）连接a、d时，电流从电源正极经导线直接回到负极，形成电源短路，故不能连接； （2）①两灯都熄灭，若为短路，另一灯应发光（短路后电路通路，另一灯两端电压等于电源电压），故故障一定不是短路，而是断路； ②添加L₃连接b、d或c、d时，若L₃始终不发光，说明b、d或c、d之间无电流，即L₁断路（L₂断路时L₃会发光），可判断故障在L₁上。 11.做电学实验时，经常出现电路断路故障。如图所示，闭合开关后，灯泡不发光，电流表没有示数。现猜测电路中A、B两点间断路，利用实验室器材（导线、电流表、电压表）进行检测，请你写出实验所用器材、实验步骤及现象。 【答案】所用器材：电压表，导线。 实验步骤：将电压表与导线AB并联，闭合开关，观察电压表是否有示数。 现象：若电压表无示数，则AB间无断路；若电压表示数接近电源电压，则AB间断路。 【解析】电压表检测断路的原理：若AB间断路，电压表相当于直接接在电源两端，测电源电压（有示数）；若AB间无断路，电压表与其他用电器串联，因电压表电阻极大，示数接近零（无示数）。 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $