甘肃省陇南市西和县2025-2026学年九年级上学期期末道德与法治、历史试卷

2025年秋季学期九年级学情监测 道德与法治、历史综合 考生注意：本试卷满分为150分，考武时间为100分钟。所有试题均在答题卡上作答， 否则无效。 道德与法治部分(60分) 一、 单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1.改革开放以来，我国取得了显著成就。以下属于改革开放以来我国取得的成就的是 ①我国已经成为制造业第一大国 ②中国共产党带领人民建立中华人民共和国 ③中国已经成为影响世界的重要力量 ④我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 却 2。进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生转化。下列能反映我国社会主要矛盾的是 A。乡村文化服务站优化服务供给 B。人民币成为全球第四位支付货币 C、我国科技创新能力不断增强，步入创新型国家行列 D。部分偏远地区中小学教室基础设施尚不完善 3.2025年10月28日，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建 招 议》发布。在“十五五”规划建议的具体领域部署中，“建设现代化产业体系”和“高水平科技自 报 纸 立自强”分列第一、第二位。国家重视科技创新的原因是 ①创新是民族振兴、社会进步的基石 都 ②创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ③我国以科技创新为工作中心 脚 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 4.2025年是中国探月工程正式立项21周年。从给月球拍照片，到首次在月球背面着陆 再到成功带回月壤…探月工程的创新建设成果凝结着我国几代航天人的智慧与心血，充分 展现出国人的志气、骨气和底气。这说明 ①创新是引领发展的第一动力 ②创新是一个民族进步的灵魂 ③只要坚持创新，就能推动我国航天事业快速发展 ④创新驱动是国家命运所系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科 技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。下列属于发展新质生产力的 是 ①我国大力发展新能源汽车，坚持走绿色发展道路 ②天问二号研发的科技突破 挤 ③我国持续增加对传统产业投资 ④我国坚持重视农业发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ (D)九年级道德与法治、历史综合第1页（共8页) 6。中华优秀传统文化中的民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。下列能体现这 一思想的是 A.仁者爱人，换位思考 B。民惟邦本，政得其民 C.出入相友，守望相助 D.已所不欲，勿施于人 7.中学生安安针对学校周边的交通拥堵问题，通过问卷调查、访谈等方式收集数据，分 析原因，并把解决方案递交给当地的交通管理部门。安安此举是在 A.履行法定义务B.参与民主生活C.进行政治协商 D.参与政府管理 8.2024年2月，湖南省人力资源和社会保障厅“民生实事码上通”系统上线，相应的二维 码被投放到全省重点民生项目的实施现场。群众可以通过扫描二维码对项目实施的情况进行 评价。这表明 ①网络拓宽了民主渠道 ②我国人民的民主权利不断扩大 ③我国公民都能积极参与民主生活 ④当地政府优化了工作方式 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 9.某市交瞀在路口严查闯红灯、不礼让行人等交通违法行为，依法对违规司机进行处罚， 这一做法体现了该市交瞀 A.严格执法 B.科学立法 C.公正司法 D.全民守法 10、中共二十届三中全会指出，必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、 执法、司法、守法各环节改革，全面推进国家各方面工作法治化。这是因为 ①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ②法治是中国式现代化的根本保障 ③法治是维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 ④法治在国家和社会治理中发挥规范作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.在已知的世界四大古文字体系中，唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越 时空，延续至今。由此，我们可以感受到 ①中华文化源远流长 ②中华文化薪火相传 ③中华文化一成不变 ④中华文化是最优秀的文化 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 12,2025年7月11日，我国申报的位于宁夏银川的西夏陵被列入《世界遗产名录》。截 至目前，我国的世界遗产总数达到60项。我国积极申报世界遗产有利于 A.消除文化差异 B。传承所有文化 C.建设美丽中国 D.坚定文化自信 13.2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动 方案》，并要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。出台该方案 ①有利于树立节约粮食的意识 ②有利于加快形成切实管用的粮食和食物节约长效机制 ③能确保节约粮食、反对浪费成为所有人的行为习惯 ④能彻底解决粮食损失和食品浪费问题 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 14。地球是人类的共同家园，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。下列行为与这一理念 相一致的是 A.教育部部署开展基础教育规范管理提升年行动 B.我国进一步完善民营经济发展环境，激发民营经济发展动能 (ED)九年级道德与法治、历史综合第2页（共8页） 扫描全能王创建 可只 C。某校举办“诵读经典”主题活动 D.我国完善生态保护相关法律，推动生态可持续发展 15.2024年9月27日，全国民族团结进步表衫大会在北京举行。推进中华民族共同体 建设，巩固和发展中华民族大团结，是我们每个公民义不容辞的责任。作为中学生，我们要 ①消除民族文化差异 ②尊重不同的民族风俗 ③与破坏民族团结的行为作斗争 ④坚持民族平等原则 A,①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 16.2025年是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施41周年。41年来，民族地 区与全国一道全面建成小康社会，综合实力迈上新台阶，生态环境持续改善，人民生活明显 提升，呈现出生机勃勃的繁荣景象。这得益于 ①坚持中国共产党的领导 ②高度自治的制度优势 ③我国实行民族区域自治制度这一基本政治制度 ④我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 17.2025年7月30日，国务院台湾事务办公室在举行例行新闻发布会时表示，无论民 进党当局如何“倚外谋独”，外部势力如何捣乱，祖国终将统一、也必将统一的历史大势不可 阻挡。这表明 A,“一国两制”是两岸关系的政治基础 B。解决台湾问题需要依靠国际社会 C.我国维护祖国统一的决心从未改变 D.台湾省内所有人都希望祖国统一 18.梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有 色彩。下列对中国梦的认识中，正确的是 ①实现中国梦只需要坚定中国自信、民族自信就能实现 ②中国梦就是到本世纪中叶要实现第一个百年奋斗目标 ③实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ④实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 19.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。关 于中国特色社会主义进入新时代，下列说法错误的是 A.意味着我国已经走完了社会主义初级阶段 B.意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C.意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 D.意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 20.过去十年，在习近平外交思想科学指引下，我国对外工作取得历史性成就、发生历 史性变革。这启示我们要坚定 A.理论自信 B.文化自信 C.道路自信 D.制度自信 二、主题活动（共40分） 21.【奋斗与创新】(12分) 2024年11月17日，我国自主研发设计建造的首浪大洋钻探船“梦想”号在广州正式入列， 意味着我国距离探种万米洋底更近了一步，而它的背后是150多家科研单位、3000多名建设 者的心血与汗水。作为“梦想”号的研发设计单位，中国船舶集田有限公司第七O八研究所以 高度的政治责任感和使命感支持“梦想”号建设，全流程深度参与了“梦想”号立项论证、研发 设计、施工建造、试验试航、调试交付等阶段，突破了众多关键核心技术，自主研发了具有 (ED)九年级道他与法治、历史综合第3页（共8页) 完全自主知识产权的大洋钻探船，为“梦想”号顺利建成做出重要贡献。 (1)“梦想”号背后不为人知的努力和坚持，体现了中国人民具有怎样的精神？(6分) (2)从“梦想”号的故事中思考，建设创新强国，我国应该如何做？(6分) 22.【民主生活你我参与】(8分) 打造阳光政府 区人大代表选举大会 。0 政务 信息公开 漫画一投出神圣的一票 没画二政务信息公开 (1)上面两幅漫画中，公民分别是通过哪种方式来行使民主权利的？(4分) (2)结合所学知识，说说漫画二中政府这一举措的积极意义。(4分) 23.【坚持可持续发展】(12分) 中共中央办公厅、国务院办公厅此前印发《育儿补贴制度实施方案》。该方案明确，从 2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，对符合法律、法规规定生育的3周岁以下婴幼 儿发放补贴，至其年满三周岁。育儿补贴制度是国家为支持家庭养育要幼儿，缓解家庭养育 压力，对符合条件的要幼儿按照一定标准发放补贴的制度。 (1)结合我国的人口问题，说说国家推行育儿补贴制度的原因。(6分) 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的 决定)指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。实施支持绿色低碳发展的财税、 金融、投资、价格政策和标准体系，发展绿色低碳产业，健全绿色消费激励机制，促进绿色 低碳循环发展经济体系建设。 (2)践行绿色低碳环保的生活方式，我们中学生应如何做？(6分) 24.【维护祖国统一】(8分) 2025年，粤港澳三地首次联合承办第十五届全国运动会。开幕式上，广东奥体中心、香 港金紫荆广场、澳门金莲花广场的五星红旗同时升起，粤港澳代表团组成东道主方阵并肩入 场，三位火炬手携手点燃“同心之火”，传递出“同根同源、同心同圆”的深厚情谊。“赛事接驳 专线“观赛巴士通票”"让跨城观赛无缝衔接，近万名深港澳青年参与体有嘉年华切隧技艺，增 进友谊，港澳青年的国民身份认同不断增强。这场三种法律体系、三个关税区的盛会，以体 有为纽带打破地战壁垒，书写了大湾区深度融合的新篇章。 ()粤港澳三地联合承办十五届全运会，体现了我国在港澳地区实行的哪一基本方针？ (2分) (2)作为新时代青少年，我们能为增进粤港澳三地情感联结、助力祖国统一做些什么？ (6分) （ED)九年极道德与法治、历史综合第4页（共8页) 扫描全能王创建 历史部分(90分) 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的) 1.出土于埃及的罗塞塔石碑上刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书，该石碑上的文字 最有可能的是 A.甲骨文字 B.楔形文字 C.字母文字 D.象形文字 2.亚历山大大帝热爱希腊文化，也认同并接纳他所征服地区的文化。他梦想着要建立一 个东西方文化交融的“世界帝国”，并采取具体行动推动这一目标。这反映出亚历山大东征 A.给东方文明带来无尽灾难 B,建立地跨欧亚非三大洲的帝国 C.创造了辉煌的拜占庭文化 D.客观上促进了东西方文化交汇 3.黑格尔说：“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中…自然会引起一种家园 之感。”黑格尔之所以这样说，主要是因为古希腊 A.是欧洲文明发源地 B.最早进入文明时代 C.经济文化都很发达 D.开创法治文明先河 4。小西在复习世界史某一内容时绘制了如下示意图。据此可知，他复习的内容是 发邦兴起 共和四母均 立回明司 约公元谢1000年 公元谢509年一27年 公元27年一4日配宋 4R起速 A.古希腊民主政治的发展 B。雅典城邦衰落过程 C.罗马的兴起与发展历程 D.法兰克王国的建立 5.人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称， 就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。”此处法国人之所以要“感激罗 马人”，主要是因为 A.罗马人提出了“王在法下的原则 B.罗马人颁布了《罗马民法大全》 C.罗马人颁行了《汉谟拉比法典》 D. 罗马人首创了民主政治 6.右图是西欧封建等级制度示意图，下列对图中各阶层 帝王☐ 之间关系的表述，正确的是 位2和提民零R0子士地临位护 A.大小封建主都是帝王的直接附庸 大封建主铅：沿a册 老数风子士线和每护 B。各阶层之间没有严格的等级限制 小封建主☐ C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 :方及和肤用 亚负食道土地 D.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 农奴、自由农民和城价平民 7.除盐、铁和贵族需要的奢侈品之外，中世纪西欧的庄园还可以生产本身所需要的一切 产品，庄园里的每一个农户也可以将家庭手工业与农业相结合，生产自己所需要的布匹等日 用品，很少需要对外交换。这说明庄园 A.实行的是封君封臣制 B.具有自给自足的特征 C.维护了领主的利益 D.限制了领主的特权 8.右图为10一14世纪德国科隆城市面积变化数据图（单位：公顷)，导致城市面积变化 的根本原因是 397 A.商品经济的发展 400 300 B.《查士丁尼法典》的颁布 200P 185 100F 100 C.中世纪大学兴起 D.屋大维创立了“元首制” 10世纪12世纪初12世纪末14世纪 （ED)九年级道他与法治、历史综合第5页（共8页) 9。“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时，此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有 发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成‘法科大学”。这反映了中世 纪大学 A,推动了市民阶层的出现 B.顺应了社会发展的需要 C.得到封建统治者的支持 D.无需教会和领主承认 10。穆罕默德，古阿拉伯政治家、宗教领袖，穆斯林认可的伊斯兰先知，广大穆斯林认 为他是安拉派遣到人类中的最后一位使者。在阿拉伯国家的建立过程中，穆罕默德的历史功 绩在于 ①创立伊斯兰教 ②统一了阿拉伯半岛 ③建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国④建立政教合一的政权 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 11.欧洲中世纪晚期，一位呢绒工场的工头吩附道：“60个人中，18人选料、染色；36 人纺纱、刷毛和梳毛；剩下6人帮助别人千活。”这表明当时 A.形成了集中的手工工场 B.租地农场主是工人的实际指挥者 C.手工工场有较细的分工 D.跨区域的商品销售在城市中盛行 12.如图是达·芬奇的代表作《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画中人物，包括耶 稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了 A.上帝绝对的精神权威 B,人文主义的核心思想 C。“君权神授”的传播 D.启蒙运动的核心思想 13.“它变革了中世纪理论和思想的整个体系，让过去狭蹬的地理观点靠边站，对地球面 积和形状的争论就此永远终结。”该材料中的“它”是指 A.哥伦布发现美洲大陆 B.迪亚士到达好望角 C.麦哲伦船队环球航行 D.达·伽马到达印度 14.下面两幅图展示了18世纪印第安人在矿山、黑人奴隶在种植园劳动的场景，这两幅 图可直接佐证殖民者 A.在亚洲建立殖民据点 B.在印度大肆掠夺原料 C. 在美洲建立殖民统治 D.在波罗的海控制贸易 在矿山劳动的印第安人 在种植园劳动的县人奴隶 15.下面是美国独立战争进程图，其中①处对应的历史事件是 开始→逃军→转折→转折→结柬 大陆军成立 泸拉 约克镇 英国承 ① 华盛额任 托加 战役英 认美国 总司令 大捷 军投降 独立 A.来克星顿的枪声 B.议会重新召开 C.华盛顿当选总统 D.《独立宜言》颁布 (ED)九年级道德与法治、历史综合第6页（共8页） 扫描全能王创建 16.美国建国之初，解决的中心问题之一是处理国家与国民的关系，其实质是关于国家 权力的来源问题。解决这一问题的措施是 A.确立民主共和政体 B,采取邦联制的形式 C.实行三权对立原则 D.维护国家主权独立 17.1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机 来泵取澡布的水到桨轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，用蒸汽机来控制风箱以保持熔 炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见 A.珍妮机开启了蒸汽时代 B.蒸汽动力适应了经济发展 C.英国普遍建立工厂制度 D.蒸汽机车开启了铁路时代 18.《共产党宣言》指出：“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快…资产 阶级再不能做社会的统治阶级了。”这表明《共产党宣言》号召工人 A.进行无产阶级革命 B.创造社会财富 C.推进资产阶级革命 D.开展经济斗争 二、材料解析题（共3小题，每小题14分，共42分） 19.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流城产生的。亚非地区的尼罗河流城、 两河流战、印度河流城和黄河流城是人类文明的重要发祥地。 材料二从（汉漠拉比法典）中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的 自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达…家庭奴隶制是古巴比 伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀子夺之权，对妻子儿女有绝对权成，在欠债时甚至可 以将妻儿送去抵债。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。 材料三种姓制度以统治阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。 各种姓依所居地区的不同而划分成许多次种姓，这些次种姓内部再依所居聚落的不同分成许 多聚落种姓，其涵盖印度社会绝大多数的群体，并与印度的社会体系、宇宙观、宗救与人际 关系息息相关，可以说是传统印度最重要的社会制度与规范。 (1)根据材料一并结合所学知识，说明大河流域对早期文明产生的促进作用。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括《汉漠拉比法典》所反映的古巴比伦社会的主要 特点。指出《汉谟拉比法典》的历史地位。(6分) (3)根据材料三，指出古代印度社会划分不同种姓的主要依据。(4分) 20.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一东亚的伟大文明中，日本文明发展最晚。早期日本的落后至少在某种程度上可 以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。…在盛唐时代，中国文明对日本的影响达到了高 潮，它标志着日本社会演进到一个转折点，…他们在消化吸收外国文化并改造利用方面… 更有首创精神。 —摘编自马克·布洛赫《世界文明史·上卷) 材料二由于阿拉伯帝国处在东西方之向，它还起到了传播文化的作用，将中国和印度 等先进的技术（文化)传入西方，并且也保存了许多欧洲古典时代的文化遗产，后来又将这 些遗产传回到欧洲。 摘编自王斯德主编（世界通史》 (ED)九年级道德与法治、历史综合第7页（共8页) 材料三拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定他只是保存而不是创新。他诞生在一个 古老的国度，生活在过去的势力和荣苍的阴影之中。这种势力和荣苍正是他试图维持和恢复 的，他们很少有人具有创造力。 —描编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史) (1)材料一中“中国文明对日本的彩响达到了高潮”具体指的是哪一事件？如何理解“日 本社会演进到一个转折点”？(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分别列举一例阿拉伯帝国“将中国和印度等先进的技 术（文化）传入西方”的表现，并解释阿拉伯文化形成的基础和形响。(8分) (3)根据材料三，指出拜占庭帝国灭亡的根本原因。(2分) 21.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一(17世纪)英国革命对绝对王权的民主化改造，其最大的成果就是创造了一个 全新的政治体制。英国通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅度提高，形 成了对王权的有效约束；在议会内部形成初步的权力分割和制衡机制…英国民主化改造的 高额财产资格将大多数国民排除在选举之外。 材料二1777年的大捷表明关国人有力量打败英军，也扭转了法国的态度。此前，路易 十六打算通过资助美国独立战争，…增加关法的商业交往，增加国家税收。1771年，法国 些 开始资助美国独立战争。但是，美国独立战争后，英国仍然是美国的最大贸易伙伴，法国的 鏘 经济却斑痪了，平民的活路被切断了，只有起义。 材料三法国革命和拿破仑战争持续数十年，这一被称为“法国大革命”的历史现象，完 牙 全打碎了法国的“旧制度”，重新构建了法国的社会结构。同时，把“民族”这一本无多少政治 含义的概念与资产阶级民主和国家主权的思想结合在一起，用民族国家取代封建国家，用民 族利益取代王朝利益…不仅是法国，整个欧洲的政治文化都得以重构。 烟 (1)根据材料一并结合所学知识，写出英国革命创造的“全新的政治体制”的名称。说说 英国是如何实现“国家权力重心的转移”的。(6分) 哦 (2)根据材料二，分析美国独立战争对法国的彩响。(4分) (3)根据材料三，概括法国大革命产生的影响。(4分) 三、探究题（共12分） 22.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料资本主义的发展既是经济的，也是政治和思想的；既是一国的，也是多国的：既 是解放的，也是压迫的：既具有破坏性，也具有创造性。 一米歇尔·博德《资本主义史1500一1980) 结合材料和自己的感悟，提炼一个观点，并联系所学历史知识进行论述。（要求：史论结 合，逻辑清晰，表述顺畅，不少于100字) 观点： 论述： (ED)九年极道德与法治、历史綜合第8页（共8页） 扫描全能王创建2025年秋季学期九年级学情监测 道德与法治、历史综合参考答案 道德与法治部分(60分) 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分） 1-5CDBDA 6-10BBCAC 11-15BDADD 16-20CCBAA 二、主题活动（共40分） 21.(12分)(1)(6分)伟大创造精神；伟大奋斗精神；伟大团结精神；伟大梦想精神。 (答出三点即可) (2)(6分)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实 施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；坚持教育优先发展、科技自立自强、 人才引领驱动；加快建设教育强国、科技强国、人才强国，要增强自主创新能力，坚持自主 创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；必须 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造 有利于创新的舆论氛围和法治环境。（答出三点即可） 22.(8分)(1)(4分)漫画一：民主选举，漫画二：民主监督。 (2)(4分)①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主 义，防止滥用权力，预防腐败。②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 23.(12分)(1)(6分)人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量，人 口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题；我国是人口众多的国家，人口发展 是关系中华民族伟大复兴的大事；随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由 人口增量发展转向减量发展阶段；我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等 明显的趋势性特征。（答出两点即可） (2)(6分)示例：拒绝购买过度包装产品，少用或不用一次性产品，选购和使用可再 生材料制品；适量点餐，践行“光盘行动”；绿色出行；学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好 习惯。（答出两点即可） 24.(8分)(1)(2分)“一国两制。 (2)(6分)主动学习一国两制”相关知识，增强对国家统一的认同感和责任感；通过网 络、书信等方式与粤港澳青年交流互动，分享生活与学习感悟，增进相互了解与信任；积极 宣传“一个中国”思想和理念；立志成才，未来主动参与粤港澳大湾区建设或交流合作项目， 以实际行动促进国家统一。（答出三点即可） (ED)九年级道德与法治、历史综合参考答案第1页（共2页) 历史部分(90分) 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的) 1-5 DDACB 6-10 CBABB 11-15 CBCCA 16-18ABA 二、材料解析题（共3小题，每小题14分，共42分) 19.(14分)(1)作用：大河流域气候湿润、地势平坦、水源充足、土壤肥沃，有利于 农业发展，为文明产生提供了物质基础。(4分，言之有理即可) (2)主要特点：社会等级森严；发达的奴隶制度；家庭中父权至上，商品经济活跃。(4 分，答出两点即可)历史地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分) (3)主要依据：职业、所居地区、所居聚落。（答出两个给3分，答出三个给4分） 20.(14分)(1)事件：大化改新。（2分)理解：使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 (2分) (2)表现：中国：造纸术、指南针、火药；(2分，任答两例即可)印度：从0到9的 计数法、食糖、棉花。(2分，任答两例即可)基础：吸收消化外来文化（或古希腊罗马文化）； (2分)影响：阿拉伯人保存了欧洲古典文化的遗产并将其传回欧洲，促进了世界文化的发 展。(2分) (3)根本原因：保守，只保存不创新。（意思相近即可，2分） 21.(14分)(1)名称：君主立宪制。(2分)方式：通过《权利法案》等立法，限制王 权，确立议会为国家权力中心；议会内部形成权力分立与制衡机制，实现了国家权力从国王 向议会的转移。(4分) (2)影响：法国原本希望通过援助美国削弱英国、增加商贸收入，但美国独立后仍与英 国保持密切贸易，法国经济因此瘫痪；财政危机加剧了法国的社会矛盾，推动了法国大革命 的爆发。(4分) (3)影响：对法国：打碎旧制度，重构社会结构，将“民族与资产阶级民主、国家主权 结合，以民族国家取代封建国家；对欧洲：冲击了欧洲的政治文化，推动欧洲整体政治文化 的重构。(4分，答出两点即可) 三、探究题（共12分） 22.(12分)示例：观点：资本主义的发展具有解放性。 论述：英国资产阶级革命取得胜利后，1689年通过《权利法案》，逐步确立了君主立宪 制，为资本主义的发展提供了较稳定的政治环境，极大地鼓舞了法国等国的革命，促进了人 们思想的解放。18世纪60年代英国开始进行的工业革命，极大地推动了生产力的发展，对 人类社会产生了深远的影响。所以说，资本主义的发展在政治上、思想上、经济上都是解放 的。（答案不唯一） (ED)九年级道德与法治、历史综合参考答案第2页（共2页）