精品解析：河北省石家庄市第四十四中学2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

河北省石家庄市第四十四中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟，总分：60分） 一、选择题（本大题共12个小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 2025年是深圳经济特区建立45周年。45年来，在党中央的掌舵领航、把脉定向下，深圳解放思想、改革创新、砥砺奋进，从一个落后的边陲农业县蝶变为一座充满魅力、动力、活力和创新力的国际化创新型城市。“深圳奇迹”带来的启迪是（ ） ①坚持中国共产党的领导 ②坚持以改革开放为中心 ③改革开放是强国之路 ④坚持加快建设农业强国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 工人靠劳动创造幸福生活，农民用勤劳和汗水耕耘美好日子，企业管理者科学管理提高企业的生产效率⋯⋯一幅幅场景让你感悟到（ ） ①中国人民创造社会财富的主动性空前高涨 ②尊重劳动、知识、人才、创造成为社会共识 ③中国共产党是中国特色社会主义的领导核心 ④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 党的十八大以来，我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明（ ） ①我国科技全方位领先全球 ②创新是第一生产力 ③创新驱动发展战略取得显著成效 ④我国成功进入创新型国家行列 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 每年“两会”期间，全国政协委员列席全国人大会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告，体现了我国的一项基本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导多党合作和政治协商制度 5. 57岁的王永澄，是十四届全国人大代表中唯一一名盲人代表。履职中，他会收到有关部门专门为他定制的盲文版建议答复；到北京开会，大会专门为他准备了盲文版政府工作报告。“愿为一人”的关怀，映照“不落一人”的广泛。王永澄的经历映照出（ ） ①我国民主的真实和广泛②人民民主的真谛是众人的事情由众人商量 ③我们对特殊群体的尊重④基层群众自治制度是民主政治建设的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “法律明白人”是指具有较好法治素养和一定法律知识，积极参与法治实践，能发挥示范带头作用的村（居）民。他们走村入户开展普法宣传，有效化解矛盾纠纷。“法律明白人”深入基层（ ） ①有利于推动法治乡村建设，营造法治氛围 ②是坚持依法行政、建设法治政府重要措施 ③能够让普法宣传更接地气，促进全民守法 ④目的是提高司法人员办案水平，严格执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 党的二十大以来，我国通过评选“见义勇为勇士榜”“百姓英雄”等形式，共表彰见义勇为英雄模范2.5万人次，依法依规确认见义勇为行为超过3万例、见义勇为人员近4万人。这些举措（ ） ①说明社会治理需法治与德治共同发挥作用 ②表明见义勇为是每个公民的法定义务 ③是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ④有利于弘扬社会正气，维护公平正义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 某班学生参观长沙简牍博物馆时，被战国楚简、秦简、两汉简等展品吸引。这些简牍有的记录了一斗粟米的税收，有的记录了郡县治理的方略……从中我们感受到（　　） A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 中华传统美德内涵十分丰富 C. 文化发展不忘本来、吸收外来 D. 中华传统文化都是宝贵财富 9. 为进一步弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，学校拟组织诗朗诵表演，节目单部分内容如图。你认为三个篇章共同反映的主题是（ ） A. 浴血奋战求独立 B. 为国铸盾扬国威 C. 改革开放促发展 D. 精神引领谋复兴 10. 2024年10月28日，国务院办公厅印发的《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》对外发布，从4个方面提出13条具体举措，降低生育、养育、教育成本。这些举措的实施（ ） ①有助于优化人口结构，加快老龄化进程 ②有助于彻底改变现阶段我国社会主要矛盾 ③有助于营造全社会支持生育良好氛围 ④能为促进人口高质量发展提供有力支撑 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 11. 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦，必须（ ） ①坚持中国共产党的领导 ②坚持中国特色社会主义道路 ③凝聚全国各族人民力量 ④弘扬以改革创新为核心的民族精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（ ） A. 走绿色发展道路，共筑生命家园 B. 弘扬科学家精神，开发创造潜力 C. 激发民族自豪感，做自信中国人 D. 坚持可持续发展，经济成果显著 二、非选择题（本大题共3个小题,13题8分,14题13分,15题13分,共34分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 立法护航复兴。近年来，国家持续推进立法工作，夯实治理基础。《民营经济促进法》致力于营造公平环境，激发市场活力：《代表法》保障人民当家作主，完善民主政治；《黄河保护法》守护母亲河，增进生态福祉；《非物质文化遗产法》传承文化根脉，坚定文化自信；新修订的《治安管理处罚法》规范权力运行，守护百姓安宁……一系列立法实践，为国家长治久安和国家发展注入坚实的法治力量。 （1）结合材料一，我国在多领域持续推进立法工作说明了什么。 材料二 聚焦新修订的《治安管理处罚法》：首先，新法将人民警察依照本法出示的“执法证件”明确为“人民警察证”，使执法过程更加规范、透明。其次，完善扣押审批手续，并增加规定当场实施扣押的，应当全程同步录音录像，防止权力滥用。进一步严格规范适用‘人民警察执法”的情形和条件，避免执法人员不足导致执法不公。 （2）据材料二，回答《治安管理处罚法》的新修内容会产生哪些积极影响。 14. 阅读材料，完成下列要求。 某校九年级学生围绕“这么近，那么美，周末到河北”，开展项目式研学活动，请你参与探究。 【赓续红色血脉】 研学第一站：同学们走进了西柏坡。河北拥有西柏坡、冉庄地道战遗址等丰富的红色资源。近年来，河北创新推动红色研学与乡村振兴融合，让革命老区焕发新颜。在研讨会上，小林同学提出疑问：“烽火岁月已远去，红色故事讲了这么多年，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我们为什么还要持续投入，如此重视这些红色遗址？” （1）请你运用所学知识，帮助解答小林的疑问。 【聚焦山乡蝶变】 研学第二站：小组来到保定阜平县一个依山傍水的村庄，看到了以下情景： 村民老张和同学们聊起家乡的变化：“以前咱们村就靠种地，日子紧巴巴。后来，村里把青山绿水、古村落这些都当宝贝保护起来，好环境引来了游客，村民开起了民宿、卖起了山货，收入多，眼界也宽了。可人一多，麻烦也来了：村边的小河漂起了塑料袋，有些老房子的墙上也被乱涂乱画……真是让人欢喜让人忧。” （2）请结合情景，运用所学知识，分析老张“喜”从何来，“忧”为何故? 【致敬燕赵楷模】 在总结会上，同学们分享了两位河北楷模的事迹： “守岛卫士”王继才（河北邯郸人）：与妻子坚守开山岛32年，以岛为家，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。 “太行新愚公”李保国（河北农业大学教授）：35年扎根太行山，用科技染绿荒山，带领10万农民脱贫致富。 （3）榜样是看得见的哲理，精神是凝聚的力量。上述两位楷模共同闪耀着哪些精神光芒? 15. 阅读材料，回答下列问题。 在党的坚强领导下，2025年这个“十四五”规划收官与“十五五”规划开局的关键交汇点，必将成为中国式现代化建设进程中又一个重要里程碑，某校思政社团开展“汇聚奋进力量，共绘时代新篇”主题探究活动。请你参与并完成以下任务。 【参观“十四五”成就展】 研发投入强度持续提高，突破一批关键核心技术，智能制造水平不断提升，建成多个工业互联网平台，新能源汽车、光伏、机器人等战略性新兴产业蓬勃发展。 城乡居民人均可支配收入比值从2.56缩小到2.45；新建、改扩建中小学、幼儿园5.2万所、增加学位680万个；基本医疗保险参保率稳定在95%以上。 单位GDP能源消耗比2020年下降7.5%,地级及以上城市PM2.5平均浓度比2020年下降12.5%、森林覆盖率提高至24.02%。 （1）结合材料的内容，运用所学知识，简要说明我国在“十四五”期间贯彻了哪些新发展理念？ 【当代青年建言献策】 在“我的‘十五五’规划”主题班会上，同学们为国家发展提建议： （2）你对谁建议更感兴趣?选择其中一个并运用所学知识说明理由。 【贡献青春动力】 回望来时路，一代代人接续奋斗：展望新征程，新时代青年当以青春之我奉献青春之国。 （3）实现民族复兴的宏伟蓝图，需要汇聚磅礴的青春动能。在科技创新、文化自信、奋斗精神、爱国情怀……诸多“动力源”中，你想成为哪一种“动力”?作为新时代青年，你如何用具体行动诠释这种“动力” （4）综合材料和设问，概括如何将“十五五”规划蓝图变为现实? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省石家庄市第四十四中学2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟，总分：60分） 一、选择题（本大题共12个小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 2025年是深圳经济特区建立45周年。45年来，在党中央的掌舵领航、把脉定向下，深圳解放思想、改革创新、砥砺奋进，从一个落后的边陲农业县蝶变为一座充满魅力、动力、活力和创新力的国际化创新型城市。“深圳奇迹”带来的启迪是（ ） ①坚持中国共产党的领导 ②坚持以改革开放为中心 ③改革开放是强国之路 ④坚持加快建设农业强国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放、党的领导。 ①：题干强调“党中央的掌舵领航”，说明深圳的发展离不开中国共产党的领导，故①说法正确； ②：我国始终以经济建设为中心，改革开放是强国之路，故②说法错误； ③：深圳的巨变直接体现了改革开放对发展的推动作用，符合“改革开放是强国之路”的论断，故③说法正确； ④：题干未涉及农业强国的内容，深圳的转型是从农业县发展为创新型城市，与农业强国建设无直接关联，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 工人靠劳动创造幸福生活，农民用勤劳和汗水耕耘美好日子，企业管理者科学管理提高企业的生产效率⋯⋯一幅幅场景让你感悟到（ ） ①中国人民创造社会财富的主动性空前高涨 ②尊重劳动、知识、人才、创造成为社会共识 ③中国共产党是中国特色社会主义的领导核心 ④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“四个尊重”的社会共识。 ①：题干中工人、农民、企业管理者通过劳动、勤劳和科学管理创造价值，体现了人民主动创造社会财富的积极性，故①符合题意； ②：不同职业者以劳动、知识、管理等贡献获得认可，说明尊重劳动、知识、人才、创造已成为社会共识，故②符合题意； ③：题干未提及党的领导作用，故③不符合题意； ④：题干描述财富创造过程，未涉及共同富裕的分配问题，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 党的十八大以来，我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明（ ） ①我国科技全方位领先全球 ②创新是第一生产力 ③创新驱动发展战略取得显著成效 ④我国成功进入创新型国家行列 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的科技创新能力现状。 ①：党的十八大以来，我国成功进入创新型国家行列，但整体尚未达到“全方位领先全球”的水平，故①说法错误； ②：科学技术是第一生产力，创新是引领发展的第一动力，故②说法错误； ③：题干列举的深海深地探测、量子信息等领域成果直接体现创新驱动发展战略成效显著，故③说法正确； ④：我国科技创新能力持续提升，已成功进入创新型国家行列，故④说法正确； 故本题选D。 4. 每年“两会”期间，全国政协委员列席全国人大会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告，体现了我国的一项基本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国基本政治制度的相关知识。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非基本政治制度，故A不符合题意； B：民族区域自治制度是处理民族问题的基本政治制度，与题干中政协参与两会的内容无关，故B不符合题意； C：基层群众自治制度是基层民主制度，与题干中全国政协的职能无关，故C不符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度，题干中政协委员列席人大会议并参与讨论，体现了政协的参政议政职能，故D符合题意。 故本题选D。 5. 57岁的王永澄，是十四届全国人大代表中唯一一名盲人代表。履职中，他会收到有关部门专门为他定制的盲文版建议答复；到北京开会，大会专门为他准备了盲文版政府工作报告。“愿为一人”的关怀，映照“不落一人”的广泛。王永澄的经历映照出（ ） ①我国民主的真实和广泛②人民民主的真谛是众人的事情由众人商量 ③我们对特殊群体的尊重④基层群众自治制度是民主政治建设的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对全过程人民民主的认识。 ①：有关部门为盲人代表王永澄定制盲文版建议答复、大会准备盲文版政府工作报告，这体现了我国民主能够切实保障人民的权利，让不同群体都能充分参与到国家事务中来，彰显了我国民主的真实性；同时，王永澄作为盲人代表能够参与国家事务，也反映出我国民主主体的广泛性，即包括了像盲人这样的特殊群体，故①正确； ③：为盲人代表提供专门的盲文材料，是对盲人这一特殊群体的尊重和关怀，体现了社会对特殊群体的重视，让他们能够平等地参与政治生活，故③正确； ②④：材料主要强调的是对特殊群体权利的保障，没有体现众人的事情由众人商量和基层群众自治制度，故②④不符合题意； 故本题选B。 6. “法律明白人”是指具有较好法治素养和一定法律知识，积极参与法治实践，能发挥示范带头作用的村（居）民。他们走村入户开展普法宣传，有效化解矛盾纠纷。“法律明白人”深入基层（ ） ①有利于推动法治乡村建设，营造法治氛围 ②是坚持依法行政、建设法治政府重要措施 ③能够让普法宣传更接地气，促进全民守法 ④目的是提高司法人员办案水平，严格执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查厉行法治。 ①：“法律明白人”通过普法宣传和化解纠纷，能够推动乡村法治建设，营造良好法治氛围，故①符合题意； ②：依法行政的主体是行政机关，“法律明白人”是普通村民，不涉及政府行政行为，故②说法错误； ③：村民身份的“法律明白人”更贴近群众，使普法宣传更易被接受，有助于全民守法，故③符合题意； ④：严格执法是执法机关的职责，司法人员办案水平提升与“法律明白人”的基层活动无直接关联，故④说法错误； 故本题选B。 7. 党的二十大以来，我国通过评选“见义勇为勇士榜”“百姓英雄”等形式，共表彰见义勇为英雄模范2.5万人次，依法依规确认见义勇为行为超过3万例、见义勇为人员近4万人。这些举措（ ） ①说明社会治理需法治与德治共同发挥作用 ②表明见义勇为是每个公民的法定义务 ③是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ④有利于弘扬社会正气，维护公平正义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与德治相结合、社会公平正义等知识。 ①：材料中“表彰见义勇为英雄模范”体现德治，“依法依规确认见义勇为行为”体现法治，说明社会治理需要两者结合，故①符合题意； ②：见义勇为是道德倡导，非法定义务，法律未强制要求公民必须见义勇为，故②说法错误； ③：全面依法治国的根本遵循是习近平法治思想，而非表彰举措，故③说法错误； ④：表彰见义勇为行为能树立榜样，弘扬正气，推动社会公平正义，故④符合题意； 故本题选B。 8. 某班学生参观长沙简牍博物馆时，被战国楚简、秦简、两汉简等展品吸引。这些简牍有的记录了一斗粟米的税收，有的记录了郡县治理的方略……从中我们感受到（　　） A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 中华传统美德内涵十分丰富 C. 文化发展不忘本来、吸收外来 D. 中华传统文化都是宝贵财富 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点。 A：题干中战国至两汉的简牍记录了不同朝代的政治、经济内容，体现了中华文化的历史延续性和丰富性，符合“源远流长、博大精深”的特点，故A符合题意； B：传统美德侧重道德伦理，如诚信、孝道等，而题干内容与美德无直接关联，故B不符合题意； C：“吸收外来”强调借鉴其他文化，但题干仅体现本土文化的传承，未涉及对外来文化的吸收，故C不符合题意； D：中华传统文化包含精华和糟粕，并非“都是”宝贵财富，此说法绝对化，故D错误； 故本题选A。 9. 为进一步弘扬“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，学校拟组织诗朗诵表演，节目单部分内容如图。你认为三个篇章共同反映的主题是（ ） A. 浴血奋战求独立 B. 为国铸盾扬国威 C. 改革开放促发展 D. 精神引领谋复兴 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族精神。 A：“浴血奋战求独立”主要体现革命战争时期争取民族独立的历程，仅对应第一篇“长征”等革命时期内容，未涵盖第二篇章的建设改革和第三篇章的新时代征程，故A不符合题意； B：“为国铸盾扬国威”侧重“两弹一星”等国防科技成就，仅涉及第二篇章部分内容，与第一篇的理想坚守、第三篇章的精神传承和新征程无关，故B不符合题意； C：“改革开放促发展”仅对应第二篇章“勇改革·立潮头”，未包含第一篇的革命精神和第三篇章的新时代奋进，故C不符合题意； D：“精神引领谋复兴”中，“精神引领”体现伟大建党精神贯穿始终——第一篇“守理想”、第二篇“两弹一星”的担当与改革创新、第三篇章“薪火相传”的精神传承；“谋复兴”是各时期共同目标，从革命时期坚守理想，到建设改革时期担当使命，再到新时代奋进新征程，均为实现中华民族伟大复兴而努力，故D符合题意； 故本题选D。 10. 2024年10月28日，国务院办公厅印发的《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》对外发布，从4个方面提出13条具体举措，降低生育、养育、教育成本。这些举措的实施（ ） ①有助于优化人口结构，加快老龄化的进程 ②有助于彻底改变现阶段我国社会主要矛盾 ③有助于营造全社会支持生育的良好氛围 ④能为促进人口高质量发展提供有力支撑 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的人口问题。 ①：生育支持政策旨在鼓励生育，增加年轻人口比例，从而减缓而非加快老龄化进程，故①说法错误； ②：我国社会主要矛盾是长期性问题，生育政策无法“彻底改变”这一矛盾，故②说法错误； ③：政策通过降低生育成本等措施，能够提升社会对生育的认同和支持，故③符合题意； ④：完善生育支持政策有助于优化人口结构，为人口高质量发展奠定基础，故④符合题意； 故本题选C。 11. 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦，必须（ ） ①坚持中国共产党的领导 ②坚持中国特色社会主义道路 ③凝聚全国各族人民力量 ④弘扬以改革创新为核心的民族精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 ①②③：依据教材结合题文，实现中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持中国共产党的领导；坚持中国特色社会主义道路；凝聚全国各族人民力量，故①②③符合题意； ④：弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，故④说法错误； 故本题选A。 12. 九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（ ） A. 走绿色发展道路，共筑生命家园 B. 弘扬科学家精神，开发创造潜力 C. 激发民族自豪感，做自信中国人 D. 坚持可持续发展，经济成果显著 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：该选项仅强调了绿色发展方面，没有涵盖制造业成就和科技创新成就，不能全面概括同学们发言的内容，故A不符合题意； B：此选项主要侧重于科学家精神和创造潜力，没有涉及到制造业和生态环境方面的内容，不能完整体现议题，故B不符合题意； C：同学们所列举的制造业、生态环境、科技创新等多方面的成就，都能够激发我们的民族自豪感，让我们为祖国的强大而感到骄傲，从而做自信的中国人，该选项能够全面概括同学们发言所围绕的核心，故C说法正确； D：该选项只突出了可持续发展和经济成果，没有包含科技创新等其他重要方面，不能完整反映议题，故D不符合题意； 故本题选C 二、非选择题（本大题共3个小题,13题8分,14题13分,15题13分,共34分） 13. 阅读材料，回答问题 材料一 立法护航复兴。近年来，国家持续推进立法工作，夯实治理基础。《民营经济促进法》致力于营造公平环境，激发市场活力：《代表法》保障人民当家作主，完善民主政治；《黄河保护法》守护母亲河，增进生态福祉；《非物质文化遗产法》传承文化根脉，坚定文化自信；新修订的《治安管理处罚法》规范权力运行，守护百姓安宁……一系列立法实践，为国家长治久安和国家发展注入坚实的法治力量。 （1）结合材料一，我国在多领域持续推进立法工作说明了什么。 材料二 聚焦新修订的《治安管理处罚法》：首先，新法将人民警察依照本法出示的“执法证件”明确为“人民警察证”，使执法过程更加规范、透明。其次，完善扣押审批手续，并增加规定当场实施扣押的，应当全程同步录音录像，防止权力滥用。进一步严格规范适用‘人民警察执法”的情形和条件，避免执法人员不足导致执法不公。 （2）据材料二，回答《治安管理处罚法》的新修内容会产生哪些积极影响。 【答案】（1）①我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系；②法律是治国之重器，立法为国家治理提供坚实法治保障；③我国立法顺应时代发展需求，兼顾经济、政治、生态、文化等多领域治理需要，维护社会公平正义。 （2）①规范执法人员的执法行为，让执法过程更透明、公正，防止权力滥用；②保障公民的合法权益，减少执法不公现象的发生；③提升执法公信力，增强人民群众对法律的信任和敬畏；④促进法治政府建设，推动国家治理体系和治理能力现代化；⑤维护社会秩序，为百姓安宁生活提供有力法治支撑。 【解析】 【分析】考点考查：我国的基本方略、法治的重要性、建设法治政府。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国的基本方略、法治的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家持续推进立法工作，夯实治理基础→可链接我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。 关键词②：一系列立法实践，为国家长治久安和国家发展注入坚实的法治力量→可链接法律是治国之重器，立法为国家治理提供坚实法治保障；我国立法顺应时代发展需求，兼顾经济、政治、生态、文化等多领域治理需要，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用建设法治政府的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：使执法过程更加规范、透明。其次，完善扣押审批手续→可链接规范执法人员的执法行为，让执法过程更透明、公正，防止权力滥用；保障公民的合法权益，减少执法不公现象的发生。 关键词②：完善扣押审批手续，并增加规定当场实施扣押的，应当全程同步录音录像，防止权力滥用→可链接提升执法公信力，增强人民群众对法律的信任和敬畏。 关键词③：进一步严格规范适用“人民警察执法”的情形和条件，避免执法人员不足导致执法不公→可链接促进法治政府建设，推动国家治理体系和治理能力现代化；维护社会秩序，为百姓安宁生活提供有力法治支撑。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，完成下列要求。 某校九年级学生围绕“这么近，那么美，周末到河北”，开展项目式研学活动，请你参与探究。 【赓续红色血脉】 研学第一站：同学们走进了西柏坡。河北拥有西柏坡、冉庄地道战遗址等丰富的红色资源。近年来，河北创新推动红色研学与乡村振兴融合，让革命老区焕发新颜。在研讨会上，小林同学提出疑问：“烽火岁月已远去，红色故事讲了这么多年，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我们为什么还要持续投入，如此重视这些红色遗址？” （1）请你运用所学知识，帮助解答小林的疑问。 【聚焦山乡蝶变】 研学第二站：小组来到保定阜平县一个依山傍水的村庄，看到了以下情景： 村民老张和同学们聊起家乡的变化：“以前咱们村就靠种地，日子紧巴巴。后来，村里把青山绿水、古村落这些都当宝贝保护起来，好环境引来了游客，村民开起了民宿、卖起了山货，收入多，眼界也宽了。可人一多，麻烦也来了：村边的小河漂起了塑料袋，有些老房子的墙上也被乱涂乱画……真是让人欢喜让人忧。” （2）请结合情景，运用所学知识，分析老张“喜”从何来，“忧”为何故? 【致敬燕赵楷模】 在总结会上，同学们分享了两位河北楷模的事迹： “守岛卫士”王继才（河北邯郸人）：与妻子坚守开山岛32年，以岛为家，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。 “太行新愚公”李保国（河北农业大学教授）：35年扎根太行山，用科技染绿荒山，带领10万农民脱贫致富。 （3）榜样是看得见的哲理，精神是凝聚的力量。上述两位楷模共同闪耀着哪些精神光芒? 【答案】（1）①红色遗址是革命文化的重要载体，承载着伟大建党精神等红色基因，是宝贵的精神财富；②重视红色遗址有利于传承和弘扬红色文化，培育和践行社会主义核心价值观；③能为全面建设社会主义现代化国家提供强大的精神动力，凝聚民族复兴的磅礴力量；④有利于开展爱国主义教育，增强青少年的爱国情怀和历史责任感；⑤推动红色研学与乡村振兴融合，能带动革命老区经济发展，实现文化效益与经济效益相统一。 （2）“喜”的原因：①村民转变发展方式，依托生态资源和传统文化发展旅游业，拓宽了收入渠道，实现了经济增收；②家乡生态环境得到保护，人居环境改善，村民生活品质提升。“忧”的原因：①部分游客缺乏环保意识和文明素养，破坏了乡村的生态环境和文物古迹；②乡村治理存在短板，对游客行为的规范和引导不足。 （3）①爱国主义精神，把个人命运与国家命运紧密相连，为国家利益奉献自我；②爱岗敬业精神，坚守岗位，脚踏实地，精益求精；③艰苦奋斗精神，不畏艰难险阻，勇于担当使命；④无私奉献精神，一心为民，不计个人得失，服务社会和人民。 【解析】 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬中华民族精神、乡村振兴战略、高质量发展、践行社会主义核心价值观。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬中华民族精神、践行社会主义核心价值观、乡村振兴战略的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：河北拥有西柏坡、冉庄地道战遗址等丰富的红色资源→可链接红色遗址是革命文化的重要载体，承载着伟大建党精神等红色基因，是宝贵的精神财富； 关键词②：烽火岁月已远去，红色故事讲了这么多年，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我们还要持续投入→可链接重视红色遗址有利于传承和弘扬红色文化，培育和践行社会主义核心价值观；能为全面建设社会主义现代化国家提供强大的精神动力，凝聚民族复兴的磅礴力量； 关键词③：研学第一站，同学们走进了西柏坡→可链接有利于开展爱国主义教育，增强青少年的爱国情怀和历史责任感； 关键词④：河北创新推动红色研学与乡村振兴融合，让革命老区焕发新颜→可链接推动红色研学与乡村振兴融合，能带动革命老区经济发展，实现文化效益与经济效益相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用乡村振兴战略、高质量发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以前咱们村就靠种地，日子紧巴巴。后来，村里把青山绿水、古村落这些都当宝贝保护起来，好环境引来了游客，村民开起了民宿、卖起了山货，收入多→可链接“喜”的原因：村民转变发展方式，依托生态资源和传统文化发展旅游业，拓宽了收入渠道，实现了经济增收；家乡生态环境得到保护，人居环境改善，村民生活品质提升。 关键词②：人一多，麻烦也来了：村边的小河漂起了塑料袋，有些老房子的墙上也被乱涂乱画→可链接“忧”的原因：部分游客缺乏环保意识和文明素养，破坏了乡村的生态环境和文物古迹；乡村治理存在短板，对游客行为的规范和引导不足。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承和弘扬中华民族精神、践行社会主义核心价值观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“守岛卫士”王继才与妻子坚守开山岛32年，以岛为家，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。“太行新愚公”李保国，35年扎根太行山，用科技染绿荒山，带领10万农民脱贫致富→可链接爱国主义精神；爱岗敬业精神；艰苦奋斗精神；无私奉献精神等。 第三步：整合信息，组织答案 15. 阅读材料，回答下列问题 在党的坚强领导下，2025年这个“十四五”规划收官与“十五五”规划开局的关键交汇点，必将成为中国式现代化建设进程中又一个重要里程碑，某校思政社团开展“汇聚奋进力量，共绘时代新篇”主题探究活动。请你参与并完成以下任务。 【参观“十四五”成就展】 研发投入强度持续提高，突破一批关键核心技术，智能制造水平不断提升，建成多个工业互联网平台，新能源汽车、光伏、机器人等战略性新兴产业蓬勃发展。 城乡居民人均可支配收入比值从2.56缩小到2.45；新建、改扩建中小学、幼儿园5.2万所、增加学位680万个；基本医疗保险参保率稳定在95%以上。 单位GDP能源消耗比2020年下降7.5%,地级及以上城市PM2.5平均浓度比2020年下降12.5%、森林覆盖率提高至24.02%。 （1）结合材料的内容，运用所学知识，简要说明我国在“十四五”期间贯彻了哪些新发展理念？ 【当代青年建言献策】 在“我的‘十五五’规划”主题班会上，同学们为国家发展提建议： （2）你对谁的建议更感兴趣?选择其中一个并运用所学知识说明理由。 【贡献青春动力】 回望来时路，一代代人接续奋斗：展望新征程，新时代青年当以青春之我奉献青春之国。 （3）实现民族复兴的宏伟蓝图，需要汇聚磅礴的青春动能。在科技创新、文化自信、奋斗精神、爱国情怀……诸多“动力源”中，你想成为哪一种“动力”?作为新时代青年，你如何用具体行动诠释这种“动力” （4）综合材料和设问，概括如何将“十五五”规划蓝图变为现实? 【答案】（1）①创新发展理念，研发投入增加、关键核心技术突破、战略性新兴产业发展体现了这一理念；②协调发展理念，城乡居民收入差距缩小、教育资源均衡配置体现了这一理念；③绿色发展理念，单位GDP能耗下降、空气质量改善、森林覆盖率提高体现了这一理念；④共享发展理念，教育、医疗等民生保障不断完善体现了这一理念。 （2）选择小冀的建议：①创新是引领发展的第一动力，科技创新是综合国力竞争的决定性因素；②布局前沿领域、设立专项基金、打造智慧城市，有利于突破关键核心技术，培育新质生产力，推动高质量发展，为“十五五”时期国家发展提供技术支撑和产业保障。 选择小熊的建议：①人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，发展的根本目的是增进民生福祉；②关注“精神富有”和“生态美好”，符合新时代人民群众的新期待，有利于满足人民日益增长的美好生活需要，促进人的全面发展和社会全面进步，实现人与自然和谐共生。 （3）示例1：选择科技创新动力。①努力学习科学文化知识，打好知识基础；②积极参与科技小发明、小创造活动，培养创新思维和实践能力；③关注科技前沿动态，敢于质疑、勇于探索，树立创新意识。 示例2：选择文化自信动力。①主动学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化；②积极参与文化传承活动，如书法、传统戏曲学习等；③自觉抵制不良文化影响，向身边人传播中华优秀文化，增强文化认同感和自豪感。 （4）①坚持中国共产党的坚强领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；②贯彻新发展理念，推动高质量发展，统筹经济、政治、文化、社会、生态文明建设；③凝聚全国各族人民的智慧和力量，激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性；④青少年勇于担当时代使命，以实际行动为国家发展贡献青春力量。 【解析】 【分析】考点考查：新发展理念、创新的重要性、坚持以人民为中心的发展思想、实现人与自然和谐共生、弘扬创新精神、坚定文化自信、传承和弘扬中华民族精神、实现中国梦的途径、凝聚中国力量。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：研发投入持续增加、关键核心技术突破、智能制造水平不断提升、战略性新兴产业发展→可链接体现了创新的发展理念； 关键词②：城乡居民收入差距缩小、教育资源均衡配置→可链接体现了协调的发展理念； 关键词③：单位GDP能耗下降、空气质量改善、森林覆盖率提高→可链接体现了绿色的发展理念； 关键词④：教育、医疗等民生保障不断完善→可链接体现了共享的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：选择小冀的建议。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小冀认为“十五五”规划应该国家重点布局5G网络、人工智能算力为中心等前沿领域，设立科技创新专项基金，打造智慧城市示范→可链接创新是引领发展的第一动力，科技创新是综合国力竞争的决定性因素； 关键词②：国家重点布局前沿领域，设立科技创新专项基金，打造智慧城市示范→可链接布局前沿领域、设立专项基金、打造智慧城市，有利于突破关键核心技术，培育新质生产力，推动高质量发展，为“十五五”时期国家发展提供技术支撑和产业保障。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：选择小熊的建议。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、实现人与自然和谐共生的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小熊认为“十五五”规划应该高度关注人民群众的新期待→可链接人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，发展的根本目的是增进民生福祉； 关键词②：不仅关注“物质富足”，更追求“精神富有”不仅希望“生活便捷”，更要求“生态美好”，对洁净的空气、宜居的环境提出了更高要求→可链接关注“精神富有”和“生态美好”，符合新时代人民群众的新期待，有利于满足人民日益增长的美好生活需要，促进人的全面发展和社会全面进步，实现人与自然和谐共生。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬创新精神、坚定文化自信、传承和弘扬中华民族精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：用具体行动诠释“科技创新”的动力→可链接怎样弘扬创新精神； 关键词②：用具体行动诠释“文化自信”的动力→可链接怎样坚定文化自信； 关键词③：用具体行动诠释“奋斗精神、爱国情怀”的动力→可链接怎样传承和弘扬中华民族精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家和人民，需要运用实现中国梦的途径、凝聚中国力量的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在党的坚强领导下，2025年这个“十四五”规划收官与“十五五”规划开局的关键交汇点……→可链接坚持中国共产党的坚强领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用； 关键词②：“十四五”成就展中体现的新发展理念→可链接贯彻新发展理念，推动高质量发展，统筹经济、政治、文化、社会、生态文明建设； 关键词③：【当代青年建言献策】同学们为国家发展提建议，实现民族复兴的宏伟蓝图，需要汇聚磅礴的青春动能→可链接凝聚全国各族人民的智慧和力量，激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性； 关键词④：【贡献青春动力】展望新征程，新时代青年当以青春之我奉献青春之国→可链接青少年勇于担当时代使命，以实际行动为国家发展贡献青春力量。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $