精品解析：2024-2025学年重庆市梁平区教科版五年级上册期末考试科学试卷

2024年秋五年级综合质量监测卷 （本卷共2页，三大部分，满分150分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，如有条形码，请认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整，笔迹清晰。 3.请按题顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄皱。 第二部分科学试题（50分） 一、填空题。（每空1分，共6分） 1. 像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫________。 【答案】光源 【解析】 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、水母、点燃的蜡烛等。其中又分为人造光源和自然光源，太阳等属于自然光源，电灯等属于人造光源。 2. 光是沿着_________传播的，光的传播速度约是每秒30万千米。 【答案】直线 【解析】 【详解】光在同种介质中是沿直线传播的，在空气中的传播速度为30万千米/秒；可近似为光在真空中的传播速度。 3. 地球从表面到地心分为________、地幔、________三个圈层，地壳在不断运动着。 【答案】 ①. 地壳 ②. 地核 【解析】 【详解】地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在不断运动着。地壳是最外面的一层，平均厚度只有17千米左右；地壳下面是地幔，厚度约2900千米；地幔下面是地核，它是地球的核心部分，厚度约3500千米。 4. 心脏_____________时，血液从动脉流向全身；心脏_____________时，血液从静脉流回心脏。 【答案】 ①. 收缩 ②. 舒张 【解析】 【详解】心脏总是有规律地收缩和舒张，收缩时，心脏把血液压入动脉流向全身，舒张时，血液从静脉流回心脏。心脏每次收缩和舒张一次，我们称心跳一次。心脏每跳动一次，心房、心室的舒张期比收缩期要长一些，结果使心肌有充分的休息时间，并使血液充分地流回到心脏。 二、选择题。（每小题2分，共20分） 5. 下列选项，属于光源的是（ ）。 A. 镜子 B. 月亮 C. 太阳 【答案】C 【解析】 【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。太阳属于光源；镜子、月亮无法自己发光，不是光源。 6. 支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，可以使我们进行各种活动的是（ ）。 A. 关节 B. 肌肉 C. 骨骼 【答案】C 【解析】 【详解】A.关节连接骨骼，使身体能够活动，但本身不支撑身体或保护内脏。 B.肌肉收缩带动骨骼运动，实现活动功能，但支撑身体和保护内脏主要依赖骨骼。 C.骨骼构成身体支架，支撑体重；胸骨、肋骨等保护心、肺等内脏；骨骼与肌肉、关节协同完成活动 故选C。 7. 下列岩石中属于岩浆岩的是（ ）。 A. 砾岩 B. 页岩 C. 花岗岩 【答案】C 【解析】 【详解】岩浆岩代表性岩石有花岗岩和玄武岩，沉积岩代表性岩石有砂岩、页岩、石灰岩、砾岩，变质岩代表性岩石有大理岩、板岩、片麻岩、石英岩。C符合题意。 8. 我们的身体能够做不同的事情，是（　　）在“指挥”一切。 A. 传出神经 B. 脑 C. 心脏 【答案】B 【解析】 【详解】我们身体各器官活动能保持统一和协调，主要依靠神经系统的作用。大脑是神经系统中最高级的部分，是指挥人体各器官一切活动的最高“司令部”。所以我们的身体能够做不同的事情，是脑在“指挥”一切。 9. 人体有（ ）多块骨头。 A. 800 B. 600 C. 200 【答案】C 【解析】 【详解】人体中共有206块骨头，它们共同组成了人体的支架，叫骨骼。我们全身的骨头分成三部分：头骨、躯干骨、四肢骨。 10. 同学们能看到试卷上的字，是利用了光的（ ）。 A. 直射 B. 反射 C. 折射 【答案】B 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。同学们能看到试卷上的字，是利用了光的反射。 11. 黄土高原的沟壑是在（ ）长期侵蚀下形成的。 A. 流水 B. 冰川 C. 地震 【答案】A 【解析】 【详解】黄土高原的沟壑是在流水长期侵蚀下形成的。导致水土流失严重的主要自然原因是黄土高原土质疏松，植被稀少，夏季暴雨多等。治理黄土高原水土流失采用的措施是植树造林，修建梯田，退耕还林还牧、修挡土坝等。 12. 日晷是测量（ ）的工具。 A. 时间 B. 长度 C. 体积 【答案】A 【解析】 【详解】日晷利用太阳照射时指针投影位置变化来指示时间，是古代计时工具。体积指物体占据空间的大小，长度是物体延伸的距离，均与日晷功能无关。故选A。 13. 雄伟的喜马拉雅山脉是（ ）形成的。 A. 多次火山喷发 B. 多次地震 C. 两个大陆板块相互挤压 【答案】C 【解析】 【详解】地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌；地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。根据对板块运动的认识，现在，大多数地质学家都认为，地壳是由6个大板块和约十几个小板块拼接而成的。亿万年来，当地壳板块移动时，它们相互碰撞、挤压，地壳板块有的下沉、开裂、滑动，形成了各种各样的高山。雄伟的喜马拉雅山是两个大陆板块碰撞形成的。 14. 沙漠地区常见的“石蘑菇”，这是由于（ ）的结果。 A. 流水的作用 B. 动物的作用 C. 风的作用 【答案】C 【解析】 【详解】侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。沙漠中的石蘑菇是风力长期作用的结果。 三、判断题。（每空1分，共10分） 15. 太阳、激光笔等发出的光可以直接用肉眼去看。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，否则会对我们的眼睛造成伤害。 16. 在“滴漏”实验中，滴水的速度先慢后快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】滴漏是我国古代的一种计时工具，相传是先贤仔细观察水落滴石的现象而创造出来的。经过研究，滴漏的滴水速度与漏水孔的大小、滴漏中的水位、容器的粗细有关；低孔越小，容器越细，水位越低，水滴的越慢。所以在“滴漏”实验中，滴水的速度先快后慢。 17. 当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光反射现象。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。比如：河水变浅、筷子变“折”、鱼缸里的鱼变“大”了、海市蜃楼等。当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的折射现象，所以题干中说法是错误的。 18. 地球表面有山地、平原、丘陵、沙漠等多种地形地貌。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球表面有平原、高原、山地、丘陵、盆地等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平的。 19. “床前明月光，疑是地上霜”说明月亮是光源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】月球自身不发光，月光是月球反射太阳的光。月亮不是光源。 20. 地球表面的地形地貌的变化都是比较迅速的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。 21. 脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】身体的“总指挥”是脑，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。（1）大脑控制着人体的大部分生命活动，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。（2）小脑具有协调运动和维持身体平衡的作用。（3）脑干负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。 22. 我们看到水中的物体，比它的实际位置要深。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。我们平时看到水中的物体，比它的实际位置要浅。故该判断是错误的。 23. 在多暴雨的山区，山脚下是不适合修建房屋的。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在多暴雨的山区会形成泥石流等多种灾害，所以在山脚下修建房屋会非常危险。 24. 中国古代的一个时辰，相当于现在的1小时。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在远古时代，人类用天上的太阳来计时，出现了日晷。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。我国古代把一天划分为12个时辰，每个时辰相当于现在的2个小时。我国采用的统一时间叫北京时间。 四、连线题（每空1分，共4分） 25. 先将以下地形地貌与它们的形成原因用线连起来。 ①弯曲的岩层 A河水的沉积作用 ②敦煌的雅丹地貌 B地震（岩层受到挤压） ③长白山天池 C风的作用 ④黄河入海口的沙洲 D火山喷发形成 【答案】 【解析】 【详解】弯曲的岩层​主要是由于地壳运动产生的强大压力或张力，使得岩层发生变形，当这种力达到一定程度时就会使岩层受到挤压而弯曲，所以是地震（岩层受到挤压）导致的，对应B。 敦煌的雅丹地貌​是一种典型的风蚀性地貌。在干旱地区，大风携带大量的沙粒对地表岩石等进行侵蚀、磨蚀等作用，逐渐塑造出了各种奇特的形态，是由风的作用形成的，对应C。 长白山天池​位于长白山主峰火山锥体的顶部，是一座火山口湖，是火山喷发后，火山口积水形成的湖泊，所以是火山喷发形成的，对应D。 黄河水携带了大量的泥沙，在入海口处，由于地势变缓，水流速度减慢，河水携带泥沙的能力下降，泥沙便逐渐沉积下来，形成了沙洲，这是河水的沉积作用的结果，对应A。 五、实验探究题（1、2小题每题2分，3小题每空2分，共10分） 26. 下表是研究“摆的快慢与哪些因素有关”的相关记录： 序号 摆线的长短 摆锤的质量 10秒摆动的次数 平均结果 第一次 第二次 第三次 ① 10厘米 10克 13 13 13 13 ② 10厘米 20克 13 13 13 13 ③ 20厘米 10克 10 10 10 10 （1）若要探究摆的快慢与摆绳长度的关系，应选择实验_______和_______。 （2）若要探究摆的快慢与摆锤质量的关系，应选择实验_______和_______。 （3）实验结论：摆的快慢与_______有关，摆线越_______，摆动越快；摆的快慢与_______无关。 【答案】（1） ①. ① ②. ③ （2） ①. ① ②. ② （3） ①. 摆线的长短 ②. 短 ③. 摆锤的质量 【解析】 【小问1详解】 对比实验要求在探究一个因素对研究对象的影响时，要控制其他因素不变。对于摆的快慢与摆绳长度的关系，应控制摆锤质量不变，改变摆线长短。实验①摆线长10厘米，实验③摆线长20厘米，且二者摆锤质量均为10克，所以应选择实验①和③。 【小问2详解】 同样依据对比实验的要求，此时要控制摆线长短不变，改变摆锤质量。实验①摆锤质量10克，实验②摆锤质量20克，二者摆线长均为10厘米，所以应选择实验①和②。 【小问3详解】 对比实验①和③，摆锤质量相同，摆线长短不同，摆线短的①在10秒内摆动次数多，说明摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快。对比实验①和②，摆线长短相同，摆锤质量不同，但10秒内摆动次数相同，说明摆的快慢与摆锤的质量无关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋五年级综合质量监测卷 （本卷共2页，三大部分，满分150分，考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，如有条形码，请认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整，笔迹清晰。 3.请按题顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄皱。 第二部分科学试题（50分） 一、填空题。（每空1分，共6分） 1. 像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫________。 2. 光是沿着_________传播，光的传播速度约是每秒30万千米。 3. 地球从表面到地心分为________、地幔、________三个圈层，地壳在不断运动着。 4. 心脏_____________时，血液从动脉流向全身；心脏_____________时，血液从静脉流回心脏。 二、选择题。（每小题2分，共20分） 5. 下列选项，属于光源的是（ ）。 A. 镜子 B. 月亮 C. 太阳 6. 支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，可以使我们进行各种活动的是（ ）。 A. 关节 B. 肌肉 C. 骨骼 7. 下列岩石中属于岩浆岩的是（ ）。 A. 砾岩 B. 页岩 C. 花岗岩 8. 我们的身体能够做不同的事情，是（　　）在“指挥”一切。 A. 传出神经 B. 脑 C. 心脏 9. 人体有（ ）多块骨头。 A. 800 B. 600 C. 200 10. 同学们能看到试卷上字，是利用了光的（ ）。 A 直射 B. 反射 C. 折射 11. 黄土高原的沟壑是在（ ）长期侵蚀下形成的。 A. 流水 B. 冰川 C. 地震 12. 日晷是测量（ ）的工具。 A. 时间 B. 长度 C. 体积 13. 雄伟的喜马拉雅山脉是（ ）形成的。 A. 多次火山喷发 B. 多次地震 C. 两个大陆板块相互挤压 14. 沙漠地区常见的“石蘑菇”，这是由于（ ）的结果。 A. 流水的作用 B. 动物的作用 C. 风的作用 三、判断题。（每空1分，共10分） 15. 太阳、激光笔等发出的光可以直接用肉眼去看。（ ） 16. 在“滴漏”实验中，滴水的速度先慢后快。（ ） 17. 当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射现象。（ ） 18. 地球表面有山地、平原、丘陵、沙漠等多种地形地貌。（ ） 19. “床前明月光，疑是地上霜”说明月亮是光源。（ ） 20. 地球表面的地形地貌的变化都是比较迅速的。（ ） 21. 脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。（ ） 22. 我们看到水中的物体，比它的实际位置要深。（ ） 23. 在多暴雨的山区，山脚下是不适合修建房屋的。 （ ） 24. 中国古代一个时辰，相当于现在的1小时。（ ） 四、连线题（每空1分，共4分） 25. 先将以下地形地貌与它们的形成原因用线连起来。 ①弯曲的岩层 A河水的沉积作用 ②敦煌的雅丹地貌 B地震（岩层受到挤压） ③长白山天池 C风作用 ④黄河入海口的沙洲 D火山喷发形成 五、实验探究题（1、2小题每题2分，3小题每空2分，共10分） 26. 下表是研究“摆的快慢与哪些因素有关”的相关记录： 序号 摆线的长短 摆锤的质量 10秒摆动的次数 平均结果 第一次 第二次 第三次 ① 10厘米 10克 13 13 13 13 ② 10厘米 20克 13 13 13 13 ③ 20厘米 10克 10 10 10 10 （1）若要探究摆的快慢与摆绳长度的关系，应选择实验_______和_______。 （2）若要探究摆的快慢与摆锤质量的关系，应选择实验_______和_______。 （3）实验结论：摆的快慢与_______有关，摆线越_______，摆动越快；摆的快慢与_______无关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $