精编真题重组卷01-2025-2026学年教科版四年级科学上学期期末
2025-2026学年教科版四年级科学上学期期末真题重组卷01
试卷总分:100分;考试时间:60分钟
姓名: 考号: 总分:
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)(24-25四年级上·新疆巴音郭楞·期末)将橡皮筋拉得越长,拨动时发出的声音越( )。
A.高 B.强 C.低
2.(本题2分)(24-25四年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)用手触摸正在发声的鼓面,会感觉到振动,这说明( )。
A.声音能传递能量 B.声音由振动产生 C.声音能在固体中传播
3.(本题2分)(24-25四年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)我们听到声音的过程是:物体振动→( )→耳朵→大脑
A.传播介质 B.鼓膜振动 C.听小骨传递
4.(本题2分)(24-25四年级上·新疆巴音郭楞·期末)闹钟的闹铃声不能在( )的情况下传播。
A.放入密闭的木盒里
B.放入抽成真空的玻璃罩里
C.用塑料包裹起来,丢在水底
5.(本题2分)(24-25四年级上·新疆巴音郭楞·期末)迪迪想检验花生中的营养成分,于是他拿一颗花生在白纸上用力地摩擦,发现在白纸上留下了明显的油迹,说明花生中富含( )。
A.水 B.淀粉 C.脂肪
6.(本题2分)(24-25四年级上·全国·期末)下列哪种食物富含蛋白质?( )
A.米饭 B.鸡蛋 C.苹果
7.(本题2分)(24-25四年级上·江西宜春·期末)为了能在这次活动中保持良好的状态,请为自己选择一份适合这次活动的营养早餐( )。
A.汉堡、炸鸡腿、雪碧 B.方便面、火腿肠、可乐 C.鱼片粥、荷包蛋、牛奶
8.(本题2分)(24-25四年级上·江西宜春·期末)同学们要帮忙搬运一些轻质的陶瓷坯料,搬
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运过程中需要一定的体力和良好的呼吸支持。排除其他因素,以下关于肺活量与搬运工作关系的说法,正确的是( )。
A.肺活量越大,搬运时越不容易累 B.肺活量大小与搬运工作毫无关系
C.肺活量小的同学搬运得更快
9.(本题2分)(24-25四年级上·陕西西安·期末)弹力在生活中不仅为我们带来了便利,还增添了很多乐趣。下面活动中用到弹力的是( )。
A.荡秋千 B.碰碰车 C.滑滑梯
10.(本题2分)(24-25四年级上·新疆巴音郭楞·期末)学习了运动和力的知识后,小聪和小伙伴们分工合作制作了各种小车并进行测试。下列说法正确的是( )。
A.测试小车时,要多测试几次,找到缺点和不足,然后进行改进
B.测试气球小车时,如果发现小车行驶路线不是直线,那么一定是车轴不正
C.测试橡皮筋小车时,橡皮筋缠得越紧越好
11.(本题2分)(24-25四年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)下列关于“让小车运动起来”的说法,错误的是( )。
A.拉力越大,小车运动越快
B.橡皮筋缠绕圈数越多,小车行驶距离越远
C.所有小车都只能靠一种力驱动
12.(本题2分)(24-25四年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)下列做法中,能减小摩擦力的是( )。
A.给齿轮加润滑油 B.鞋底做花纹 C.刹车时用力捏闸
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)(24-25四年级上·全国·期末)声音可以在固体、液体和 中传播,但不能在 中传播。
14.(本题2分)(24-25四年级上·全国·期末)耳朵结构中, 能将振动转化为听觉信号,再通过 传递给大脑,我们才能感受到声音。
15.(本题2分)(24-25四年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)人体消化食物的主要场所是 ,呼吸的主要器官是 。
16.(本题2分)(24-25四年级上·全国·期末)人体呼吸时, 是气体交换的核心器官,它能将吸入的氧气转化为血液中的氧,同时收集 排出体外。
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17.(本题2分)(24-25五年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)我们提水时,会感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包时,会感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向 的力,这就是 。
18.(本题3分)(24-25四年级上·全国·期末)声音是由物体的 产生的,可以在固体、液体和 中传播,但不能在 中传播。
19.(本题3分)(24-25四年级上·内蒙古兴安盟·期末)人体的消化道是一条很长的管道,包括口腔、 、食管、 、 、大肠和肛门。
20.(本题3分)(24-25四年级上·全国·期末)工程师不会将不成功的模型视为失败,而是将它看成一个有价值的 ,并能根据其中发现的问题进行 ,做出更好的 。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)(24-25四年级上·江西九江·期末)用力敲小鼓和轻轻敲小鼓,得到的声音完全相同。( )
22.(本题2分)(24-25四年级上·江西九江·期末)拨动橡皮筋,橡皮筋会发出声音。( )
23.(本题2分)(24-25四年级上·江西九江·期末)为预防呼吸道传染病,外出时应该佩戴口罩。( )
24.(本题2分)(24-25四年级上·江西九江·期末)口腔是人体的消化器官之一。( )
25.(本题2分)(24-25四年级上·陕西西安·期末)动车的流线型设计是为了减少空气的阻力。( )
26.(本题2分)(24-25四年级上·陕西西安·期末)生活中,人们总是希望减小摩擦力,因此我们完全不需要摩擦力。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)(24-25四年级上·湖北十堰·期末)请将下列做法与其对应的原理连线。
给车轴上油
加深轮胎花纹 增大摩擦力
运动员抹镁粉
冰壶比赛中刷冰 减小摩擦力
给轮胎套防滑链
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)(24-25四年级上·内蒙古兴安盟·期末)人们在生活中有哪些办法可以减少噪
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