10 综合学业质量评价(B卷)-【学海乐园】2024-2025学年一年级下册语文同步练习课件（统编版·新教材）

这是一份小学语文一年级下册的期末综合学业质量评价课件，涵盖第一至第八单元内容，建议用时60分钟，满分100分。包含字母书写、词语拼写、笔顺选择、组词、标点运用、句子仿写、古诗背诵、口语交际、阅读理解及看图写话等多样化题型，为学生提供全面的期末学业检测支架。 资料特色突出核心素养培养，如通过《静夜思》等古诗背诵渗透文化自信，借助“竹篮打水——一场空”等俗语选择题提升语言运用能力，句子仿写和阅读理解题锻炼思维的逻辑性与连贯性，看图写话则鼓励审美创造。能帮助学生巩固基础、提升综合语文能力，也为教师提供全面的学情反馈，助力精准教学。一年级学生处于识字写字关键期，此资料注重基础夯实与兴趣培养，符合低年级学生认知特点。

综合学业质量评价 (评价范围：第一单元至第八单元) (建议用时：60分钟合计：100) 一年级语文（下）·RJ版B xiěchūxiang ying de xiao xiězimu 一、写出相应的小写字母。（4⑨) H N P R G F ()()( du pin yin xieěciyu 二、读拼音，写词语。（16) zhidào lao shT shen ti gao xing chūn tian yan lei he chang ping shi xuan yi xuan tian xùhào 三、选一选。（填序号，12) 1.“床”字的笔顺规则是 () ①先外后内再封口。 ②点在右上方，后写点。 ③先外后内。 2.下列词语书写中，有错别字的一项是 () ①生病 ②北京 ③底头 ④吃饭 3.“猫、猴、狮”的意思与( )有关。 ①兽类 ②禽类 ③虫子 ④嘴吧 4.小猴子下山什么都没得到，空着手回家了，这真是 () ①十五个吊桶打水一七上八下。 ②竹篮打水—一场空。 ③芝麻开花—节节高。 ④小葱拌豆腐一一清（青）二白。 xuan zi zu ci 四、选字组词。(8) 康 净税。 装安 年条 )下 正() 一( )安 ( )位 )见 )乐 浮() wǒhui xuan biao dian 五、我会选标点。（6) 1.我想去看看壮观的升旗仪式 2.你姓什么☐我姓王 3.我对妈妈说☐我多想去看看☐我多想去看看 zhàoyàng zi xicějùzi 六、照样子，写句子。(9) 1.小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。 小鸭子快活地在水里游泳。 小燕子飞。 2.要是我有一对翅膀，就能带妈妈去旅行了。 要是 ,就 3.选一种心情写一句话，说明产生这种心情的原因。 开心难过 例：（开心）哥哥考试得了满分，他很开心。 害怕伤心 bei yi bei tian yi tian 七、背一背，填一填。(15) 1. ,非所宜，幼 ,老何为？(2) 2. 才露 早有蜻蜓 (3) 3.晨对暮， 对霜。 对细雨，朝霞对 。(32) 疑是地上霜。举头望明月， (4) 5.老师经常对我们说：“要想见多识广，就要‘读万卷， 万 路’。”(3) kǒuyǔjiao ji tian xùhao 八、口语交际。（填序号，4) 可是我不会玩呀！ 没事儿，我可以教你。你当“小鸡”，只要躲在 “母鸡”身后， ，就可以啦！ ①喂，快过来一起玩老鹰捉小鸡吧！ ②不要被“老鹰”捉到 ③乐乐，过来跟我们一起玩老鹰捉小鸡吧！ ④被“老鹰”捉到 kuai le yue dú 九、快乐阅读。（11) dihùshu de xiao tùzi 爱护书的小兔子 yi tian xiao tùzi xiang xiao mao jieèshu xiaomao chi yi zhe shuo zhe ke shi wo xin mai 一天，小兔子向小猫借书。小猫迟疑着说：“这可是我新买 de shu ni bie nong zang le geng bu neng nong diu le xiao tu zi shuo ni bu yong dan xin 的书，你别弄脏了，更不能弄丢了！”小兔子说：“你不用担心， yi ge xing qi hou wǒbao zheng huan geěini xiaomao jiu bǎshūjiegěi le xiao tùzi 一个星期后我保证还给你！”小猫就把书借给了小兔子。 xiao tùzi hui jia hòu li ii gěishūchuan shang le yi jian piao liang de yi fu yi ge 小兔子回家后，立即给书穿上了一件漂亮的衣服。一个 xing qT hen kuai guo qu le xiao tu zi suT ran hai mei kan wan shu dan hai shi na zhe shuxiang xiao 星期很快过去了。小兔子虽然还没看完书，但还是拿着书向小 ma0jiazǒuqù 猫家走去。 xiaomao kan zhe zi ji de shu bu jin wanhao wu sun hai duo le yi zhang shu pi er gie xiao 小猫看着自己的书不仅完好无损，还多了一张书皮，而且小 tùzi you shou xin yòngbiànxiào zhe dui xiao tùzi shuo yi hou ni xiang kànwǒde shu jiùjin 兔子又守信用，便笑着对小兔子说：“以后你想看我的书，就尽 guan lai jieèba 管来借吧！” 1.小兔子向小猫借书时，小猫为什么迟疑？用“”在文中画出相关句 子。(22)