内容正文:
《学海乐园》四年级语文RJ版·下册
第二单元
自然与科技
6飞向蓝天的恐龙
色
基础型作业
一、下列加点字注音不正确的一项是
A.迟钝(dùn)
B.描绘(mao)
C.敏捷(jié)
D.开辟(pi)
二、新情境读语段,完成练习。
戴上VR(虚拟现实)眼镜,我仿佛穿越时空①Suìdào,来到了恐龙星球:
的食肉动物霸王龙,②ben zhòng③chidùn的马门溪龙,四④zhi发达
的腕龙…张开⑤shuang yi(⑥ling kong翱翔的始祖鸟更是整幅画面的
。能与这个
的庞大家族零距离接触,这样的科技体验真让我这
个“恐龙迷”
1.根据语境,看拼音写字词,注意把字写匀称。
①(
)
②(
)
③(
④(
)
⑤(
)
⑥(
2.先把下面的成语补充完整,再选择恰当的成语填在语段中的横线上。
A.形(
)各异B.欣喜若()C.茹毛饮()D.点(
)之笔
三、读句子,完成练习。
1.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联
词合并句子)
2.一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。
新角度下面是乐乐的解读笔记,请你补充完整。
句中“
”一词表示只是其中的一部分,而不是所有的
恐龙;“
”一词表示这是一种推测,说明在没有找到证据之
前,不能确定。这些词语充分体现了文章语言表达的严谨和准确。
3.有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
(1)句子从恐龙的
这两个角度进行对比,写
出了恐龙的不同特点。
(2)仿写句子:花坛里有各种各样的花,有些花
,有些花
;有些花
,有些花
发展型作业
四、快乐阅读。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙
我的问题:
和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了
大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不
仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐
龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较
我的解决方法和结果:
近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证
据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发
现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究
者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长
羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上
了点睛之笔。
1.选段中的加点词“假说”是指
A.恐龙和鸟类骨骼结构相似。
B.恐龙长有羽毛。
C.鸟类起源于恐龙的一支。
2.请判断下列问题分别是从哪个角度提出的,将字母填入括号内。
(1)恐龙和鸟类有什么关系?
A.关于课文内容
(2)“而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”中的
B.关于语言特点
:00
“很可能”和“一种”能不能删掉?为什么?()
3.新题型·语文要素把不懂的问题写下来,并试着解决,将其写在选段右边的批
注栏里。
拓展型作业
五、关于恐龙灭绝的原因有很多种假设,请你查资料了解相关知识,再试着提出一种
假设,并说明原因。