单元练习(七)-2025-2026学年语文四年级上册统编版

2026-01-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 第七单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 419 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-26
作者 xkw_083087315
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
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来源 学科网

内容正文:

6 2025年秋季学期城区小学四年级语文科单元练习(七) (答题时间:90分钟满分:100分) 一、 结合语境,根据拼音写词语。(8分) 唐朝的bian sai( )诗颇负盛名,有的歌颂chūzheng( )边关的 的 ying xiong( )博大的xiong huai( ),有的抒发自己想要zhèn xing ( )国家的远大bàofù( )…这些流传千古的诗歌,读起来真令人难 以wang huai( ),táozu1( )不已。 二、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(12分) 志存()(上精忠()() ()()右盼 刚正()() 铁面()()秉()执() 疑惑()() 热闹()() 救 1.上面词语中,和“东张西望”意思相近的词语是“ 2.语文老师竟然拿着一把三角尺来上课,同学们都 3.由划线词语,我想到了人物 。提起岳飞,我想到的词语是 三、根据课内所学,对的打“√”,错的打“X”。(⑤分) 1.王昌龄在《出塞》一诗中对边塞风光进行了具体的描绘。 2.梅兰芳蓄须的主要原因是拒绝为日本人演出。 () 蛋 3.《延安,我把你追寻》以“追寻”为线索,追忆、歌颂并呼唤延安精神。() 4.填写信封的时候,先写收信人的地址和姓名,再写寄信人的地址和姓名。( 5.《别董大》描写的是春天的季节。 () 四、按要求完成句子。(10分) 1.周恩来随回家探亲的伯父来到了东北。(缩句) 2.中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥受害的中国人。(用加点词造句) 3.中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。(用关联词合并成一句话) 四年级语文试 4.梅兰芳高兴地说:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句) 5.淘淘想横穿马路,你要怎样说才能增强表达的语气?请写一写。 五、积累与运用。(10分) 1.诗中有爱国情,王昌龄的“ ,不教胡马度阴山。”写出了 他渴望边关巩固的爱国情怀;诗中有报国志,王翰的“ 古来征战几人回?”抒发了将士以身许国、视死如归的豪情;诗中有亡国恨,李清 照用“ ,不肯过江东。”讽刺了南宋统治者苟且偷安的行径。 2.高适用“ 。”来表达对董大的 安慰和赞美。 六、阅读鉴赏。(25分) (一)课内阅读(3+2+3+2=10分)《为中华之崛起而读书》(节选) “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱 负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” 1.文中的“他”是指 一,“效”的意思是,“此生”指 2.“有志者当效此生!”朗读这句话时所用的语气应是() A.佩服、赞叹的语气B.惊讶、疑惑的语气 3.判断。(对的打“√”,错的打“X”) (1)文中“之”的意思是一样的。 (2)“如此”是“因此”的意思。 (3)周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。 () 4.请谈一谈你为什么而读书? (二)课外阅读(4+1+2+4+4=15分) 卷第1页共2页 詹天佑()不怕困难,()不怕嘲笑,毅然接受了任务。遇到困 难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,( 那些外国人要讥笑我们,()会使中国的工程师失掉信心。 铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两个隧道的工程 最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山 顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去 排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千多米,约是居庸 关隧道的三倍。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打两口 竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺 着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在 前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的盆道口 就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。 这条铁路不满四年就全线竣工了,比原计划提早了两年。这件事给了藐视中国 的帝国主义者一个有力的回击。 1.在文中的括号内填上合适的关联词。 2.文中“ ”一词表现了詹天佑接受任务时的决心。 3.读文中的画线句,你能想到哪些词语来赞美詹天佑? 4.詹天佑用什么办法缩短了八达岭隧道的一半工期? 5.为什么说詹天佑修建这条铁路给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击? 七、习作与表达。(30分) 你有没有什么话想对爸爸妈妈说,但是又不好意思开口?那就写一封信告诉他们 吧!注意书信的格式。不少于400字。 四年级语文试卷第 O O O O O 2页共2页 O o ( 密 封 线 学校 班别 姓名________________ 考号 ______________ )2025年秋季学期城区小学四年级语文科单元练习(七) ( 答题时间:90分钟 满分:100分) 一、结合语境,根据拼音写词语。(8分) 唐朝的 biān sài( )诗颇负盛名,有的歌颂chū zhēng( )边关的 yīng xióng( )博大的 xiōng huái( ),有的抒发自己想要 zhèn xīng ( )国家的远大 bào fù( )……这些流传千古的诗歌,读起来真令人难以 wàng huái( ),táo zuì( )不已。 二、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(12分) 志存( )( ) 精忠( )( ) ( )( )右盼 刚正( )( ) 铁面( )( ) 秉( )执( ) 疑惑( )( ) 热闹( )( ) 1.上面词语中,和“东张西望”意思相近的词语是“ ”。 2.语文老师竟然拿着一把三角尺来上课,同学们都 . 3.由划线词语,我想到了人物 。提起岳飞,我想到的词语是 。 三、根据课内所学,对的打“√”,错的打“×”。 (5分) 1.王昌龄在《出塞》一诗中对边塞风光进行了具体的描绘。 ( ) 2.梅兰芳蓄须的主要原因是拒绝为日本人演出。 ( ) 3.《延安,我把你追寻》以“追寻”为线索,追忆、歌颂并呼唤延安精神。 ( ) 4.填写信封的时候,先写收信人的地址和姓名,再写寄信人的地址和姓名。 ( ) 5.《别董大》描写的是春天的季节。 ( ) 四、按要求完成句子。(10分) 1. 周恩来随回家探亲的伯父来到了东北。(缩句) 2. 中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥受害的中国人。(用加点词造句) 3.中国人想不受帝国主义的欺凌。中国人要振兴中华。(用关联词合并成一句话) 4. 梅兰芳高兴地说:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句) 5. 淘淘想横穿马路,你要怎样说才能增强表达的语气?请写一写。 五、积累与运用。(10分) 1.诗中有爱国情,王昌龄的“ ,不教胡马度阴山。”写出了他渴望边关巩固的爱国情怀;诗中有报国志,王翰的“ , 古来征战几人回?”抒发了将士以身许国、视死如归的豪情;诗中有亡国恨,李清照用“ ,不肯过江东。”讽刺了南宋统治者苟且偷安的行径。 2. 高适用“ , 。”来表达对董大的安慰和赞美。 六、阅读鉴赏。(25分) (一)课内阅读(3+2+3+2=10分)《为中华之崛起而读书》(节选) “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书!” 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” 1.文中的“他”是指 ,“效”的意思是 ,“此生”指 。 2.“有志者当效此生!”朗读这句话时所用的语气应是( ) A.佩服、赞叹的语气 B.惊讶、疑惑的语气 3.判断。 (对的打“√”,错的打“X”) (1) 文中“之”的意思是一样的。 ( ) (2)“如此”是“因此”的意思。 ( ) (3)周恩来从小就认识到了振兴中华的重要。 ( ) 4.请谈一谈你为什么而读书? (二)课外阅读(4+1+2+4+4=15分) 詹天佑( )不怕困难,( )不怕嘲笑,毅然接受了任务。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国的工程师失掉信心。 铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千多米,约是居庸关隧道的三倍。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打两口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。 这条铁路不满四年就全线竣工了,比原计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 1.在文中的括号内填上合适的关联词。 2.文中“ ”一词表现了詹天佑接受任务时的决心。 3.读文中的画线句,你能想到哪些词语来赞美詹天佑? 4.詹天佑用什么办法缩短了八达岭隧道的一半工期? 5.为什么说詹天佑修建这条铁路给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击? 七、习作与表达。(30分) 你有没有什么话想对爸爸妈妈说,但是又不好意思开口?那就写一封信告诉他们吧!注意书信的格式。不少于400 字。 ( 密 封 线 ) 500 四年级语文试卷 第2页 共2页 四年级语文试卷 第1页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季学期城区小学四年级语文科单元练习(七)参考答案 一、边塞 出征 英雄 胸怀 振兴 抱负 忘怀 陶醉 二、 (高)(远) (报)(国) (左)(顾) (不)(阿) (无)(私) (公) (法) (不)(解) (非)(凡) 1.左顾右盼 2.疑惑不解 2. 例:周恩来 精忠报国 三、×√√√× 四、 1. 周恩来来到了东北。 2. 示例:我不但不害怕黑夜,反而喜欢上了它的安静。 3. 中国人如果想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华。 4. 梅兰芳高兴地说,胜利了,他该登台演出了。 5.例:淘淘,你难道不知道横穿马路是很危险的行为吗? 五、1.但使龙城飞将在 醉卧沙场君莫笑 至今思项羽 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 六、(一)1.魏校长 效仿 周恩来 2.A 3. ××√ 4.例:为实现伟大的中国梦而读书。 (二) 1.既 也 不但 而且 2. 毅然 3. 例: 同甘共苦 亲力亲为 4. 采用中部凿井法,先从山顶往下打两口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工 5.例:因为帝国主义者认为中国人没有能力自己修筑铁路,但是詹天佑不但修建好了铁路,创造了许多建筑上的奇迹,还比预定工期缩短了两年。 七、略 学科网(北京)股份有限公司 $

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