Unit 1 School life 词汇、短语和句型背记- 2025-2026学年沪教版五四制六年级英语上册

该初中英语单元知识清单系统梳理了“Unit 1 School life”的核心内容，涵盖核心词汇、重点短语、核心句型及语法拓展（一般现在时）四大知识范畴，为学生搭建了从基础词汇积累到句型灵活应用再到语法规则深化的递进式学习支架。 清单采用分类细化与情境关联的方式构建知识体系，核心词汇表含音标、词性及搭配例句，核心句型附用法说明，语法拓展分定义、构成及动词变化规则，体现知识完整性与条理性。通过“搭配提示”“用法备注”等设计，如“subject”标注“main subject/optional subject”搭配，培养学生语言能力与学习能力，助力不同学生高效掌握要点，教师可据此优化教学活动，提升课堂实效。

Unit 1 School life 词汇、短语和句型背记 一、核心词汇 英文单词 音标 中文释义 词性 备注（常见搭配/例句提示） school life /skuːl laɪf/ 校园生活 n. 搭配daily school life（日常校园生活），例：My school life is busy but interesting.（我的校园生活忙碌但有趣） subject /ˈsʌbdʒɪkt/ 科目 n. 搭配main subject（主科）、optional subject（选修科目），例：English is my favourite subject.（英语是我最喜欢的科目） Geography /dʒiˈɒɡrəfi/ 地理 n. 首字母大写，搭配Geography class（地理课），例：We have Geography on Wednesdays.（我们每周三上地理课） History /ˈhɪstri/ 历史 n. 首字母大写，搭配History lesson（历史课），例：I am interested in Chinese History.（我对中国历史感兴趣） ICT /ˌaɪ siː ˈtiː/ 信息通信技术（课程） n. 缩写（information and communications technology），例：ICT class teaches us how to use computers.（信息通信技术课教我们使用电脑） club /klʌb/ 俱乐部 n. 搭配school club（学校俱乐部）、join a club（加入俱乐部），例：She joined the STEM club at school.（她加入了学校的STEM俱乐部） experiment /ɪkˈsperɪmənt/ 实验；试验 n. 搭配do an experiment（做实验）、science experiment（科学实验），例：We did a fun experiment in Science class.（我们在科学课上做了一个有趣的实验） instruction /ɪnˈstrʌkʃn/ 指示；命令 n. 搭配classroom instructions（课堂指令），例：Follow the teachers instructions in lab.（在实验室里听从老师的指令） activity /ækˈtɪvəti/ 活动 n. 搭配after-school activities（课外活动），例：There are many interesting activities in our school.（我们学校有很多有趣的活动） break /breɪk/ 课间休息；间歇 n. 搭配have a break（休息一下）、15-minute break（15分钟课间休息），例：We play games during the break.（我们在课间休息时玩游戏） timetable /ˈtaɪmteɪbl/ 课程表；时间表 n. 搭配school timetable（课程表），例：Can I look at your class timetable?（我能看看你的课程表吗？） join /dʒɔɪn/ 加入；参加 v. 搭配join a club（加入俱乐部）、join in activities（参加活动），例：He wants to join the football club.（他想加入足球俱乐部） reply /rɪˈplaɪ/ 回答；答复 v./n. 搭配reply to（回复），例：Please reply to my question soon.（请尽快回复我的问题） online /ˌɒnˈlaɪn/ 在线的；联网的 adj./adv. 搭配online post（网上帖子）、chat online（网上聊天），例：She wrote an online post about her school life.（她写了一篇关于校园生活的网上帖子） 二、重点短语 英文短语 中文释义 搭配/例句 take part in 参加；参与 Many students take part in the school sports meeting.（很多学生参加学校运动会） join the club 加入俱乐部 How can I join the music club?（我怎样才能加入音乐俱乐部？） ask for information 询问信息 He asked the teacher for information about the STEM club.（他向老师询问STEM俱乐部的相关信息） have a break 课间休息；休息一下 We have a 15-minute break after each lesson.（每节课后我们有15分钟的课间休息） do experiments 做实验 The students do interesting experiments in Science class.（学生们在科学课上做有趣的实验） school timetable 课程表 My school timetable has six lessons every day.（我的课程表每天有六节课） after-school activities 课外活动 She often takes part in after-school activities.（她经常参加课外活动） follow instructions 听从指令 You must follow the teachers instructions in the lab.（在实验室里你必须听从老师的指令） look forward to 盼望；期待 I look forward to the art class every week.（我每周都盼望着美术课） in class 在课堂上 We should listen carefully in class.（我们在课堂上应该认真听讲） at school 在学校 He eats lunch at school with his classmates.（他和同学们在学校吃午饭） 三、核心句型 句型结构 中文释义 例句 备注（用法说明） 询问学校日常：What is your school day like? 你的校园日常是什么样的？ A: What is your school day like? B: It starts at 8 a.m. and ends at 4 p.m.（A：你的校园日常是什么样的？B：早上8点开始，下午4点结束） 用于询问校园一天的安排，回答用一般现在时 询问课程：Which subjects do you study? / Do you have... class? 你学习哪些科目？/ 你有……课吗？ A: Which subjects do you study? B: I study Chinese, Maths, English and Geography.（A：你学习哪些科目？B：我学习语文、数学、英语和地理） 询问课程设置，一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句 表达喜好：I like... because... / My favourite subject is... 我喜欢……因为…… / 我最喜欢的科目是…… I like PE because I can play football with friends.（我喜欢体育，因为我可以和朋友们踢足球） 表达对科目的喜好及原因，because引导原因从句 询问俱乐部信息：Can I ask some questions about... club? 我能问一些关于……俱乐部的问题吗？ A: Excuse me, can I ask some questions about the football club? B: Sure, go ahead.（A：打扰一下，我能问一些关于足球俱乐部的问题吗？B：当然可以，问吧） 礼貌询问俱乐部信息，用于口语交流场景 介绍课程安排：We have... class on... / Our... class starts at... 我们每周……上……课 / 我们的……课在……开始 We have English class on Mondays and Wednesdays.（我们每周一和周三上英语课） 介绍课程时间，用一般现在时表固定安排 描述校园活动：We often... during break / after school. 我们经常在课间/放学后…… We often play basketball during break.（我们经常在课间打篮球） 描述日常活动，用一般现在时表习惯 四、语法拓展：一般现在时（单元核心考点） 1. 核心定义与用法 用法 说明 单元例句 描述日常习惯或校园常规 表示经常发生的动作、固定的校园安排 My school day starts at 8 a.m.（我的校园日常早上8点开始） 陈述客观事实或真理 表示普遍存在的情况 English is a useful subject.（英语是一门实用的科目） 表达个人喜好或特长 表示长期的喜好、能力或态度 She likes History very much.（她非常喜欢历史） 2. 基本构成 句式 结构 例句 肯定句（第一/二人称/复数） 主语 + 动词原形 + 其他 We have six lessons every day.（我们每天有六节课） 肯定句（第三人称单数） 主语 + 动词第三人称单数 + 其他 He plays football after school.（他放学后踢足球） 否定句 主语 + dont/doesnt + 动词原形 + 其他 I dont like Maths.（我不喜欢数学）/ She doesnt have ICT on Fridays.（她每周五没有信息通信技术课） 一般疑问句 Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他 Do you have PE on Tuesdays?（你每周二有体育课吗？）/ Does he join the music club?（他加入音乐俱乐部了吗？） 特殊疑问句 疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他 What subjects do you study?（你学习哪些科目？）/ When does your school day end?（你的校园日常什么时候结束？） 3. 动词第三人称单数变化规则 规则 示例 大多数动词直接加-s play → plays, study → studies, join → joins 以s, x, sh, ch, o结尾的动词加-es watch → watches, do → does, go → goes 以“辅音字母 + y”结尾的动词，变y为i加-es try → tries, fly → flies 不规则变化 have → has, be → is 学科网（北京）股份有限公司 $