内容正文:
一冲天
第六单元
22
太
基础过关
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
A.载人(zài)
无虞(yú)
遨游(ao)
屏息凝神(ping)
B.烧灼(zhu6)
严谨(jn)
俯瞰(kàn)
锲而不舍(qiè)
C.模拟(m)
确凿(zo〉
概率(1心)
千钧重负(yin)
D.刹那(shà)
稠密(chu)
炽热(ch)
五脏六腑(ǔ)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一
项是
(
伟大事业孕育伟大精神,伟大精神
伟大事业。一代代航天工作者不仅创造
了
的伟大成就,
培育和形成
了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特
别能奉献”的载人航天精神。在建设航天强国
的新征程上,我国航天工作者以载人航天精神
为动力
,自立自强、创新超越,在人类
探索太空的事业中不断贡献着中国力量。
A.引导
举世瞩目
更
本源
B.引领
举世瞩目
更
源泉
C.引领
闻名遐迩
也
本源
D.引导
闻名遐迩
恐
源泉
3.(耀华中学期末)下面句子中有语病的一项是
①飞行回来后我详细描述了这种难受的
过程。②经过分析研究,工作人员认为,飞船
第六单元科学如想
科学幻想
空一日
共振主要来自火箭的振动。③随后他们改进
技术工艺,解决了这个问题。④在“神舟六号”
飞行时,情况有了很大提高,在后来的航天飞
行中再也没出现过。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是
)
A.广大科技工作者大力弘扬载人航天精神和
《东风精神》,在感悟奋斗历程中坚定航天
报国的志向。
B.杨利伟的“太空一日”真实再现了我国航天
员首飞太空的经历。
C.为了切实提升同学们的语言素养,各中小学
积极开展“阅读经典作品,建设书香校园。”
的活动。
D.如果说劳动能锻炼我们的身体、增强我们的
意志,让我们掌握更多生活的技能,那为什
么不去做呢?
B
随堂检测
阅读《太空一日》,完成下面小题。
5.(河东区期末)下面对课文中的“我以为自己要
牺牲了”部分相关句子的分析,有误的一项是
()
A.“9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百
吨高能燃料开始燃烧”运用了拟人的修辞
手法,将火箭发出的声音人格化,更加形象
生动。
课时作业七年级下册语文
B.“我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一
块铁”运用了比喻的修辞手法,生动形象地
写出了“我”肌肉紧缩时的状态,说明“我”
内心十分紧张。
C.“我感到压力远不像训练时想象的那么大,
心里稍觉释然,全身紧绷的肌肉也渐渐放
松下来”运用了对比手法,写出“我”感到的
压力比训练时的小,“我”内心逐渐放松。
D.“共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越
来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了”运用了
夸张手法,写出当时“我”在共振时剧烈的
痛苦。
6.阅读课文中的“神秘的敲击声”部分,填写下面
表格。
意外情况
心理活动或举动
(1)
“本未倒置”的错党
(2
很紧张,边听边看,冷静观察
综合提升
◆课外阅读
(津南区期中)阅读下面文章,完成下面小题。
太阳能飞机
①近日,一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国
人的持续关注。这架名为“阳光动力2号”的飞
机,其翼展达72米,但重量仅有2.3吨,狭小的
机舱只能容纳一名飞行员。单看这些数据指标,
“阳光动力2号”简直不值一提,但这架飞机却有
个绝活
一不儒要传统燃料,因为它是一架太阳
能飞机。
②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力
的飞机。与常规飞行器相比,太阳能飞机由于不
一冲天
需传统的石化燃料,因此具有自己独特的优势。
它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米
的高度,将太阳能最大限度地转存到储能电池
中,夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度,
低速、半滑翔飞行。太阳能飞机源源不断的动
力,使它一次飞行可长达数月乃至数年。同时,
由于太阳能飞机以太阳能为动力,故其燃油、维
护和维修费用基本为零。
。③为获得较高升力,以便在高空持续飞行,
太阳能飞机在设计上通常采用大展弦比机翼,因
此我们看到的太阳能飞机都会有一个巨大的机
翼。这样设计,使太阳能飞机具备了很高的升阻
比。目前,各国研制的太阳能飞机的升阻比普遍
达到30至40左右,而常规飞机中升阻比最高的
美国“全球鹰”无人机,升阻比也仅达到30左右。
④与常规飞机使用的航空燃油相比,太阳能
提供的能量却十分有限。以“阳光动力2号”飞
机为例,其机身太阳能电池面积达270平方米,
但全部功率只有50千瓦左右,仅相当于一辆排
气量为1.0升的小汽车。同时,在现有技术条件
下,太阳能电池的能量转化率还比较低。“阳光
动力2号”飞机上使用的单晶硅太阳能电池,在
国际上属于领先产品,厚度只有135微米,相当
于人类的一根头发,其能量转化率仅有23%。在
经过太阳能电池、储能电池、电机等能量传递环
节的消耗后,实际传递给螺旋桨的能量达到20%
就不错了。由于这些限制,太阳能飞机的巡航速
度普遍较慢,一般只能达到每小时几十公里。
⑤任何新技术的实用化都充满了无穷潜力,
太阳能飞机也是如此。我们相信,只要在未来突
破制约其发展的一些技术障碍,这种新能源飞行
器必然会在应用中大放异彩。
(摘自《世界军事》,有改动)
一冲天
7.下列对“太阳能飞机”的理解,不正确的一项是
(
A.不需传统燃料,以太阳能为动力,几乎不需
要维修护费用。
B.机翼巨大,升阻比高,一次飞行时间短。
C.巡航速度较慢。
D.重量轻。
8.下列对第④段内容的概括最准确的一项是
A.太阳能提供的能量却十分有限。
B.太阳能电池的能量转化率还比较低。
C.太阳能飞机巡航速度普遍较慢的原因。
D.太阳能电池、储能电池、电机等传递环节的
消耗能量。
9.下列句子使用的说明方法与例句相同的一项是
例句:大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花
瓣,人工栽培的仅二三百年,却已有上千种形
状、颜色不同的品种。
A.这架名为“阳光动力2号”的飞机,其翼展
达72米,但重量仅有2.3吨,狭小的机舱只
能容纳一名飞行员。
B.太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的
飞机。与常规飞行器相比,太阳能飞机由
于不需传统的石化燃料,因此具有自己独
特的优势。
C.与常规飞机使用的航空燃油相比,太阳能提
供的能量却十分有限。
D.为获得较高升力,以便在高空持续飞行,太
阳能飞机在设计上通常采用大展弦比机
翼,因此我们看到的太阳能飞机都会有
个巨大的机翼。这样设计,使太阳能飞机
具备了很高的升阻比
第六单元科学幻想
◆综合实践
0.2022年4月16日,“神舟十三号”载人飞船返
回舱在东风着陆场,将在太空“出差”半年的
翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送回了阔
别已久的祖国大地。举国上下,欢欣鼓舞。
班级开展了以“致敬航天英雄”为主题的综合
性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为本次活动写一则宣传语。
(2)请你围绕“致敬航天英雄”的主题设计两
种活动形式。
①
②
(3)请你根据下面的材料谈谈自己的感想。
2021年12月9日,我国空间站“天宫
课堂”第一课正式开讲。在距地球表面
400公里以外的中国空间站“天和”核心
舱内,“神舟十三号”飞行乘组3名“太空
教师”翟志刚、王亚平、叶光富为全国青少
年带来了一堂奇妙又精彩的太空科普课,
生动介绍展示了空间站工作生活场景,还
介绍了一个秘密武器“企鹅服”。在约60
分钟的互动交流授课过程中,3名“太空
教师”演示了微重力环境下细胞学实验、
物体运动、液体表面张力等神奇现象,并
讲解了实验背后的科学原理。课时作业七年级下册语文
第六单元科学幻想
22太空一日
1.BA.屏ping-bing;C.钧yin-jun;D.刹sha-chà。
2.B引导:带领;启发诱导。引领:引导;带领。根据后
面的“伟大事业”可知,第一空应用“引领”。举世瞩
目:全世界的人都注视着。闻名遐迩:形容名声很大,
远近都知道。根据后面的“伟大成就”可知,第二空应
用“举世瞩目”。更:有再进一步的意味。也:表示结
果相同。取得了伟大成就与培育和形成某种精神是
更进一步的关系,第三空应用“更”。本源:事物产生
的根源。源泉:泉流,水的来源:比喻事物的来源。根
据前面的“动力”可知,第四空应用“源泉”。
3.D搭配不当,将“提高”改为“改善”。
4.DA.“东风精神”为特指,应将书名号改为双引号;
B“太空一日”是文章名,应将句中双引号改为书名
号:C.“阅读经典作品,建设书香校园”为活动主题,应
将引号里的句号删去。
5.A“运用了拟人的修辞手法,将火箭发出的声音人格
化,更加形象生动”有误,本句没有运用修辞。
6.(1)很难受,靠意志克服,最终得以适应(或调整过来)》
(2)时不时出现敲击声
7.B根据第②段“太阳能飞机源源不断的动力,使它一
次飞行可长达数月乃至数年”可知,“一次飞行时间
短”表述有误。
8.A第④段采用“总一分”的结构行文,围绕首句“与常
规飞机使用的航空燃油相比,太阳能提供的能量却十
分有限”展开。
9.A例句和A项都运用了列数字的说明方法。B.作
比较;C.作比较;D.作诠释。
10.(1)示例:追梦太空做英雄,铸造伟业献忠诚。
(2)示例:①观看关于“神舟十三号”载人飞船的相关
视频②举行关于“致敬航天英雄”的征文比赛
(3)示例:来自太空的一堂奇妙生动的“天宫课堂”
点燃着青少年心中的探索热情,点亮着祖国美好灿
烂的未来。
一冲天