江西省丰城市第九中学2025-2026学年七年级上学期第二次月考历史试题

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2026-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 宜春市
地区(区县) 丰城市
文件格式 PDF
文件大小 410 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
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来源 学科网

内容正文:

丰城九中校本资料 2025-2026学年丰城九中七年级上学期质量检测二 历史 命题人: (范围:七上1-11课;满分:80分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。只有一项符合题目要求) 1、我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源,最为可信的依据是() A、神话传说 B、文献记载 C、考古发现 D、学者推断 2、仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化,因首次在河南渑池仰韶村遗址发现而得名。距今约 7000-5000年,分布在陕西、河南、山西等地区。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶 的 打 文化类型的对象() A、良渚古城遗址 B、陶寺古城遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址 3、某班七年级学生在学习“原始农业与史前社会”一课后,构建了如下的思维导图。①②两处内容 表述正确的是() A、淮河流域粟 ① 半 原始农耕生活 河姆渡 长江流域 B、黄河流域水稻 种植粟 坡居 种植② C、珠江流域粟 半地穴式房屋 民 民 干栏式房屋 D、长江流域水稻 4、陶寺都城遗址位于山西省襄汾县,距今4300一4000年,被纳入了“中华文明源工程”。该遗 址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址 的发掘可以用来研究() 戡 A、中国境内的早期人类 B、早期国家的产生 C、长江流域的原始农业 D、部落联盟的兴起 5、历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”,对这里的“革命”理解准确的是() A、推翻暴政,改朝换代 B、奴隶起义,夺取政权 C、革新制度,社会巨变 D、发动战争,完成统一 6、时空观念是历史学科五大素养之一,对下列时空坐标轴对应区间解读正确的是() B C D 约公元前2070年约公元前1600年 约公元前1046年约公元前841年 A、启继承王位开创世袭制 B、商汤灭夏以殷为都城 C、分封制取代了禅让制 D、国人暴动西周灭应 7、据史书记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次,同时鲁国却朝齐11 次,朝晋20次。这一历史现象反映的实质是() 七年级历史第1页/(共6页) 丰城九中校本资料 A、鲁国与齐晋结好 B、鲁国定期向周天子纳贡 C、周王室地位衰微 D、周天子依附听命于诸侯 8、在春秋诸侯争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,诸侯国的数 量逐渐减少。这表明() A、中国进入部落联盟时期 B、西周的奴隶制已经瓦解 C、人民遭受战争灾难之苦 D、争霸战争孕育统一趋势 9、某校七年级在学习“商鞅变法”时排练了历史课本剧。下面是剧中模拟发布的告示,其中不符合 史实的一项是() A、努力种田可免除徭役 B、贵族的爵位继续世袭 C、废除井田制,土地私有 D、军功卓越可赏田宅 10、中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期,有一位思想家认为:“世间的事物都有其对立面, 如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是() A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非 11、孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的 主张是() A、克己复礼 B、崇尚“自然” C、有教无类 D、民贵君轻 12、以下是学校《稷下学宫论道》的舞台剧台词,其中与角色身份的匹配正确的是( A “我主张‘兼爱’、‘非攻’,反对一切不义之战!” 道家代表 B “治理国家要严刑峻法,树立君主绝对权威!” 墨家代表 C “顺其自然,‘无为而治’,百姓自会安定富足。” 法家代表 D “君子喻于义,小人喻于利。陛下应施仁政,以德服人。” 儒家代表 13、诗歌“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”展示了我国天 文历法方面的一项重大成就,人们最早可以用到这一成就是在() A、商周时期 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期 14、如今,汉字文化传播广泛。甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字, 它主要记载的是() A、夏朝的政治经济状况 B、商朝的占卜、祭祀等活动 C、西周的分封制 D、春秋战国时期的百家争鸣 15、秦朝对皇帝的名位作了严格细致的规定:命曰“制”,令曰“诏”,印称“玺”。皇帝自称 “联”,臣下则称“陛下”“万岁”。居处称“禁中”,车马称“乘舆”…其父母、妻妾 和儿女也有专门的称号。此规定() A、促使了世袭制诞生 B、开创了中央集权制 七年级历史第2页/(共6页) ③ 丰城九中校本资料 C、彰显了皇帝的权威 D、彻底废除了分封制 16、“秦之一统,不仅实现了对诸夏领域的一统,而且南平百越,北击匈奴,并南越、西南夷、西 戎,建立起空前广大的统一多民族国家。”秦朝为加强对“空前广大”国家的有效统治,开创的 政治制度是() A、分封制 B、郡县制 C、中央集权制 D、行省制 17、某校举行小主持人大赛,给出一组词语一 “鱼腹藏书”“篝火狐鸣”“斩木为兵”“揭竿为 旗”,要求讲一个与以上词语都有关的历史故事,下列符合要求的是() A、陈胜、吴广起义 B、诸侯争霸 C、商鞅变法 D、楚汉之争 18、西楚霸王项羽破釜沉舟(如右图),表现了他勇往直前、决不后退 的决心。“破釜沉舟”这个成语的典故出自哪场战役是() A、牧野之战 B、巨鹿之战 C、楚汉之争 D、长平之战 19、西汉初年,府库空虚,财政困难。为此,统治者让部分士兵还乡务农,同时对农民减轻田租, 十五税一。规定,因饥饿而自卖为奴婢的人,一律免为庶人。这表明,汉初统治者的治国政策是 () A、依法治国 B、民贵君轻 C、整顿吏治 D、休养生息 20、某同学搜集到下列信息:秦灭六国、文景之治、秦末农民起义。据此可知,该同学研究的主题 是() A、统一多民族封建国家的建立和巩固 B、奴隶制王潮的更替和向封建社会的过渡 C、中华文明的起源 D、政权分立与民族交融 二、综合题(21题10分,22题10分,23题10分,24题10分,共40分) 21、(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 《论语》 (1)材料一中的话是哪一历史人物说的?他是哪一学派的创始人?(2分) 材料二老子的思想具有极强的思辨色彩。他说“祸兮,福之所倚:福兮,祸之所伏”“有 无相生,难易相成,长短相行,高下相倾,音声相和,前后相随”。 (2)说出材料二中人物的著作及其创立的学派。(2分) 七年级历史第3页/(共6页) 丰城九中校本资料 材料三韩非是法家的集大成者,他的法治思想对秦王朝的建立起了很大作用。 (3)材料三法治思想的内容是什么?(2分) (4)综上所述并结合所学知识,说说百家争鸣的历史意义。(4分) 22、(10分)“穿越”大秦的所见所闻所感。回答问题。 见闻一:一位秦朝商人的“朋友圈”“往日贩货于列国,齐刀、赵布,钱币各异,折损颇多。 今陛下颁行‘半两钱’,轻重如一,海内通用,行商便利,大善!” 见闻二:一份“邮驿”系统的内部记录“自‘车同轨’并广修驰道,公文传递迅捷倍增。昔 时因轨异路艰,自咸阳至会稽,常需月余;今于驰道疾驰,换马继行,旬日可达。政令上下通达, 无有壅滞。” 见闻三:一部楚地竹简的“手记”“余,旧楚小吏也。初入秦廷,言语杆格,奏对艰难。幸 赖陛下推行‘书同文’,今与北地同僚,虽音声不同,然同阅一纸律令,语义自明,公务得成, 幸甚至哉!”。 (1)见闻一中商人赞扬的“半两钱”属于秦始皇巩固统一的哪一项具体措施?(2分)这项措施 对国家发展有何重要作用?(2分) (2)根据见闻二、三,指出秦朝为实现“政令上下通达,无有壅滞”以及解决“言语扦格,奏对 艰难”这一困境所采取的措施。(4分) (3)综合以上三则见闻,谈谈秦始皇推行的一系列“统一”措施,对建立一个强大秦帝国的重要 意义。(2分) 七年级历史第4页/(共6页) 丰城九中校本资料 23、 (10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一汉兴,接秦之敞,诸侯并起,民失作业,而大饥谨。凡米石五千,人相食,死者过 半。…天下既定…自天子不能具醇驷(四匹毛色一样的马),而将相或乘牛车。 《汉书·食货志(上)》 (1)根据材料一,指出西汉初期的社会状况。(2分)请结合材料说明导致这一状况的原因。(2 分) 舒 材料二他(汉高祖)下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为 奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力…鼓励人民致力农业生产;采取轻徭薄赋的政策,减 时 轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。 一摘编自《中国历史》七年级上册 (2)根据材料二指出汉初统治者采取了什么样的政策?(2分) 材料三汉文帝和汉景帝注重农业生产,提侣以农为本,要求各级官吏关心农桑、并进一步 减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期、重视“以德化民”,废除了一些严 刑峻法,如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 一摘编自《中国历史》七年级上册 (3)比较材料二、材料三,汉高祖、汉文帝、汉景帝统治措施的相同之处。(答出两点)(2分) 历史上把材料三时期的统治局面称为什么?(2分) 24、(10分)在几千年的历史长河中,我们的祖先凭借着勤劳与智慧,创造了辉煌灿烂 的中华文明,为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读材料,回答问题。 【高超工艺的精品】 材料一 图二 七年级历史第5页/(共6页) 丰城九中校本资料 (1)“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一,正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神, 造就了上图两件绝世青铜精品。请你说出这两件青铜精品的名称。(2分) 【中华文明的载体】 材料二古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、 风雨、天象、农业丰收以及病疫等都是通过占卜向上天请命。如图甲骨片中所示文字是中国已发 现的古代文字中年代最早,体系较为完整的文字。 (2)如图所示的文字它被称为什么?这种文字最早可能出现在哪一朝代?(2 分) 【巧夺天工的工程】 材料三某著名水利工程的相关说明 部位 主要作用 鱼嘴 将岷江分为内、外二江,外江主要用于排洪,内江主要用于引水灌溉 当内江水量超过宝瓶口上限时,多余水量从飞沙堰自行溢出,排入岷江, 飞沙堰 起到泄洪减灾作用;排出内江水中扶带的沙石,确保内江通畅 是控制内江进水的咽喉。内江水流入宝瓶口后,经过不断分闸调节,形成 宝瓶口 灌溉成都平原的自流灌溉渠系 (3)指出材料三中描述的这项水利工程的名称。(2分)修建这项水利工程的作用是什么?(2 分) 【传承中国传统文化】 (4)通过以上问题,请谈谈当代中学生如何弘扬和传承中国传统文化?(2分) 七年级历史第6页/(共6页)

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