第47讲 冷战与国际格局的演变 课件 --2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“冷战与国际格局演变”核心考点，依据高考评价体系梳理冷战背景、表现、影响及多极化趋势等关键内容，通过考情表格分析近五年全国卷与地方卷考点分布，明确冷战影响、多极化表现等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合时空观念与史料实证素养，以冷战时间轴构建时空框架，结合1947杜鲁门主义等史料解析冷战表现，精选2024全国甲卷等真题，如通过“马歇尔计划实质分析”题传授“背景—内容—影响”答题模板，帮助学生掌握考点突破方法，助力教师高效开展针对性复习教学。

第八单元：二十世纪下半叶世界的新变化 二战后，在冷战形成的两极格局中孕育了多极化趋势，资本主义国家与社会主义国家都进行了调整，发展中国家崛起以及世界殖民体系的彻底瓦解。 第47讲：冷战与国际格局的演变 第48讲：资本主义国家的新变化 第49讲：社会主义国家的发展与变化 第50讲：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 阶段特征：冷战时期（战后——1991年） 政治上： 1、欧洲衰落，美苏为争夺世界霸权陷入冷战，两极格局形成发展; 2、亚非拉民族解放运动蓬勃发展，世界殖民体系的崩溃; 3、20世纪六七十年代多极化力量的成长与多极化趋势的出现与加强。欧洲复兴走向联合，日本经济复苏，不结盟运动兴起，中国恢复联合国合法席位，国际地位提升； 4、80年代苏联陷入社会危机，东欧剧变，1991年，苏联解体，冷战结束，两极格局崩溃； 阶段特征：冷战时期（战后——1991年） 经济上： 1、资本主义经济政策不断调整，二战后凯恩斯主义盛行，资本主义国家加强对经济的干预，50-70年代经济迎来第二个“黄金时期”；70年代出现滞胀危机，80年代推行新自由主义，减少干预; 2、福利国家建设; 3、第三次科技革命，第三产业比重上升; 4、战后美国主导的世界经济体系的建立，布雷顿森林体系70年代后瓦解; 5、马歇尔计划援助西欧，加强美国对西欧控制，60年代欧洲走向联合与日本经济崛起，冲击美国经济霸权； 6、苏联战后赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革未突破斯大林模式，戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向。 7、广大发展中国家在经济发展的同时面临一系列挑战。 阶段特征：冷战时期（战后——1991年） 思想文化上： 社会上： 1、二战后，第三次科技革命，科学技术获得新发展，人类社会进入信息时代； 2、人口流动，多元文化交融与冲突； 1、黑人民权运动，妇女运动，反战运动的发展。 总体特征：二战后，在冷战形成的两极格局中孕育了多极化趋势，资本主义国家与社会主义国家都进行了调整，发展中国家崛起以及世界殖民体系的彻底瓦解。和平与发展逐渐成为时代主题，全球化、多极化、多样化、信息化的趋势不断增强。 时空坐标 1、了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征； 2、理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 课程标准 考情考向 考情分析 全国卷 地方卷 2024全国甲卷·冷战影响价值取向 2023全国甲卷·对第三世界的争夺 2022全国甲卷·冷战意识 2021全国乙卷·冷战思维 2020全国Ⅱ卷·冷战时期美苏的对抗与交流 2020全国Ⅲ卷·冷战时期第三世界的发展壮大 2023江苏卷·第二次柏林危机 2023山东卷·二战后美国外交的变化 2023福建卷·冷战的影响 2022湖南卷·欧洲的联合 2022河北卷·战后苏联的发展 2022江苏卷·冷战意识 2022海南卷·意识形态斗争 2022山东卷·欧洲的联合 2022广东卷·美国对外政策 2022浙江卷·日本的崛起 考向 分析 考查方式 本讲是高考的高频率考点，突出核心素养,以选择题为主,试题情境较为明显,图片、漫画类材料较多,大题考查主要考查多极化趋势的表现。 1、冷战形成的背景、表现、特点及影响； 2、多极化趋势出现的原因、特点及影响。 概念解释 【国际格局】：相对稳定的国际关系结构，建立在世界主要大国实力对比的基础上的。 17世纪以来，国际格局（世界秩序）的演变 凡尔赛-华盛顿体系 雅尔塔 体系 维也纳体系 （欧洲中心） 1815年,形成欧洲大国均势。 （欧洲中心） 一战后，英法衰落，美日崛起。 二战后，美苏两极对峙。 威斯特伐利亚体系 1648年，初步建立了主权国家间行为原则。 “极”指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 一、冷战与两极格局 （一）冷战的含义： 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初（1947-1991年），以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争。 双方在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面处于对峙和竞争状态。冷战持续了40多年，成为二战后近半个世纪国际关系的主旋律。 相对于“热战”，是一种进步 “冷战”的手段还包括：挑起事端进行颠覆活动；以“经援”、“军援”为诱饵，拉拢“朋友”，扩大势力范围；扩大军事同盟；在外国建立军事基地，派军队控制战略要地；以经济封锁、制裁等手段，破坏社会主义国家的经济发展；以文化入侵，对社会主义国家推行和平演变战略。 一、冷战与两极格局 （二）冷战的原因： 材料1：二战中后期，反法西斯同盟国首脑相继召开一系列会议，在缔结一系列条约和协定后，建立了以美苏两大国为主导的“雅尔塔体系”。 ——丘吉尔 雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的框架 材料2：法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解，使得美苏合作的共同利益消失，而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露。 ——沈志华《冷战五书》 直接：战后美苏失去了战时同盟的基础（共同敌人法西斯的消亡） 材料3：欧洲在二战中遭受致命打击，老牌帝国衰弱，美国成为世界第一经济、政治和军事强国。苏联军事和政治十分强大，赢得很高威望。 ——中外历史纲要（下）教材 二战改变了国际力量的对比，欧洲衰落，美苏崛起 一、冷战与两极格局 （二）冷战的原因： 材料4: 战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 ——苏联驻美大使诺维科夫 苏联：确保东欧，维护安全，扩大其在世界上的影响 美国：全球扩张，称霸世界，将苏联视为称霸的障碍 材料6：美苏两大集团经常利用电台、海报等传播媒介，宣传自己的政治思想以及抹黑对方，例如，美国利用“美国之音”电台，于各地大肆攻击共产主义，苏联则通过“莫斯科”电台抨击资本主义。 ——香港教材 根本：战后美苏两国的国家战略利益发生严重冲突 美苏社会制度与意识形态尖锐对立 ①双方军事上势均力敌，相互忌惮 ③二战的巨大威力，教训深刻 一、冷战与两极格局 （二）冷战的原因： 1、雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的框架 2、直接：战后美苏失去了战时同盟的基础（共同敌人法西斯的消亡） 3、二战改变了国际力量的对比，欧洲衰落，美苏崛起 4、根本：战后美苏两国的国家战略利益发生严重冲突 （1）美国：全球扩张，称霸世界，将苏联视为称霸的障碍 （2）苏联：确保东欧，维护安全，扩展自己在世界上的影响 5、美苏社会制度与意识形态尖锐对立 思考：为什么用“冷”战的方式？（非战争手段） ②世界人民渴望和平，反对战争 ④各国亟须恢复生产，发展经济 对苏联的扩张，不能采取“绥靖政策”。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的“侵略”。 丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上，而且丘吉尔先生在这 里并不是孤独的，他不仅在英国有朋友，而且在美国也有朋友。 ……一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经 降落下来……所有这些名城及其居民无 一不处在苏联的势力范围之内，不仅 以这种或那种形式屈服于苏联的势力 影响，而且还受到莫斯科目益增强 的高压控制。 ——丘吉尔 一、冷战与两极格局 （三）冷战的序幕： 1946年丘吉尔发表 “铁幕演说” 一、冷战与两极格局 1、(2024·全国甲卷)1943-1944年，美国发行了几部电影，赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末，这些电影又成为批判对象，剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出( ) A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向 C.雅尔塔体系已崩溃 D.美国对苏遏制集中于文化领域 B 2、(2021·河北高考)1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕喙爪的强壮大鸟……葛罗米柯先生(苏联外交官)被派来每天用一把锋利的镰刀去戳它，戳它的喙，戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鹰一直都保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是大错特错了。”这反映了当时( ) A.两大阵营对峙局面形成 B.美苏两国间矛盾加剧 C.美苏冷战序幕由此揭开 D.世界多极化趋势加强 B 一、冷战与两极格局 （四）冷战的表现： 1、政治上： 今日世界已面临严重的局势，……“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”。一种是“自由国家”，一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”……美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图…… ——杜鲁门1947年3月12日国会演说 1947年“杜鲁门主义” 以美国为首的资本主义阵营 实质：反对共产主义，称霸世界 影响：标志美苏冷战开始 资本主义国家 苏联为首的社会主义国家 1、政治上： 1947年共产党和工人党情报局 针对杜鲁门主义，1947年苏联和东欧国家成立共产党和工人党情报局，以统一和协调各国党的行动，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个互相敌对与斗争的阵营。巩固了苏联对欧洲各国共产党的干涉和控制。 以苏联为首的社会主义阵营 一、冷战与两极格局 （四）冷战的表现： 2、经济上： 1947年马歇尔计划 以美国为首的资本主义阵营 从1948年到1950年，共有16个国家（基本为西欧国家）接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。受援国家被纳入美国势力范围,成为美国商品市场,不仅在经济,而且在政治、军事上都受美国控制。 “人类历史上最慷慨的举动” 思考：有人认为马歇尔计划“一石四鸟”，你怎么看？ ①帮助西欧恢复经济，并控制西欧（实质） ②稳定资本主义制度,遏制社会主义革命 ③引诱东欧各国，离间苏联东欧 ④使西欧承认美国霸权地位，把西欧作为商品市场 马歇尔计划又称欧洲复兴计划 一、冷战与两极格局 （四）冷战的表现： 2、经济上： 1947年马歇尔计划 以美国为首的资本主义阵营 探究：“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半”，如何理解？ 联系：实质都是为了遏制苏联，稳定资本主义秩序，称霸世界。 区别：杜鲁门主义是在政治上公开的反共反苏，而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧，联合西欧各国共同反共反苏。 2、经济上： 1949年经济互助委员会 以苏联为首的社会主义阵营 目标：打破资本主义世界的经济封锁 结果：形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。 一、冷战与两极格局 （四）冷战的表现： 3、军事上： ◎北约成员国地理位置及会旗 1949年北大西洋公约组织 1949年，英美法等十二国签订《北大西洋公约》，建立了针对苏联的北大西洋公约组织（简称“北约”），性质是反苏军事政治集团。1955年5月接纳联邦德国为成员。 ◎华约成员国地理位置及会旗 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营 针对北约，1955年苏联和东欧七国成立华沙条约组织（简称“华约”），以稳定东欧，保障苏联的安全。 3、军事上： 1955年华沙条约组织 形成了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。 两个阵营全面对抗 一、冷战与两极格局 （四）冷战的表现： 4、地缘政治： 概念：把地理因素(如地理位置、战略军备等)视为影响甚至决定国家对外政治决策的基本因素。 ▲四国分区占领德国和柏林示意图 第一次柏林危机 1948年6月21日，美、英、法占领区实行货币改革，成为第一次柏林危机爆发的导火线。6月24日，苏联全面切断西占区与柏林的水陆交通及货运，只保留从西德往柏林三条空中走廊通道，史称第一次柏林危机，形成第一次美苏冷战高潮。 第一次柏林危机：直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂。 一、冷战与两极格局 （四）冷战的表现： 美国为首的资本主义国家 苏联为首的社会主义国家 政治 经济 军事 地缘政治 1947年“杜鲁门主义” 1947年共产党和工人党情报局 1947年“马歇尔计划” 1949年“经济互助委员会” 1949年“北大西洋公约组织” 1955年“华沙条约组织” 1949年德意志联邦共和国 1949年德意志民主共和国 国际秩序：雅尔塔体系（1945-1991） 探究：雅尔塔体系、冷战和两极格局关系 国际格局：两极格局 （1955—1991） “冷战” （1947—1991） 奠定 框架 对抗形式 推动形成 4、(2023·湖北高考)1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表(单位：亿美元),这反映二战后初期世界银行( ) A.配合马歇尔计划的实施 B.贷款对象集中于不发达国家 C.决策行为受到冷战影响 D.推动区域经济集团化的形成 3、(2021·海南高考)1948年，英国政府确定：把柏林空运作为开展对苏外交谈判的手段，在柏林空运取得重大进展前，暂不同苏联接触；英国的实力难以单独担负起西柏林的物资运输任务，须充分借助美国的力量；建立英美联合空运机制，以便督促美国对空运行动投入人员和物资。此举意在( ) A.依附美国共同对抗苏联 B.加速联邦德国的军事化 C.争取对苏政策的主动权 D.刺激法国挑战美国霸权 一、冷战与两极格局 C C 一、冷战与两极格局 5、（2022·海南高考）下图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了（　　） A．热核武器竞赛的现实 B．意识形态的斗争 C．热战一触即发的危险 D．冷战对峙的加剧 B 6、（2021·全国乙卷）20世纪四五十年代，美国纽约画派领衔人物杰克逊·波洛克以将油墨滴洒和倾泼在大块画布上的创作方法而著称，画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派，并资助其在海外展览，以显示自由、个性的表达。这表明（ ） A．纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎 B．纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩 C．美国政府旨在扩大纽约画派的影响力 D．美国政府借助艺术领域渗透冷战思维 D 8、(2022·江苏高考)下表反映的是1959年美苏两国依据文化交流协议，举办国家展览的情况。这表明（ ） A．美国的物质文化更具吸引力 B．美苏借助文化交流渗透冷战 C．经济全球化进程进一步加快 D．苏联的重工业实力远超美国 一、冷战与两极格局 7、（2022·全国甲卷）1951年，美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动，指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传，并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时（　　） A．美苏两极对峙格局的正式形成 B．民权大会的指控缺乏事实依据 C．美国对待种族问题的态度受冷战意识影响 D．美国政府对国内的种族平等问题漠不关心 C B 一、冷战与两极格局 9、（2021·福建高考）1979年，苏联一官方媒体评论道：“资本主义正在把人类社会推向生态灾难。……唯有社会主义团结、人道的社会关系，才能使自然与人类社会真正和谐共处。”这主要反映了该时期（　　） A．苏联政府高度重视生态环境的保护 B．资本主义国家存在严重的生态危机 C．生态环境成为冷战竞争的宣传话题 D．环境保护成效与社会制度密切相关 C 一、冷战与两极格局 （五）两极格局： 探究：结合图片和材料，分析两极格局的特点 在1950年，美国的国民生产总值是苏联的3倍，北约联盟加上日本的财富是所有社会主义国家财富的4-5倍。 ——美国国务院统计 社会主义 资本主义 ①两极格局是不对称、不完全的 ②美苏主导，大国之间的国家利益之争 ③意识形态色彩浓厚，地缘政治特点明显 ④冷战是主要形式，有避免大战的自我控制机制 思维拓展：两极格局的影响 材料：我们或许可以争辩，两极体制究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定机制。 ——理查德·W·布利德《20世纪史》 一、冷战与两极格局 （五）两极格局： 思维拓展：两极格局的影响 一、冷战与两极格局 （五）两极格局： （1）消极： ①美苏两国长期军备竞赛和地区竞争，导加剧世界的紧张局势，形成全面“冷战”和局部热战的局面。 ②使世界分裂为两个敌对的阵营，国际关系严重恶化。 ③国际经济秩序长期得不到改善，对世界经济发展带来不利影响。 ④打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策。 ⑤两强擅划国界、分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安。 思维拓展：两极格局的影响 （五）两极格局： 一、冷战与两极格局 （2）积极： ①避免了新的世界大战的爆发。 ②不同社会制度的国家在共存中互鉴，推动了世界的整体发展。 ③孕育多极化趋势（尤其是推动不结盟运动兴起，第三世界崛起） ④美苏双方争夺在军事、科技等领域的优势，客观上促进了科学技术的发展。 一、冷战与两极格局 12、(2023·全国甲卷)1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目。该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施( ) A.反映两极格局形成后美苏对抗的升级 B.旨在促进菲律宾经济发展与观念变革 C.推动了亚非拉地区的民族独立与解放 D.凸显了对第三世界地区的宣传与争夺 D 11、(2022·河北高考)1956年，苏联决定扩大同美国的科学文化交流，随后放松了对科研人员国际交流的限制，开放了许多科研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法( ) A.突破了斯大林模式 B.旨在同美国共享最新科研成果 C.回应了马歇尔计划 D.有利于提升自身科学技术水平 D 一、冷战与两极格局 （1）争夺欧洲：二战后，美苏利用政治、经济、军事和文化手段在欧洲进行争夺，结果在欧洲形成了两大阵营对峙的局面，西欧受美国控制，东欧被苏联控制。欧洲是美苏争夺的重点。 （2）争夺新兴独立的民族国家：第二次世界大战后，存在了几百年的殖民体系崩溃，美苏两国积极争夺对这些新兴独立国家的控制权，导致了不结盟运动的兴起。 （3）争夺经济主导权：美国依靠其强大的经济实力，建立了排苏的战后资本主义世界经济体系，苏联在这一斗争中明显处于劣势，这也是最终苏联解体的重要因素。 （4）争夺科技领先地位：第二次世界大战后,美苏两国在航天、海洋、生物、计算机等科技领域展开了激烈的竞争，这一竞争推动了第三次科技革命的发展。 【拓展认知】“冷战”时期美苏争夺的主要目标 二、冷战的发展与多级力量的成长 （一）冷战的发展 1958年11月，苏联要求美、英、法三国在6个月内从西柏林撤军，遭到坚决反对，第二次柏林危机爆发。1961年8月，东德在西柏林周围拉起路障和铁丝网，后来改建成水泥墙。这就是“柏林墙”。美国提出强烈抗议，两国坦克对峙,但双方避免发生直接军事冲突。 1、特征: 20C50S中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。 2、表现: （1）缓和： ①美苏开展对话:1959年赫鲁晓夫访美; ②1955年与联邦德国建交； （2）对抗： ①1958年第二次柏林危机: 1948-1949年第一次柏林危机，东德切断了西柏林与西方占领区的一切水陆交通。 1958年第二次柏林危机，苏联发出最后通牒，要求英美六个月内撤出西柏林驻军，后以苏联让步完结。 1961年第三次柏林危机，为阻止居民外流，民德沿西柏林边界修筑了柏林墙。 二、冷战的发展与多级力量的成长 （一）冷战的发展 2、表现: （2）对抗： ②1962年古巴导弹危机(“加勒比海危机”) 古巴导弹危机是人类离核战争最近的一次 材料：核武器只有威慑功能……站在世界两端的两个人，要是能下定决心毁灭整个人类文明，那简直就是疯了。 ——肯尼迪 思考：两次危机的最终化解有何共同点？这体现了冷战怎样特点？ 1、共同点：都在激烈对抗的同时极力避免直接冲突，通过让步化解危机。 2、特点：美苏双方在激烈对抗中存在自我监控机制，避免直接军事冲突。 14、(2021重庆高考)1962年，美国总统肯尼迪要求国家安全委员会成员必须阅读《8月的枪声》,该书叙述了萨拉热窝事件后发生的一系列很小的、不重要的事件，最终导致了历史上最骇人听闻的军事冲突。肯尼迪想让国家安全委员会重视( ) A.维护美国的核垄断地位 B.管控危机应对战争风险 C.遏制苏联在东欧的扩张 D.收缩美国海外军事力量 二、冷战的发展与多级力量的成长 13、(2023·江苏高考)1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商，到12月底双方重新恢复协定，民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决( ) A.导致西方阵营逐渐分化 B.凸显了双方政策的务实性 C.助推美苏关系全面缓和 D.有利于战后欧洲经济复苏 B B 材料2：要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突.....把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下… ——《舒曼计划》(1950年) 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 1、西方阵营逐渐分化 （1）西欧： 欧洲共同体的成立（1967年） 知识摘要：战后西欧国家遭受战争破坏，普遍丧失了政治经济的中心优势地位，需要联合以促进经济恢复与发展。 材料1：实现欧洲各国的联合，建立统一的欧洲—这是欧洲早已存在的一种思潮。 ——人教版历史必修1·教师用书 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 1、西方阵营逐渐分化 （1）西欧： 欧洲共同体的成立（1967年） ①现实原因：世界政治经济中心地位的丧失 ②根本原因：经济发展的需要 ③外部原因：应对美、苏威胁 ④思想原因：欧洲联合思想由来已久 ⑤直接原因：法德和解（关键） 欧洲联合的目的： 欧洲联合的原因 抗衡美苏，加强欧洲政治经济地位 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 1、西方阵营逐渐分化 （1）西欧： 欧洲共同体的成立（1967年） ①由经济领域扩展到政治军事领域； ②一体化程度较高 欧洲联合的影响 ①使欧州经济的发展和实力增强； ②提高了欧洲的国际地位； ③开始摆脱美国控制,冲击了两极格局；④增强了世界经济区域集团化趋势，推动了经济全球化。 欧洲联合的特点 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 1、西方阵营逐渐分化 二战结束的时候，英国是一个庞大的帝国，它以帝国作为自己存在的基石，一切对外政策都是以帝国为出发点的……当今世界存在三个环，第一个是英联邦和英帝国，第二个是英国、美国及英语世界其他国家，第三个是联合起来的欧洲。后来的事态发展却迫使英国把注意力转向欧洲。英国在60年代患上“英国病”，经济境况十分不好，相比之下，欧共体呈现出欣欣向荣的发展趋势，使英国的劣势日趋显著。……战后的世界格局迫使英国重视欧洲。 ——《英国通史》钱乘旦 1973年英国加入欧共体，2020年正式脱欧 思考：英国从毫不关心到向欧洲靠拢再到今天的脱欧的原因？ 国家利益是决定国际关系的主要因素 二、冷战的发展与多级力量的成长 15、(2021湖北高考)1957年《罗马条约》签署时，条约文本因故无法打印。为免迁延生变，法、意、荷、比、卢和联邦德国六国代表决定先在空白纸上签名，这就是著名的“空白页面”故事。这一违背常规的做法在一定程度上体现出( ) A.西欧货币同盟建立迫在眉睫 B.欧洲各国形成高度政治互信 C.与会各国实现联合愿望迫切 D.共同应对石油危机刻不容缓 C 16、(2022山东高考)1967年，法国学者塞尔旺—施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会( ) A.对美国发展模式的否定 B.对战后世界秩序的不满 C.对面临挑战和未来发展的担忧 D.对苏联威胁下欧洲联合的反思 C 二、冷战的发展与多级力量的成长 17、（2022·湖南高考）让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写到：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指（ ） A．消除国家边界，新建主权实体 B．建立共同制度，承担共同责任 C．淡化意识形态，实现求同存异 D．保卫世界和平，增进各国友谊 B 18、(2022·广东高考)1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。美国意在( ) A.重建布雷顿森林体系 B.联合欧洲消除滞胀危机 C.调整与西欧国家关系 D.加大与苏联对抗的强度 C 从朝鲜战争爆发起，美国军队就向日本企业发出了大量有关武器、运载工具零部件和其他军用物质的订货单。为了帮助实现这个目标，美国被迫紧急地复兴日本的经济，这样就使还在执行的日本经济非军事化的政策迅速中止了。同时，日本和美国之间的经济合作成为必不可少的了……从1950年开始的五年时间里，日本的企业由于军用物资的巨大需求而发达起来。 ——摘自（日）森岛通夫《日本为什么“成功”》 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 1、西方阵营逐渐分化 经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求 （2）日本： 20世纪80年代，日本成为世界第二经济强国 20世纪60年代末成为经济发展最快的国家 20世纪70年代资本主义世界形成日本与美国、西欧三足鼎立的局面 1970年大阪世博会“太阳塔”象征着日本经济的重新崛起 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 1、西方阵营逐渐分化 经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求 （2）日本： 日本崛起的原因和影响 原因：①民主改革；②制定合乎国情的经济发展战略；③以日美关系为基础，美国大力扶持；④国民经济非军事化；⑤第三次科技革命，重视教育；⑥朝鲜战争和越南战争提供军需订单。 影响：①日本谋求独立自主外交和大国地位,反对美国控制；②资本主义经济领域出现美、日、欧三足鼎立局面,有利于多极化趋势加强。 中曾根康弘：要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的分量，而且增加其政治大国的分量” 19、(2021·福建高考)图3为1949年2月美国报纸上刊登的一幅漫画，日本被描绘成“还没有能力独立行走”的发条玩具男孩形象。该漫画反日了当时( ) A.日本成为美国争霸的工具 B.日美两国关系趋于正常化 C.美国社会对日本人的嘲讽 D.美国对日本的扶植和控制 二、冷战的发展与多级力量的成长 20、（2019·海南高考）20世纪50年代，日本国内生产总值年平均增长率为9．1%，60年代为10．5%。日本经济的发展(　　) A．强化了两大军事集团的对峙 B．奠定了日本民主改革的基础 C．推动了发达国家经济格局的改变 D．促成了亚太经济合作组织的成立 C D 二、冷战的发展与多级力量的成长 21、(2022·浙江高考)20世纪60年代未70年代初，日本在一些主要工业产品的产量和质量上居世界第一，日本产品在激烈竞争中占领美国市场，美国对日本贸易赤字不断扩大。进入70至80年代，美欧争夺西欧农产品市场和其他地区市场，在钢铁贸易上矛盾尖锐，西欧积极扩大对美商品出口，一举扭转对美贸易长期逆差地位。下列项中，对此解读正确的是( ) A.日本与西欧崛起挑战美国经济霸权 B.“赤字”问题是矛盾加深的根本原因 C.欧元的启用加剧了欧美间的贸易战 D.国际贸易在各国经济中所占比重超过国内贸易 A 二、冷战的发展与多级力量的成长 22、（2019·北京高考）日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明(　　) A．“一超多强”的世界格局已形成 B．世界经济一体化的进程加速 C．日本难以摆脱美国的经济控制 D．美国开始建立世界经济霸权 C 23、(2021湖南高考)20世纪60年代初，日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新，修改宪法等于反动与保守”;进入80年代，越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本( ) A.修改宪法无法阻挡 B.力图促进地区和平稳定 C.大国主义思潮抬头 D.军国主义势力卷土重来 C （1）原因： 苏联的大国主义和民族利己主义。 （2）表现： ②中苏关系恶化： ①东欧反苏斗争：1965年3月，在莫斯科召开有19个国家共产党代表参加的会议，中国、朝鲜、罗马尼亚等7个党拒绝参加，表明社会主义阵营已公开分裂。 1956年匈牙利十月事件 1956年波兰波兹南事件 1968年苏联入侵捷克 中苏关系恶化 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 2、社会主义阵营开始瓦解 3、中国崛起： 成为国际社会中不可忽视的政治力量 1964 1967 1970 1971 1972 第一颗原子弹爆炸成功 第一颗氢弹 爆炸成功 第一颗人造卫星 发射成功 恢复在联合国的合法席位 尼克松访华 中美关系正常化 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 4、第三世界的兴起： （1）背景： ①二战后民族解放运动蓬勃发展，许多国家独立； （2）表现： ①1955年万隆会议(亚非会议)： ②1961年不结盟运动：（印度、埃及、南斯拉夫三国发起） ②新独立国家要求摆脱美苏控制和维护自身安全，主张团结起来。 时间： 地点： 参与国： 1961年9月 贝尔格莱德（首次会议） 印度、埃及等25个国家的代表出席 ◎不结盟运动徽标 诞生了体现和平共处原则的“万隆精神” 团结，友谊，合作 二、冷战的发展与多级力量的成长 （二）多极力量的成长 4、第三世界的兴起： （2）表现： ②1961年不结盟运动：（印度、埃及、南斯拉夫三国发起） 不结盟运动并非不与任何国家结盟合作，而只是不和与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟。不结盟不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。 重要任务：反对美苏霸权主义 行动纲领：建立国际经济新秩序 意义： ①推动民族解放，加速殖民体系崩溃； ②冲击两极格局； ③是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。 中国不是不结盟运动成员国,但重视与不结盟运动的关系,在1992年成为不结盟运动的观察国。 24、(2021·山东高考)图2是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动 发展的目标是( ) A.实现第三世界的经济合作 B.建立国际政治经济新秩序 C.维护亚非拉国家民族独立 D.构建政治经济一体化组织 二、冷战的发展与多级力量的成长 B 25、（2020·新课标全国Ⅲ卷）1964年，主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975～2006年联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，七十七国集团成员的意见基本一致。这种状况（ ） A．确立了世界多极化的格局 B．维护了发展中国家的共同利益 C．遏制了战后全世界范围内的军备竞赛 D．改变了发达国家主导国际政治的局面 B 二、冷战的发展与多级力量的成长 26、不结盟运动的创造人之一尼赫鲁曾说：“我们并不想要反对任何人——我们主张依靠自己站起来，并愿同所有想同我们合作的人们携手合作。我们并不期望成为别人手中的玩物——从本质上讲，不结盟是行动的自由，是独立的一部分。”这说明不结盟运动（ ） A. 并不反对美苏霸权主义 B.重视对外关系的独立性 C. 在国际事务中保持中立 D. 加速了亚洲一体化的进程 B 27、1961年6月，不结盟国家首脑的筹备会议召开，确定来参加不结盟国家会议的条件：奉行不结盟的独立政策，支持民族解放运动……不在本国领土上为大国提供军事基地；等等。由此可见，不结盟运动的兴起与发展（ ） A.可化解两大阵营间的矛盾 B.必将形成新的国际军事集团 C.有助于推动国际政治的民主化 D.直接推动了两极格局的瓦解 C 二、冷战的发展与多级力量的成长 【知识整合】20世纪六七十年代世界多极化趋势出现的表现 ①欧洲：1967年欧洲共同体的成立和发展 ②日本：经济的“起飞”并谋求成为“政治大国” ③社会主义阵营开始瓦解：苏东、苏中关系恶化，表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解。 ④中国：成为不可忽视的国际政治力量 ⑤第三世界的兴起：万隆会议与不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的标志。 注意：多极化是一种世界格局的发展趋势，一个动态的发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局，多极化的最终形成将是一个漫长的历程。 二、冷战的发展与多级力量的成长 【认知深化】20世纪六七十年代世界多极化趋势出现的原因及影响 ①根本原因：世界经济力量结构的多极化发展趋势。 ②具体原因：美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。 知识链接：20世纪70年代，美国世界经济霸主地位动摇，世界上出现了包括美国、苏联、欧共体、日本在内的多种力量；发展中国家在世界经济舞台上进行了要求建立国际新秩序的斗争，各种原料输出国和生产国组织团结起来，一批新型工业化国家和地区脱颖而出。世界经济力量结构朝着多极化的方向发展，在此基础上，世界形成多个政治力量中心，政治多极化的趋势愈来愈明显。可见，经济多极化推动了政治多极化。 原因 影响 ①促进世界和平、稳定和繁荣。 ②抑制和削弱霸权主义和强权政治。 ③有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。 （一）美苏关系的变化 1、关系紧张： 1979——1985年 （2）大搞军备竞赛提出并着手实施“战略防御计划（星球大战）”， 企图 拖垮苏联。（以空间定向能和动能武器技术为主的长远研究计划，是一种 使核武器失效的反弹道导弹多层综合战略防御系统） （1）1979年，苏联入侵阿富汗，美国再次加强对苏联的遏制; 里根在电视演讲星球大战 苏联入侵阿富汗 “帝国坟场” 三、两极格局的瓦解 1987年，美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年，两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。 从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两徳统一。 2、关系缓和： 1985年以后 （1）前提： 苏联的退让和妥协 ①对话： ②裁军： ③苏联战略收缩： （2）表现： 美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。 [美]里根 [苏]戈尔巴乔夫 美苏签署《中导条约》 美苏签订核裁军条约 苏联从阿富汗撤军 推倒柏林墙 三、两极格局的瓦解 （一）美苏关系的变化 （二）中苏关系正常化 （1）是20世纪最具影响力的事件之一。它结束了中苏间不堪回首的过去， 开始了两国间一种新型的关系。 （2）是中国八十年代外交关系的重大突破。这一重大的外交成就为中国的 现代化建设创造了有利的国际环境, 为中俄关系的开展铺平了道路。 1、正常化： 1989年5月15日，苏联最高苏维埃主席团主席、苏共中央委员会总书记戈尔巴乔夫对中国进行正式访问。 这次访问是自1959年以来苏联最高领导人对中国的第一次访问。邓小平与戈尔巴乔夫于5月16日举行会晤，宣布中苏两国关系实现正常化。 2、正常化意义： 三、两极格局的瓦解 （三）两极格局瓦解 “和平演变” 指西方国家通过政治、经济、文化渗透，对苏联、东欧等社会主义国家进行一场“没有硝烟的战争”，促使它们向资本主义“和平演变”。 1991年12月26日，苏联解体 1、标志： 思考：苏联为什么会解体？ ①根本：高度集中的经济政治体制的弊端 ②具体：“冷战”消耗了国力，加剧了社会矛盾 ③直接：戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向 ④外因：西方“和平演变”战略影响，东欧剧变推动 三、两极格局的瓦解 （三）两极格局瓦解 2、影响： ①持续近半个世纪的冷战随之结束。 ②世界多极化趋势不可逆转。 ③国际力量对比严重失衡,美国成为唯一的超级大国。 ④民族矛盾、宗教矛盾凸显出来。 ⑤国际共产主义运动处于低谷，各国社会主义更加注重走民族特色的社会主义道路。 三、两极格局的瓦解 三、两极格局的瓦解 冷战思维 特指冷战结束后，西方大国特别是美国的保守势力妄图建立单极世界，推 行霸权主义的一种意识与观念。 （1）对手思维。冷战期间美国对外战略的主要指向就是苏联，冷战结束后， 美国在全球失去对手，对自己的行为感到无所适从，急于树立新的敌人。 （2）绝对安全。自身已经是最强大的国家，仍担心来自别国的威胁。 （3）不理解别国安全需要，把别国对安全的追求理解为对本国安全的威胁。 （4）强权政治。总把自己的观点强加别国，不尊重其它国家和民族。 （5）用争霸史、挑战史看待新兴国家，将它的发展视作对自己的 挑战。 （6）推行渔翁战术，总是挑起争端，以从中渔利。 这些方面综合起来就是一句话，一切为了本国，无视他国需要。 综合归纳：从冷战过程中的美苏关系的演变分析冷战的特点 阶段 战略态势 原因 重大事件 50年代中-60年代初 既缓和 又紧张， 优势在美 赫氏推行与美平起平坐、实现美苏合作，共同主宰世界政策 缓和③赫氏访美 紧张①第二次柏林危机；②古巴导弹危机 60年代中-70年代末 苏攻美守,优势在苏 苏：①发展与军事有关的工业 ②推行积极进攻战略。 美：① 经济增长趋缓 ②越南战争泥潭 缓和：1972年尼克松访苏 1975年欧安会召开 紧张：1979年苏联入侵 阿富汗 80年代 美攻苏守,优势在美 苏：①经济困难 ②戈氏放弃争夺策略 美：①经济复苏 ②里根采取强硬态度 美：①里根主义②星球大战 苏：①从阿富汗撤军 ②放松对东欧控制③中苏关系正常化 第二次缓和《中导条约》 ①美苏争霸具有阶段性，互有攻守，缓和与紧张并存 ②美苏两国势均力敌，及新兴力量的发展，避免世界大战 ④争夺重点在欧洲 ③美、苏双方除了全面大战外，在各个领域全面对抗 课程总结 当堂检测 1、（2020·全国Ⅱ卷）1958年，美苏签订“文化、技术和教育领域的交流协议”。两国展开了一系列文化往来，赴美的苏联学者90%为科学家、工程师，而赴苏联的美国学者90%是人文社会科学领域的专家。这表明（ ） A．美国旨在缓和与苏联的紧张关系 B．经济全球化的进程进一步加快 C．冷战格局下美苏交流与对抗并存 D．苏联旨在对美国输出先进科技 C 2、如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国(　　) A．根本利益的趋同 B．军事冲突的加剧 C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化 C 国际竞争归根结底是综合国力的竞争，尤其是经济和科技的竞争。一个国家在维护自身的安全与利益时，要注意发展综合国力。片面发展军事技术是难以持久的。 3、(2023·山东高考)图5为1949~1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比(%)情况。影响其变化的主要因素是( ) 二战后，冷战影响，与苏争霸，美国增加投资 里根政府与苏争霸，星球大战计划 60-70年代，苏攻美守，美国战略收缩 A．国内经济的发展状况 B．对外战争的频度烈度 C．国际科技竞争的压力 D．政府外交战略的调整 60、70年代越南战争投资反而下降。 1961年，苏联加加林登上太空，投资反而下降。 并非主要因素。 当堂检测 D $