精品解析：2025年湖北省初中学业水平生物学模拟试题(一)

2025年湖北省初中学业水平考试 生物学模拟试卷(一) (时间：45分钟　　满分：50分) 一、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 白血病亦称作血癌，在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖，并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统，因而是一种有效的治疗方法。据此完成下面小题。 1. 脐带血中含有可以重建人体造血和免疫系统的造血干细胞。利用造血干细胞来重建人体免疫系统主要是利用了细胞的（　　） A. 生长 B. 分化 C. 分裂 D. 繁殖 2. 造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建造血组织和受到摧毁的免疫系统。从免疫的角度分析，移植的造血干细胞和所属免疫类型分别是（　　） A. 抗原、特异性免疫 B. 抗原、非特异性免疫 C. 抗体、特异性免疫 D. 病原体、非特异性免疫 【答案】1. B 2. A 【解析】 【分析】（1）细胞分化的结果是形成了组织，细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。 （2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 （3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 （4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【1题详解】 在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞移植能治疗多种疾病，造血干细胞可不断产生新类型的血细胞，造血干细胞具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞分化，B正确，ACD错误。 故选B。 【2题详解】 人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制造血干细胞的成活。因此移植的造血干细胞相当于抗原。产生抗体，消灭抗原属于第三道防线，因此属于特异性免疫。所以从免疫的角度分析，移植的造血干细胞和所属免疫类型分别是抗原、特异性免疫，A正确，BCD错误。 故选A。 3. 《本草纲目》用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行了分类，其中将畜类、兽类、 鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。则兽部相当于动物分类中的（ ） A. 鱼类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【详解】两栖类、爬行类和鸟类都属于卵生，哺乳类属于胎生，胎生哺乳是哺乳动物的主要特征，畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。则兽部相当于动物分类中的哺乳类，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 我国科学家用海南野生水稻与普通水稻品种进行杂交，培育出优质高产水稻，从生物多样性角度分析，这利用了（　　） A. 生物种类的多样性 B. 生物基因的多样性 C. 生物栖息地的多样性 D. 生态系统的多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家用海南野生水稻与普通水稻品种进行杂交，培育出优质高产水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。 北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型自然历史博物馆，主要从事古生物、动物、植物和人类学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。同学们走进北京自然博物馆，在欢乐轻松的氛围中，探索自然，热爱科学。据此完成下面小题。 5. 走进博物馆，同学们看到现代人的第一个阶段是地猿群，导游讲解到地猿是由一类古猿进化而来的。这类古猿是（　　） A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 森林古猿 D. 金丝猴 6. 图中的甲、乙分别代表人的肌肉细胞和天竺葵(一种植物)的叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则下面选项中可以写在B区的细胞结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】5. C 6. A 【解析】 【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 图中B区为甲乙的共同部分，A区和C区为甲乙的不同部分。 【5题详解】 在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，地猿群也是由森林古猿进化而来的。可见，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【6题详解】 人的肌肉细胞的基本结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞核；天竺葵(一种植物)的叶肉细胞的基本结构主要包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。因此人的肌肉细胞和天竺葵(一种植物)的叶肉细胞的相同点是细胞膜、细胞质、细胞核。所以可以写在B区的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核，因此A正确，BCD错误。 故选A。 7. 如图是有关遗传知识的概念图，下列说法正确的是（　　） A. 1是细胞质，3是遗传信息，2是双螺旋 B. 染色体主要由DNA和4共同组成 C. 生物性状是4和环境共同作用的结果 D. 人体所有细胞中染色体都是成对出现 【答案】C 【解析】 【分析】基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分，它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。染色体、DNA和基因的包含关系，如图： 【详解】A．图中1是染色体，2是双螺旋结构，3是遗传信息，4是基因，A错误。 B．1染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，B错误。 C．DNA分子上具有特定遗传信息，能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。图中4是基因，生物性状是由基因和环境共同作用的结果，C正确。 D．体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，D错误。 故选C。 8. 成年型多囊肾是由常染色体上的显性基因E控制的。一位正常男青年的父母和姐姐均为成年型多囊肾，理论上，下列推测错误的是（　　） A. 该男青年的父母基因组成一定都为Ee B. 该男青年的姐姐基因组成为EE或Ee C. 若该男青年与正常女性婚配，所生子女一定正常 D. 禁止近亲结婚可有效预防成年型多囊肾的发生 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】AB．一位正常男青年的父母和姐姐均为成年型多囊肾，说明子代中出现了亲代没有的性状，因此亲代的基因组成是杂合体即Ee，该男青年的姐姐基因组成为EE或Ee，遗传图解如图： ，AB正确。 C．若该男青年（ee）与正常女性（ee）婚配，所生子女一定正常（ee），C正确。 D．近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概率，所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生，而多囊肾属于显性遗传病，D错误。 故选D。 我国科学家将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中，成功培育出了能产生人乳铁蛋白的新品种牛。人乳铁蛋白最典型的应用方式是作为营养强化剂添加到婴幼儿配方奶粉、酸奶等乳制品中，以强化提升免疫力，人乳铁蛋白能在婴儿形成自身免疫体系前保护自身，减少幽门螺旋杆菌、诺如病毒等的侵扰。据此完成下面小题。 9. 乳铁蛋白产生于人乳中，具有抗菌、传递铁质等特性。科学家将乳铁蛋白基因转移到牛的体内，使其生产人的乳铁蛋白，该过程采用的技术主要是（　　） A. 克隆技术 B. 发酵技术 C. 组织培养技术 D. 转基因技术 10. 病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。下列有关叙述错误的是（　　） A. 诺如病毒没有细胞结构 B. 从预防传染病的角度看，隔离感染者属于切断传播途径 C. 病毒性肠胃炎患者属于传染源 D. 从预防传染病的角度看，勤洗手属于切断传播途径 【答案】9. D 10. B 【解析】 【分析】现代生物技术又称生物工程，是以基因工程为核心，按照人类的设计和需求，改造生物体或其部分，以生产有用的产品来提供社会服务的技术，包括基因工程、蛋白质工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等，用于基因治疗、基因诊断、农业与食品、环保等；基因工程的核心是转基因技术，就是将一种生物的基因转移到另一种生物的DNA中的技术，科学家将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中，成功培育出了能产生人乳铁蛋白的新品种牛，属于转基因技术；传染病是由病原体（细菌、病毒、虫卵等病原微生物）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性特点，预防传染病有三个措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质的内核。 【9题详解】 A．克隆技术是指先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入人或动物子宫中，使人或动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术，而题目中是将人乳铁蛋白基因转移到牛的体内，并非进行细胞核移植等克隆操作，所以该过程采用的技术不是克隆技术，故A不符合题意。 B．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模地生产发酵产品的技术，故B不符合题意。 C．植物的组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖，茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，故C不符合题意。 D．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术，它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种，题目中科学家将乳铁蛋白基因转移到牛的体内，使其生产人的乳铁蛋白，符合转基因技术的定义，所以该过程采用的技术是转基因技术，故D符合题意。 故选D。 【10题详解】 A．病毒是一种非细胞生物，它没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和遗传物质的内核组成；诺如病毒是一种动物病毒，所以它没有细胞结构，故A正确。 B．隔离感染者是将已经感染诺如病毒的患者(传染源)与健康人隔离开来，防止病原体从传染源传播给健康人，从预防传染病的角度看，这属于控制传染源，而不是切断传播途径，故B错误。 C．传染源是指能够散播病原体的人或动物，病毒性肠胃炎患者体内携带诺如病毒，能够散播病原体，符合传染源的定义，所以病毒性肠胃炎患者属于传染源，故C正确 。 D．诺如病毒可以通过接触传播，勤洗手可以减少手上携带的诺如病毒，从而阻止病原体通过接触这一途径进行传播，所以从预防传染病的角度看，勤洗手属于切断传播途径，故D正确。 故选B。 二、非选择题(本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分) 11. 在食品发酵跨学科实践活动中，如何自制甜美的饮品，是同学们最喜欢的实践活动。在自主报名的基础上，老师将学生分成三个项目组：酸奶项目组，米酒项目组、葡萄酒项目组。根据所学知识回答问题。 （1）项目实施： ①项目原理。各项目组使用的菌种均在_______条件下，将葡萄糖分解产生乳酸或酒精，酸奶项目组使用的菌种区别于其他两组菌种的生殖方式是_______。 ②制作流程及分析。 A．制作培养基，三个项目分别使用牛奶、糯米和葡萄作为培养基材料； B．各项目组对设计的装置进行高温消毒并冷却； C．项目组各自将牛奶煮沸后冷却、糯米蒸熟后冷却、洗净晾干的葡萄榨成汁液后，分别放入甲、乙、丙装置内； D．甲装置加入适量酸奶并均匀搅拌；乙装置将糯米与酒曲均匀搅拌、压实，中间挖一个凹坑；丙装置加入酵母菌并均匀搅拌； E．按照图示方式密封后，均放置在30 ℃恒温箱中。 流程分析：A步骤的目的是_______；D步骤，乙装置挖凹坑的目的是_______；E步骤，将装置均置入30 ℃的恒温箱中，原因是_______。 ③结果及分析。(略) （2）反思与总结： ①制作酸奶和制作米酒、葡萄酒所用的菌种在细胞结构上的最大区别是_______。 ②酸奶的制作可使用市售的_______(选填“酸奶”或“牛奶”)替代乳酸菌，更方便，味道更好。 ③乙、丙装置设置橡皮管排气口，可及时排出产生的气体，并方便检测气体成分，检测的方式是_______。 【答案】（1） ①. 无氧 ②. 分裂生殖 ③. 为细菌和真菌生长繁殖提供营养物质 ④. 为酵母菌的生长和繁殖提供充足的氧气 ⑤. 细菌和真菌的生长繁殖需要适宜的温度 （2） ①. 制作酸奶的乳酸菌没有成形的细胞核 ②. 酸奶 ③. 将产生的气体通入澄清石灰水 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌。 【小问1详解】 ①制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其品质。酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。因此，各项目组使用的菌种均在无氧条件下，将葡萄糖分解产生乳酸或酒精。细菌的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。真菌的生殖方式是孢子生殖，酵母菌还可以出芽生殖。因此，酸奶项目组使用的菌种区别于其他两组菌种的生殖方式是分裂生殖。 ②微生物的生殖和繁殖需要适宜的温度，水分，营养物质和生存空间。所以，A步骤的目的是为细菌和真菌生长繁殖提供营养物质。酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。酵母菌发酵是不需要氧气的，但是其生长繁殖是需要氧气的，D步骤，要在米饭中间挖一个凹坑的主要目的是为酵母菌的生长和繁殖提供充足的氧气。E步骤，将装置均置入30°C的恒温箱中，原因是细菌和真菌的生长繁殖需要适宜的温度。 【小问2详解】 ①酸奶的制作通常使用乳酸菌，这些细菌通过发酵乳糖来产生乳酸，从而使牛奶凝固形成酸奶。制作米酒、葡萄酒用的酵母菌属于真核生物，具有细胞核，而乳酸菌是原核生物，没有成形的细胞核。 ②制作酸奶需要乳酸菌，市售的酸奶中含有大量乳酸菌，故可使用市售的酸奶替代乳酸菌，更方便，味道更好。 ③乙、丙装置设置橡皮管排气口、可及时排出产生的气体，并方便检测气体成分，检测的方式是用澄清的石灰水检测，观察是否变浑浊，因为二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳。 12. 湖北省文化和旅游厅发布龙年湖北人气最旺旅游景区榜单。襄阳旅游区位列前茅，收获一致好评！同时爆炸的人气也让我市汉江河边烧烤成为城市的一道风景。请结合下列图片和情景回答问题（[ ]内填序号）。 （1）小红同学随父母去宜城市河边看灯火，不论远近的灯火图案都能够看得清清楚楚，这主要是因为图1眼球中[ ]______的曲度变化，使得灯火反射的光总能落在[ ]______上并形成物像。 （2）烤架上的肉菜磁磁作响、香味扑鼻，图3中气体a进入肺时，肋间肌和膈肌均处于______状态，吸入的气体最先进入图3心脏中的______（填序号）腔。 （3）小红吃了一条河边烧烤的特色——河边烤鱼，鱼肉的主要营养成分在图3中B处消化道膨大处初步消化，最终在小肠内被消化为______。 （4）小红同学在离开宜城的列车上，听到别人谈论烧烤，还会直流口水，该反射属于______反射，其神经中枢位于图2中的[ ]______处。 （5）宜城烧烤让游客赞不绝口，但人们在品尝美食的同时更应该关注食品安全。下列对烧烤店的相关要求，不正确的是______（填字母序号）。 A. 要持有有效的《食品经营许可证》 B. 餐饮炊具应清洗消毒到位 C. 发霉食品通过清洗、加热后可食用 D. 购买食材要从正规渠道 【答案】（1） ①. ①晶状体 ②. ③视网膜 （2） ①. 收缩 ②. Ⅱ （3）氨基酸 （4） ①. 复杂##条件 ②. ④大脑皮层 （5）C 【解析】 【分析】图1，①晶状体，②玻璃体，③视网膜。图2，④大脑皮层，⑤小脑，⑥脑干。图3，①主动脉，②肾动脉，③肾静脉，④上下腔静脉，⑤肺动脉，⑥肺静脉，A肺与外界的气体交换，B吸收，a吸气，b呼气，Ⅰ右心房，Ⅱ左心房，Ⅲ右心室，Ⅳ左心室。 【小问1详解】 ①晶状体似双凸透镜，有折光作用，通过睫状体调节晶状体的曲度，可看清远近不同的物体。外界物体反射来的光线，经过一系列结构，最终在③视网膜上形成清晰的物像。 【小问2详解】 吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，外界气体进入肺。肺循环中，吸入的气体经肺静脉最先进入心脏的Ⅱ左心房。 【小问3详解】 鱼肉的主要营养成分是蛋白质，蛋白质在胃中开始初步消化，在小肠中被彻底消化为氨基酸。 【小问4详解】 听到别人谈论烧烤流口水，是在生活过程中通过学习和经验形成的反射，属于条件（复杂）反射，其神经中枢位于④大脑皮层。 【小问5详解】 A．烧烤店持有有效《食品经营许可证》是合法经营的要求，A不符合题意。 B．餐饮炊具清洗消毒到位可防止细菌等污染，B不符合题意。 C．发霉食品中含有大量霉菌毒素，清洗、加热不能完全去除毒素，食用后会危害人体健康，C符合题意。 D．从正规渠道购买食材能保证食材质量安全，D不符合题意。 故选C。 13. 阅读材料，回答问题。 水稻常生活在水滨浅滩，适应这种特殊的生活环境，水稻茎内有气腔(如图1)，可以直接把氧气运输到根，避免根细胞因缺氧而死亡。但稗草、莎草、李氏禾等耐涝性强的杂草也能在稻田中生存。要去除它们，还需施加除草剂或进行人工管理。 小轩家采用了“水稻—鸡鸭—鱼塘”农业生产模式实现了脱贫致富。在此系统中，鱼类如鲤鱼等通过冲撞稻秧，导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，可以很好地控制害虫的危害，减少了农药的使用；稻田中的鱼、鸭日常在田里畅游，可以为水稻提供天然肥料，增加水中的氧气含量。小轩把该生产模式及该生态系统中生产者、消费者、分解者与大气之间的关系分别绘制成图2和图3(箭头表示含碳物质的流动方向)。 （1）水稻茎内有气腔，这反映了生物与环境的关系是_______。 （2）水稻对浅水环境的适应是_______的结果。 （3）水稻在该生态系统中的成分是_______，相当于图3中的_______。 （4）水稻秸秆和鸡、鸭粪便投入鱼塘，塘泥中的腐生微生物相当于图3中的_______，能够将秸秆和粪便的有机物分解成无机物，供水稻利用。 （5）从生态角度分析，该农业生产模式的优点是_______(答2点)。 （6）在生物课堂上老师讲过鸡和鸭都属于鸟类，但小轩没有看到它们像鸟一样飞行，因此他对老师的观点产生了怀疑，于是去查找资料。请你帮他找出鸡和鸭属于鸟类的依据：_______(至少写出一点)。 【答案】（1）生物适应环境 （2）自然选择 （3） ①. 生产者 ②. 甲 （4）丙 （5）减少污染、实现废物再利用、促进生态系统的物质循环等(合理即可) （6）体表覆盖着羽毛(或前肢变成翼或气囊辅助呼吸，合理即可) 【解析】 【分析】（1）生物之间的关系常见的有同种生物之间的合作关系和种内斗争，不同种生物之间的捕食关系、竞争关系、寄生关系等。 （2）图3中箭头表示含碳物质的流动方向，甲既可以从大气中获得碳即光合作用，也可以释放碳到大气中即呼吸作用，所以甲是生产者；乙为消费者，丙为分解者。 【小问1详解】 生物适应环境指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。水稻茎内有气腔，这反映了生物与环境的关系是生物适应环境。 【小问2详解】 水稻常生活在水滨浅滩，水稻茎内有气腔，可以直接把氧气运输到根，避免根细胞因缺氧而死亡，水稻对浅水环境的适应是自然选择的结果。 【小问3详解】 水稻能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，在生态系统中属于甲生产者。 【小问4详解】 腐生微生物在生态系统中属于分解者，能够将秸秆和粪便的有机物分解成无机物，供水稻利用。图3中箭头表示含碳物质的流动方向，可知，甲是生产者，含碳物质从生产者甲流向消费者，乙是消费者，通过分解者将消费者和生产者遗体或粪便中的含碳有机物进行氧化分解，含碳物质回到非生物环境中，故丙属于分解者。 【小问5详解】 该生态系统能使废物资源化，废物中所含的能量由原来流向分解者转为流向鱼、鸡、鸭，减少污染，实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，促进了物质循环，故该农业生产模式的优点是减少污染、实现废物再利用、实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率，促进生态系统的物质循环等。 【小问6详解】 鸟类的体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。所以鸡和鸭属于鸟类的理由是，体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 14. 番茄的栽培技术和方法多种多样，冬春时节，我国不少种植户采用冬暖式大棚种植番茄。请运用所学的生物学知识分析番茄增产提质的原理，并结合科研人员提供的资料为番茄种植户提出改进生产措施的建议。 （1）温室大棚的顶棚一般采用无色玻璃或透明塑料布，原因是______。大棚种植番茄一般要在棚内搭架，将番茄进行立体式培养，你认为这对于番茄的栽培有哪些好处？______。大棚内顶部有时会出现许多水珠，这些水珠一部分来源于土壤中水分的蒸发，一部分是番茄植株叶片进行______（填生理作用）散失的。 （2）研究发现北方地区日光温室栽培过程中，常会出现光照不足的情况，用LED灯人工补光可弥补自然光照不足。为了进一步提高温室栽培条件下番茄的产量和品质，科研人员以樱桃番茄为实验材料进行了如下研究：取数量相等、长势相同的樱桃番茄幼苗分别栽种到五个相同的大棚中，在其他条件都相同且适宜的情况下，用LED灯进行人工补光，在每个大棚中分别设白光组、黄光组、蓝光组、红光组和绿光组进行栽培，实验结果如下表所示： 光的颜色 白光 黄光 蓝光 红光 绿光 单株产量（g） 81.5 61.8 96.0 97.8 77.5 维生素C（mg/100 g） 20.8 22.8 25.6 19.3 18.7 ①本实验研究的目的是探究______对番茄果实产量和品质的影响。 ②据表可知，补光实验进行一段时间后，研究人员将成熟番茄果实的维生素C含量作为番茄果实品质的衡量指标。从单株产量来看，得到的实验结果是______。这对提高番茄产量有什么启示？______。 【答案】（1） ①. 能透光 ②. 有利于番茄的光合作用，提高产量、使植株之间的距离缩短，节省空间 ③. 蒸腾作用 （2） ①. 不同颜色的光源 ②. 不同颜色的光源对番茄的产量有影响 ③. 恰当的人工补光能够提高番茄产量，对提高番茄果实产量的效果最佳的是红光 【解析】 【分析】1、绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。2、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【小问1详解】 植物光合作用的必备条件是光，利用光合作用的原理可以提高农作物的产量，因此温室大棚的顶棚一般采用无色玻璃或塑料布，原因是能透光。将番茄进行立体式培养，对于番茄的栽培的好处有：有利于番茄的光合作用，提高产量、使植株之间的距离缩短，节省空间、使植株更直立，便于管理和采摘等。植物吸收的水分，主要用于蒸腾作用，因此大棚内顶部有时会出现许多水珠，这些水珠一部分来源于土壤中水分的蒸发，一部分是番茄植株叶片进行蒸腾作用散失。 【小问2详解】 ①实验除光源不同外其他实验条件都相同，因此实验研究的目的是探究不同颜色的光源对番茄果实产量和品质的影响。实验的变量是不同的光源，故由表格可知，对照组番茄的处理是白光组。 ②观察表格中“单株产量（g）”这一列数据，81.5（白光）、61.8（黄光）、96.0（蓝光）、97.8（红光）、77.5（绿光），可知不同光的颜色下番茄单株产量有差异，红光下产量数值最大，黄光下产量数值最小。得到的实验结果是：不同颜色的光源对番茄的产量有影响。因为实验结果显示红光下番茄单株产量最高，所以在实际种植番茄时，从提高产量角度考虑，可适当补充红光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年湖北省初中学业水平考试 生物学模拟试卷(一) (时间：45分钟　　满分：50分) 一、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 白血病亦称作血癌，在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖，并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统，因而是一种有效的治疗方法。据此完成下面小题。 1. 脐带血中含有可以重建人体造血和免疫系统的造血干细胞。利用造血干细胞来重建人体免疫系统主要是利用了细胞的（　　） A. 生长 B. 分化 C. 分裂 D. 繁殖 2. 造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建造血组织和受到摧毁的免疫系统。从免疫的角度分析，移植的造血干细胞和所属免疫类型分别是（　　） A. 抗原、特异性免疫 B. 抗原、非特异性免疫 C. 抗体、特异性免疫 D. 病原体、非特异性免疫 3. 《本草纲目》用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行了分类，其中将畜类、兽类、 鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。则兽部相当于动物分类中的（ ） A. 鱼类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类 4. 我国科学家用海南野生水稻与普通水稻品种进行杂交，培育出优质高产水稻，从生物多样性角度分析，这利用了（　　） A. 生物种类的多样性 B. 生物基因的多样性 C. 生物栖息地的多样性 D. 生态系统的多样性 北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型自然历史博物馆，主要从事古生物、动物、植物和人类学等领域的标本收藏、科学研究和科学普及工作。同学们走进北京自然博物馆，在欢乐轻松的氛围中，探索自然，热爱科学。据此完成下面小题。 5. 走进博物馆，同学们看到现代人的第一个阶段是地猿群，导游讲解到地猿是由一类古猿进化而来的。这类古猿是（　　） A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 森林古猿 D. 金丝猴 6. 图中的甲、乙分别代表人的肌肉细胞和天竺葵(一种植物)的叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则下面选项中可以写在B区的细胞结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体 7. 如图是有关遗传知识的概念图，下列说法正确的是（　　） A. 1是细胞质，3是遗传信息，2是双螺旋 B. 染色体主要由DNA和4共同组成 C. 生物性状是4和环境共同作用的结果 D. 人体所有细胞中染色体都是成对出现 8. 成年型多囊肾是由常染色体上的显性基因E控制的。一位正常男青年的父母和姐姐均为成年型多囊肾，理论上，下列推测错误的是（　　） A. 该男青年的父母基因组成一定都为Ee B. 该男青年的姐姐基因组成为EE或Ee C. 若该男青年与正常女性婚配，所生子女一定正常 D. 禁止近亲结婚可有效预防成年型多囊肾的发生 我国科学家将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中，成功培育出了能产生人乳铁蛋白的新品种牛。人乳铁蛋白最典型的应用方式是作为营养强化剂添加到婴幼儿配方奶粉、酸奶等乳制品中，以强化提升免疫力，人乳铁蛋白能在婴儿形成自身免疫体系前保护自身，减少幽门螺旋杆菌、诺如病毒等的侵扰。据此完成下面小题。 9. 乳铁蛋白产生于人乳中，具有抗菌、传递铁质等特性。科学家将乳铁蛋白基因转移到牛的体内，使其生产人的乳铁蛋白，该过程采用的技术主要是（　　） A. 克隆技术 B. 发酵技术 C. 组织培养技术 D. 转基因技术 10. 病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。下列有关叙述错误的是（　　） A. 诺如病毒没有细胞结构 B. 从预防传染病的角度看，隔离感染者属于切断传播途径 C. 病毒性肠胃炎患者属于传染源 D. 从预防传染病的角度看，勤洗手属于切断传播途径 二、非选择题(本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分) 11. 在食品发酵跨学科实践活动中，如何自制甜美的饮品，是同学们最喜欢的实践活动。在自主报名的基础上，老师将学生分成三个项目组：酸奶项目组，米酒项目组、葡萄酒项目组。根据所学知识回答问题。 （1）项目实施： ①项目原理。各项目组使用的菌种均在_______条件下，将葡萄糖分解产生乳酸或酒精，酸奶项目组使用的菌种区别于其他两组菌种的生殖方式是_______。 ②制作流程及分析。 A．制作培养基，三个项目分别使用牛奶、糯米和葡萄作为培养基材料； B．各项目组对设计的装置进行高温消毒并冷却； C．项目组各自将牛奶煮沸后冷却、糯米蒸熟后冷却、洗净晾干的葡萄榨成汁液后，分别放入甲、乙、丙装置内； D．甲装置加入适量酸奶并均匀搅拌；乙装置将糯米与酒曲均匀搅拌、压实，中间挖一个凹坑；丙装置加入酵母菌并均匀搅拌； E．按照图示方式密封后，均放置在30 ℃恒温箱中。 流程分析：A步骤的目的是_______；D步骤，乙装置挖凹坑的目的是_______；E步骤，将装置均置入30 ℃的恒温箱中，原因是_______。 ③结果及分析。(略) （2）反思与总结： ①制作酸奶和制作米酒、葡萄酒所用的菌种在细胞结构上的最大区别是_______。 ②酸奶的制作可使用市售的_______(选填“酸奶”或“牛奶”)替代乳酸菌，更方便，味道更好。 ③乙、丙装置设置橡皮管排气口，可及时排出产生的气体，并方便检测气体成分，检测的方式是_______。 12. 湖北省文化和旅游厅发布龙年湖北人气最旺旅游景区榜单。襄阳旅游区位列前茅，收获一致好评！同时爆炸的人气也让我市汉江河边烧烤成为城市的一道风景。请结合下列图片和情景回答问题（[ ]内填序号）。 （1）小红同学随父母去宜城市河边看灯火，不论远近的灯火图案都能够看得清清楚楚，这主要是因为图1眼球中[ ]______的曲度变化，使得灯火反射的光总能落在[ ]______上并形成物像。 （2）烤架上的肉菜磁磁作响、香味扑鼻，图3中气体a进入肺时，肋间肌和膈肌均处于______状态，吸入的气体最先进入图3心脏中的______（填序号）腔。 （3）小红吃了一条河边烧烤的特色——河边烤鱼，鱼肉的主要营养成分在图3中B处消化道膨大处初步消化，最终在小肠内被消化为______。 （4）小红同学在离开宜城的列车上，听到别人谈论烧烤，还会直流口水，该反射属于______反射，其神经中枢位于图2中的[ ]______处。 （5）宜城烧烤让游客赞不绝口，但人们在品尝美食的同时更应该关注食品安全。下列对烧烤店的相关要求，不正确的是______（填字母序号）。 A. 要持有有效的《食品经营许可证》 B. 餐饮炊具应清洗消毒到位 C. 发霉食品通过清洗、加热后可食用 D. 购买食材要从正规渠道 13. 阅读材料，回答问题。 水稻常生活在水滨浅滩，适应这种特殊的生活环境，水稻茎内有气腔(如图1)，可以直接把氧气运输到根，避免根细胞因缺氧而死亡。但稗草、莎草、李氏禾等耐涝性强的杂草也能在稻田中生存。要去除它们，还需施加除草剂或进行人工管理。 小轩家采用了“水稻—鸡鸭—鱼塘”农业生产模式实现了脱贫致富。在此系统中，鱼类如鲤鱼等通过冲撞稻秧，导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，可以很好地控制害虫的危害，减少了农药的使用；稻田中的鱼、鸭日常在田里畅游，可以为水稻提供天然肥料，增加水中的氧气含量。小轩把该生产模式及该生态系统中生产者、消费者、分解者与大气之间的关系分别绘制成图2和图3(箭头表示含碳物质的流动方向)。 （1）水稻茎内有气腔，这反映了生物与环境的关系是_______。 （2）水稻对浅水环境的适应是_______的结果。 （3）水稻在该生态系统中的成分是_______，相当于图3中的_______。 （4）水稻秸秆和鸡、鸭粪便投入鱼塘，塘泥中的腐生微生物相当于图3中的_______，能够将秸秆和粪便的有机物分解成无机物，供水稻利用。 （5）从生态角度分析，该农业生产模式的优点是_______(答2点)。 （6）在生物课堂上老师讲过鸡和鸭都属于鸟类，但小轩没有看到它们像鸟一样飞行，因此他对老师的观点产生了怀疑，于是去查找资料。请你帮他找出鸡和鸭属于鸟类的依据：_______(至少写出一点)。 14. 番茄的栽培技术和方法多种多样，冬春时节，我国不少种植户采用冬暖式大棚种植番茄。请运用所学的生物学知识分析番茄增产提质的原理，并结合科研人员提供的资料为番茄种植户提出改进生产措施的建议。 （1）温室大棚的顶棚一般采用无色玻璃或透明塑料布，原因是______。大棚种植番茄一般要在棚内搭架，将番茄进行立体式培养，你认为这对于番茄的栽培有哪些好处？______。大棚内顶部有时会出现许多水珠，这些水珠一部分来源于土壤中水分的蒸发，一部分是番茄植株叶片进行______（填生理作用）散失的。 （2）研究发现北方地区日光温室栽培过程中，常会出现光照不足的情况，用LED灯人工补光可弥补自然光照不足。为了进一步提高温室栽培条件下番茄的产量和品质，科研人员以樱桃番茄为实验材料进行了如下研究：取数量相等、长势相同的樱桃番茄幼苗分别栽种到五个相同的大棚中，在其他条件都相同且适宜的情况下，用LED灯进行人工补光，在每个大棚中分别设白光组、黄光组、蓝光组、红光组和绿光组进行栽培，实验结果如下表所示： 光的颜色 白光 黄光 蓝光 红光 绿光 单株产量（g） 81.5 61.8 96.0 97.8 77.5 维生素C（mg/100 g） 20.8 22.8 25.6 19.3 18.7 ①本实验研究的目的是探究______对番茄果实产量和品质的影响。 ②据表可知，补光实验进行一段时间后，研究人员将成熟番茄果实的维生素C含量作为番茄果实品质的衡量指标。从单株产量来看，得到的实验结果是______。这对提高番茄产量有什么启示？______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $