8.3碳酸氢钠和碳酸钠（第一课时）导学案--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

该初中化学导学案聚焦碳酸氢钠和碳酸钠的性质及用途，通过实验探究（滴加指示剂、与酸反应等）引导学生对比学习两者的化学式、俗称、溶解性及化学性质，关联酸碱盐知识，搭建性质与用途的学习支架。 资料以对比探究为核心，实验现象记录与化学方程式书写结合培养科学思维，实验操作强化科学探究与实践能力，性质决定用途的总结渗透化学观念，习题联系生活实际提升解决问题能力，助力学生自主学习与教师教学评估。

初中鲁教版化学九年级下册第八单元同步学案 8.3碳酸氢钠和碳酸钠 第1课时 一、基础知识填空 碳酸氢钠的化学式__________，俗称__________，______溶于水。 探究1 滴加紫色石蕊试液 滴加无色酚酞试液 碳酸氢钠溶液 结论：碳酸氢钠溶液能使紫色石蕊溶液______，使无色酚酞______，碳酸氢钠的水溶液呈______性。 探究2 实验现象 化学方程式 向碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸 将生成的气体通入澄清石灰水 结论：碳酸氢钠能与酸反应，生成使澄清石灰水变浑浊的气体——______。 探究3 实验现象 化学方程式 加热碳酸氢钠固体 结论：碳酸氢钠溶液受热易______，生成使澄清石灰水变浑浊的气体——______。 碳酸氢钠用途： 性质 用途 化学方程式 碳酸氢钠受热易分解 填充_______，用作发酵粉 碳酸氢钠溶液呈碱性 治疗________，制苏打水等 碳酸钠的化学式__________，俗称__________、_________，______溶于水。 探究1 滴加紫色石蕊试液 滴加无色酚酞试液 碳酸钠溶液 结论：碳酸钠溶液能使紫色石蕊溶液_______，使无色酚酞_______，碳酸钠的水溶液呈_______性. 探究2 实验现象 化学方程式 向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸 将生成的气体通入澄清石灰水 结论：碳酸钠+酸→盐+水+_______ 探究3 实验现象 化学方程式 向碳酸钠溶液中滴加_______ 向碳酸钠溶液中滴加_______ 结论：碳酸钠+盐→新盐+新盐 碳酸钠+碱→新碱+______ 碳酸钠在工业生产中用途广泛，常用于____________________________________________等。 二、同步练习 1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( ) A.CaCO3 碳酸钙 生石灰 B.NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打 C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaCl 氯化钠 食盐 2.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的实验是( ) ①检验自来水中的Cl-②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶的水垢 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ 3.除去氯化钠中的杂质碳酸钠，下列方法不能实现的是( ) A．加适量盐酸，蒸发结晶 B．加适量氯化钙，过滤后蒸发结晶 C．加适量氢氧化钡，过滤后蒸发结晶 D．加适量氢氧化钠，过滤后蒸发结晶 4. 做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。 （1） 氢氧化钠溶液变质的原因是 。 （2）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量氧氧化钠溶液于试管中，滴加 该氢氧化钠溶液已变质 （3）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？ 实验步骤 实验现象 实验结论 该氢氧化钠溶液已 变质 写出（3）中所涉及到的一个化学方程式 （4）如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？ 简述实验步骤。 8.3碳酸氢钠和碳酸钠 第1课时 一、基础知识填空 碳酸氢钠的化学式_NaHCO3_，俗称_小苏打_，_能_溶于水。 探究1 滴加紫色石蕊试液 滴加无色酚酞试液 碳酸氢钠溶液 变蓝色 变红色 结论：碳酸氢钠溶液能使紫色石蕊溶液_变蓝_，使无色酚酞_变红_，碳酸氢钠的水溶液呈_碱_性。 探究2 实验现象 化学方程式 向碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸 有气泡生成 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 将生成的气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 Ca(OH)2＋CO2===_CaCO3↓＋H2O 结论：碳酸氢钠能与酸反应，生成使澄清石灰水变浑浊的气体——_ CO2_。 探究3 实验现象 化学方程式 加热碳酸氢钠固体 有气体生成 2NaHCO3= (加热)Na2CO3+H2O+CO2↑ 结论：碳酸氢钠溶液受热易_分解__，生成使澄清石灰水变浑浊的气体——_ CO2_。 碳酸氢钠用途： 性质 用途 化学方程式 碳酸氢钠受热易分解 填充_灭火器_，用作发酵粉 2NaHCO3= (加热)Na2CO3+H2O+CO2↑ 碳酸氢钠溶液呈碱性 治疗胃酸过多，制苏打水等 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 碳酸钠的化学式_ Na2CO3_，俗称_苏打_、_纯碱_，_易溶于水。 探究1 滴加紫色石蕊试液 滴加无色酚酞试液 碳酸钠溶液 变蓝色 变红色 结论：碳酸钠溶液能使紫色石蕊溶液_变蓝_，使无色酚酞_变红__，碳酸钠的水溶液呈__碱__性. 探究2 实验现象 化学方程式 向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸 有气泡生成 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 将生成的气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 Ca(OH)2＋CO2===_CaCO3↓＋H2O 结论：碳酸钠+酸→盐+水+__ CO2 探究3 实验现象 化学方程式 向碳酸钠溶液中滴加_氯化钡溶液 有白色沉淀生成 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 向碳酸钠溶液中滴加氢氧化钙溶液 有白色沉淀生成 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 结论：碳酸钠+盐→新盐+新盐 碳酸钠+碱→新碱+_新盐_ 碳酸钠在工业生产中用途广泛，常用于_粗盐提纯、硬水软化、石油精炼、生产玻璃_等。 二、同步练习 1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( B ) A.CaCO3 碳酸钙 生石灰 B.NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打 C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaCl 氯化钠 食盐 2.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的实验是( D ) ①检验自来水中的Cl-②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶的水垢 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ 3.除去氯化钠中的杂质碳酸钠，下列方法不能实现的是( A ) A．加适量盐酸，蒸发结晶 B．加适量氯化钙，过滤后蒸发结晶 C．加适量氢氧化钡，过滤后蒸发结晶 D．加适量氢氧化钠，过滤后蒸发结晶 4. 做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。 （1） 氢氧化钠溶液变质的原因是 2NaOH＋CO2=== Na2CO3＋H2O 。 （2）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量氧氧化钠溶液于试管中，滴加Ba(OH)2溶液 生成白色沉淀 该氢氧化钠溶液已变质 （3）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？ 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，过滤，在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液 生成白色沉淀 酚酞溶液变红 该氢氧化钠溶液 部分 变质 写出（3）中所涉及到的一个化学方程式 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl （4）如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？ 简述实验步骤。 向变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入饱和氢氧化钙溶液，边加边搅拌，直到不再产生白色沉淀。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $