专题03 课外阅读专项训练五年级上册期末复习2025-2026学年语文（ 统编版 ）

2025-2026学年语文五年级上册期末复习

专题03 课外阅读专项训练（附答案）

 

                    【卷首语】

课外阅读，是语文学习的诗意延伸，更是五年级上册期末检测中权重颇高的核心板块。它不仅能综合考查同学们快速捕捉信息、深度解读文本、体悟情感内涵的能力，更能检验学生运用阅读方法、提炼主旨、赏析表达的语文核心素养。在五年级期末检测中，课外阅读通常占据 30-40 分的关键分值，直接影响整体成绩的高低，是决胜期末的重要阵地。

这份课外阅读专项训练卷，紧扣本学期五年级上册语文教材第一至第八单元的阅读要素，精准对标 “把握文章主要内容”“体会人物思想品质”“学习说明方法”“品味细节中的情感”“梳理文章脉络” 等核心要求，精心遴选了亲情感悟、自然科普、成长励志、家国情怀等多种题材的优质选文。试题设计层层递进，从基础的信息提取、情节梳理，到深层的内涵解读、方法运用，再到拓展的表达迁移、感悟升华，每一道题目都旨在进行针对性强化训练，帮助同学们巩固课内所学的阅读技巧，提升阅读理解的综合能力与思维品质。

编写这份试卷，不仅是为了助力大家应对期末检测，更希望引导同学们在阅读中感受语言文字的魅力，积累丰富的阅读经验，养成勤于思考、善于感悟的良好习惯。愿大家在沉浸文本、认真答题的过程中，收获知识与成长，在期末课外阅读考查中从容应对、稳操胜券，绽放语文学习的光彩！

 

2025年秋季学期五年级上册期末课外阅读专项训练

  （一）

【北京市期末】                       鼾声             

①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。

②表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望，身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我内疚不已，泪水滚滚而出，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往

故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。

③吃过晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜风起处虫

鸣渐深。我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”父亲面

露难色，说：“嗯，睡吧。”随后他又站起身往门外

走：“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我

拦住他笑说：“爸，我也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头。月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”

④月亮从窗口消失，鸡鸣在村庄远远近近的地方响起，床上仍没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后再睡……想到这里我的心好痛。于是，我装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。

⑤父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后竞用手轻轻地摸我的脸。当粗糙而又温暖的手在我脸上拂过时，我嗅到一种特别的气息，鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着答道：“睡吧。

1. 根据短文内容，将思维导图补充完整。

 

 

 

2.读文中画“    ”的句子，在句子旁的方框中作批注。

3.【语文要素】下面对第③段内容的理解不正确的是（     )

A.作者连续运用了四个“轻轻地”，写出了父亲动作的轻柔。

B.“我”“鼻子一酸”是因为自己的家庭条件不好，自己没有给父亲带来更好的生活，内心愧疚。

C.从本段中能感受到“我”对父亲的愧疚和歉意。

D.本段通过描写父亲为“我”掖被角、摸“我”的脸以及“我”流泪等场景和细节，表现了“我”和父亲之间浓浓的爱。

4.短文为什么以“鼾声”为题目？

                                                                                      

                                                                                    

（二）

【广州市期末】阅读短文，完成练习。

                                     仙人掌

①烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕。到处是恼人的炎热，到处是难耐的干渴，然而就在这高达60摄氏度的灼热沙漠中，满身是刺的仙人掌却傲然存活。

②这顽强的生命力是怎样获得的呢？原来为了适应干早艰苦的环境，仙人掌有自身的结构特点和生活方式。

③干早地带的植物都有发达的根系，仙人掌也不例外。它的根有很强的吸水能力，这有利于它从炎热干燥的沙漠环境中吸收更多的水分，维持生命活动的需要。

④仙人掌的茎也起了很大的变化。它的茎秆又大又粗，而且肉质化，很像水果的果肉，这有利于它贮藏更多的水分。仙人掌在水分供应充足时，积极吸水，把水贮存在自已像果肉一样的茎中，一旦水分缺乏，贮水的茎就把水供给周围的组织，满足整个植株的生存需要。在沙漠上往来的行人口渴时，往往劈开仙人掌的茎，取它里面的积水来解渴。

⑤为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严重退化。有人做过试验，连续6年不给仙人掌供水，它仍然能够活下去。由于叶子无法进行光合作用，它的茎秆就承担了这个重任，进行光合作用，供给整个植株营养。

                                                                                       

                                                                                          

                                                                                       

2025年秋季学期五年级上册期末课外阅读专项训练

参考答案

  （一）

1.根据短文内容，将思维导图补充完整。

 

 

 

2. 读文中画“    ”的句子，在句子旁的方框中作批注。

通过对父亲的神态、语言和动作进行描写，写出了父亲怕影响“我”睡觉的心理，从中能够感受到父亲对“我”深深的爱。

3.【语文要素】下面对第③段内容的理解不正确的是（  B   )

A.作者连续运用了四个“轻轻地”，写出了父亲动作的轻柔。

B.“我”“鼻子一酸”是因为自己的家庭条件不好，自己没有给父亲带来更好的生活，内心愧疚。

C.从本段中能感受到“我”对父亲的愧疚和歉意。

D.本段通过描写父亲为“我”掖被角、摸“我”的脸以及“我”流泪等场景和细节，表现了“我”和父亲之间浓浓的爱。

4.短文为什么以“鼾声”为题目？

    “鼾声”是全文的线索，短文围绕“鼾声”写了父亲怕自己的鼾声吵醒“我”而迟迟不睡和“我”装作打鼾让父亲安心睡觉的事，从中可以感受到父子之间相互关爱的深厚感情。                                                                                  

（二）

1.下面这句话是本文中的一个自然段，应该放在文中哪个位置？（  C  ）

仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它几乎不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。

A.第①②段间         B.第③4段间          C.第56段间          D.第②8段间

2.梳理短文信息，将下面的思维导图补充完整。