吉林省吉林市吉林高新技术产业开发区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

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2026-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 吉林高新技术产业开发区
文件格式 ZIP
文件大小 747 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
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来源 学科网

内容正文:

名校调研系列卷·九年级期末测试 历史(人教版) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分) 1.古代印度种姓制度下掌管军事和行政权力的是( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 2.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲,当时成为罗马帝国的“内湖”的是( ) A.黑海 B.爱琴海 C.里海 D.地中海 3.在领主统治下,中世纪西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。维护庄园公共秩序的机构是( ) A.元老院 B.保民官 C.庄园法庭 D.议会 4.“在拜占庭帝国新皇帝查士丁尼的努力下,罗马法的丰富遗产逐渐被整理成一个和谐的法学体系。”这段材料涉及的法律文献是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《罗马民法大全》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 5.14世纪中叶以后,西欧一些富裕农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种,由此开始形成的农业经营方式是( ) A.租地农场 B.三角贸易 C.手工工场 D.手工作坊 6.下列属于英国文学家的是( ) A.但丁 B.莎士比亚 C.巴尔扎克 D.列夫·托尔斯泰 7.1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着( ) A.城市取得自治权 B.现代工厂制度的确立 C.铁路时代的开始 D.信息时代的到来 8.章西女王宣言:“我绝不会放弃我的章西,谁敢占领章西,绝对没有好下场!”该史料可用于研究( ) A.印度民族大起义 B.华夫脱运动 C.拉丁美洲独立运动 D.卡德纳斯改革 9.19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国开设政府资助的中等学校。这说明了工业化( ) A.促进了人口增长 B.推动了大众教育的发展 C.激化了社会矛盾 D.加剧了城市环境的恶化 10.进化论在科学上的影响是深远的。达尔文提出进化论观点的著作是( ) A.《自然哲学的数学原理》 B.《复活》 C.《物种起源》 D.《战争与和平》 11.第一次世界大战是一场( ) A.帝国主义战争 B.民族解放战争 C.国家内战 D.世界人民的反法西斯战争 12.第二次世界大战的欧洲战争策源地是( ) A.法国 B.英国 C.德国 D.荷兰 13.“1947年开始,美国以经济援助为诱饵,迫使法国等西欧国家排挤共产党于政府之外,以稳定资本主义。”材料中的“经济援助”是指( ) A.实施马歇尔计划 B.杜鲁门主义的出台 C.成立华沙条约组织 D.建立“经互会” 14.1945年成立,影响最大的国际组织是( ) A.三国协约 B.联合国 C.国际联盟 D.世界贸易组织 15.标志广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量的是( ) A.非暴力不合作运动 B.纳米比亚独立 C.赫鲁晓夫改革 D.不结盟运动的兴起 二、非选择题(5小题,共45分) 16.阅读下列材料,回答问题。 材料一:公元前334至公元前324年,发生了一次影响深远的远征。这场远征是侵略性质的,它把灾难带给东方,把财富带回希腊。通过这次远征,一个大帝国建立起来。 材料二:整个世界在15世纪末发生了根本性转变,南北美洲、非洲、亚洲及欧洲连接起来,欧洲贸易走出地中海的狭小范围而扩大到全世界。随着远航船队纷纷起锚,欧洲人开始了大规模的殖民活动。 材料三:尽管战争的代价是沉重的,但战争中北方工业资产阶级战胜了落后的南方种植园奴隶主集团,将松散的联邦变成了一个真正意义上的统一国家。北方工业资产阶级还利用政权在南方大力发展资本主义,美国经济很快进入一个飞速发展的时代。 (1)材料一中的“远征”指的是哪一历史事件?依据材料写出该事件的性质。(2分) (2)结合所学知识指出使材料二中“世界在15世纪末发生了根本性转变”的历史事件是什么?该事件中完成了环球航行的“远航船队”是什么?最早进行殖民的是哪两个国家?(4分) (3)材料三中涉及战争的名称是什么?请写出这场战争中美国联邦政府为扭转战局颁布的法律文献一例。(2分) (4)你认为评价历史事件的原则或方法有哪些?(1分) 17.阅读下列材料,回答问题。 材料一:19世纪末20世纪初,爱迪生、贝尔、西门子、本茨等登上了各国媒体的头版头条。1894年,美国工业总产值跃居世界首位。1910年,德国工业总产值跃居世界第二位。 材料二:1913—1925年俄国/苏俄/苏联粮食产量变化表。 年份 1913年 1921年 1923年 1925年 粮食产量/亿普特 39.79 22.13 34.55 44.24 材料三:20世纪30年代,面对大萧条,美国推行新政,抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节,对其他资本主义国家的经济政策产生了巨大影响,是资本主义发展史上的里程碑。 (1)材料一中美国、德国的变化得益于哪一事件的开展?请写出爱迪生的发明一例。(2分) (2)依据材料二表格提供的数据,概括1921—1925年该国粮食产量的变化趋势。这一变化是由于苏俄实行了什么政策?(2分) (3)材料三中的“大萧条”指的是哪一事件?材料中的“新政”是在谁的领导下实施的?依据材料概括“新政”使美国国家经济管理方式发生了怎样的变化?(3分) (4)通过三则材料,请你为我国的经济建设提出一点建议。(1分) 18.阅读下列材料,回答问题。 材料一:19世纪中期,一方面美国侵略日本,另一方面也给了日本一个改革的契机。这一时期日本加强中央集权、大力发展近代经济、建立新式军队……迅速走上了发展资本主义的道路。 材料二:1921—1922年召开的这次会议有两个主要议题,一是限制海军军备问题,二是东亚和太平洋问题。会议使美国的海军力量得以与英国并驾齐驱,尤其是美国门户开放的对华政策的实现,结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位。 材料三:1941年,日本认为先在太平洋上夺取制空制海权就意味着南下的道路畅通无阻,于是策划了偷袭珍珠港。1945年5月,欧洲的战争结束,太平洋地区的战争还继续了三个月。最终美国在广岛、长崎使用的可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。 材料四:20世纪四十年代末五十年代初,随着世界形势的变化,美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地,放宽了对日本的惩罚,并对日本进行扶持。20世纪90年代以来,日本逐渐摆脱向美国一边倒的“追随外交”,积极谋求政治大国的地位。 (1)材料一中涉及改革中以什么为口号“大力发展近代经济”?(1分) (2)材料二中涉及的重要会议是什么?写出与“美国门户开放的对华政策的实现”相关的条约。(2分) (3)材料三中的“偷袭珍珠港”对第二次世界大战的进程有什么影响?材料三中的“可怕的武器”指的是什么?(2分) (4)材料四中的“对日本进行扶持”在20世纪50年代有什么重要表现?当今日本对世界格局的发展趋势有什么作用?(2分) (5)请谈谈你从美日关系的变化中得到的启示。(1分) 19.某班同学以“文明因互鉴而发展”为主题开展探究活动。请结合所学知识,回答问题。 【文明成就的回顾】 (1)古埃及文明的象征是什么?请写出古希腊建筑的典型代表一例。(2分) (2)公元前6世纪创立于古代印度的宗教是什么?提出“原子论”的古希腊哲学家是谁?(2分) 【文明互鉴的范例】 (3)7世纪中期,日本仿效中国哪个朝代的典章制度进行改革?当时的日本天皇是谁?(2分) (4)写出由阿拉伯人传入欧洲的中国的重大发明一例。(1分) (5)17世纪末18世纪初俄国向西方学习进行的改革是什么?此次改革对俄国的近代化有什么影响?(2分) (6)通过以上探究及所学知识,你认为在借鉴外来文明时我们应该怎样做?(1分) 20.某班同学以“世界历史上的革命事件”为主题举行探究活动。请结合所学知识,回答问题。 【资产阶级革命】 (1)1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,这有什么影响?此次革命中被推上断头台的国王是谁?(2分) (2)领导美国独立战争取得胜利的大陆军总司令是谁?这场战争的转折点是什么?(2分) (3)为法国大革命作了重要的理论准备的是哪一运动?把法国大革命推向高潮的是哪一革命派别?(2分) 【社会主义革命】 材料:在布尔什维克党领导下,彼得格勒的武装工人、士兵发动起义,以摧枯拉朽之势推翻了资产阶级临时政府。此次革命走的是以城市为中心夺取政权的道路,从1917年11月到1918年二三月间,俄国许多大中城市相继建立了苏维埃政权。 (4)材料中涉及的是俄国历史上的哪次革命?此次革命的领导人是谁?依据材料指出此次革命的道路特点。(3分) (5)以上探究涉及的革命事件有什么共同作用?(1分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 名校调研系列卷·九年级期末测试 历史(人教版) 参考答案 一、1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 9.D 10.C 11.A 12.C 13.A 14.B 15.D 二、16.(1)亚历山大东征。侵略性质。 (2)新航路的开辟。麦哲伦船队。葡萄牙、西班牙。 (3)美国内战(南北战争)。《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。(一例即可) (4)全面、客观、公正地评价历史事件;用唯物史观一分为二地、辩证地评价历史事件等。(符合题意即可) 17.(1)第二次工业革命。耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。(一例即可) (2)迅速增长。(符合题意即可)新经济政策。 (3)经济大危机。罗斯福。从自由放任、自由竞争到国家全面干预和调节。 (4)依靠科技,大力发展科学技术;顺应历史潮流,大胆改革;根据国情变化调整经济政策等。(符合题意即可) 18.(1)殖产兴业。 (2)华盛顿会议。《九国公约》。 (3)第二次世界大战达到最大规模。原子弹。 (4)朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单。推动世界朝着多极化方向发展。 (5)国家利益决定国家关系;国家间没有永恒的朋友,没有永恒的敌人,只有永恒的利益等。(符合题意即可) 19.(1)金字塔。帕特农神庙。 (2)佛教。德谟克利特。 (3)唐朝。孝德天皇。 (4)造纸术、指南针、火药。(一例即可) (5)彼得一世改革。开启了俄国近代化的进程。 (6)取其精华,去其糟粕;学习其他国家的优秀文明成果,为我所用等。(符合题意即可) 20.(1)揭开了英国资产阶级革命的序幕。查理一世。 (2)华盛顿。萨拉托加大捷。 (3)启蒙运动。雅各宾派。 (4)十月革命。列宁。以城市为中心夺取政权的道路。 (5)推动历史进步、推动国家发展、推动社会进步和发展等。(符合题意即可) 学科网(北京)股份有限公司 $名校调研系列卷·九年级期末测试历史(人教版) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题卡 一、选择题(请用2B铅笔填涂) ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ (4) 1000s00c3C3 6 CAJ CB]CC]Co3 11 CA3 te]tc3 co3 2041080003C3 7 CA3 C83 CC3 CO3 12 CA3 CB]Cc3 Co3 ■ 3C400a0003Cp3 8 CA3 C8]Cc3 Co3 13 CAJ EB]CC]C03 ■ 4043063001C50 9 DAD [63 Ce]Co3 14 CA3 Ce]Cc]Co3 18.(1) 5 CA0 Cea Co2 to3 10CA3 C63 CcJ CD] 15 CA]C6]CC3 Co3 ■■■■■■■■■■■回■■■■ (2) 二、 非选择题(请用0.5mm黑色签字笔作答) 16.(1)】 (3) (2) (4) (3) (5) (4) 19.(1) 17.(1) (2)】 (2) (3) (3) (4)】 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 -G- 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 非答题区域 (5) (6) 20.(1) ■ (2) (3) (4) ■ (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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