贵州省铜仁市印江县2023-2024学年九年级下学期5月过程性质量监测语文试题

印江自治县2023-2024学年度第二学期5月份过程性质量监测 九年级语文试题 姓名： 准考证号： 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、书写水平(5分) 1.根据作文的汉字书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分） “云阅贵州”慢直播平台充分运用前沿影像技术进行全天候、全方位的沉浸式慢直播，惟妙惟肖 地向广大网民展现月影p6suō① 的小七孔、炊烟袅袅的古朴村zhi② 、俯仰生姿的加榜 梯田、雄伟壮丽的黄果树瀑布等贵州绝美风光，让广大网民足不出户就能有身临其境的观景体验 “云阅贵州”慢直播平台依托贵州省在大数据研究领域的技术优势，联动省内省外，统筹线上线 下资源，打通大屏小屏，借助各类播放渠道，在直播画面中嵌入特色文化元素。 这不仅提升了广大网络体验感、获得感、幸福感，也在客源地引流上发挥着zhuó③ 越作用。 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分) ① ② ③ 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分》 A.惟妙惟肖 B.俯仰生姿 C.领域 D.统筹 4.根据所给信息默写相应内容。(10分) ①树树皆秋色 0 (王绩《野望》) ②杨花榆英无才思 (韩愈《晚春》) ③ ,一览众山小。 (杜甫《望岳》) ④ ？英雄末路当磨折 (秋瑾《满江红》) ⑤有铁一般的 他领着我们上前去。（朱自清《春》） ⑥ 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑦古诗是一幅草木明净的无声画。崔颢在《黄鹤楼》中登楼远跳，望见江面晴明，草木茂盛而吟诵 出“ ⑧文天祥在《过零丁洋》中用两个比喻句浓缩了国家的灾难和个人的坎坷，感慨国家和个人的命运 都难以挽回的句子是： 九年级语文试题共8页第1页 5.下列文学、文化常识表述错误的一项是()(3分) A.“生”“旦”“丑”都是戏曲的行当，其中“生”指的是女性角色。 B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 C.梁启超，别号饮冰室主人，我们学过他的《最苦与最乐》《敬业与乐业》。 D.契诃夫是俄国戏剧家、作家，《变色龙》是他的一篇批判现实主义讽刺小说。 三、阅读能力（共15道小题，50分） (一)整本书阅读(5分) 6.下面对名著语段中的“他”判断正确的一项是()(3分)》 他母亲谢了扰，要回家去，他送出门来，母亲替他理理衣，口里说道：“你在此需要小心，休惹人 说不是。早出晚归，免我悬望。” A.王冕 B.李逵 C.保尔 D.祥子 7.太阳探测工程即将启动，探测小分队急需招募一名队长。如果以下人物前来应聘，你认为最佳 人选是谁？请做出选择并说明理由。(2分) 唐僧 尼摩船长 宋江 罗切斯特 (二)现代文阅读(28分) 张桂梅的爱让梦想飞越大山 仁者之爱：亲其师，才能信其道 陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。她是 女高第二届毕业生，如今是丽江市永胜县一名民警。 2)9年，陈法羽初中毕业，没达到高中录取线。父亲对她说：“自费读高中咱家供不起，要不你 回家种地，过几年找个好人家嫁了。”那一年，陈法羽16岁，反复咂摸父亲的话，一个几乎注定的命 运将她笼罩，真是欲哭无泪。此时有人告诉她，华坪建了所免费女子高中，专门招贫困山区初中毕 业的女孩，想读高中可以去试试。这让陈法羽抓住了救命稻草！ 开学报到来到宿舍，床已经铺好了，崭新的被褥整整齐齐，床位边贴着同学们的名字。陈法羽 找到自己的名字，抚摸着那张字条，忍不住哭了。“这张小床让我感到安全和温暖；这张纸条为我打 开了一扇新世界的大门”，陈法羽说。 几乎每个华坪女高毕业生，都有和陈法羽差不多的感慨，她们对张桂梅的敬重难以言表一 有什么比改变命运和点亮梦想更重要的？ “热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，张老师对学生的爱真挚热烈，又一以贯之。她为了 毕业班的孩子拖着病体上课不去住院；她把丈夫的遗物一一一件毛背心送给了生病学生；为了帮 助山里穷学生，她节衣缩食舍不得吃肉；为了提高学生课堂兴趣，她常常唱首歌念几句诗…至 今，张老师还是每天五，点半就起床，为女高中学生开灯赶走路上小动物，怕孩子们胆小害怕。 泛爱众，而亲仁。对山区学生的爱也让张老师深思：如何通过教育阻断贫困代际传递？女子高 中的初心从此发生。 九年级语文试题共8页第2页 有人曾说，张老师快枯竭了，人的爱是有限的。张桂梅听后说：不会的，因为有源源不断的爱 奔向我鼓励着我！” 【甲段】1996年丈夫去世，对未来无望的张桂梅从大理调来华坪教书，后来自己又身染重病。 华坪民族中学的老师们把她当家人：她不想吃药，同事亲属煮好中药劝她喝；老师们谁家做了好吃 的，都不忘给她送去些；她病重，女老师晚上就到宿舍陪她休息；为让她多些乐趣，大家找借口约她 去唱歌」 得知张老师生病，学生们上山给她采野核桃，剥了满满一大盆核桃仁，双手黑乎乎的；有学生 家长去山上采野灵芝，磨成粉让她拌在饭里吃。他们认为，吃这些能治病… 严师之爱：“坚持，再坚持一下” 进入女子高中的陈法羽很快发现：温柔的面纱之下，是严苛的管理。 学生早晨5点半起床；跑步上下楼梯：课间出操1分钟站好队，晨起5分钟洗漱完毕，从下课铃 响，到跑到食堂排队、打饭，再到吃完饭，10分钟内完成。为了不让学生打理头发、洗衣服费时间， 张桂梅要求所有学生留齐耳短发，把洗衣时间严格限定在每周六的晚饭后。女孩子的爱美之心被 抑制，连女老师都不能穿裙子来学校。 张老师每天拿着小喇叭，不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉。她告诉学生们：“你们迟 到一分钟一秒钟我都不干！” “她们私下里有时候叫我‘周扒皮’‘魔鬼’，说我‘半夜鸡叫’”，说起学生们送给她的绰号，张桂 梅哭笑不得。 【乙段】不要以为张桂梅老师是个柔弱女子，她的强悍令人肃然起敬。她一直和疾病斗，和老 天斗，说“就看老天能把我领走不”，说“不能把宝贵的时间浪费在无休止的看病上”；她和贫困斗， “挽救一个女孩拯救三代人”，探索教育扶贫20多年；她和老师、学生“斗”，不戴党徽的党员老师要 批评，去山里家访当场烧了学生床底下的言情小说；她也和自己斗，从不让自己苟且偷生… 华坪儿童福利院的女孩吴思思说：“妈妈在福利院和蔼可亲，可在女高骂起人来吓人。”陈法羽 说：“我们来女高读书是来改变命运的，不拼拿什么和别人比？再说张老师也在拼。” 张桂梅劝慰学生最多的话是：“坚持，再坚持一下呗。”华坪女高校办主任张晓峰告诉记者：“张 老师坚持拿命办学，师生们服气，其实‘她是严师，更像慈母’。”张桂梅言传身教，感染着女高老师 们。韦堂云老师一次左脚骨折，想到还有一百多天就要高考，她拄着双拐给学生上课；教师勾学华 婚礼当天早上还在上课，中午赶到婚礼现场，晚上又回学校；语文老师杨晓春常悄悄给学生垫付医 药费、生活费，却从不往外说—一这样已知和未知的故事，在女高还有很多。 张老师宿舍里有四张床铺，一张自己睡，三张留给不好好学习的、生病的等“特殊生”。有个女 生不爱学习，性格孤僻，和张老师住在一起的时候，不管张老师怎么关心她、开导她，她都不怎么说 话。张老师疾病缠身，每天早晨5点起床，忙里忙外一天，晚上还和她聊天。如此三个月后，这个学 生抱着张老师大哭起来，说一定好好读书，不会让她白白受苦… 张桂梅知道，女高许多学生家庭贫困、变故多，她们的心要好好去焐 一一选自《人民日报》，有删改 九年级语文试题共8页第3页 8.下列情节在文中未出现的一项是()(3分) A.张老师每天五点半就起床，为女高学生开灯赶走路上小动物。 B.张老师不厌其烦地喊学生起床、跑步，学生叫她“周扒皮”。 C.张老师生病，学生们上山采野核桃、采野灵芝，拌在饭里给她吃。 D.韦堂云老师左脚骨折，眼看就要高考，拄着双拐给学生上课。 9.下列对标题中的“爱”理解错误的一项是()(3分) A她的爱总是表现得充满温柔慈爱。 B.她用她的爱点燃了孩子们的梦想。 C.华坪女高老师们用爱的鼓励回报。 D.她的爱是用心去焐贫困孩子的心。 10.文中【甲】【乙】两段都写到了张桂梅的“病”，请结合选文内容分析，两处写到其“病”的目的有何 不同。(4分) 11.“教师是渡向文明彼岸的渡船，是燃烧自己照亮他人的蜡烛…”如果张桂梅老师成为你的老 师，结合选文内容，你认为她哪些优秀品质影响了你？(4分) 【文本甲】 大力弘杨奋斗精神 ①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋 斗。上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化 事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋 斗精神。 ②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实 干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清楚。为自己 着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境 界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共 识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化 的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才是有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种 艰难险阻，到达胜利的彼岸。 甲段③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社会主义现代 化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不 久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代 表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一千就是十多年。谁都知道，我国的航天 九年级语文试题共8页第4页 基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又 在攻读博士学位。最重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功作出了杰出的贡献。也 许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回 报呢？他们人生的意义真实而伟大。 乙段④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱 食终日；庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在 个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民 尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。 ⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的 实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一 个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 一一选自网络，有删改 【文本乙】 凡人微光，奋斗是人生最美的底色 ①近日，第六届“最美铁路人”先进事迹报告会在北京举行。11位报告团成员讲述了新时代铁 路人奋斗追梦的感人故事。他们是铁路行业广大干部职工的优秀代表，也展示了铁路人在新时代 新征程中的先行风采、服务本色、担当品格、奋斗精神。 丙段②胸怀国之大者，用行动践行为民初心。安全出行、便捷出行、温馨出行，是亿万旅客出 行的美好愿景，更是铁路部门践行初心使命的行动指南。每天服务30余名重，点旅客、接上百次电 话、平均走3万多步，植根南昌站“红土情”服务台的李军，用无数次平凡行动在春运中绽放华丽光 彩。库尔勒客运段的列车长米尔班·艾依提在“民族团结一家亲号”列车上，将传递党的声音、讲 好民族团结故事作为自己的使命担当。他们是铁路工作者的优秀代表，也是无数铁路工作者坚持 “人民铁路为人民”的真实写照。 ③坚守岗位，用奋斗擦亮人生底色。春防融雪落石、夏抗酷暑洪涝、秋除枯枝倒树、冬战严寒 冰雪，来自通化工务段的第一维修小组日均徒步10多公里，用脚步护航旅客列车安全万里行。巴 山线路维修工王庭虎三十六载坚守使命，扎根秦巴山区养护维修钢铁大动脉。他们在平凡的岗位 上，用拼搏奋斗诠释了铁路人最美的姿态。 ④“伟大出自平凡，英雄来自人民”。“最美铁路人”以普通人的平凡几书写了不平凡的人生，用汗 水凝写成一个大大的“美”字，诠释了无私奉献、勇于担当、精益求精的精神。他们用行动不断厚植 奋斗人生的底色，勇担服务和支撑中国式现代化建设“火车头”。 —一选自人民网 12.下列对[文本甲】和[文本乙】的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文本甲的中心论点是“要大力弘扬奋斗精神”。 B.文本甲第④段从反面进行论证，并否定了他们的价值观。 C.文本乙第②段用李军和米尔班的具体事例诠释了“用行动践行为民初心”。 D.文本甲主要采用了道理论证，文本乙主要运用举例论证、对比论证。 九年级语文试题共8页第5页 13.梳理【文本乙】的论证思路，请将下面空缺处补充完整。(4分) “最美铁路人”彰显时 ② 代最美风采 凡人坚守岗位，用奋斗擦亮人生 底色 14.小红读到一则材料并整理成阅读资料卡，他想将阅读资料卡作为事实论据放在选文中的甲段 乙段或丙段，你认为放在哪里更合适，请阐明理由(3分) 阅读资料卡 徐乃超，内蒙古出入境边防检查总站阿拉善边境管理支队银根边境派出所民警。他 曾参与黄河抗洪抢险，也曾完成神舟系列飞船发射、回收、安保等重大任务：与妻子在戈壁 滩建成内蒙古自治区首个“戍边夫妻警务室”… 我选 理由 15.青春因拼搏而亮丽，人生因奋斗而精彩。两个选文都围绕“奋斗”展开论述，请结合两个文本并 联系生活简要谈谈，作为青少年的你应怎样为中华民族伟大复兴而努力奋斗？(4分) (三)古代诗文阅读(17分) 乐毅报燕王书（节选） 臣闻贤圣之君，不以禄私其亲，功多者授之；不以官随其爱，能当者处之。故察能而授官者，成 功之君也；论行而结交者，立名之士也。先王过举，擢①之乎宾客之中，而立之乎群臣之上，不谋于 父兄，而使臣为亚卿。臣自以为奉令承教，可以幸无罪矣，故受命而不辞。 臣闻贤明之君，功立而不废，故著于春秋②；蚤③知之士，名成而不毁，故称于后世。 臣闻古之君子，交绝不出恶声；忠臣之去也，不洁其名。臣虽不佞，数奉教于君子也。恐侍御 者之亲左右之说，而不察疏远之行也，故敢以书报，唯君之留意焉。 【注释①耀(zhu6):提拔。②春秋：指一般史书。古代编年史都叫春秋。③圣：同“早”。 16.本文是乐毅写给燕昭王的信，文中提出了一些建议，下列对乐毅所提建议概括错误的一项是 ()(3分) A.任人唯贤 B.建立功业不废弃C不听信谗言 D.广开言路 九年级语文试题共8页第6页 17.请摘录选文中表示乐毅“敢以书报”原因的文句。(4分) 18.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是( )(3分) A.臣闻贤圣之君 闻之于宋君(《吕氏春秋·穿井得一人》) B.先王过举 傅说举于版筑之间(《孟子·生于忧患，死于安乐》) C.功多者授之 策之不以其道(《马说》) D.不洁其名 风霜高洁（欧阳修《醉翁亭记》 天净沙•春 「元]白朴 春山暖日和风，阑干①楼阁帘栊②，杨柳秋千院中。 啼莺舞燕，小桥流水飞红。 天净沙·秋 [元]白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 青山绿水，白草红叶黄花。 [注释]①阑千：即栏杆。②帘栊(16g):窗户上的帘子。栊：窗户。 19.下列选项中在上面两首元曲中没有出现的景象是()(3分)》 A.阳光照耀 B.黄莺啼鸣 C.云雾缭绕 D.寒鸦栖树 20.两首元曲作者都描写了“日”。请仿照下面的示例，并简要描绘第二首元曲的落日图。(4分) 示例第一首元曲，描绘了一幅春日图。暖阳照在青翠的山上，和煦的春风轻轻拂过，楼阁上高 卷起帘栊倚栏杆远望。 四、语言运用（共3道小题，15分） 为了传承和弘扬中华优秀传统文化，某学校开展传唱中华经典诗词的相关活动。 21.下面是学校开展校园中华经典唱诵比赛活动的开场白，其中有两处表达不妥，请找出来并修 改(6分)》 ①中国是一个诗歌的国度，五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。②源远流长的 诗词歌赋仿佛一轮皎洁的明月，辉映古今。③中华古典诗词像海，蕴积深厚而波澜壮阔；中华古典 诗词像山，深邃凝重而意境深远。④那一首首闪烁智慧的经典，让我们心灵得到洗礼；那一篇篇散 发着馥郁的篇章，让我们的人格得到提高。⑤今天让我们一起诵读经典诗篇，感受诗词魅力；共赏 千古美文，传承华夏文明。⑥下面我宣布：《唱诵经典传承文明》校园古诗唱诵比赛现在开始。 九年级语文试题共8页第7页 22.中华经典唱诵比赛现场，为让上下两组唱诵节目巧妙连接起来，主持人的串词也需要精心组 织。下面是节选的几句串台词，请根据语境填补空缺。(6分) 女：提起作为“四君子”之首一一梅花，大家不由想起“墙角数枝梅，凌寒独自开…” 男：下面让我们一起欣赏九(6)班唱诵王冕的《墨梅》，掌声有请… 女：宋代有一位豪放词人，他有“亲射虎，看孙郎”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”之狂气。 男：① ,掌声有请… 女：② 男：请欣赏九(8)班唱诵XX(词人)的《水调歌头》… 女：常建诗云：“③ 。”弯曲小路一直通向寺后幽深去处，僧房深 藏在花木从中，环境幽静迷人。 男：请欣赏九(4)班唱诵常建的《题破山石后禅院》… 23班级以“飞花令”形式传颂经典，第一组围绕主题是“春”，第一位选手诵读：“春蚕到死丝尽”。 第二位选手诵读：“城春草木深”…第四选手诵读：“草木知春不久归”。第二组围绕主题是 “山”，请根据第一组选手回答内容，说说第二组第三位选手诵读最合适的诗句是()(3分) A.悠然见南山 B.江山代有才人出 C.山重水复疑无路 D亭亭山上松 五、写作能力(60分) 24.干就是做事。孝敬父母这事儿得干，努力学习这事得干，做点家务这事也得干…“得”是态 度，“干”是行动。或于自己，或于他人，或于集体，或于社会；事情可大可小，可近可远一“得 干”都体现一种责任和担当，一种智慧和勇气，更是一种是人生成长的主动历练。请以“这个 事，得干”为题写一篇600-700字的文章。 写作提示及要求：1.明确“干”的具体内容，突出“得”的原因。 2.完整叙述事情的经过，详略得当。 3.表达“我”的真情实感，有自己的思考和感悟。 4.符合生活常理，内容健康，文体明确。 5.勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息 九年级语文试题共8页第8页