第一单元（单元测试）-2025-2026学年统编版二年级语文下册

2025-2026学年统编版二年级语文下册第一单元综合素养培优卷

时间：60分钟     满分:100分

活动一 倾听·春天的消息(28分)

1.抄写描写春天的诗句，并完成练习。(6分)

离离原上草，一岁一枯荣。

我知道：这两句诗中，左上包围的字是         ，书写时包围部分的(撇画 捺画)(打“✔”)要写得舒展。(2分)

2.给下列春天的景象中加点的字选择正确的读音，打“✔”。(7分)

河堤(dī tí)上,杨柳的枝条像绿丝(sī shī)绦,点点嫩(lèn nèn)芽像春天的音符。黄莺(yīn yīng)和杜鹃(jiān juān)在树上互相唱和。啊(à a),这景象多么美好啊(à a)!

3. 看拼音，写字词，读懂春的信息。(15分)

                           liǔ     tǔ         bì  lǜ     xiān huā mǎn

     春姑娘悄悄地到来了，树芽，青草、地。

     yóu dì yuán     xiū xi  dàng                     lǐ wù

春风不着秋千，给大家带来了。

4.春天在公园里，用“✔”选择正确的字词。(4分)

公园(植  值)树的人群里，戴蝴蝶结的小女孩格外引人(住  注)目。她(细心 精心)挑选了一棵茁壮的小树苗，(小心 当心)地移到了树坑里。

5.春天在田野上，根据要求完成练习。(21分)

(1)看图，补全句中的四字词语。(6分)

这一天(     )(     )如洗,(     )里无(     ),孩子们(     )(    )勃勃地来到田野上放风筝。

(2)看图,补全短语。(4分)

(    )的春风 (    )的小花

(    )的风筝 (    )的草地

(3)照样子，补全句子。(8分)

①例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。草地上跑着                的孩子。天空中                           。

②例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

                     ，那是春天的                   吧?

(4)根据问题选一选。(3分)

问：小朋友们在干什么?答：小朋友们在草地上快活地放风筝。回答时读重音的词语是(    )。

A.小朋友们 B.草地上 C.快活地 D.放风筝

6.春天充满了诗情画意，根据情境填空。(9分)

    (1)河岸边，柳树长满了新叶，纤细的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝带，这让我想起了唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句“           一树高，万条垂下             绦”。诗人想象力丰富，诗的后两句是“不知细叶谁裁出，                  ”，这两句诗把          比作          ，真有趣啊！

(2)高鼎的《村居》一诗中，描写儿童活动情景的诗句是“儿童散学          ,忙趁         放纸鸢”。我知道，“散学”就是        .

(①上学 ②放学),“纸鸢”就是      (①风筝 ②老鹰)。(填序号)

活动三 走进·春天的书屋(23分)

7.典典走进图书馆，想拿书架最上层的那本书，可是够不着。他该怎样请管理员阿姨帮忙呢?(    )(3分)

A.帮我拿一下那本书！ B.喂，把最上层那本书拿给我！

C.阿姨，请您帮我拿一下那本书，好吗?

8.阅读赞美春天的美文，完成练习。(20分)

                  

春姑娘悄然到来，唤醒了沉睡的大地。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，摇摆着柔软的身体。

五颜六色的花儿争先恐后地绽开了花瓣，一朵朵、一簇簇、一团团，你不让我、我不让你地开放着，多么生机盎然啊！

“吹面不寒杨柳风”，春天的风不再是严冬的刺骨寒风，而是柔软的、温和的，像母亲温柔的抚摸。风里带着香味，好像在酝酿着香甜的美酒，让人陶醉、让人痴迷。

春雨细密柔和地落着，像牛毛，像细丝，像(     )。人们在春雨里辛勤耕作，花草树木在春雨的滋润下健康成长。

春天像花枝招展的舞者，笑着、跳着；春天像不吝(lìn)惜色彩的画家，把大地画得五彩缤纷；春天像意气风发的诗人，吟着优美的赞歌。

(1)给短文补充一个合适的标题，写在文前的横线上。(3分)

(2)春姑娘唤醒了沉睡的大地，在下图中填写事物名称或其特点。(4分)

(3)短文第2、3自然段把小草和花儿当作了      来写，第4自然段将             比作           ，都是想要传递春天之美。(6分)

(4)文中括号处可以填什么?想想春雨的特点，在合适的选项前打“✔”。(3分)

(5)画“    ”的部分把春天比作了不同的人，你觉得春天还像谁?写一写。(4分)