Unit 8 复习学案 2025-2026学年人教版（2012）九年级英语全册

该初中英语Unit 8复习学案以"猜测周围发生的事"为核心主题，整体学习目标涵盖单词、短语、句型的识记运用及情态动词表推测的掌握。学案通过Section A基础词汇与推测语法学习、Section B综合应用与翻译练习的课时递进，构建从知识输入到能力输出的完整学习路径。 亮点在于聚焦语言能力与思维品质培养，设计"情态动词填空""情景翻译"等任务，如用"must belong to""might be"完成推测练习，提升学生语言表达与逻辑推断能力。系统的知识梳理与针对性练习，既支持学生巩固单元要点，也为教师实施高效复习教学提供清晰指导。

Unit 8复习学案 It must belong to Carla. 识记并运用单词 名词：truck(卡车；货车),picnic(野餐),rabbit(兔；野兔),happening [事件；发生的事 情(常指不寻常的)],noise(声音；噪音),policeman(男警察),wolf(狼), laboratory(实验室),coat(外套；外衣),alien(外星人),mystery(奥秘；神秘事 物),historian(历史学家；史学工作者),leader(领导；领袖),midsummer(仲夏； 中夏),purpose(目的；目标),energy(力量；精力),position(位置；地方),burial (埋葬；安葬),ancestor(祖宗；祖先),victory(胜利；成功),enemy(敌人；仇 人),period(一段时间；时期) 代词：anybody(任何人) 动词：attend(出席；参加),land(着陆；降落),express(表示；表达),receive(接待； 接受；收到),prevent(阻止；阻挠) 形容词：valuable(贵重的；很有用的；宝贵的),uneasy(担心的；不安的),sleepy(困倦 的；瞌睡的),medical(医疗的；医学的) 副词：outdoors(在户外；在野外) 兼类词：whose adj.&pron. (谁的),pink adj. (粉红色的)n. (粉红色),suit n. (西服； 套装)v. (适合),circle n. (圆圈)v. (圈出),honor v. (尊重；表示敬意)n. (荣幸；荣誉) 理解并运用短语 belong to(属于),pop music(流行音乐),used to(过去常常),have fun(玩得开心), next-door neighbor(隔壁),pick up(捡起来),take a shower(淋浴),think of(想到；想 起),run after(追逐；追赶),in the sky(在空中),catch a bus(赶公共汽车),arrive in (到达),at the same time(同时；一起),a kind of(一种),in a certain way(以某种方式), be used for(被用于),stop from(阻止),wait for(等候),go to the concert(参加音乐会), take photos(照相),play the piano(弹钢琴) 掌握并运用句型 1.It must belong to Carla.它一定是卡拉的。 2.Whose book is this?这是谁的书? 3.It used to be very quiet.这里过去非常平静。 4.There must be something visiting the homes in our neighborhood.一定有什么东西在拜访我们社区的住户。 5.He could still be running for exercise.他可能还在跑步锻炼。 6.We have no idea.我们不知道。 7.She was thinking of taking a shower.她正考虑洗澡。 语言 目标 描述奇闻怪事；猜测周围发生的事 学科网（北京）股份有限公司 . Section A 学习目标： 1 . 拼 读 并 识 记本节的单词 和短语。 2 . 掌 握 本 节 的单词和短语 的用法。 3 . 熟 练 应 用 情态动词表示 推测的情况。 学习重点： 情态动词表示 推测。 I.用下列单词或短语的适当形式完成句子。 used to,belong to,pick up, have fun,attend,anybody 1.This book must Tom,because his name is on its cover. 2.I get up late,but now I get up early. 3.You'll be sure to_ at the party tonight. 4.He_ _the child and put her on his shoulder. 5.I shall the meeting. 6.Can you see in the room? Ⅱ.根据汉语意思完成句子。 7.这肯定是本地区唯一的现代化住宅。 It _ modern house in the district. 8.这个篮球可能是约翰或汤姆的。 This basketball 9.这件毛衣不可能是露西的，因为她不喜欢蓝色。 The sweater because she doesn't like blue 10.因为暴风雨，他没有去那儿。 _the storm,he didn't go there. 答案： I.1.belong to 2.used to 3.have fun 4.picked up 5.attend 6.anybody Ⅱ.7.must be the only 8.could/might be John's or Tom's 9.can't be Lucy's 10.Because of 学科网（北京）股份有限公司 Section B 学习目标： 1 . 记 忆 本 节 的 单 词 和 短语。 2 . 熟 练 运 用 本节的单词和 短语。 3 . 能 熟 练 翻 译课文内容 ， 并能背诵部分 句子。 学习重点： 熟练运用情态 动词表示推测 的语法现象 ， 处理练习题。 学习难点： 情态动词表示 推测。 I.用下列单词或短语的适当形式完成句子。 arrive in,not only ...but also,wait for, stop ...from,in a certain way,catch a bus 1.He got up early to . 2. we our teachers like to see the film. 3.We_ you for half an hour. 4.I have just Beijing. 5.My parents me watching TV all day. 6._ ,you are right. Ⅱ.翻译下列句子。 7.你认为那个人为什么跑?(do you think) 8.他可能跑着去赶公共汽车去上班。(might be) 9.他们认为这种草能够预防疾病。(prevent illness) 10.他找这支钢笔找了两个小时了。(look for) 11.这笔钱要用到穷人身上。(be used for) 答案： I.1.catch a bus 2.Not only;but also 3.are waiting for 4.arrived in 5.stop;from 6.In a certain way Ⅱ.7.Why do you think the man is running? 8.He might be running to catch a bus to work. 9.They think this kind of grass can prevent illness. 10.He's been looking for the pen for two hours. 11.The money is to be used for the poor. $