江苏省南京市紫东实验学校2025—2026学年八年级上学期月考语文试题

2025一2026学年度上学期 八年级语文上册测试卷(六) I阅读(共55分) 一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。(10分) 儿直文学与申美教育 ①一切审美的基础都是情感,只要审美活动发生,就有情感的投射和介入一审美教育本质上是一种情 感教育。我们以审美能力中最重要的感受力和想象力作为切入点来观察儿童。 ②1986年,3岁的我津津有味地观看《西游记》。没等“三打白骨精”这一集播完,我就放声大哭起来, 抹着眼泪向姥姥申诉:“孙悟空那么好,唐僧还要把他赶走,太狠心了!”长大以后再看这一段,心里仍隐隐 作痛,但不会再像儿时一样为悟空痛哭流涕了。儿童的审美情感并非后天习得,而是先天存在并一触即发的。 3岁的幼儿已经完全可以与主人公共情了。“孙悟空三打白骨精”的故事之所以深受儿童喜爱,并不是因为打 斗的过程有多么精彩,这个故事带给儿童的真正价值,是触发了儿童一系列丰富曲折的情感体验。可见,儿 童的感受力非常强大,他们的情感反应与成人一样,甚至比成人更真挚、投入,更纯粹、强烈。 ③我小时候喜欢幻想,小学三年级创作了第一篇童话《猫和老鼠的友谊》。长大以后,感觉自己的想象 力逐渐千瘪枯竭,即使从事创作,也只能写现实题材的小说散文。相信许多朋友看到这个例子都深有同感。 每个生命初始都充满灵性,不受東博,但随着理性的增长与社会的规约,个体慢慢脱离了儿童时期的本真状 态,便也含弃了那些背离现实、毫无用处的无藕想象力。 ④妹上,儿童的审美起点是很高的,但这并不代表他们的审美能力已经完备。儿童的感受力和想象力并 非凭空而来,他们需要大量的持峡的充满情感和想象力的介质去刺激和澈发