学易金卷：九年级历史上学期期末模拟卷（湖北武汉专用）

2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 (湖北武汉专用)答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【W][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 1[AJ[B][G][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15. (12分) HEn 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(10分) 17.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（湖北武汉专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册+九年级下册1-7课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河涨水的规律，制定了太阳历；由于测量尼罗河水位的需要，古埃及人发展了数学。这反映了古埃及人（　　） A．自然资源十分丰富 B．融合吸收外来文明 C．善于总结自然规律 D．农耕经济领先世界 2．九年级某历史兴趣小组在进行主题式学习时，搜集了如下表资料。对此解读正确的是（　　） 梭伦 将城邦公民按财产多少划分等级，各等级有不同的权利和义务 克利斯提尼 所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员，扩大了议政人员的范围 伯里克利 扩大了公民的权利；建立了津贴制度等 A．民主属于所有雅典民众 B．民主政治在不断健全 C．丰富了雅典的精神生活 D．有利于海外探险活动 3．“中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承，同时也是近代城市建设的奠基石……加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市（　　） A．因商业繁荣而兴起 B．摆脱了教会的控制 C．有鲜明的自治特点 D．推动欧洲社会转型 4．某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，如下图该资源包可以命名为（　　） A．古代欧洲文明 B．古代亚非文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 5．欧洲名画《波尔戈的火灾》描绘了面对火灾时人们的不同反应，或惊恐，或祷告，或奋不顾身救人，真实再现了灾情与人性。在该画作中，人类自救灭火的比重大于教皇的祈祷，对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖。由此判断，该画作创作于（　　） A．新航路开辟时期 B．文艺复兴时期 C．工业革命时期 D．英国资产阶级革命时期 6．下面是英国画家透纳在1840年创作的油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了（　　） 《贩奴船》 无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。 A．开辟新航路的探险精神 B．近代远洋贸易促进物种交换 C．资本原始积累的血腥性 D．早期殖民掠夺带来丰厚利润 7．1804年，《拿破仑法典》颁布实施。在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡都推行过该法典；拉美、亚洲的资本主义国家在编纂自己的民法典时也往往以其为范本。这说明《拿破仑法典》（　　） A．把法国大革命推向了高潮 B．捍卫了法国大革命成果 C．动摇了欧洲各国封建统治 D．具有广泛的世界性影响 8．如下表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表（部分）据此可知，当时的英国（　　） 地区 工厂数量 蒸汽动力/马力 水动力/马力 北部地区 934 26513 6094 苏格兰地区 125 3200 2480 密德兰地区 54 438 约1200 总数 1113 30151 约 9774 A．动力来源以蒸汽为主 B．各地区工业都使用蒸汽机 C．铁路交通已经全面普及 D．已经成为“世界工厂” 9．第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时（　　） A．理性主义思想产生 B．无产阶级政权已经确立 C．国际政治局势紧张 D．马克思主义的影响广泛 10．1848～1856年担任印度总督的英国人拉姆齐，将印度各独立省份融合为一个现代的集权国家。他还开发了印度的铁路运输系统和电报业务，提倡学校教学使用通俗语言。这表明英国的殖民统治（　　） A．引起了印度各阶层人民的不满 B．促进了印度民族意识的觉醒 C．刺激了印度民族大起义的爆发 D．客观上推动了印度的近代化 11．1865年，美国内战以北方获胜告终，维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年，四分五裂的德国完成统一，这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见（　　） A．统一是国家走向强盛的保障 B．两国都保留了大量封建残余 C．第二次工业革命促进了两国的发展 D．统一是确立资本主义制度的唯一途径 12．19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得的一系列重大突破，带动了相应的新兴工业部门兴起。由此可见，第二次工业革命的显著特点是（　　） A．有经验的工匠是发明的主力军 B．科学与技术实现了真正结合 C．使人类真正迈进了“电气时代” D．加剧了贫富分化与环境污染 13．如下表是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）导致人口变化的主要原因是（　　） 年代 国别 1801年 1851年 1881年 1901年 英国 889 1793 2597 3253 法国 2735 3578 3740 3845 美国 530 2319 5016 7600 A．工业革命的推动 B．世界市场的形成 C．大众教育的推广 D．城市化进程加快 14．1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科；1859年，达尔文的《物种起源》出版，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。据此可知，这两本著作（　　） A．展现了自然科学推动近代社会进步 B．推动科学技术同工业生产紧密结合 C．表达出了作者对自由和平等的渴望 D．坚定了“神创论”的思想统治地位 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．近代科学文化的发展改变了社会面貌。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 作品 主要思想（内容） 《神曲》 作品借梦游“地狱”、“天堂”、“炼狱”三界，描写现实生活的各种人物，抨击教会的贪婪腐化。将专横跋扈的教皇被放在地狱中，接受严酷的刑罚，作者崇敬的人在天堂里享受幸福。 《蒙娜丽莎》 作品不同于中古时期以神为题材的传统，歌颂了人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，歌颂了生命的可爱之处。 《哈姆雷特》 作品中称赞人是“了不起的杰作”，具有“高贵的理性”“伟大的力量”和无比的智慧，是“宇宙的精华，万物的灵长”。 ——根据《义务教育教科书世界历史九年级上册》整理 （1）依据材料一，概括三部作品所体现的共同思想主张。结合所学，简述这一思想主张对欧洲近代历史发展的作用。（4分） 材料二  以下是部分歌曲节选 （2）结合所学，仿照示例，从材料二中任选一首歌曲加以说明。（示例除外，4分） 示例：《英雄交响曲》反映了法国大革命的历史，体现了贝多芬对资产阶级革命的敬仰和对英雄的理解和崇拜情感。 材料三  近代历史上世界科学中心的转移 科学中心 时间 概况 意大利 1504—1610 受文艺复兴运动影响，近代科学革命是从意大利开始的，哥白尼发表《天体运行论》，伽利略奠定近代力学的基础。 英国 1660—1760 牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为独立学科。这一时期，英国成为欧洲科学的中心，吉尔伯特、哈维等科学大师都是英国人。 法国 1760—1840 启蒙运动使近代科学精神在法国广为传播，大革命中诞生的民主政制认识到科学的进步意义，从而使法国一跃取代英国成为欧洲科学强国。 德国 1875—1920 从1851年到1900年的50年间，理论科学和技术科学上的重大成果数目，英国占106项，法国占65项，美国占33项，德国占202项，德国已居明显领先地位。德国科技领先地位一致持续到20世纪前半期。 ——摘编自潘教峰《解读世界科学中心的四次转移》 （3）根据材料三并结合所学，分析英国成为第二个世界科学中心的原因。（4分） 16．【制度变革与科技进步】（10分） 材料一   材料二  随着第一次工业革命的开展，资本主义制度的扩展，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学，写出图一、图二反映的重大历史事件。（4分） （2）根据材料二并结合所学，简述第二次工业革命产生的背景。（4分） （3）根据上述材料并结合所学，说明制度变革与科技发展的关系。（2分） 17．【书籍的力量】书籍，不喧哗，自有声。（10分） 综合上述材料，以“书籍（文献）与社会进步”为主题，从历史的角度提取以下两幅或多幅照片信息，自拟论题，展开论述。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰，字数100字以上） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（湖北武汉专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册+九年级下册1-7课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河涨水的规律，制定了太阳历；由于测量尼罗河水位的需要，古埃及人发展了数学。这反映了古埃及人（　　） A．自然资源十分丰富 B．融合吸收外来文明 C．善于总结自然规律 D．农耕经济领先世界 2．九年级某历史兴趣小组在进行主题式学习时，搜集了如下表资料。对此解读正确的是（　　） 梭伦 将城邦公民按财产多少划分等级，各等级有不同的权利和义务 克利斯提尼 所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员，扩大了议政人员的范围 伯里克利 扩大了公民的权利；建立了津贴制度等 A．民主属于所有雅典民众 B．民主政治在不断健全 C．丰富了雅典的精神生活 D．有利于海外探险活动 3．“中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承，同时也是近代城市建设的奠基石……加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市（　　） A．因商业繁荣而兴起 B．摆脱了教会的控制 C．有鲜明的自治特点 D．推动欧洲社会转型 4．某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，如下图该资源包可以命名为（　　） A．古代欧洲文明 B．古代亚非文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 5．欧洲名画《波尔戈的火灾》描绘了面对火灾时人们的不同反应，或惊恐，或祷告，或奋不顾身救人，真实再现了灾情与人性。在该画作中，人类自救灭火的比重大于教皇的祈祷，对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖。由此判断，该画作创作于（　　） A．新航路开辟时期 B．文艺复兴时期 C．工业革命时期 D．英国资产阶级革命时期 6．下面是英国画家透纳在1840年创作的油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了（　　） 《贩奴船》 无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。 A．开辟新航路的探险精神 B．近代远洋贸易促进物种交换 C．资本原始积累的血腥性 D．早期殖民掠夺带来丰厚利润 7．1804年，《拿破仑法典》颁布实施。在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡都推行过该法典；拉美、亚洲的资本主义国家在编纂自己的民法典时也往往以其为范本。这说明《拿破仑法典》（　　） A．把法国大革命推向了高潮 B．捍卫了法国大革命成果 C．动摇了欧洲各国封建统治 D．具有广泛的世界性影响 8．如下表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表（部分）据此可知，当时的英国（　　） 地区 工厂数量 蒸汽动力/马力 水动力/马力 北部地区 934 26513 6094 苏格兰地区 125 3200 2480 密德兰地区 54 438 约1200 总数 1113 30151 约 9774 A．动力来源以蒸汽为主 B．各地区工业都使用蒸汽机 C．铁路交通已经全面普及 D．已经成为“世界工厂” 9．第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时（　　） A．理性主义思想产生 B．无产阶级政权已经确立 C．国际政治局势紧张 D．马克思主义的影响广泛 10．1848～1856年担任印度总督的英国人拉姆齐，将印度各独立省份融合为一个现代的集权国家。他还开发了印度的铁路运输系统和电报业务，提倡学校教学使用通俗语言。这表明英国的殖民统治（　　） A．引起了印度各阶层人民的不满 B．促进了印度民族意识的觉醒 C．刺激了印度民族大起义的爆发 D．客观上推动了印度的近代化 11．1865年，美国内战以北方获胜告终，维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年，四分五裂的德国完成统一，这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见（　　） A．统一是国家走向强盛的保障 B．两国都保留了大量封建残余 C．第二次工业革命促进了两国的发展 D．统一是确立资本主义制度的唯一途径 12．19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得的一系列重大突破，带动了相应的新兴工业部门兴起。由此可见，第二次工业革命的显著特点是（　　） A．有经验的工匠是发明的主力军 B．科学与技术实现了真正结合 C．使人类真正迈进了“电气时代” D．加剧了贫富分化与环境污染 13．如下表是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）导致人口变化的主要原因是（　　） 年代 国别 1801年 1851年 1881年 1901年 英国 889 1793 2597 3253 法国 2735 3578 3740 3845 美国 530 2319 5016 7600 A．工业革命的推动 B．世界市场的形成 C．大众教育的推广 D．城市化进程加快 14．1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科；1859年，达尔文的《物种起源》出版，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。据此可知，这两本著作（　　） A．展现了自然科学推动近代社会进步 B．推动科学技术同工业生产紧密结合 C．表达出了作者对自由和平等的渴望 D．坚定了“神创论”的思想统治地位 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．近代科学文化的发展改变了社会面貌。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 作品 主要思想（内容） 《神曲》 作品借梦游“地狱”、“天堂”、“炼狱”三界，描写现实生活的各种人物，抨击教会的贪婪腐化。将专横跋扈的教皇被放在地狱中，接受严酷的刑罚，作者崇敬的人在天堂里享受幸福。 《蒙娜丽莎》 作品不同于中古时期以神为题材的传统，歌颂了人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，歌颂了生命的可爱之处。 《哈姆雷特》 作品中称赞人是“了不起的杰作”，具有“高贵的理性”“伟大的力量”和无比的智慧，是“宇宙的精华，万物的灵长”。 ——根据《义务教育教科书世界历史九年级上册》整理 （1）依据材料一，概括三部作品所体现的共同思想主张。结合所学，简述这一思想主张对欧洲近代历史发展的作用。（4分） 材料二  以下是部分歌曲节选 （2）结合所学，仿照示例，从材料二中任选一首歌曲加以说明。（示例除外，4分） 示例：《英雄交响曲》反映了法国大革命的历史，体现了贝多芬对资产阶级革命的敬仰和对英雄的理解和崇拜情感。 材料三  近代历史上世界科学中心的转移 科学中心 时间 概况 意大利 1504—1610 受文艺复兴运动影响，近代科学革命是从意大利开始的，哥白尼发表《天体运行论》，伽利略奠定近代力学的基础。 英国 1660—1760 牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为独立学科。这一时期，英国成为欧洲科学的中心，吉尔伯特、哈维等科学大师都是英国人。 法国 1760—1840 启蒙运动使近代科学精神在法国广为传播，大革命中诞生的民主政制认识到科学的进步意义，从而使法国一跃取代英国成为欧洲科学强国。 德国 1875—1920 从1851年到1900年的50年间，理论科学和技术科学上的重大成果数目，英国占106项，法国占65项，美国占33项，德国占202项，德国已居明显领先地位。德国科技领先地位一致持续到20世纪前半期。 ——摘编自潘教峰《解读世界科学中心的四次转移》 （3）根据材料三并结合所学，分析英国成为第二个世界科学中心的原因。（4分） 16．【制度变革与科技进步】（10分） 材料一   材料二  随着第一次工业革命的开展，资本主义制度的扩展，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学，写出图一、图二反映的重大历史事件。（4分） （2）根据材料二并结合所学，简述第二次工业革命产生的背景。（4分） （3）根据上述材料并结合所学，说明制度变革与科技发展的关系。（2分） 17．【书籍的力量】书籍，不喧哗，自有声。（10分） 综合上述材料，以“书籍（文献）与社会进步”为主题，从历史的角度提取以下两幅或多幅照片信息，自拟论题，展开论述。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰，字数100字以上） 7 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 (湖北武汉专用)答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 号 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11[AJ[B][C][D] 2[A][B][GI[D] 7[A][B][G][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][G][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][G][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(10分) 17.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（湖北武汉专用） 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册+九年级下册1-7课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河涨水的规律，制定了太阳历；由于测量尼罗河水位的需要，古埃及人发展了数学。这反映了古埃及人（　　） A．自然资源十分丰富 B．融合吸收外来文明 C．善于总结自然规律 D．农耕经济领先世界 【答案】C 【解析】古埃及人通过观察太阳和天狼星同时升起与尼罗河涨水的关联制定太阳历，并因测量水位需要发展数学，这体现了他们从长期自然观察中总结规律并应用于农业和工程实践，故选C项；题干强调规律总结而非资源丰富，古埃及虽依赖尼罗河但材料未突出资源程度，排除A项；题干未展现古埃及吸收外来文明，无法判断其融合吸收外来文明，排除B项；题干未将古埃及农耕经济与世界其他地区对比，不能认定农耕经济领先世界，排除D项。 2．九年级某历史兴趣小组在进行主题式学习时，搜集了如下表资料。对此解读正确的是（　　） 梭伦 将城邦公民按财产多少划分等级，各等级有不同的权利和义务 克利斯提尼 所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员，扩大了议政人员的范围 伯里克利 扩大了公民的权利；建立了津贴制度等 A．民主属于所有雅典民众 B．民主政治在不断健全 C．丰富了雅典的精神生活 D．有利于海外探险活动 【答案】B 【解析】从材料中梭伦按财产划分等级使更多公民参与政治，克利斯提尼允许所有公民担任议事会成员扩大议政范围，到伯里克利扩大权利并建立津贴制度，这些改革逐步扩展了公民的民主权利，体现了雅典民主制度的持续完善和发展，故选B项；雅典民主仅限成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人被排除在外，因此不属于所有民众，排除A项；材料涉及政治权利和制度调整，如议事会成员和津贴，未涉及文化、艺术等精神生活内容，排除C项；改革聚焦内部民主建设，如公民权利和议政范围，与海外探险活动无直接关联，排除D项。 3．“中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承，同时也是近代城市建设的奠基石……加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市（　　） A．因商业繁荣而兴起 B．摆脱了教会的控制 C．有鲜明的自治特点 D．推动欧洲社会转型 【答案】D 【解析】题干中提到“加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡”，表明中世纪西欧城市在推动欧洲社会形态发生转变，推动其从封建时代向资本主义及现代化迈进，体现城市的重要历史作用，故选D项；中世纪城市兴起与商业复兴相关，但材料强调历史继承和过渡而非具体兴起原因，排除A项；材料中没有关于城市与教会关系描述，无法得出摆脱教会控制结论，排除B项；自治是城市特点之一，但材料重点在社会转型作用而非自治本身，排除C项。 4．某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，如下图该资源包可以命名为（　　） A．古代欧洲文明 B．古代亚非文明 C．封建时代的欧洲 D．封建时代的亚洲 【答案】D 【解析】资源包①②内容涉及日本大化改新、③④是阿拉伯帝国相关史实，均属于亚洲中古时期的封建制度典型代表，体现了该地区政治、经济与文化特征，故选D项；古代欧洲文明以古希腊罗马古典时代为核心，属于奴隶制文明而非封建时代，排除A项；古代亚非文明涵盖古埃及、两河流域等上古文明，与中古封建时代亚洲内容不符，排除B项；封建时代的欧洲聚焦西欧封君封臣制及庄园经济，资源包则以亚洲为主体，排除C项。 5．欧洲名画《波尔戈的火灾》描绘了面对火灾时人们的不同反应，或惊恐，或祷告，或奋不顾身救人，真实再现了灾情与人性。在该画作中，人类自救灭火的比重大于教皇的祈祷，对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖。由此判断，该画作创作于（　　） A．新航路开辟时期 B．文艺复兴时期 C．工业革命时期 D．英国资产阶级革命时期 【答案】B 【解析】从材料“人类自救灭火的比重大于教皇的祈祷”“对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖”可看出，画作强调人的价值与作用，这符合文艺复兴时期人文主义核心思想，冲破了神学束缚，注重对人关注，故选B项；新航路开辟主要是探寻新的贸易路线，并非强调人的价值，与画中主旨不符，排除A项；工业革命时期关注科技和工业进步，不突出人性与神权对比，排除C项；英国资产阶级革命是政治领域变革，与画作体现的注重人的主旨联系不大，排除D项。 6．下面是英国画家透纳在1840年创作的油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了（　　） 《贩奴船》 无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。 A．开辟新航路的探险精神 B．近代远洋贸易促进物种交换 C．资本原始积累的血腥性 D．早期殖民掠夺带来丰厚利润 【答案】C 【解析】据材料可知，画面中有拥挤的奴隶被囚禁在船内，诗句“快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上”都暗示了奴隶在运输过程中所遭受的苦难和残酷对待。16世纪起，欧洲殖民者进行了罪恶的奴隶贸易，将奴隶从非洲运往美洲，以获取暴利。这一过程中，奴隶被塞进船舱，条件恶劣，许多人在途中死亡，体现了资本原始积累的血腥和残酷，故选C项；新航路开辟的探险精神表现在航海家的探索上，与材料奴隶贸易不符，排除A项；远洋贸易促进物种交换通常指的是如哥伦布大交换等正面影响，与材料奴隶贸易不符，排除B项；虽然奴隶贸易确实为殖民者带来了利润，但题目强调的是奴隶所受的苦难，而非利润，排除D项。 7．1804年，《拿破仑法典》颁布实施。在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡都推行过该法典；拉美、亚洲的资本主义国家在编纂自己的民法典时也往往以其为范本。这说明《拿破仑法典》（　　） A．把法国大革命推向了高潮 B．捍卫了法国大革命成果 C．动摇了欧洲各国封建统治 D．具有广泛的世界性影响 【答案】D 【解析】《拿破仑法典》在1804年颁布后，不仅在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡等地推行，还成为拉美和亚洲国家编纂民法典的范本，这充分体现了其影响超越国界，对世界法律发展产生了深远作用，故选D项；法国大革命高潮是雅各宾派专政，不是《拿破仑法典》颁布，且题干未体现对法国大革命影响，排除A项；题干重点强调在法国以外地区的推广，没有着重体现对法国大革命成果的捍卫，排除B项；法典传播了资本主义法律理念，但材料主要显示它在被征服地区推行和作为范本，并未直接证明它动摇了欧洲各国封建统治，排除C项。 8．如下表为1835年英国不同地区工厂的动力使用情况统计表（部分）据此可知，当时的英国（　　） 地区 工厂数量 蒸汽动力/马力 水动力/马力 北部地区 934 26513 6094 苏格兰地区 125 3200 2480 密德兰地区 54 438 约1200 总数 1113 30151 约 9774 A．动力来源以蒸汽为主 B．各地区工业都使用蒸汽机 C．铁路交通已经全面普及 D．已经成为“世界工厂” 【答案】A 【解析】从表格数据看，蒸汽动力总马力达30151，远超水动力，反映出蒸汽动力在当时工厂动力中占主导地位，据此可判断动力来源以蒸汽为主，故选A项；表格体现部分工厂用水动力，说明并非各地区工业都用蒸汽机，排除B项；表格是工厂动力使用情况，和铁路交通普及无关，排除C项；英国成为“世界工厂”在19世纪中期，表格未体现生产能力居世界首位，无法得出“世界工厂”的结论，排除D项。 9．第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时（　　） A．理性主义思想产生 B．无产阶级政权已经确立 C．国际政治局势紧张 D．马克思主义的影响广泛 【答案】D 【解析】据材料可知，第一国际成立推动《共产党宣言》《资本论》等马克思主义著作在多地传播，这是马克思主义广泛传播的体现，故选D项；理性主义是启蒙运动思想核心，是资产阶级的思想，与材料代表无产阶级利益的马克思主义不符，排除A项；19世纪70年代仅巴黎公社短暂建立无产阶级政权，题干未体现普遍确立，排除B项；题干聚焦马克思主义传播，未体现国际政治局势紧张，排除C项。 10．1848～1856年担任印度总督的英国人拉姆齐，将印度各独立省份融合为一个现代的集权国家。他还开发了印度的铁路运输系统和电报业务，提倡学校教学使用通俗语言。这表明英国的殖民统治（　　） A．引起了印度各阶层人民的不满 B．促进了印度民族意识的觉醒 C．刺激了印度民族大起义的爆发 D．客观上推动了印度的近代化 【答案】D 【解析】拉姆齐总督在任期内统一印度各省形成集权国家，建设铁路与电报系统，并推广通俗语言教育，这些措施引入了现代基础设施与教育理念，客观上促进了印度经济与社会的进步，推动其向近代化转型，故选D项；殖民统治虽引发印度人民不满，但材料突出拉姆齐的建设性政策，未体现各阶层反抗，排除A项；印度民族意识觉醒多与后期反殖民斗争相关，材料中总督行动侧重于统治与现代化，未直接反映民族意识提升，排除B项；印度民族大起义于1857年爆发，与拉姆齐政策如土邦兼并有关，但材料强调其铁路、电报等贡献，而非起义诱因，排除C项。 11．1865年，美国内战以北方获胜告终，维护了国家统一，废除了奴隶制，为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年，四分五裂的德国完成统一，这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见（　　） A．统一是国家走向强盛的保障 B．两国都保留了大量封建残余 C．第二次工业革命促进了两国的发展 D．统一是确立资本主义制度的唯一途径 【答案】A 【解析】材料指出美国内战维护国家统一并废除奴隶制，为经济发展创造条件；德国统一为崛起奠基，表明统一对国家强盛至关重要，故选A项；美国没有封建残余，且材料未体现封建残余相关，排除B项；材料强调的是统一的作用，未提第二次工业革命，排除C项；确立资本主义制度途径多样，如改革等，不是仅有统一，说法片面错误，排除D项。 12．19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得的一系列重大突破，带动了相应的新兴工业部门兴起。由此可见，第二次工业革命的显著特点是（　　） A．有经验的工匠是发明的主力军 B．科学与技术实现了真正结合 C．使人类真正迈进了“电气时代” D．加剧了贫富分化与环境污染 【答案】B 【解析】在第二次工业革命期间，材料明确指出自然科学如热力学、电磁学、化学的新发展与工业生产紧密结合起来，推动了技术突破和新兴工业兴起，如法拉第电磁理论应用于发电机、化学工业基于科学实验，这充分体现了科学与技术真正结合的特点，故选B项；第一次工业革命发明创造依靠工匠经验，并非第二次工业革命特点，排除A项；使人类真正迈进“电气时代”是第二次工业革命的影响，非显著特点，排除C项；贫富分化与环境污染是工业革命带来的负面影响，并非第二次工业革命的显著特点，排除D项。 13．如下表是1801—1901年英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）导致人口变化的主要原因是（　　） 年代 国别 1801年 1851年 1881年 1901年 英国 889 1793 2597 3253 法国 2735 3578 3740 3845 美国 530 2319 5016 7600 A．工业革命的推动 B．世界市场的形成 C．大众教育的推广 D．城市化进程加快 【答案】A 【解析】据所学可知，工业革命从18世纪后期在英国兴起，推动生产力提升、医疗条件改善和生活水平提高，导致人口迅速增长；材料中英国人口从1801年889万增至1901年3253万，美国从530万飙升至7600万，这与工业革命扩展密切相关，故选A项；世界市场形成指的是世界经济联系加强，与人口数量变化无直接因果关系，排除B项；大众教育推广是提升国民素质，对人口数量增加影响不大，排除C项；城市化进程加快是人口向城市聚集，不是人口数量变化主因，排除D项。 14．1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科；1859年，达尔文的《物种起源》出版，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。据此可知，这两本著作（　　） A．展现了自然科学推动近代社会进步 B．推动科学技术同工业生产紧密结合 C．表达出了作者对自由和平等的渴望 D．坚定了“神创论”的思想统治地位 【答案】A 【解析】牛顿的《自然哲学的数学原理》提出经典力学体系，为近代科学革命奠定基础，推动技术发展和社会变革；达尔文的《物种起源》创立生物进化论，打破神创论束缚，促进生物学和思想解放，两者均体现自然科学对社会进步的推动作用，故选A项；工业革命后期（19世纪70年代后）科技与生产结合紧密，而牛顿所处17世纪、达尔文所处19世纪中期尚未形成该趋势，排除B项；自由平等是启蒙运动的核心思想，题干中科学著作侧重自然规律研究，未直接涉及社会政治诉求，排除C项；达尔文进化论否定物种由神创造，动摇了神创论的地位，而非巩固，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．近代科学文化的发展改变了社会面貌。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 作品 主要思想（内容） 《神曲》 作品借梦游“地狱”、“天堂”、“炼狱”三界，描写现实生活的各种人物，抨击教会的贪婪腐化。将专横跋扈的教皇被放在地狱中，接受严酷的刑罚，作者崇敬的人在天堂里享受幸福。 《蒙娜丽莎》 作品不同于中古时期以神为题材的传统，歌颂了人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，歌颂了生命的可爱之处。 《哈姆雷特》 作品中称赞人是“了不起的杰作”，具有“高贵的理性”“伟大的力量”和无比的智慧，是“宇宙的精华，万物的灵长”。 ——根据《义务教育教科书世界历史九年级上册》整理 （1）依据材料一，概括三部作品所体现的共同思想主张。结合所学，简述这一思想主张对欧洲近代历史发展的作用。（4分） 材料二  以下是部分歌曲节选 （2）结合所学，仿照示例，从材料二中任选一首歌曲加以说明。（示例除外，4分） 示例：《英雄交响曲》反映了法国大革命的历史，体现了贝多芬对资产阶级革命的敬仰和对英雄的理解和崇拜情感。 材料三  近代历史上世界科学中心的转移 科学中心 时间 概况 意大利 1504—1610 受文艺复兴运动影响，近代科学革命是从意大利开始的，哥白尼发表《天体运行论》，伽利略奠定近代力学的基础。 英国 1660—1760 牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为独立学科。这一时期，英国成为欧洲科学的中心，吉尔伯特、哈维等科学大师都是英国人。 法国 1760—1840 启蒙运动使近代科学精神在法国广为传播，大革命中诞生的民主政制认识到科学的进步意义，从而使法国一跃取代英国成为欧洲科学强国。 德国 1875—1920 从1851年到1900年的50年间，理论科学和技术科学上的重大成果数目，英国占106项，法国占65项，美国占33项，德国占202项，德国已居明显领先地位。德国科技领先地位一致持续到20世纪前半期。 ——摘编自潘教峰《解读世界科学中心的四次转移》 （3）根据材料三并结合所学，分析英国成为第二个世界科学中心的原因。（4分） 【答案】（1）人文主义。（2分）为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础/促进了人们思想的解放，勇于创新和探索；为资产阶级取得经济、政治上的统治地位作了思想准备，推动了资本主义的发展，促进了欧洲社会的进步。（任意一点2分） （2）《马赛曲》反映了法国大革命的历史（史实2分），体现了法国大革命时期法国民众勇往直前，为自由、平等博爱而战的精神（精神2分）。 《国际歌》反映了有关巴黎公社的历史（国际工人运动的历史）（史实2分），体现了无产者的革命精神和英雄气概（精神2分）。 （3）原因：新航路开辟后，英国积极对外扩张和发展对外贸易，经济实力迅速崛起；较早完成资产阶级革命，政治制度先进；文艺复兴解放了思想，推动了近代自然科学的产生和发展。（任意两点4分） 【解析】（1）根据据材料一《神曲》“作品借梦游‘地狱’、‘天 堂’、‘炼狱’三界，描写现实生活的各种人物，抨击教会的贪婪腐化。将专横跋扈的教皇被放在地狱中，接受严酷的刑罚，作者崇敬的人在天堂里享受幸福”。《蒙娜丽莎》“作品不同于中古时期以神为题材的传 统，歌颂了人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，歌颂 了生命的可爱之处”和《哈姆雷特》“作品中称赞人是 ‘了不起的杰作’，具有‘高贵的理性伟大的力量’和无 比的智慧，是‘宇宙的精华，万物的灵长’”可知，《神 曲》《蒙娜丽莎》和《哈姆雷特》三部作品所体现的 共同思想主张是人文主义。结合所学知识可知，文艺复 兴运动时期的人文主义为欧洲资本主义的产生和发展 奠定了思想文化基础/促进了人们思想的解放，勇于创 新和探索；为资产阶级取得经济、政治上的统治地位作了思想准备，推动了资本主义的发展，促进了欧洲 社会的进步。 （2））根据所学知识可知，仿照示例，从材料二中选《马 赛曲》，《马赛曲》反映了法国大革命的历史，体现 了法国大革命时期法国民众勇往直前，为自由、平等 、博爱而战的精神。从材料二中选《国际歌》，《国际 歌》反映了有关巴黎公社的历史（国际工人运动的历 史），体现了无产者的革命精神和英雄气概。 （3）根据材料三“近代历史上世界科学中心的转移”并 结合所学知识可知，英国成为第二个世界科学中心的原因是：新航路开辟后，英国积极对外扩张和发展对外贸易，经济实力迅速崛起；英国较早完成了资产阶 级革命，政治制度先进；文艺复兴解放了思想，推动了近代自然科学的产生和发展。 16．【制度变革与科技进步】（10分） 材料一   材料二  随着第一次工业革命的开展，资本主义制度的扩展，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学，写出图一、图二反映的重大历史事件。（4分） （2）根据材料二并结合所学，简述第二次工业革命产生的背景。（4分） （3）根据上述材料并结合所学，说明制度变革与科技发展的关系。（2分） 【答案】（1）图一：英国资产阶级革命；（2分）俄国农奴制改革；（2分）（学生照抄图片下面文字减半给分） （2）第一次工业革命技术基础；资本主义制度的扩展；主要资本主义国家经济迅速发展；科学研究的奠基；（任意两点4分） （3）英国资本主义制度的确立为工业革命提供政治前提（政治基础）。工业革命的发展为资本主义制度的稳固提供保证，推动资本主义制度的扩展。（2分） 【解析】（1）重大历史事件：根据材料一图片可知，图一展示了1651年的议会大印章表现了共和国议会开会时的场景，结合所学知识，1640年英国爆发资产阶级革命，1649年查理一世被推上断头台，英国成立共和国，所以图一反映的是英国资产阶级革命。图二是贵族宣读“解放”农奴的法令，结合所学，俄国1861年进行了农奴制改革，废除了农奴制，所以图二反映的是俄国农奴制改革。 （2）背景：从材料二“随着第一次工业革命的开展，资本主义制度的扩展，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展”可知，第一次工业革命的开展和资本主义制度在欧美主要国家的确立与扩展，为第二次工业革命提供了经济和制度基础。“科学研究也取得了重大进步”表明科学研究的重大进展为第二次工业革命提供了理论支持。同时，资本主义经济的发展，使得各国对新技术、新发明的需求增加，也为第二次工业革命提供了动力。 （3）关系：根据上述材料并结合所学，制度变革为科技发展提供了前提和保障，如英国资产阶级革命后资本主义制度的确立推动了工业革命中科技的进步；科技发展也会推动制度变革，如工业革命后生产力发展促使资本主义国家调整制度。同时，俄国农奴制改革后也在一定程度上推动了科技发展，而科技发展又会对制度变革提出新要求。两者相互影响、相互促进。 17．【书籍的力量】书籍，不喧哗，自有声。（10分） 综合上述材料，以“书籍（文献）与社会进步”为主题，从历史的角度提取以下两幅或多幅照片信息，自拟论题，展开论述。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论证合理，逻辑清晰，字数100字以上） 【答案】选择材料：但丁《神曲》初版书影；《共产党宣言》书影。（2分） 观点：书籍是人类进步的阶梯（2分） 论述：14世纪意大利文艺复兴运动兴起，作为其著名代表但丁，发表了《神曲》，抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，体现了人文主义的思想，是欧洲历史上资产阶级思想解放运动，促进了人们的思想觉醒；1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，使国际无产阶级运动进入了一个新阶段；把社会主义从空想变为科学；在实践上推动了工人运动的发展，指导无产阶级夺取政权，使社会主义运动成为不可抗拒的历史潮流。（6分） 【解析】选择材料：但丁《神曲》初版书影；《共产党宣言》书影。 题目：书籍是人类进步的阶梯 论述：据材料“但丁《神曲》书影”及材料“《共产党宣言》书影”并结合所学可从文艺复兴运动、《共产党宣言》发表等的意义及影响等方面论述。 14世纪意大利文艺复兴运动兴起，作为其著名代表但丁，发表了《神曲》，抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，体现了人文主义的思想，是欧洲历史上资产阶级思想解放运动，促进了人们的思想觉醒；1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，使国际无产阶级运动进入了一个新阶段；把社会主义从空想变为科学；在实践上推动了工人运动的发展，指导无产阶级夺取政权，使社会主义运动成为不可抗拒的历史潮流。 7 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷（湖北武汉专用） 参考答案 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D D B C D A D D 11 12 13 14 A B A A 二、非选择题：本题共3小题，共32分。 15．（1）人文主义。（2分）为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础/促进了人们思想的解放，勇于创新和探索；为资产阶级取得经济、政治上的统治地位作了思想准备，推动了资本主义的发展，促进了欧洲社会的进步。（任意一点2分） （2）《马赛曲》反映了法国大革命的历史（史实2分），体现了法国大革命时期法国民众勇往直前，为自由、平等博爱而战的精神（精神2分）。 《国际歌》反映了有关巴黎公社的历史（国际工人运动的历史）（史实2分），体现了无产者的革命精神和英雄气概（精神2分）。 （3）原因：新航路开辟后，英国积极对外扩张和发展对外贸易，经济实力迅速崛起；较早完成资产阶级革命，政治制度先进；文艺复兴解放了思想，推动了近代自然科学的产生和发展。（任意两点4分） 16．（1）图一：英国资产阶级革命；（2分）俄国农奴制改革；（2分）（学生照抄图片下面文字减半给分） （2）第一次工业革命技术基础；资本主义制度的扩展；主要资本主义国家经济迅速发展；科学研究的奠基；（任意两点4分） （3）英国资本主义制度的确立为工业革命提供政治前提（政治基础）。工业革命的发展为资本主义制度的稳固提供保证，推动资本主义制度的扩展。（2分） 17．选择材料：但丁《神曲》初版书影；《共产党宣言》书影。（2分） 观点：书籍是人类进步的阶梯（2分） 论述：14世纪意大利文艺复兴运动兴起，作为其著名代表但丁，发表了《神曲》，抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，体现了人文主义的思想，是欧洲历史上资产阶级思想解放运动，促进了人们的思想觉醒；1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，使国际无产阶级运动进入了一个新阶段；把社会主义从空想变为科学；在实践上推动了工人运动的发展，指导无产阶级夺取政权，使社会主义运动成为不可抗拒的历史潮流。（6分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $