内容正文:
印江自治县2024—2025学年度第二学期期末质量监测
四年级语文试卷
命
(
贴 条 形 码 区
) (
姓 名:
考 号:
注意事项:
1.
考试
时间
12
0分钟,卷面分值100分。
2.请将答题内容填写在答题方框内,否则为无效答题。
)
(
一、
积累运用。(45分)
1.
把句子正确、
规范抄写下来
。(
2
分)
任岁月潺潺流淌,我不能忘怀的,始终是老师
深情的目光。
2.
读拼音,写词语。(
6
分)
印江村戏开演了,演出前
zh
à
o l
ì
会有热闹的开场仪式。孩子们兴奋地奔跑着,抬头看着
f
á
n x
ī
n
ɡ
闪烁的夜空,满心期待。舞台边
n
è
n l
ǜ
的柳枝随风轻摆,仿佛也在为这场盛事而欢舞。
p
ì
r
ú
那些精彩的表演,有的演员舞姿优美,有的动作
m
ǐ
n ji
é
,引得观众阵阵喝彩。大家通过表演村戏,
ji
à
n x
í
n
ɡ
着对传统文化的传承。
3.选择题(12分)
(1)下列句子中加点字读音相同的一项是
(
)
。
( 2分)
A.讨论会上,大家各抒已见,只有他
和
小明一味地附
和
,这种行为并不是我们所倡导的。
B.在老师的
率
领下,大家很快就完成了任务,效
率
很高。
C.在绚丽的日
晕
下,她突然感到一阵头
晕
,差点倒在地上。
D.虽然母鸡很可
恶
,但老舍先生并没有厌
恶
它。
(2)词语书写完全正确的一项
是(
)
。
( 2分)
A.疆硬 猛烈 滋润 卧室
B.
大概 辨子 疑惑 抱负
C.
敬佩 痕迹 搏斗 愉快
D.
黑暗 模仿 犹如 奥密
(3)
下列加点字的读音完全正确的一组是(
)
。
( 2分)
A.
绮
丽(q
ǐ
) 朴
素
(s
ù
) 澎
湃
(b
à
i)
B.迟
钝
(d
ù
n)
率
领(shu
à
i) 朦
胧
(n
ó
n
ɡ
)
C.
徜
徉
(t
ǎ
n
ɡ
)
屏
息(b
ǐ
n
ɡ
) 脸
颊
(ji
á
)
D.
折
枝(zh
é
) 慰
藉
(ji
è
) 挣
扎
(zh
á
)
(4)下列加点词语的意思,不同于其他三项的是
( )
。
(
2分)
A.
潜水
有风险,不适合身体素质弱的人。
B.他在微信群里
潜水
,只看消息,不与老师互动。
C.
潜水
十分考验一个人的体力与胆量
。
D.
潜水
是当代年轻人比较喜爱的一种运动。
(5)下列句子加点部分感情
不同于其他三项的是
( )
。
( 2分)
A.他做事
前怕狼后怕虎
,如同一只总缩着头的乌龟。
B.她扭动着轻盈的身姿,
像一只翩翩飞舞的蝴蝶
,在广场上跳着轻快的舞蹈。
C.那姑娘笑容满面,
犹如一朵绯红的桃花
。
D.淘气的弟弟精力十足,
像活泼的小猴子整日静不下来
。
)
(
(
6)下列说法正确的一项是( )
。
( 2分)
A.《繁星》这篇课文中,
“
我只躲到你的怀里
”
让我们体会到了作者对母亲的依赖和害怕。
B.《清平乐
·
村居
》后四句刻画了词人三个儿子相同的形象。
C.《墨梅》是一首咏物诗,诗人借梅自喻,表达了不向世俗献媚,洁身自好的情操。
D.《猫》这篇课文中,字里行间都体现了作者对猫的厌恶。
4.按要求写句子。(8分)
(1)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。(照样子写一写春天。)(2分)
地球上的第一种恐龙和
狗一般大小
,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(注意加点部分的写法,再照样子写一个事物。)(2分)
从
“
顿时
”“
忽然
”“
过了一会儿
”“
一会儿功夫
”
中任选两个词语来写
“
风
”
。(2分)
(4)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是它嘴里发出的超声波。(改为设问句)
( 2分)
5.请你用学过的修改符号,修改下面的文段。(4分)
“
六一
”
儿童节前,我们班的同学准备了精采的节目,要在联欢会上大显身手,许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓励,大家才坚持下来。表演那天同学们唱起了动听的歌和舞蹈,观众们忍不住情不自禁地热烈鼓掌。
6.古诗词填空。(7分)
诗
词的意味无穷,在诗词中我们可以领略美妙的面面,
“
梅子金黄杏子肥,
”
;可以赞叹诗人高洁的志向,
“
洛阳亲友如相问,
”
;
可以感受天真、活泼的人物形象,
“
大儿锄豆溪东,
, 最喜小儿亡赖,
”
;可以体会对生活美好的向往,
“
俏也不争春,只把春来报。
,
;
可以从不同的角度看庐山呈现出的多样姿态,
“
横看成岭侧成峰,
。
”
7.根据《人类起源的演化过程》的目录,选择正确答案。(6分)
(1)本书的作者是
(
)
(2分)
A.贾兰坡
B.高士其
C.李四光
(2)如果要了解北京人头盖骨的发现,我们应该阅读第
(
)
部分
内容。
A.三
B.四
C.五
(3)根据本书内容,人们是否找到了比北京人更早的人类化石?
(
)
A.
没有找到
B.找到了
C.不确定
二、阅读理解。 (26分)
(
一) 囊萤夜读(9分)
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
8.本文选自
(
)(
2分
)
A.《方舆胜览
·
眉州》
B. 《世说新语
·
雅量》
C.《晋书
·
车胤传》
9.解释下列加点的字。(2分)
(1)胤恭
勤
不倦:
(2)博学多
通
:
)
(
一、从
“
神创论
”
到认识上的蒙昧时期/002.
二、
“
人类起源
”
科学来之不易/005
三、北京人头盖骨/009
四、北京人头盖骨丢失之谜/017
五、北京人是最早的人吗?/022
六、找到了比北京人更早的人类化石/027
七、人类起源的演化过程/031
八、人类使用工具也是人类起源的证据/035
)
(
10.
“
囊萤夜读
”
写的是车胤读书求学的成语故事,像这样的成语我还知道:
、
。(2分)
11.这个故事带给你什么启示?请结合生活实际谈谈。(3分)
(二)肇(
zh
à
o
)兴侗寨(17分)
①
清晨,走进以鼓楼群最为闻名的肇(
zh
à
o
)兴侗寨。鼓楼以木榫(
s
ǔ
n
)穿合,排枋纵横交错,上下贴合,层层叠叠而上,整个结构不用一钉一铆,坚固严密,百年不朽不斜。
其中信团鼓楼,外观和宝塔外形相似,飞阁重檐,气势雄伟。
多达十三层,高度多为二十米左右,顶阁处放置牛皮大鼓。在过去,如果遇到土匪骚扰,或寨火山害,便会有专人上楼击鼓,一楼鼓鸣,村寨相传,共渡难关。如今,
“
集众议事
”“
迎宾送客
”
等所有寨民的人生大事都在这里举办。
②
侗布被称为
“
浸润着自然山水的美韵
”
。
“
咚、咚、咚
……”
的声响从巷子深处传来,午间,寻声而去,溪边,
。
沿着溪边走,耳边是此起彼伏的声响,似乎更能体会那句话的深意了。侗布,是侗族保存了千年的传统布料。侗族人用织布机手工纺制成白布,然后用天然植物染液浸染。初始为蓝色,复为深蓝,接着蓝近黑,浓似墨染。
等染液全部浸入布料后取出晾晒,再进行捶打。
上万次的手工捶打赋予侗布柔软的触感,捶好之后,将侗布熏蒸晒干收藏待用,最终做成多彩的侗族服饰。
③
夜幕来临,侗族的男女老少在鼓楼前广场上排坐着高声咏唱。
侗族大歌真是天籁之音:无指挥、无伴奏,只靠人声合唱,模拟鸟叫虫鸣、高山流水之音,歌声灵动、婉转悠扬
。每每听到都让人陶醉其中。演唱到最后,全场齐唱侗歌,跳多耶舞,广场俨然成了一片欢乐的海洋。
④
肇兴侗寨的美,不仅仅在于它的自然风光和人文景观,更在于它那份宁静与和谐。
12.这篇短文是按照
顺序来写的。从
、
和
三个方面介绍了别具一格的肇兴侗寨。(4分)
13.联系上下文想一想,最符合第
②
段中横线处想象的画面是( )
。
(2分)
A.侗族少年们正在溪边敲打着侗鼓,戏水玩耍。
B.侗族妇女们正
在溪水里染洗着侗布,一会拎起布料,一会又放入水中,哗哗作响。
C.
侗族妇女
一手握着捶布器,另一手拈着蓝色的布料,在低矮的石板上一下又一下极富韵律地敲打着。
14.下面句子与第
③
段画波浪线的句子中冒号用法一致的是( )
。(2分)
A.妈妈惊奇地说:
“
这座鼓楼真漂亮!
”
B.小明特别细心:他做完一套试卷,连标点符号都要检查两遍。
C.同志们,朋友们:现在开会了。
15.请仔细阅读第
②
自然段画双横线的句子,请你也用上连续的动词写一写以下情景。(3分)
我放学回到家,
16.结合短文,试着提出一个不懂的问题,并用恰当的方法来解决。(4分)
提出的问题:
解决的方法:
17.读完短文,你想了解鼓楼木榫穿合的建造方式,能解决这个问题的书是( )。(2分)
A.《走进自然》 B.《看看我们的地球》 C.《十万个为什么》
三、表达交流。(4分)
18.
你的朋友东东忘了写作业,他拉着你说:
“
把你的作业给我抄一抄吧!你不要告诉老师啦!
”
你应该怎样说,才能既不影响朋友关系,又能规劝朋友呢?试着写一写。(2分)
19.关于交朋友,你有哪些好的意见呢?请任写两条吧!(2分)
四、快乐习作。(25分)
20.
一只动物、一处风景、一次成功的经历、一个熟悉的人、一个奇妙的想法
……
都有可能成为我们童年时光中独特的存在。请你以
“
特别的
”
为题,写一篇350字左右的习作。
习作要求:
①
在横线上把题目补充完整。
②
把自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容写清楚,突出
“
特别
”
之处。
③
文中不出现真实信息
。
)
学科网(北京)股份有限公司
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