贵州省铜仁市印江县2024-2025学年四年级下学期期末练习语文试卷

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2026-01-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 铜仁市
地区(区县) 印江土家族苗族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 49 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
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来源 学科网

内容正文:

印江自治县2024—2025学年度第二学期期末质量监测 四年级语文试卷 命 ( 贴 条 形 码 区 ) ( 姓 名: 考 号: 注意事项: 1. 考试 时间 12 0分钟,卷面分值100分。 2.请将答题内容填写在答题方框内,否则为无效答题。 ) ( 一、 积累运用。(45分) 1. 把句子正确、 规范抄写下来 。( 2 分) 任岁月潺潺流淌,我不能忘怀的,始终是老师 深情的目光。 2. 读拼音,写词语。( 6 分) 印江村戏开演了,演出前 zh à o l ì 会有热闹的开场仪式。孩子们兴奋地奔跑着,抬头看着 f á n x ī n ɡ 闪烁的夜空,满心期待。舞台边 n è n l ǜ 的柳枝随风轻摆,仿佛也在为这场盛事而欢舞。 p ì r ú 那些精彩的表演,有的演员舞姿优美,有的动作 m ǐ n ji é ,引得观众阵阵喝彩。大家通过表演村戏, ji à n x í n ɡ 着对传统文化的传承。 3.选择题(12分) (1)下列句子中加点字读音相同的一项是 ( ) 。 ( 2分) A.讨论会上,大家各抒已见,只有他 和 小明一味地附 和 ,这种行为并不是我们所倡导的。 B.在老师的 率 领下,大家很快就完成了任务,效 率 很高。 C.在绚丽的日 晕 下,她突然感到一阵头 晕 ,差点倒在地上。 D.虽然母鸡很可 恶 ,但老舍先生并没有厌 恶 它。 (2)词语书写完全正确的一项 是( ) 。 ( 2分) A.疆硬 猛烈 滋润 卧室 B. 大概 辨子 疑惑 抱负 C. 敬佩 痕迹 搏斗 愉快 D. 黑暗 模仿 犹如 奥密 (3) 下列加点字的读音完全正确的一组是( ) 。 ( 2分) A. 绮 丽(q ǐ ) 朴 素 (s ù ) 澎 湃 (b à i) B.迟 钝 (d ù n) 率 领(shu à i) 朦 胧 (n ó n ɡ ) C. 徜 徉 (t ǎ n ɡ ) 屏 息(b ǐ n ɡ ) 脸 颊 (ji á ) D. 折 枝(zh é ) 慰 藉 (ji è ) 挣 扎 (zh á ) (4)下列加点词语的意思,不同于其他三项的是 ( ) 。 ( 2分) A. 潜水 有风险,不适合身体素质弱的人。 B.他在微信群里 潜水 ,只看消息,不与老师互动。 C. 潜水 十分考验一个人的体力与胆量 。 D. 潜水 是当代年轻人比较喜爱的一种运动。 (5)下列句子加点部分感情 不同于其他三项的是 ( ) 。 ( 2分) A.他做事 前怕狼后怕虎 ,如同一只总缩着头的乌龟。 B.她扭动着轻盈的身姿, 像一只翩翩飞舞的蝴蝶 ,在广场上跳着轻快的舞蹈。 C.那姑娘笑容满面, 犹如一朵绯红的桃花 。 D.淘气的弟弟精力十足, 像活泼的小猴子整日静不下来 。 ) ( ( 6)下列说法正确的一项是( ) 。 ( 2分) A.《繁星》这篇课文中, “ 我只躲到你的怀里 ” 让我们体会到了作者对母亲的依赖和害怕。 B.《清平乐 · 村居 》后四句刻画了词人三个儿子相同的形象。 C.《墨梅》是一首咏物诗,诗人借梅自喻,表达了不向世俗献媚,洁身自好的情操。 D.《猫》这篇课文中,字里行间都体现了作者对猫的厌恶。 4.按要求写句子。(8分) (1)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。(照样子写一写春天。)(2分) 地球上的第一种恐龙和 狗一般大小 ,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(注意加点部分的写法,再照样子写一个事物。)(2分) 从 “ 顿时 ”“ 忽然 ”“ 过了一会儿 ”“ 一会儿功夫 ” 中任选两个词语来写 “ 风 ” 。(2分) (4)蝙蝠能在夜里飞行的秘密是它嘴里发出的超声波。(改为设问句) ( 2分) 5.请你用学过的修改符号,修改下面的文段。(4分)   “ 六一 ” 儿童节前,我们班的同学准备了精采的节目,要在联欢会上大显身手,许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓励,大家才坚持下来。表演那天同学们唱起了动听的歌和舞蹈,观众们忍不住情不自禁地热烈鼓掌。 6.古诗词填空。(7分) 诗 词的意味无穷,在诗词中我们可以领略美妙的面面, “ 梅子金黄杏子肥, ” ;可以赞叹诗人高洁的志向, “ 洛阳亲友如相问, ” ; 可以感受天真、活泼的人物形象, “ 大儿锄豆溪东, , 最喜小儿亡赖, ” ;可以体会对生活美好的向往, “ 俏也不争春,只把春来报。 , ; 可以从不同的角度看庐山呈现出的多样姿态, “ 横看成岭侧成峰, 。 ” 7.根据《人类起源的演化过程》的目录,选择正确答案。(6分) (1)本书的作者是 ( ) (2分) A.贾兰坡 B.高士其 C.李四光 (2)如果要了解北京人头盖骨的发现,我们应该阅读第 ( ) 部分 内容。 A.三 B.四 C.五 (3)根据本书内容,人们是否找到了比北京人更早的人类化石? ( ) A. 没有找到 B.找到了 C.不确定 二、阅读理解。 (26分) ( 一) 囊萤夜读(9分) 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 8.本文选自 ( )( 2分 ) A.《方舆胜览 · 眉州》 B. 《世说新语 · 雅量》 C.《晋书 · 车胤传》 9.解释下列加点的字。(2分) (1)胤恭 勤 不倦: (2)博学多 通 : ) ( 一、从 “ 神创论 ” 到认识上的蒙昧时期/002. 二、 “ 人类起源 ” 科学来之不易/005 三、北京人头盖骨/009 四、北京人头盖骨丢失之谜/017 五、北京人是最早的人吗?/022 六、找到了比北京人更早的人类化石/027 七、人类起源的演化过程/031 八、人类使用工具也是人类起源的证据/035 ) ( 10. “ 囊萤夜读 ” 写的是车胤读书求学的成语故事,像这样的成语我还知道: 、 。(2分) 11.这个故事带给你什么启示?请结合生活实际谈谈。(3分) (二)肇( zh à o )兴侗寨(17分) ① 清晨,走进以鼓楼群最为闻名的肇( zh à o )兴侗寨。鼓楼以木榫( s ǔ n )穿合,排枋纵横交错,上下贴合,层层叠叠而上,整个结构不用一钉一铆,坚固严密,百年不朽不斜。 其中信团鼓楼,外观和宝塔外形相似,飞阁重檐,气势雄伟。 多达十三层,高度多为二十米左右,顶阁处放置牛皮大鼓。在过去,如果遇到土匪骚扰,或寨火山害,便会有专人上楼击鼓,一楼鼓鸣,村寨相传,共渡难关。如今, “ 集众议事 ”“ 迎宾送客 ” 等所有寨民的人生大事都在这里举办。 ② 侗布被称为 “ 浸润着自然山水的美韵 ” 。 “ 咚、咚、咚 ……” 的声响从巷子深处传来,午间,寻声而去,溪边, 。 沿着溪边走,耳边是此起彼伏的声响,似乎更能体会那句话的深意了。侗布,是侗族保存了千年的传统布料。侗族人用织布机手工纺制成白布,然后用天然植物染液浸染。初始为蓝色,复为深蓝,接着蓝近黑,浓似墨染。 等染液全部浸入布料后取出晾晒,再进行捶打。 上万次的手工捶打赋予侗布柔软的触感,捶好之后,将侗布熏蒸晒干收藏待用,最终做成多彩的侗族服饰。 ③ 夜幕来临,侗族的男女老少在鼓楼前广场上排坐着高声咏唱。 侗族大歌真是天籁之音:无指挥、无伴奏,只靠人声合唱,模拟鸟叫虫鸣、高山流水之音,歌声灵动、婉转悠扬 。每每听到都让人陶醉其中。演唱到最后,全场齐唱侗歌,跳多耶舞,广场俨然成了一片欢乐的海洋。 ④ 肇兴侗寨的美,不仅仅在于它的自然风光和人文景观,更在于它那份宁静与和谐。 12.这篇短文是按照 顺序来写的。从 、 和 三个方面介绍了别具一格的肇兴侗寨。(4分) 13.联系上下文想一想,最符合第 ② 段中横线处想象的画面是( ) 。 (2分) A.侗族少年们正在溪边敲打着侗鼓,戏水玩耍。 B.侗族妇女们正 在溪水里染洗着侗布,一会拎起布料,一会又放入水中,哗哗作响。 C. 侗族妇女 一手握着捶布器,另一手拈着蓝色的布料,在低矮的石板上一下又一下极富韵律地敲打着。 14.下面句子与第 ③ 段画波浪线的句子中冒号用法一致的是( ) 。(2分) A.妈妈惊奇地说: “ 这座鼓楼真漂亮! ” B.小明特别细心:他做完一套试卷,连标点符号都要检查两遍。 C.同志们,朋友们:现在开会了。 15.请仔细阅读第 ② 自然段画双横线的句子,请你也用上连续的动词写一写以下情景。(3分) 我放学回到家, 16.结合短文,试着提出一个不懂的问题,并用恰当的方法来解决。(4分) 提出的问题: 解决的方法: 17.读完短文,你想了解鼓楼木榫穿合的建造方式,能解决这个问题的书是( )。(2分) A.《走进自然》 B.《看看我们的地球》 C.《十万个为什么》 三、表达交流。(4分) 18. 你的朋友东东忘了写作业,他拉着你说: “ 把你的作业给我抄一抄吧!你不要告诉老师啦! ” 你应该怎样说,才能既不影响朋友关系,又能规劝朋友呢?试着写一写。(2分) 19.关于交朋友,你有哪些好的意见呢?请任写两条吧!(2分) 四、快乐习作。(25分) 20. 一只动物、一处风景、一次成功的经历、一个熟悉的人、一个奇妙的想法 …… 都有可能成为我们童年时光中独特的存在。请你以 “ 特别的 ” 为题,写一篇350字左右的习作。 习作要求: ① 在横线上把题目补充完整。 ② 把自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容写清楚,突出 “ 特别 ” 之处。 ③ 文中不出现真实信息 。 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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