第三单元声音 单元测试-2025-2026学年科学四年级上册粤教粤科版

第三单元 声音（一） 班级 学号 姓名 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1. 声音是由物体的______产生的，正在发声的物体叫做______。 2. 我们平时听到的声音主要是通过______传播到我们耳朵里的。 3. 声音可以在______、______、______中传播。 4. 用不同的力敲击鼓面，鼓面发出声音的______不同；用相同大小的力敲击不同大小的鼓，鼓发出声音的______不同。 二、选择题（每题 3 分，共 15 分） 1. 下列物体中，不能产生声音的是（ ） A. 静止的钢琴 B. 振动的闹钟 C. 敲响的鼓 2. 把耳朵贴在铁轨上，能听到远处火车行驶的声音，这说明（ ） A. 声音传播不需要介质 B. 声音在固体中传播比在空气中快C. 声音在固体中传播比在空气中慢 3. 下列声音中，属于噪声的是（ ） A. 音乐厅里演奏的钢琴声 B. 课堂上老师的讲课声 C. 马路上拖拉机行驶的声音 4. 要使二胡发出声音的音调变高，应该采取的方法是（ ） A. 把弦拉得紧些 B. 把弦放松些 C. 用更大的力拉弦 5. 下列关于声音的说法，正确的是（ ） A. 声音只能在空气中传播 B. 声音在真空中传播得最快C. 声音在不同介质中传播速度一般不同 三、判断对错（每题 2 分，共 10 分） 1. 只要物体振动，我们就能听到声音。（ ） 2. 声音在水中不能传播。（ ） 3. 敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。（ ） 4. 音量的大小与物体振动的幅度有关，振幅越大，音量越大。（ ） 5. 噪声只会对人的听力造成损害，不会影响其他方面。（ ） 四、实验题（共 20 分） 下面是小明探究“声音是怎样产生的”实验过程，请你将实验补充完整。实验器材：钢尺、鼓、音叉、水 实验步骤： 1.把钢尺的一部分压在桌边，用手拨动钢尺的另一端，观察钢尺的状态，听到钢尺发出的声音。（5 分）现象：钢尺在______，发出“噔噔”的声音。结论：钢尺发声是因为钢尺在______。 2.在鼓面上放一些小纸屑，用鼓槌敲击鼓面，观察小纸屑的状态，听到鼓发出的声音。（5 分）现象：小纸屑在鼓面上______，鼓发出“咚咚”的声音。结论：鼓发声是因为鼓面在______。 3.用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉轻轻接触水面，观察水面的变化。（5 分）现象：水面出现______。结论：音叉发声是因为音叉在______。综合以上实验，得出结论：声音是由物体______产生的。 第三单元 声音（二） 班级 学号 姓名 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1. 声音以______的形式传播，我们把它叫做声波。 2. 物体振动得越快，发出的声音就越______；物体振动得越慢，发出的声音就越______。 3. 在月球上，宇航员即使相距很近，也要靠无线电交谈，这是因为______。 4. 我们调节电视机的音量，实际上是在调节声音的______。 5. 许多乐器是利用弦的振动发声的，弦的______、______会影响声音的高低。 二、选择题（每题 3 分，共 15 分） 1. 下列方法中，不能减弱噪声的是（ ）A. 戴上耳塞 B. 安装隔音玻璃 C. 增加声音的响度 2. 用相同的力敲击大小不同的两个音叉，发出的声音（ ）A. 音调相同，响度不同 B. 音调不同，响度相同 C. 音调和响度都不同 3. 下面哪种情况说明声音可以传递信息（ ）A. 利用超声波清洗眼镜 B. 铁路工人用铁锤敲击铁轨检查是否有故障C. 利用超声波除去人体内的结石 4. 要使笛子发出声音的音调变低，应该（ ）A. 用手指按住更多的笛孔 B. 用手指按住更少的笛孔 C. 用更大的力吹笛子 5. 下列关于声音传播的说法，错误的是（ ）A. 声音在固体、液体、气体中都能传播B. 声音在固体中传播时损耗最少C. 声音在空气中的传播速度始终不变 三、判断对错（每题 2 分，共 10 分） 1. 声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射回来，形成回声。（ ） 2. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，声音也停止。（ ） 3. 用不同的乐器演奏同一首曲子，我们能分辨出不同乐器的声音，是因为它们的音色不同。（ ） 4. 声音在真空中的传播速度是 340 米/秒。（ ） 5. 高音喇叭播放音乐时，音量越大，音调越高。（ ） 答案声音（一） 一、填空题 1.振动 声源 2.空气 3.固体、液体、气体 4.强弱 高低 二、选择题 1-5 A B C A B 三、判断对错 1-5 × × √ √ × 四、实验题 1.振动 振动 2.振动 振动 3.波纹 振动 振动 答案声音（二） 一、填空题 1.波 2.高 低 3.月球上没有空气，声音在真空中不能传播。 4.强弱 5.长短、松紧 二、选择题 1-5 C B B A C 三、判断对错、 1-5 √ √ √ × × 学科网（北京）股份有限公司 $